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最乐议论文前沿信息_《菊开天下》by令留春(2024年12月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

最乐议论文

最苦与最乐：梁启超的人生哲学今天我们正好上完了《最苦与最乐》这一课，来自七年级下册的语文教材。这篇文章是梁启超写的，真的是让人深思。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者，他的文章总是充满智慧和激情。生活导入 𐟌ˆ 有人说，快乐和痛苦是生活的孩子，它们总是形影不离。我们每个人都在快乐和痛苦的交织中感受生活的意义。那么，究竟什么是“最苦”，什么是“最乐”呢？或许我们很少去思考这些问题，但今天我们要通过学习这篇文章来寻找一些答案。预习检测 𐟓š 首先，我们来了解一下作者和文章的基本信息。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者。他的文章《最苦与最乐》旨在探讨人生的苦与乐。议论文基础知识 𐟓 议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。议论文分为立论文和驳论文两种类型。整体感知 𐟌 请同学们读全文，提取信息：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。人生当负责任，不能避责。再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。精讲精练 𐟔 “卸却责”与“解除责”有什么不同？结合全文，责任和快乐有什么关系？如何在尽责中找到快乐？作者在文中运用了哪些不同的句式，找找有哪些修辞手法，并探究不同句式和修辞手法的使用有什么好处。总结收获 𐟌Ÿ 通过这篇文章，我们从“最苦”和“最乐”两个方面来谈论人生的责任。只有这样，我们才能真正得到快乐。希望这篇文章能给大家带来一些启示，让我们在生活中更好地承担责任，寻找真正的快乐。这篇文章真的是让人受益匪浅，希望大家都能从中获得一些人生的智慧。

140个议论文人物素材精选（26-30） 26、王安石王安石以“不畏浮云遮望眼，只为身在最高层”的豪情壮志，出任宰相，立志改变国家积贫积弱、饱受外族欺凌的局面。他推行青苗法，旨在富国强兵，却遭到守旧派的强烈反对，最终以失败告终。然而，他坚信“非有志者不能至也”，即使“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”。他还告诫求学之人：“聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也，不自限其昏与庸而力学不倦者，自立者也。” 27、范仲淹范仲淹从小勤奋好学，胸怀远大的政治抱负。他在秀才时就以天下为己任，敢于直言。他乐善好施，扶弱济贫，自己却两袖清风。他的人生理念是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这种宽仁博大的精神，让所有为官者都应在他的映照下审视自己的思想和言行。 28、苏轼苏轼的一生极尽坎坷：爱情的曲折、仕途的偃蹇、政治旋涡的挣扎，满腹的冤屈难鸣。几经沉浮后，他明白仕途的黑暗之门永远容不下生性放达的自己。于是他将功名利禄换成了“竹杖芒鞋”，在“缺月挂疏桐”之夜高唱“大江东去”。他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所动，只愿“沧海寄余生”。他在“料峭春风吹酒醒”之后，“回首向来萧瑟处”，“也无风雨也无晴”。这是一种历经风雨之后宠辱不惊的大彻大悟。 29、李清照李清照是一位满腹感伤的奇女子，经历了国破之凄、丧夫之痛、改适之苦。她虽寻寻觅觅自己的幸福，却总被黑暗的气息压得凄凄惨惨。在战乱中“争渡争渡”，到头来还是“不知归路”。双溪上的扁舟载起了青春年少，却载不动满腔愁苦。于是，她挥洒愁闷，舍掉了手中憔悴的黄花，看透了沧桑变幻的她，在雁字归时，勤修《金石录》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉词》，重新认识自我，在黑暗中点亮了一盏孤灯，蹒跚走过。

𐟎–‡标题生成指南：万能模板大放送！ 𐟓š 想要写出吸引人的议论文标题吗？这里有一份万能模板，助你轻松搞定！ 𐟔‘ 一元关键词法造㗃—之丹，达理想彼岸持之钥，开崛起之门答课题，借之帆，扬中国精神高旗帜，怀㗤𙋥🃯𜌦ˆ大美格局弘扬精神，以之力，谱青春华章唯有x，方能致远加快补齐短板，如炬，照亮去路传承㗯𜌥Š饊›今朝，抢占制高点天行健，君子以不息欲为同家除弊事，义未来筑人生，补足精神之钙把握思想之舵，续基因，烛照文化传录厚植文化自信，让义要有刮骨魄力就得对症下药，用疑心聚力续写新篇 𐟔‘ 二元并列递进法点之火，燃浮之火，文刃是的必，方显勇毅，始得玉或找好与点，借整自我，以丰盛青春打造㗃—高地，激发x活力做有，更有不开以x㗤𙋥翯𜌧”踸，按下“快速键建” 以x㗧단𚫯𜌤𛥃—兴邦生于㗯𜌦�𚎃— 乐㗯𜌦‚𒥅㗊必须攥紧匙㗃—招损，㗃—得益以赋能发展扶智又扶志，输血”亦“造血” 乡村善治，为发展凝聚合力寻共存之道，沃自然之木又踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头绳长汲深井，深水负大丹新而行，以质致远 𐟓 使用这些模板，让你的议论文标题更加吸引人，让读者一眼就抓住你的观点！

初中语文提分秘籍，轻松冲刺20分！每次想分享的时候，总是忍不住先刷几个视频，结果时间就这么悄悄溜走了𐟕𐯸。好了，废话不多说，直接进入正题吧！今天给大家带来一些初中语文提分的实用技巧，保证让你在考试中轻松拿下20分！基础篇 𐟓š 首先，基础部分主要包括文言文和一些基础知识点。建议大家在考前多复习，特别是那些加点字、翻译以及红白皮名著书里的内容。记住，一定要牢牢记住这些知识！阅读篇 𐟓– 阅读部分可以分为说明文、议论文阅读和古诗、记叙文阅读。对于说明文和议论文，背好答题套路，然后根据文章具体分析。而对于古诗和记叙文，我推荐大家用代入法。想象一下如果你是作者，处在这个环境中，“我”为什么会这么做，会有什么样的情绪。这样练习久了，真的非常有用！同时，也要圈画文中重要的词语和能表达主旨的句子，随时写下自己的想法。细读文本真的很重要！刷题篇 𐟧™𝧄𖨯�‡积累很重要，但突击也是有用的。建议大家每天做一点题目。比如今天做文言文阅读，明天做议论文阅读，后天做一首古诗，大后天做一篇记叙文。量不在多，在精。做完后要思考答案为什么这么写，它是从哪得出的结论，下次遇到同样的题型或主题的文章也需要注意。而且，文言文的以前题目基本不用刷，平时多看就好。作文篇 𐟓 作文想要短时间提高真的很难，一般写作文好的都是从小熏陶的，或者背了很多篇范文。建议大家在中考前至少准备好10篇以上不同主题的文章（比如亲情、传统文化、热爱生活等等）。一定要发给老师改到最完美的程度，这样考前靠这10篇就差不多了。而且最好不要写什么乐器比赛、母爱、师生情之类的内容，这些已经烂大街了，除非你有非常小众而且打动人心的内容。关于内容吧，可以看看我之前发过的一个求助帖子，里面的作文内容就是我所说的“小众”“独有的”。今天的分享就到这里啦！有什么问题可以在评论区里问我哦𐟑‹～

速成！十大议论文高分素材！（十）申论刷题qun已开放，私信免费加qun 主题十：文化自信 1. 悠久的文明传承，不再仅仅是史书中泛黄的记忆；每一块铸就民族血脉的基石上，正深深镌刻下文化自信的印记。——《人民日报》 2.历史文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。——《人民日报》 3.求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。——魏征 4.历史是文化发展的水源，自信是文化繁荣的密码。——《人民日报》 5.中华民族跨越时空的文明之光，中华大地万古江河的壮阔画卷，助力新时代文化自信静水深流、直抵远方。——《人民日报》 6.不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。——北岛 7.在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展。——《人民日报》 8.“仁者乐山，智者乐水”。长河浩荡，在时间的轴线上，把握住历史、现实与未来；高山巍峨，在精神的维度中，把握住时代精神、民族精神与核心价值；大海空阔，在世界的尺度上，把握住文化的交锋、交流与交融，才能建立起真正的文化自信，让当代中国大踏步走向世界、走向未来。——《人民日报》 9.中华优秀传统文化博大精深、源远流长，它们呈现在故纸堆里，摆放在博物馆里，潜藏在敦煌洞窟里，展示在千年古镇里……如何让他们“活”起来、“动”起来、传开去，在世界舞台上绽放光彩，为提升我国文化软实力和国际影响力赋能添彩，值得思量，亦值得持续努力。——《人民日报》 10.中华文化如香茗，只需浅尝，便有无穷之韵味。千年沉淀，大国底蕴，让人静从心生。一撇一捺，书写汉字之古韵；一砖一瓦，建起长城亘古流芳；一腔一调，唱出国粹之经典，文化之瑰宝；一拳一脚，打出威风英姿，中华武术海外名扬。衣袂翩翩，华须飘荡，那是孔夫子传扬孔儒家经典，涤荡思想；驼铃声声，蹄踏万丈，是张骞在丝绸之路上的文化交流；海风阵阵，是鉴真东渡日本促文化繁荣。古文化的魅力在发扬中传承，泱泱华夏之经典，将在传承中开启新篇章。「申论备考」「申论」「公务员考试」

跟着伟人学写议论文：标题党的那些事儿 𐟎‰今天给大家带来一节特别有意思的读写融合课，主题是《反对D八股》。这节课真是亮点多多，赶紧来看看吧！导入环节：标题党的魅力与陷阱首先，老师用几个特别“雷人”的标题来吸引大家的注意，然后问大家对这些标题的看法。同学们纷纷表示，这些标题夸大其词，文不对题，甚至让人丧失阅读兴趣。接着，老师展示了本文的标题，发现它平实易懂，贴合内容，结构也很严密。这样一来，同学们对文章标题的枯燥之感瞬间消解了，大家都觉得这样的标题才有趣嘛！具体教学：论证结构的魅力接下来，老师抓住议论文的“论证结构”这一核心点，给出示例，并让学生们仿照示例自行分析、归纳其他内容。同学们都听得津津有味，时不时还举手发言。老师讲得生动有趣，大家学得也特别投入。讲练结合：合作成文最后，老师根据整理的写作思路，给出文章的标题、开头、结尾，让同学们在此基础上进行写作。同学们认领写作任务，各自选取其中一条危害进行分析。大家合作得特别好，很快就完成了各自的写作任务。习作展示环节更是精彩纷呈，同学们展示了自己的作品，大家都觉得收获满满。总结这节课充分展现了新课标的精神——情境架设、任务推动、学生主体、落实成果。老师在课堂上时刻抓住学生的注意力，让他们主动投身于课堂，学有所乐，学有所得。总之，这节课真是太棒了！ 𐟑‰以下是教学思路，具体的教学过程整理在图里啦需要快𐟐Ž住啦^_^

九年级语文《敬业与乐业》议论文教学大纲在八年级时，我们曾经讨论过“格物致知精神”，并介绍了议论文的基本结构。通过找出论点、理清论据和掌握论证方法，我们能够更好地理解议论文的写作技巧。这篇课文以国庆期间的备课经历为例，讲述了敬业即责任心和乐业即趣味的重要性。通过举年级第一的学生以学习为乐的例子，我们深入浅出地理解了敬业与乐业的关系。在第一课时中，我们快速回顾了议论文的相关知识，复习了字词，并从文章中找出了中心论点和分论点。整个课堂进展顺利，学生们积极参与。第二课时计划带领学生逐段分析课文，让学生自己找出论据和论证的观点，以及其中的论证方法。希望学生们能够通过这种方式，更好地掌握议论文的写作技巧。假期综合症已经过去，学生们的学习状态逐渐恢复，我们期待着继续深入探讨这篇课文的更多内容。

高考作文秘籍：引议联结法 𐟌Ÿ 议论文的构建离不开“引议联结”的结构，其中“诚然段”是一种常见的论证方式。它通过合理的分析和对比，展现了对主题的深刻理解。在肯定对方观点的同时，表明我方观点的适用性更强。这种结构适用于最后一个议论段，尤其是在“引议联结”中的“联”部分。 𐟌𐠤𞋥悯𜌥œ訮訮𚢀œ坚守立场”的重要性时，可以这样写：诚然，坚守立场是重要的品质。在交往过程中，当涉及底线问题时，我们不应一味迁就，而应当守好自己的立场，捍卫自己的正确观点与行为，避免成为随波逐流的投机者。但是，在和平与发展的时代背景下，站在对方的立场思考问题仍是大多数情况下最好的相处之道。这是避免因经济、文化乃至意识形态的差异引起争端，同时寻找共同需求，开展不同群体之间广泛而持久的合作的不二法门。 𐟓š 在另一个例子中，讨论“降低对结果的期望值，多享受过程”的观点：诚然，降低对结果的期望值，多享受过程也是重要的心态。当我们过于关注结果时，可能会忽视过程中的点滴快乐和成长的机会，反而让自己承受更多的压力与焦虑。追求完美的结果常常使我们在面对失败时感到沮丧，进而影响到我们的整体幸福感。但是，在当今社会中，追求卓越和设定高目标仍是许多人实现个人价值和取得成功的动力。正是这种对结果的重视，促使我们不断进步，克服困难，追求更高的境界。站在现实的立场上思考问题，在享受过程中兼顾对结果的合理期望，才是我们在快节奏的生活中找到平衡，实现幸福的最佳路径。 𐟔 通过这种“诚然段”的结构，可以更好地展现对主题的深刻理解，同时在肯定对方观点的同时，提出自己的见解，使论证更加有力。

人工智能议论文800字人工智能正在深刻改变我们的生活和工作方式，成为21世纪最重要的技术变革之一。通过以下示例，我们将探索这一领域的广阔潜力，了解其对社会发展的积极影响。 --- 1.人工智能推动了医疗行业的巨大进步。通过精准的诊断算法和智能化的药物研发流程，许多复杂疾病的治疗得以加速。AI技术帮助医生更快、更准确地发现问题，从而提高了患者的生存率，增强了社会的整体健康水平。 --- 2.教育领域也因人工智能的应用而焕发新生。智能教学系统能够根据学生的个性化需求定制学习计划，从而实现因材施教。无论是在线课程还是交互式学习工具，AI技术使学习更加高效，为教育公平创造了新的可能性。 --- 3.人工智能为企业优化运营提供了强有力的工具。从供应链管理到客户服务，AI能够分析大量数据并提供最优决策。通过自动化流程和智能预测分析，企业不仅降低了成本，还提高了效率，为经济发展注入了新的活力。 --- 4.在交通领域，人工智能已经成为实现智能驾驶的核心技术。自动驾驶汽车通过AI系统实现环境感知和路径规划，大幅减少交通事故的发生。更安全、更高效的交通模式也有助于减少碳排放，推动可持续发展。 --- 5.人工智能正在塑造全新的娱乐体验。从个性化推荐算法到虚拟现实互动技术，AI帮助人们发现更贴合兴趣的内容。同时，AI生成艺术品、音乐等也展现了技术与创造力的完美结合，丰富了文化生活。 --- 6.尽管人工智能带来了诸多好处，但也需要我们关注其潜在的社会影响，如隐私问题和就业挑战。通过制定合理的政策框架并推动技术普惠，我们可以让人工智能更好地服务于全人类，为未来创造更多积极价值。 ---

𐟌🠥›子与小人：道德的标尺与警示 𐟌🊰Ÿ“œ 议论文：《以君子为标杆以小人为戒尺》在人生的旅途中，我们常常会遇到两种截然不同的人——君子和小人。君子，如同春风般温暖，带给我们的是光明与希望；而小人，则如同秋风扫落叶，带给我们的是冷漠与失望。因此，我们应该以君子为标杆，以小人为戒尺，来衡量自己的行为和品质。 𐟌𑠥›子的特质君子，是道德的典范。他们坦荡荡，心怀天下，以道义为准则。他们不仅注重自身的提高，还努力帮助他人。君子懂得关心别人，将心比心，推己及人。他们有远大的志向，有坚定的信念，有博大的胸怀。与君子为伍，我们也能受到他们的感染，逐渐提升自己的道德水平。 𐟍‚ 小人的陋习小人则与之相反，他们心胸狭窄，目光短浅，只关注眼前的利益。他们常常为了自己的私利而不择手段，甚至不惜伤害他人。小人常常表现出一种虚伪和狡诈，让人难以捉摸。与小人相处，我们可能会受到他们的负面影响，甚至被他们所伤害。 𐟌𜠥›子的修行修学道者，必先立其为私科。君子的修行是在坦荡荡的基础上进行的，他们注重内心的修炼，不断提升自己的道德水平。君子懂得关心别人，乐于助人，这种品质值得我们学习和传承。 𐟍 小人的招数小人则常常利用各种手段来达到自己的目的。他们擅长拉拢关系，制造矛盾，甚至不惜诽谤他人。小人的这种行为虽然一时得逞，但最终会受到道德的谴责和法律的制裁。我们应该学会识别小人，远离他们，避免受到他们的伤害。 𐟌Ÿ 总结君子和小人是两种截然不同的人。我们应该以君子为标杆，以小人为戒尺，来衡量自己的行为和品质。我们应该学习君子的优秀品质，远离小人的恶劣行为。只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。

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