三级学术期刊权威发布_三级学术期刊是什么(2024年12月精准访谈)
卫生副高级职称评审材料常见问题清单 大家好,今天我们来聊聊卫生副高级职称评审材料中那些常见的共性问题。希望这些信息能帮到正在准备评审材料的朋友们,避免在审核时出现不必要的麻烦。 论文问题 内容与专业不符:发表论文的内容与申报的专业不一致,无法体现你的专业技术水平。 转岗后无新业绩:转岗申报人员没有提供转岗后的新专业业绩。 非目录期刊:不收非目录学术期刊,或者杂志更名且刊号发生变化不在目录的期刊。 增刊、特刊等:论文为增刊、特刊、会议专刊、论文汇集等,综述、个案报道、通讯报道、篇幅短小的文章。 检索页不全:论文网上检索页不是全部打印页,无法显示全部信息。 病历问题助原始病历:提供的病历不是原始病历复印件,不是归档病案的全部资料。 三级查房制度:病历不能体现三级查房制度,没有履行主治医生的职责,同一份病历中签字有的以主治医师身份出现,有的以住院医师身份出现。 超出执业范围:提供超出医院执业范围的病例。 门诊工作:长期在门诊工作的专业技术人员,评审时提交病历。 入院时间与病史不符:提供入院时间和病史采集时间不符的病历。 诊断方法与治疗方案:病历中诊断方法、治疗方案、诊断结果不正确,存在原则性错误或严重违反临床诊疗规范,如滥用抗生素和激素。 时间早于科室时间:提供病历时间早于进入科室时间。 专业不一致:病历与申报专业不一致,中医副高评审提交西医病历或者以西医治疗为主,不能体现中医疗法。 虚假病历:病历记录中存在病人名字不一致、手术医师不一致、无上级医师签字等问题,视为虚假病历。 专题报告问题 个案报告:专题报告为个案报告。 格式不规范:专题报告格式不规范,无立题背景与目的意义、无参考文献、无落款,无佐证材料或者佐证材料不真实,数据夸大。 参考文献:专题报告中的参考文献时间跨度久,参考价值不高。 护理专题:护理申报者提供的专题报告佐证材料没有护理查房记录,没有围绕题目开展的疑难病例讨论;护理专题报告全部为医疗方面内容,无护理内容。 举证病例与论题不一致:专题报告中的举证病例与论题不一致,佐证材料无法证实专题报告或者专题报告的题目命名不规范。 学历问题 专业不一致:申报职称专业应与学历专业一致,没有进行学历认证或不能提供学历注册电子备案表。 希望这些信息能帮到大家,避免在评审材料准备中出现不必要的麻烦。祝大家评审顺利!ꀀ
ABC类期刊大揭秘:你真的了解吗? 在学术界,期刊的分类和评价标准总是让人摸不着头脑。其实,期刊的级别并没有一个统一的标准,大多数情况下,我们参考的是各机构和主管部门根据自身情况划分的标准。不同地区或者同一地区不同机构对期刊的认定标准也不尽相同。今天,我就来给大家揭开ABC类期刊的神秘面纱。 A类期刊:学术界的“顶流” A类一级:SSCI、A&HCI(艺术与人文科学引文索引)收录的期刊。这些期刊是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。 A类二级:CSSCI期刊。这些期刊在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据。部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。 A类三级:属于二级学科的全国权威性专业期刊。这些期刊比B类水平高,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标。 B类期刊:学术界的“中坚力量” ꊂ类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP(社会科学与人文会议录索引)收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。 C类期刊:学术界的“新星” C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊。这些期刊在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。 D类期刊:学术界的“培养对象” 𑊄类:有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物,有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类,所以D类数量最多最庞杂。 核心期刊的概念 核心期刊有两个概念: 通常所说的核心期刊是指北大版的中文核心期刊,指被北大图书馆每三年出版一次的《中文核心期刊要目总览》中列出的期刊。 广泛意义的核心期刊包括所有的核心数据库,首先当然包括南大核心,即南京大学“中文社会科学引文索引来源期刊”,C刊。 总结 ABC类期刊是一些单位对学术期刊水平的简单认定,各单位的标准也不尽一致。无论是A类、B类还是C类,这些划分都是为了更好地管理和评价学术成果。希望这篇文章能帮你更好地理解ABC类期刊的真实面目。
外文期刊的含金量,你真的懂吗? 你是不是也曾经对外文期刊的等级一头雾水,导致花了大量时间却阅读了一些对学术研究没有太大帮助的文献?今天,我们就来聊聊如何读懂外文期刊的含金量! 学术期刊(Academic Journal)是一种经过同行评审的期刊,上面发表的文章通常涉及特定的学科领域。以下是不同学科的外文期刊等级划分: 젧工科: 𘠔OP梯队:CNS(Nature/Science/Cell),科研界的新星! 𘠤𘀧⯩:SCI 𘠤⯩:EI期刊、国际英文期刊 𘠤𘉧⯩:EI会议、CPCI会议 人文社科: 𘠔OP梯队:SSCI、AHCI(艺术类),已经是顶级了,能发表已经非常厉害了! 𘠤⯩:国际英文期刊,选择较多,范围较广,发表略有难度 𘠤𘉧⯩:CPCI、EI会议,门槛较低 对于申请博士或顶尖硕士的同学来说,高水平期刊肯定更好,但投入大、周期长且存在被拒风险。对于没有太多科研经历和发表经验的人来说,参与国际会议或发表英文期刊也是一个不错的选择。选择适合自己的才是最重要的!☕️ 希望这篇文章能帮助你更好地理解外文期刊的含金量,选择适合自己的学术路径!
卫生副高级职称评审材料常见问题清单 在准备卫生副高级职称评审材料时,常见的问题主要集中在论文、病历和专题报告等方面。以下是一些需要注意的共性问题: ⭕️论文方面的问题: 论文内容与申报专业不符,无法体现申报人的专业技术水平。 转岗申报人员未提供转岗后的新专业业绩。 论文发表在非目录学术期刊上,或者期刊更名且刊号发生变化。 论文为增刊、特刊、会议专刊、论文汇集等,或者篇幅短小。 论文网上检索页不完整,无法显示全部信息。 ⭕️病历方面的问题: 病历不是原始病历复印件,或者不是归档病案的全部资料。 病历中未体现三级查房制度,主治医生职责履行不到位,同一份病历中签字身份不一致。 提供超出医院执业范围的病例。 长期在门诊工作的专业技术人员,评审时仍提交病历。 病历中入院时间和病史采集时间不符。 诊断方法、治疗方案、诊断结果存在原则性错误或严重违反临床诊疗规范,如滥用抗生素和激素。 病历时间早于进入科室时间。 病历与申报专业不一致,中医副高评审提交西医病历或者以西医治疗为主,无法体现中医疗法。 病历记录中存在病人名字不一致、手术医师不一致、无上级医师签字等问题,视为虚假病历。 ⭕️专题报告方面的问题: 专题报告为个案报告。 格式不规范,无立题背景与目的意义、无参考文献、无落款,数据夸大。 参考文献时间跨度久,参考价值不高。 护理申报者提供的专题报告佐证材料没有护理查房记录,没有围绕题目开展的疑难病例讨论;护理专题报告全部为医疗方面内容,无护理内容。 举证病例与论题不一致,佐证材料无法证实专题报告或者专题报告的题目命名不规范。 ⭕️学历方面的问题: 申报职称专业应与学历专业一致,没有进行学历认证或不能提供学历注册电子备案表。 以上问题请需要提交卫生副高级职称评审材料的人员认真检查,以免影响评审结果。
学术期刊论文字体格式要求全解析 写学术期刊论文时,字体格式要求可是基础中的基础。今天就来给大家详细讲解一下,确保你的论文排版规范无误! 论文标题 论文标题要用黑体(中文)或Times New Roman(英文),字号是小2号(18磅),居中,行距是1.5倍,前后段落间距都是12磅,首行缩进0字符。这样看起来才专业,导师看了都夸你用心。 一级标题 一级标题的字体要求可以参考论文标题,字号稍微大一点,具体根据论文的要求来定。 二级标题 二级标题的字体和字号也要根据论文的具体要求来调整,通常是比一级标题小一些。 三级标题 三级标题的字体和字号继续缩小,但也要保持清晰可读。 正文 ✍️ 正文部分的字体要求最为重要,一般使用宋体或Times New Roman,字号根据论文要求来定,通常是10号或12号。 作者 䊤𝜨 的名字和单位也要按照论文的要求来格式化,通常是在正文中指定位置插入。 作者单位 ⊤𝜨 的单位也要按照论文的要求来格式化,通常是放在作者名字的后面。 摘要 摘要部分的字体和字号也要根据论文的具体要求来调整,通常是放在正文之前。 参考文献 参考文献的字体和字号也有特定的要求,通常是使用宋体或Times New Roman,字号根据论文要求来定。 表题、图题 表题和图题的字体和字号也有特定的要求,通常是放在表格和图片的上方或下方。 小贴士 እ悦你觉得自己搞不定这些格式要求,可以考虑找专业的润色人士帮忙。他们不仅能帮你搞定这些细节,还能解决文章中的中式表达和错误语法,让你的论文更加完美。 希望这些信息对你有帮助,祝你写作顺利!✨
被选为封面!华科大联合研究成果,登上《科学》! 近日,华中科技大学土木与水利工程学院袁晓辉教授与长沙学院和武汉大学合作在国际顶级学术期刊Science(《科学》)上发表了题为“Small wetlands:Critical to flood management”的Letters文章,该论文被选为同期Letters封面。 该文章针对河流防洪管理难题,提出系统地规划和构建覆盖全流域的、基于小型湿地群落的生态防洪体系,并与河流的堤防加固、导流工程、水库群调度等技术干预措施协同,有效提升极端情境下河流防御洪水的能力。该研究成果为全球气候变化条件下可持续的河流防洪管理提供了创新方案和可行方法,为“双碳”目标下我国流域水风光储一体化开发、充分发挥流域水电潜能奠定了基础。 袁晓辉,三级教授(2008年破格晋升教授),博士生导师。本-硕-博就读于原华中理工大学(现华中科技大学)。 主要研究方向为优化理论、智能计算、人工智能、机器学习及其在电气工程和水利工程领域中的应用研究。自2014年-2023年连续10年入选爱思唯尔中国高被引学者,入选斯坦福全球前2%顶尖科学家和国内全球学者库全球前5万名顶尖科学家榜单。曾获得包括国家科技进步二等奖、教育部科技进步一等奖和湖北省自然科学二等奖在内的各种奖励10余项。 袁晓辉教授与合作单位共同提出了该文的总体研究思想、创建了可持续的防洪管理模型、开展了现场调查与分析研究等工作。 袁晓辉团队在长江流域巨型水电站(群)多目标调控、黄河流域水沙调控、西南流域水风光储一体化规划与调度、两湖抽水蓄能集群调控、低碳电力系统经济调度、水电站机组故障诊断与仿真等领域进行了持续研究,并取得了创新性成果。该文研究成果得到国家重点研发计划项目和国家自然科学基金长江水科学研究联合基金重点支持项目、自然科学基金面上项目和中国长江电力股份有限公司项目的资助。科学华中科技大学科技创新我要上微头条
卫生副高级职称评审材料常见问题清单 亲爱的评审材料提交者们,你们好!在准备卫生副高级职称评审材料的过程中,你们可能遇到了一些共性问题。为了避免在审核环节出现问题,这里为大家整理了一份常见问题清单,希望能帮到你们。 论文相关问题 内容不一致:论文发表的内容与申报的专业不一致,无法体现你的专业技术水平。 转岗问题:转岗后没有提供新的专业业绩(如新专业的论文)。 期刊问题:不收非目录学术期刊或者杂志更名且刊号发生变化不在目录的期刊。不收杂志的清样稿、论文录用通知、录用证明等。 论文类型:论文为增刊、特刊、会议专刊、论文汇编等,综述、个案报道、通讯报道、篇幅短小的文章,非学术性论文,选材落后,质量低。 检索页问题:论文网上检索页不是全部打印页,不能显示全部信息的检索页(如网站链接、论文题目、作者、单位、摘要)。 病例相关问题 劧 历真实性:病历不是原始病历复印件,不是归档病历的全部资料。根据《病历书写基本规范》和《关于印发电子病历应用管理规范(试行)的通知》要求,病历必须有申报者的查房、分析、修改和签字等内容,能反映申报者业务水平和实际工作能力。如某医院所有申报人员提供的病历全部缺少化验单、检测报告、知情同意书、手术记录单等必要的病案资料。 三级查房制度:病历不能体现三级查房制度,没有履行主治医生的职责,同一份病历中签字有的以主治医师身份出现,有的以住院医师身份出现。 执业范围:提供超出医院执业范围的病例。 门诊工作:长期在门诊工作的专业技术人员,评审时仍提交病历。 时间不符:提供入院时间和病史采集时间不符的病历。 诊断与治疗:病历中诊断方法、治疗方案、诊断结果不正确,存在原则性错误或严重违反临床诊疗规范。如滥用抗生素和激素。 时间早于进入科室:提供病历时间早于进入科室时间。如2017年5月的内科病历,工作经历显示其进入内科的时间为2018年,涉嫌造假。 专业不一致:病历与申报专业不一致,中医副高评审,提交西医病历或者以西医治疗为主,不能体现中医疗法。 签名问题:病历记录中存在病人名字不一致、手术医师不一致、无上级医师签字等问题的视为虚假病历。 专题报告相关问题 格式不规范:专题报告格式不规范,无立题背景与目的、无参考文献、无落款,或者佐证材料不真实,数据夸大。 参考文献:专题报告中的参考文献时间跨度久,参考价值不高。 护理专题报告:护理申报者提供的专题报告佐证材料没有护理查房记录,没有围绕题目开展的疑难病例讨论;护理专题报告全部为医疗方面内容,无护理内容。 举证病例与论题不一致:专题报告中的举证病例与论题不一致,佐证材料无法证实专题报告或者专题报告的题目命名不规范。 学历相关问题 专业不一致:申报职称专业应与学历专业一致,没有进行学历认证或不能提供学历注册电子备案表。2001年之前无法网上出具报告的,应提前申请学历认证报告,中专、大专、本科学历都需要认证。 希望这份清单能帮助你们顺利通过卫生副高级职称评审材料的审核!祝大家好运!
浙江财经大学函授本科学士学位申请全攻略 想要申请浙江财经大学继续教育学院的学士学位?这里有你需要知道的一切! 浙江财经大学成人高等学历教育学士学位授予细则: 1️⃣ 平均分要求:你的平均分必须达到70分以上,且学位课程必须一次性通过,不能有缓考或补考。 2️⃣ 英语成绩:非英语专业的学生,学位英语成绩需满足以下任一条件: 浙江省大学英语三级或全国公共英语三级考试成绩达到浙江省自学考试办公室公布的申请学位的英语分数线。 通过高等学校英语应用能力考试(A)成绩合格。 全国大学英语四级考试成绩380分(含)以上。 3️⃣ 特殊条件:如果你因为第一条不能取得学位,但在毕业前达到以下任一条件,仍可授予学士学位: 在省级(含)以上学术期刊(不含增刊)上,独立发表两篇与所读专业相关的学术论文(每篇字数要求3000字以上,必须注明作者单位)。 考上研究生。 全国大学英语六级考试成绩425分(含)以上。 4️⃣ 英语等级考试:毕业前已经通过英语等级考试的学生,可以在毕业当季申请学位。如果毕业后一年内考出英语等级证书,也需要在毕业后的一年内进行申请。毕业一年后不再受理英语等级考试报名和学位申请。 记住,这些细节是申请学士学位的关键。祝你申请顺利!
正规论文写作指南:格式与模板详解 在撰写学术期刊论文时,遵循标准的写作格式和模板至关重要。以下是一份详细的论文写作指南,希望能帮助你顺利完成论文。 1️⃣ 论文标题:标题应简洁明了,不超过20个字,使用三号黑体,居中排列。如果标题过长,可以分成1-2行,段后空一行。 2️⃣ 作者姓名:如果有多位作者,姓名之间用逗号分隔,使用4号仿宋体,居中排列,段后空0.5行。 3️⃣ 作者单位和邮编:使用小4号宋体,居中排列,段后空一行。 4️⃣ 摘要与关键词:摘要二字使用小四号黑体,内容使用小四号宋体,段后空一行。关键词数量为3-5个,使用分号分隔,最后一个关键词后不加标点符号。 5️⃣ 中图分类号、文献标志码和文章编号:使用小四号黑体。 6️⃣ 正文:使用小四号宋体,行距20磅,字符间距为标准。一级标题使用4号黑体,段前段后各空一行;二级标题使用5号黑体,段前段后各空0.5行;三级标题使用5号楷体,段前段后各空0.5行。 7️⃣ 图表:图题应配英文翻译,距离正文段后0.5行。图题位于图下方,中文使用6号宋体加粗,英文使用6号Times New Roman加粗,英文段后空0.5行。 8️⃣ 表格:表题应配英文翻译,距离正文段前0.5行。表中量与单位之间用“P”分隔。表题位于表上方,中文使用6号宋体加粗,英文使用6号Times New Roman加粗,中文段前空0.5行。 9️⃣ 参考文献:标题使用小5号黑体,内容使用6号宋体。参考文献的格式如下: 图书著作:[序号] 主要责任者. 文献题名[M]. 出版地:出版者,出版年:起止页码。 学位论文:[序号] 主要责任者. 文献题名[D]. 出版地:出版者,出版年:起止页码。 研究报告:[序号] 主要责任者. 文献题名[R]. 出版地:出版者,出版年:起止页码。 期刊文章:[序号] 主要责任者. 文献题名. 刊名,年,卷期:起止页码。 论文集:[序号] 主要责任者. 论文集题名[C]. 出版地:出版者,出版年:起止页码。 析出文献:[序号] 主要责任者. 析出文献题名[A]. 论文集主要责任者. 论文集题名. 出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码。 报纸文章:[序号] 主要责任者. 文献题名[N]. 报纸名,出版日期版次。 国际标准、国家标准:[序号] 标准编号. 标准名称[S]. 出版地:出版者,出版年。 电子文献:[序号] 主要责任者. 电子文献题名[EB/OL]. 电子文献类型标志/电子文献载体标志. 电子文献出版地:出版者,出版年更新或修改日期。[引用日期]获取和访问路径。 未定义类型:[序号] 主要责任者. 文献题名[Z]. 出版地:出版者,出版年。 通过遵循这些格式要求,你的论文将更加专业和规范。希望这份指南能帮助你顺利完成学术写作任务!
博士论文写作规范:从选题到参考文献 在博士研究生的培养过程中,学位论文的撰写是关键环节。博士论文是博士生在攻读学位期间从事科学研究的主要成果体现,是申请并获得学位的主要依据,也是跨入学术殿堂的入场券。 基本写作规范 通常在第三学期或第四学期进行博士学位论文的开题。根据国务院学位委员会的相关要求,开题前要注意选题的规范性。选题要处理好学科性质和研究特色的关系,以及基础理论研究和现实问题研究的关系。论文选题要围绕相关二级学科的研究方向,既要体现运用马克思主义立场、观点和方法对问题的分析和评价,又要体现对马克思主义理论某些观点的丰富或创新。 开题后,原则上要按照开题时确定的思路和三级提纲进行写作。论文写作是在学习和研究基础上的创新性劳动。 引用规范 博士论文写作要积极吸收和借鉴学术界的科学研究方法和代表性观点,并通过引用注释适当体现。行文中要注意直接引用与间接引用相结合,并以直接引用为主。引用的文献和资料要统一注释的格式(经典文献、专著、期刊论文、报纸、网络等要各自统一格式),引用二手资料一定要核对原文,建议一律采用页下注释。 知识产权规范 论文绝不是别人论著观点和段落的简单摘抄及跳跃式的合并,更不能在文末列出参考文献就了事,否则会带来很大麻烦。同时,对文末列举的参考文献,论文正文要有一定的体现,即适当引用一些代表性的话语和观点并注明(注释)。因此,务必要尊重他人的科研成果和学术观点,对他人成果和论述要注意标注清楚,避免知识产权问题和学术不端情况的出现。 行文和内容要求 论文要有精练的“内容摘要”。 论文要有规范的“三级目录”。 论文要有与选题相关的“导论”(或前言、绪论)。 厚重的“研究述评”(研究现状或文献综述)是论文不可缺少的部分,它能体现作者对相关选题研究把握的程度和水平。 论文要有不少于4个章节的论文正文。 论文最后要有代表性的“参考文献”。 总之,要创新写作方法。要记住论文是在认真学习的前提下,在占有一段材料的基础上,科学吸收他人成果,用自己的逻辑和语言组织起来的、符合学术规范的、经得起历史考验的著述和文章。论文不是综述和多人材料的集合,而是有一定创新观点的理论成果。
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