学术专文最新视觉报道_文化人类学有哪些理论(2024年12月全程跟踪)
广州艺术博物院新馆导赏:宋元明清画派展 广州艺术博物院的策展活动真是学术味十足。他们就像在做学术论文一样,通过论证和补充现有展览的空白,来打造一个全新的展览主题。 这次展览的主题是探索宋元明清时期的四大画派:湖州竹派、吴门画派、浙派和松江画派。对于我这个对传统艺术完全零基础的人来说,能记住这些画派的名字,全靠策展人精彩的导赏。他们不仅展示了这些画派的经典作品,还补充了一些广东画家的作品,让我们看到这些画派在当时的影响力。同时,展览也展现了一种多元化的视角,让我们知道这些画家其实也能创作出多种风格的作品。 ⚠️⚠️最近有不少人批评广州艺术博物院的新馆建筑,认为旧馆的建筑更美观。但通过策展人的导赏,我们了解到新馆的设计其实有它的合理性和实用性。新馆让他们有机会完整展示一些大型作品,这证明了新馆的设计是经过深思熟虑的,考虑到了美术馆应该如何设计。 总的来说,这次展览不仅让我对传统艺术有了新的认识,也让我对广州艺术博物院的新馆设计有了新的理解。
学术论文写作规范:从摘要到关键词 摘要 论文都应该有摘要,即使是3000字以下的文章也应该有简短的摘要。摘要的编写要符合GB6448-86的规定。 摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。可以写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道-指示性文摘。 摘要应具有独立性和自含性,是一篇完整的短文。一般不分段,不用图表和非公知公认的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。 报道性摘要以300字左右为宜,指示性摘要以100字左右为宜,报道-指示性摘要以200字左右为宜。 关键词 关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题内容的词或词组,一般每篇文章标注3-8个。 关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词――叙词,未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品及重要数据名称,也可作为关键词标出。 序论 序论是学术论文的开头部分,内容包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。序论要开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注释,避免公式推导和一般性的方法介绍。一般要概述本领域研究进展,说明作者研究的意图、创新之处及理论或现实意义。 确认问题和文献评论 在学术论文中确认一个问题,与一般性地提出问题是有一定区别的。学术性的问题总是在一定理论背景下提出的,即一个学术问题总是在一定理论启发、指导下提出的。这样,学术问题总是与一定理论相联系的,与其说是确认了一个问题,不如说是寻找到了一个观察问题的理论视角。 文献评论主要是对于与确认问题有关的研究领域进行综述和评论,这是一个学术性研究必备的环节。之所以要对已有的研究进行综述和评论,是因为学术研究属于科学研究的范畴,而科学研究是一种知识积累的过程,学术成就是透过学术社群集体的努力才能累积。每一项具体的科学研究都是建立在一个假设之上,都是对科学知识系统的检验和补充。可以通过前人所写的文献来学习。这样就有必要说明自己的研究与以往研究的关系,特别是要针对所研究的问题说明别的研究采用哪些方法,进行了哪些研究,形成了哪些理论,还存在哪些不足。
轻松应对学术写作,告别留学焦虑! 作为一个刚出国读书的学生,写英文学术论文真的是一件让人头疼的事情。很多学校都会提供一些学术论文写作的课程,但这些课程通常都是全英文的,有时候理解起来会比较困难。 如果你... 𘠩 思托福等标化考试英语写作能力一般,不敢下笔 𘠤𘀧椹 “应试”英文,无法判断论文好坏,没有写过真正的大学学术论文和研究报告 那么你可能... 𘠨使用不灵活,只会套用句型 𘠦章构思像挤牙膏,论文结构一知半解 𘠧禀维能力,不懂学术语言特征,写作需要翻译软件 这样的你需要... 𘠥牢作课 这个课程主要是针对即将入读预科、本科、硕士的同学。你可以在开学前预习,提前适应学习环境,进入学习状态。课程采用双语授课,缩小差距,感受纯正的海外课堂氛围,适应海外学习生活。 1⃣️ 性价比优势:学术写作课从6个课时增加到了20个课时。 2⃣️ 课程优势:精品线上班课课程,课后实战小组研讨。 3⃣️ 适合人群: ✅ 即将入读预科、本科、硕士的同学 ✅ 专业不限(理工科报告撰写教学也在本项目内) ✅ 希望在英文学术写作和学术研究能力提升的同学
学术论文写作的六大基本原则 学术写作,说到底,是一种沟通方式,但它有着特定的专业要求。你需要按照特定的表达方式和格式来写,不能随意发挥。下面,我来聊聊英文学术写作的几个关键点。 证据支撑:别忘了你的证据 首先,学术写作必须有证据支撑。所谓的证据,就是primary和secondary来源。也就是说,你要提供数据、研究报告、书籍、文章等来支持你的观点。没有这些,你的论文就会显得无理无据。 格式规范:别犯格式错误 学术写作对格式的要求非常严格。具体格式取决于你的论文类型。比如,如果你学校要求提交研究proposal,你却按照写essay的形式来完成,那肯定会被认定为失败。 观点完整:别只看到一半 完整的观点意味着你不能只关注研究对象的一个方面,而忽视其他方面。这也是为什么在介绍学术写作时,建议从相反的观点出发进行论证。这样能让你的观点更全面、更客观。 严谨态度:保持批判性思维 学术写作需要保持严谨的态度,也就是要critical。避免太主观,保持批判性思维方式能让你维持自己的观察角度,同时吸收那些你认为正确的信息。对不同的观点保持开放的态度是非常重要的。 精确表达:用词要准确 精确的写作要求使用精确的语言描述。比如,不能说“people”,而要说“哪个地方、哪个年龄段、对研究对象持有支持或者反对意见的population”。这样才能让你的描述更具体、更准确。 正式语言:避免口语化 学术写作要使用正式的语言,避免日常口语和俚语。同样,避免使用第二人称,将读者称呼为“you”、“your”之类的词汇。建议使用“one”或者“a person”等词汇。虽然有些人认为使用复杂的词汇和表达方式能显示作者的思维深度和阅读量,但如果你对这些词汇不熟悉,效果可能并不理想。还是按照自己的写作水平来写吧。 希望这些小贴士能帮到你,让你的学术写作更上一层楼!
如何用学术性语言写论文? 写学术论文可不是一件容易的事,尤其是用学术性语言来表达你的观点。这里有一些小技巧,帮你更好地驾驭这种语言风格。 精确表达,避免模糊词汇 学术论文要求用词准确、客观。比如,不要说“可能”、“似乎”或者“一些人认为”,这些词汇太模糊了。尽量用精确的语言来表达你的观点,比如“这个研究的结果还可以。”可以改成“该研究的结果令人满意/有价值/具有重要意义。”这样更专业。 正式化你的语言 学术论文需要有一定的正式化程度。避免使用口语化的表达方式,比如俚语、缩写词或者非正式的缩写。用完整的句子结构和适当的学术词汇,这样文章看起来更专业、更严谨。 检查语法和拼写错误 语法和拼写错误会让读者觉得你不专业、不细心。所以,一定要仔细检查你的文章,特别注意主谓一致、动词时态、冠词和介词的使用。同时,用拼写检查工具来纠正拼写错误。 简明扼要,避免复杂句式 复杂的句子结构可能会让读者感到困惑。尽量用简明扼要的方式来表达你的思想,避免过多使用从句、被动语态和复杂的词汇。 引用和参考文献 学术论文必须遵循学术诚信原则,包括引用和参考他人的研究成果。确保在适当的地方引用其他作者的观点和研究结果,并正确列出参考文献列表,避免抄袭和知识盗用的问题。 希望这些小技巧能帮到你,让你的学术论文写作更加顺利!
如何写出高质量的学术论文? 写学术论文可不是一件容易的事,尤其是当你想要让你的研究得到学术界的认可时。这里有两个关键点:学理性和严谨性。 学理性:别让论文太口语化 学术论文首先要学术化,不能像日常聊天那样随意。口语化虽然能让大家听懂,但学术论文需要的是专业背景的人才看得懂。有些人可能会嘲笑说:“学者的论文总是在自娱自乐,别人都看不懂,这些论文对社会根本就没有用。”这种观点真是肤浅。学术论文要是谁都看得懂,那就不叫专业学术论文了。学术论文传承的是一个民族的核心文化,这种文化是民族发展的精神动力和智力支持,影响是战略性的。当然,学术思想也需要大众传播,这时候就需要用通俗的口语化方式来跟大众交流。 严谨性:别让论文太随意 学术研究是一个求真的过程,所以论文写作中要有严谨的态度。现在科研管理部门要求快出成果,结果助长了学术上的各种不端行为。比如,随意使用数据。由于现在数据发布的机构很多,一些作者在选取数据时太随意,不去研究机构本身的权威性,致使所用数据被学界质疑。有的甚至因找不到数据的来源而随意改动数据,导致数据失去真实性。 再比如,使用材料和文献时也要严谨。近年来,外国著作引进翻译太多,翻译得太随意,甚至曲解原著的意思,但作者在使用这些翻译著作时没有认真挑选,结果把错误的文献内容引入自己的论文中,导致论文出现一些硬伤。此外,研究的严谨性还可以从使用文献中体现出来。有的丛书文献出版时间是不一样的,而引者可能会想当然地就整套丛书都是同一出版时间,这也是论文的严重硬伤。如《邓小平文选》(1-3卷)其出版的时间是不一样的。调查的可靠性就在于调查的手段是否可行,抽样的方法,以及统计的方法等。 总之,写好一篇学术论文需要你付出很多努力和汗水。记住这两个关键点:学理性和严谨性,你的论文一定会得到大家的认可。加油!ꀀ
学术论文分类,一文秒懂! 你知道学术论文竟然有这么多分类吗?作为研一的学生,了解这些分类可是基础中的基础哦! 按研究内容分类 理论性论文:这类论文主要目的是阐述某一学科的理论、方法或原理,充满了抽象性和普遍性。 实证性论文:通过实验、调查和数据来探究某一具体问题或现象的规律、特点和趋势。 综述性论文:全面系统地评述和概括某一领域或问题的研究现状、进展和不足。 应用性论文:解决某一具体实际问题,强调理论与实践的结合。 按写作形式分类 论文:这是一篇完整的、系统的、有独立思考和创新的研究成果,一般分为综述性论文和实证性论文。 专题报告:对某一问题进行深入分析和探讨的研究成果。 研究报告:总结和报道某一研究项目的成果。 按出版方式分类𐊦刊论文:发表在各种学术期刊上的论文,按照学科分类。 会议论文:发表在学术会议上的论文,通常较短,内容较为前沿。 专著:以某一特定领域或主题为研究对象的专题著作,一般由一位或几位专家撰写。 学位论文:为了取得学位而撰写的论文,分为硕士论文和博士论文两种。 按学科分类 自然科学类论文:主要研究自然界的规律和现象,包括数学、物理、化学、生物学等。 社会科学类论文:主要研究人类社会的各种现象、规律、问题和规范,包括哲学、政治学、社会学、经济学、教育学等。 工程技术类论文:主要研究各种技术工程的理论和应用,包括计算机科学、电子工程、机械工程等。 人文科学类论文:主要研究人类文化和精神世界的各种现象和规律,包括文学、历史、艺术、语言学等。 其他分类 此外,研究生期间的论文还分为大论文和小论文。大论文指的是毕业论文,而小论文则是研究生发表在学术会议、期刊杂志上的论文。 希望这些分类能帮你更好地理解和写作学术论文!加油,科研人!ꀀ
学术论文写作指南:从选题到发表 学术论文不仅是学术交流的重要载体,也是我们获取新知识、推动科学进步的桥梁。每一篇论文都是知识的结晶,它们汇聚成知识的海洋,为人类带来无尽的财富。那么,如何撰写一篇高质量的学术论文呢?以下是一些关键的要求和建议: 科学性要求 슧瑥 究的核心在于揭示事物的客观规律,探求真理。因此,学术论文必须基于科学研究的总任务,深入探讨研究对象,客观地揭示其内在规律。这就要求作者具备科学、严谨的态度,确保数据翔实、分析深刻、结论可靠。任何弄虚作假、主观臆造或带有个人感情色彩的行为都是不可取的。 创新性要求 创新是科学研究的生命线,也是学术论文的灵魂。在科学研究的竞赛中,只有第一,没有第二。文章所揭示的现象、属性、特点及运动规律,或是这些规律的应用,必须是前所未有的、首创的或部分首创的。对于研究生来说,创新性的要求相对较低,可以是新的见解、新的方法、新的局部或阶段性的成果,包括对已有成果的新改进。但无论如何,研究生必须对课题有全面的了解,牢牢抓住研究中的创新点来撰写论文,避免模仿或重复已有的研究。 逻辑性要求 学术论文要求论说有据、思路严密、脉络清楚、结构严谨、推断合理、自成系统。简单来说,学术论文是一个摆事实、讲道理、以理服人的交流平台。作者需要充分显示和科学地组织素材,通过科学的分析、逻辑推理得出结论,并提高到学术理论的高度。 其他要求 科技论文还要求具有重现性和有效性。所谓重现性就是要使读者可以根据论文提供的方法、材料去实施同样的研究步骤,并重现论文的结果。其结果应具有理论价值和(或)实用价值。为了满足文献能提供交流和学习的要求,论文必须具有可读性,并符合规范化要求。 总之,撰写一篇高质量的学术论文需要付出大量的努力和汗水。但只要我们遵循这些基本要求,坚持科学、创新和逻辑的原则,相信我们一定能够写出具有影响力的学术作品。
如何找到合适的人来评论你的学术论文 写论文真的是让人又爱又恨的事情,尤其是当你觉得自己已经改得差不多了,但每次交上去分数都不高的时候。感觉自己已经陷入了瓶颈,论文总是被拒,这种不上不下的状态真的让人心累。 那么,除了自己埋头苦改,别人的视角和建议也能带来很大的帮助。毕竟,不同的人能从不同的角度发现问题。不过,并不是所有人都能胜任点评人的角色。比如,你把论文给爸妈看,他们可能会说:“太长不看!” 那么,到底该怎么选择点评人呢?首先,你得搞清楚自己想要什么。是把文章发给别人,让他们指正错误,还是希望获得读者直观的感受?对于一篇学术论文来说,说服力是一个重要的衡量标准。 指正错误 首先,让别人帮忙检查你自己没发现的错误。这很重要!在给别人点评之前,最好自己先把文章改到觉得没有问题了,这样你才能从他们的反馈中获得真正有效的提升。 获得读者直观的感受 其次,你希望了解文章写得怎么样,好不好,有什么可以提升的地方。对于一篇学术论文来说,说服力是一个重要的衡量标准。这甚至不一定需要找专业领域内的大牛来做评价,因为大牛可能太专业了,直接带有定论,反而不利于客观评价。而且找大牛也不容易,这才是重点。 具有一定背景知识的专业人士最佳 最好的选择是有一定背景知识的专业人士。他们既能真正理解你的内容,感受到文章写得如何,又能提供专业的意见。这样一来,能够comment论文的人选就出来了。 几种选择 学校教学中心的tutor 比如 Centre for Language Studies,一般对留学生提供一定的帮助。 优点:老师专业,在一定程度上免费。 缺点:不提供proof-reading,通过电子邮件沟通预约,程序繁琐,时间进度慢,中英语言差异可能导致沟通障碍。 导师 优点:对口老师更专业有针对性,在一定程度上免费。 缺点:不提供proof-reading,通过电子邮件沟通,程序繁琐,时间进度慢,导师一般比较忙,没有那么细致的查看,并提供全面建议。 同专业同学 优点:好沟通,关系近的同学朋友会比较尽心认真对待。 缺点:专业性相对较差,可能提供不了多少有价值的建议,人情成本高,符合条件的同学不一定有时间精力。 总之,找到合适的人来评论你的学术论文是一个需要慎重考虑的过程。希望这些建议能帮到你,让你的论文写作更加顺利!✨
如何在大二发表人生第一篇学术论文? 很多同学都问我,作为本科生如何在大学期间发表第一篇学术论文。今天,我就来分享一下我的经验,特别是关于文献综述的部分。 首先,要明确一点,抄袭是绝对不行的!如果你只是简单地复制某位学者的论文,那叫抄袭,也叫plagiarism,这可是严重的学术犯罪。但是,如果你读了几十甚至几百篇论文,然后总结和比较它们的发现,那就变成了文献综述,这种文章是可以发表的。我的第一篇论文就是这种类型的,是在我大二的时候发表的。 如果你对发表文章感兴趣,我建议你去找那些有发文冲劲且学术正直的老师。为什么呢?因为有些品行不端的老师可能会窃取你的写作成果,不把你的名字放在作者名单上。大家一定要小心! 在选题方面,最好选择那些没有人发表过的题目。这样你的文章才有机会发表在好的期刊上。举个例子,在我读大二的时候,因为时间充裕,我就在网上搜索哪些题目没人发表过。结果发现,关于骨肉瘤(osteosarcoma)和miRNA的文献综述还没有人写过。在查找数据库后,我发现这个领域有超过30篇文章,但就是没有文献综述。于是,我决定写这个领域的文献综述。 在科研界,压力很大的是,如果你想发的文章被别人先发表了,你就可能没机会了,或者只能发在等级较低的期刊上。最后,我成功把这篇文章发表在了Pharmacological Research上,这是一本影响因子9.3的高质量期刊(见图二)。 对于那些以后想拿奖学金继续求学的同学,我鼓励你们在本科期间有机会就发表几篇文章。这对你以后申请科研职位和奖学金都很有帮助。当然,第一次发文也不要给自己太大压力。与研究文章相比,我觉得文献综述是比较容易发表的。 如果你有时间,可以看看PRISMA systematic review approach,学习如何写好的文献综述。如果你有更深的问题,也可以私信问我。总之,大家加油吧!ꀀ
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