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虞永平学术前沿信息_《学前教育学》虞永平(2024年12月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

虞永平学术

南师大读研的幸福感，你懂吗？𐟎“ 不知不觉间，已经在南师大度过了小半年的读研生活。说实话，这里的幸福感真的让我感到惊喜！虽然和北师大、华师大相比，南师大只是211，但在学前教育领域，它绝对是国内顶尖的。想想那些耳熟能详的大咖，比如陈鹤琴、陶行知，还有学术界的重量级人物虞永平教授、刘晶波教授，他们都在这里扎根。更别提那些学术大佬们开会时准备茶歇的场景了，真的是何德何能啊！𐟘… 文化底蕴深厚 𐟓š 南京师范大学可是百年名校，地处江苏南京这座历史悠久的金陵古都。地理位置优越，长三角地区随便逛逛都方便。办学实力强劲 𐟒ꊥ—师大的双一流建设学科和国家重点学科可是响当当的，有6个学科在第四轮学科评估中进入了A类。学术实力杠杠的！校园美景如画 𐟌𓊥—师大的随园校区真的是美得让人窒息。满眼的参天古树和特色古建筑，尤其是初雪和秋天的燕雀湖，简直美得不像话。整个南京也很美，尤其是秋天，景点基本都能地铁直达，像玄武湖、音乐台、中山陵这些风景区离学校都不远。奖学金全覆盖 𐟒𐊥—师大的奖学金真的是全覆盖！只要你考上了就有奖学金。推免生拿一万二，统考生拿六千。后面的奖学金按照综测加分来评，有一万二、八千和六千三个等级。表现优异的话，还可以申请国家奖学金。公平公正 𐟓 很多学妹来问我南师大是不是压分和歧视，我可以非常肯定地告诉大家：南师大非常公平！不会歧视跨考和本科院校不好的同学。学校主要看你的初试成绩和复试表现出来的综合能力，不会看你的本科成绩单。总的来说，在南师大读研真的是一种幸福的选择。不仅学术氛围浓厚，校园环境优美，还有丰富的奖学金和公平的竞争环境。如果你也在考虑读研，不妨来南师大看看！

狭义学前教育年龄范围大揭秘！𐟑𖰟Ž’ 狭义学前教育的年龄范围一直是家长和教育工作者关心的话题。𐟤”𐟓š 有些版本指出是0到6岁，而有些则是3到6岁。但我们应该以哪个版本为准呢？首先，让我们来看看虞永平的观点。他认为狭义学前教育包括托儿所，因此年龄范围是0到3岁。𐟑𖰟련🙤𘀨炧‚𙥜襭榜崙Œ得到了广泛认可。然而，有些版本更明确地指出，狭义学前教育是指0到6岁。𐟑𖰟Žˆ 这意味着，无论是幼儿园还是托儿所，都涵盖在这个年龄段内。尽管有些版本将狭义学前教育定义为3到6岁，但为了确保准确性，我们还是应该参考权威版本，即虞永平的观点。𐟓–𐟌Ÿ 所以，狭义学前教育的年龄范围应该是0到3岁，这样更全面地涵盖了早期教育的重要阶段。𐟌𑰟“š

江浙沪学前教育考研学校推荐指南 𐟓š 今天来聊聊江浙沪地区学前教育考研的学校推荐。选择学校这件事，真的是既让人兴奋又让人紧张。接下来，我会从几个方面来给大家一些建议。院校专业实力 𐟏늩斥…ˆ，咱们得看看学校的专业实力。毕竟，考研不仅仅是考个试，更是要选个有实力的导师和团队。以下是一些国家重点学科的高校，比如南京师范大学的学前教育学就入选了国家重点学科。这些学校的专业实力都是杠杠的。再来看看有没有大牛导师，简单来说就是那些在学术界有名的教授。比如南京师范大学的虞永平教授（中国学前教育研究会理事长）、刘晶波教授（第一位学前教育学女博士）等等。这些导师不仅学术水平高，还能给你提供很多资源和机会。地域选择 𐟌 很多考研的同学都会考虑地域因素。毕竟，女孩子可能更倾向于选择离家近的学校，方便以后回家工作。当然，也有一些同学想出去见见世面，选择离家远的城市。不管怎样，地域都是一个需要考虑的因素。个人需求 𐟒𜊤𝠨€ƒ研的目的是什么？是为了改变本科出身，还是只是想有个更高的学历？如果是前者，建议考211学校；如果是后者，普通一本也足够了。根据自己的需求来选择，不要盲目跟风。院校难度 𐟓ˆ 最后，咱们得看看学校的报考人数、录取人数、录取分数线等数据。这些都需要你一一去查证，通过对比来选择一个自己能力范围内的学校。比如南京师范大学、江苏师范大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、华东师范大学和上海师范大学都是不错的选择。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利考上心仪的学校！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦！

【海口举办首届“椰城教育”学术年会】 11月23日至24日，以“深化基础教育综合改革，推动教育高质量发展”为主题的海口市首届“椰城教育”学术年会活动在海南华侨中学高中部举行。来自省内外教育界的众多知名专家、学者，海口市各中小学（幼儿园）的书记、校（园）长、海口市“椰城强师”校级后备干部，以及来自我省各市县的中小学（幼儿园）校（园）长代表等近2000名教育工作者齐聚一堂，共同探索基础教育治理现代化新路径，为海南教育事业的新发展贡献力量。　　在学术年会开幕式现场，6位杰出的教育专家收到聘书，担任海口市政府教育咨询专家。他们分别是：中国教育学会常务副会长吕玉刚，清华大学附属小学党总支书记、校长窦桂梅，南京师范大学教授、教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教专委会副主任委员虞永平，江苏省锡中教育集团总校长唐江澎，浙江旅游职业学院二级教授王昆欣，南京特殊教育师范学院教授王辉。　　年会安排了一系列高质量的学术报告与论坛活动。其中，23日安排3场学术报告：唐江澎以《教育强国建设的优先事项：基于基础教育视角》为题，为与会者提供了宝贵的思考启示；虞永平作了《幼儿园课程整合的理念、基础与策略》专题报告，为幼儿教育改革提供了新思路、新方向；窦桂梅围绕《践行教育家精神的三个维度》阐述如何在日常教育工作中牢固树立教育理想，以创新智慧应对教学挑战，用深厚情怀关爱学生成长。　　24日上午，年会两个分论坛同步进行。论坛一以“教育强国背景下大思政课的创新与赋能”为主题，邀请海口市各中小学（幼儿园）多位书记、校（园）长，就如何在教育强国的征程中，让大思政课焕发出新的活力，实现创新与赋能进行了深入探讨交流。论坛二以“弘扬教育家精神，推进学校高质量发展”为主题。来自海口市各中小学的10名校长、书记和校级后备干部在会上发言。　　年会还设置了海口市基础教育成果展示环节，通过生动的案例全面呈现海口市教育事业近年来取得的显著成就。（记者王小武）

【名家“论剑”学校“亮招” 海口搭建学术交流平台推动教育高质量发展】11月23日，海口市首届“椰城教育”学术年会在海南华侨中学高中部开幕。来自省内外教育界的知名专家学者、省内各市县中小学（幼儿园）校（园）长代表、海口市各中小学（幼儿园）负责人、海口市“椰城强师”校级后备干部等近2000名教育工作者齐聚一堂，共同探讨基础教育治理现代化的新路径，积极推进教育强市建设。共话教育高质量发展 “怎样培养拔尖创新型人才？”当天，3位教育专家登台开展学术讲座。其中，江苏省锡中教育集团总校长唐江澎以《教育强国建设的优先事项：基于基础教育视角》为题，分析了基础教育层面上，建设教育强国所需关注的重点；南京师范大学教授虞永平通过《幼儿园课程整合的理念、基础与策略》专题报告，深入剖析课程整合理念，为幼儿教育改革提供了新思路、新方向；清华大学附属小学校长窦桂梅围绕《践行教育家精神的三个维度》作讲座，阐述如何在日常教育工作中牢固树立教育理想。此次学术年会还将于24日上午举行两个分论坛，分别以“教育强国背景下大思政课的创新与赋能”和“弘扬教育家精神，推进学校高质量发展”为主题，组织我市10名校长书记和校级后备干部代表，共同探讨教育发展新路径，助力优化教育理念的创新与学校管理模式。亮出特色办学成果当天的活动中，共有56所学校（幼儿园）在现场设点展示，所展示的特色课程涵盖各学科，展示了我市基础教育优秀成果。在海口市教育系统优秀出版物展区，展出了我市各学校在教育改革创新中的优秀教科研成果；四个区及直属中小学校幼儿园也设立了特色展区，展示了各自在课程改革、素质教育、师资建设、校园文化等方面的创新实践。科创成为一大特色。海南华侨中学展区的3D打印吸引嘉宾驻足，海口市的机器人团队阵容强大，市四中和长彤学校学生操控无人机飞行表演，人大附中海口实验学校的航天元素科技作品亮相现场。此外，艺体教育成果也被“搬”到现场，市一中学生身着汉服展示非遗文化作品，琼山中学舞蹈团翩翩起舞，滨海九小学生们演示版画创作……不仅如此，各学校（幼儿园）还将课程融入活动，实现办学特色具象化呈现——五源河学校“晒”出火山文化特色课程及作品；市教育幼儿园把生态课程融入盆栽制作活动中；秀英区东山学校的草编手工艺品展显示出对本土文化的深度挖掘。聘任教育咨询专家学术年会开幕式现场，中国教育学会常务副会长吕玉刚，清华大学附属小学校长窦桂梅，教育部基础教育教学指导委员会学前教育保教专委会副主任委员虞永平，江苏省锡中教育集团总校长唐江澎，浙江旅游职业学院二级教授王昆欣，南京特殊教育师范学院教授王辉等6位教育专家收到聘书，担任海口市人民政府教育咨询专家。据介绍，举办首届“椰城教育”学术年会，旨在搭建一个开放、包容、互动、共享的学术交流平台，汇聚省内外教育领域的精英智慧和前沿理念，共同探讨新时代教育发展的新趋势、新路径，为海口教育的发展提供启示和借鉴。此外，聘请专家团队担任海口市人民政府教育咨询专家，体现了市委、市政府对教育事业高质量发展的重视，有助于我市进一步提升教育决策的科学性和前瞻性。（来源：海口日报融媒体肖卫香）

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