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学术研究立场权威发布_学术无国界 学者有立场(2024年12月精准访谈)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

学术研究立场

导师推荐必看!论文写作与书法研究书籍 𐟓š 我的研究生导师吴鹏老师总是推荐一些非常棒的书籍和论文,今天就来分享一些给大家!吴鹏老师师从黄惇老师,毕业于南艺,学术研究非常扎实,人也特别亲和幽默。能遇到这样的导师真是太幸福了!𐟒– 𐟓š 老师经常分享各种类型的书籍,包括研究方法类、专业文献类、专业学术类、人文通识类、交叉学科类以及比较好的期刊论文。每一本书都非常有价值,让我对书法和整个宏观文化有了更深刻的认识。这次分享的是【研究方法类】书籍,下次分享专业学术类哦! 𐟓š 近年来,论文抄袭等不遵守学术规范的事情层出不穷。导师常常强调,作为一个专业人士,不仅要积累专业知识和技法,还要进行专业的学术训练,遵守学术规范和道德规范。论文写作要体现学识水平,不是简单的技法分析和经验之谈,要落实到学术层面。不能是资料堆积,要在学术立场不能是自我谈感想。 𐟓š 这些书籍可以帮助小白入门,养成论文写作的好习惯,还能发现一些好的写作方法。虽然我是书法专业的学生,但这些书对其他专业也很有用哦~

学术引用的十条基本伦理准则 学术引用不仅是学术交流的重要组成部分,也是学者们遵循学术伦理的体现。以下是我总结的十条学术引用伦理准则,希望能为学术界提供一些参考。 体现学术独立和学者尊严 𐟏›️ 作为学者,我们应该在学术写作中保持独立的学术立场,尊重学术研究的精神。引用他人观点时,应保持怀疑精神,不要盲目接受。 尊重原文意图 𐟓œ 引用他人的观点时,必须尊重原文的意图。无论是正面引用还是反面批评,都不能曲解原文的意思。虽然解释学上的理解可能因人而异,但我们应该尽力避免误解。 追溯原创作者 𐟔 引用他人的观点时,应尽可能追溯到原始文献的作者。这不仅是对原创作者的尊重,也是对学术研究源头的重视。 清晰标注引用来源 𐟓‘ 在学术写作中,清晰标注引用的来源是必不可少的。这有助于读者了解观点的出处,避免不必要的误解。 避免断章取义 𐟚능𜕧”褻–人的观点时,应避免断章取义。即使是为了批评,也要在完整理解原文的基础上进行。 保持客观公正 ⚖️ 引用他人的观点时,应保持客观公正的态度。不能因为个人喜好或偏见而扭曲引用内容。 及时更新引用信息 𐟕𐯸 随着学术研究的发展,引用信息可能会发生变化。我们应该及时更新引用信息,确保引用的准确性。 减少误读曲解 𐟔„ 尊重原文意图的引用可以减少误读和曲解的可能性。这有助于建立学术交流的信任和尊重。 保持一致性 𐟔— 在学术写作中,引用他人观点时,应保持前后一致。不能在同一个作品中引用同一观点时出现矛盾或不一致的情况。 公开透明 𐟌 引用他人的观点时,应公开透明地展示引用的来源和内容。这有助于提高学术研究的透明度,促进学术交流的健康发展。 遵循这些准则,我们可以更好地维护学术独立和学者尊严,促进学术交流的健康发展。

博士论文写作规范:从选题到参考文献 在博士研究生的培养过程中,学位论文的撰写是关键环节。博士论文是博士生在攻读学位期间从事科学研究的主要成果体现,是申请并获得学位的主要依据,也是跨入学术殿堂的入场券。 𐟓 基本写作规范 通常在第三学期或第四学期进行博士学位论文的开题。根据国务院学位委员会的相关要求,开题前要注意选题的规范性。选题要处理好学科性质和研究特色的关系,以及基础理论研究和现实问题研究的关系。论文选题要围绕相关二级学科的研究方向,既要体现运用马克思主义立场、观点和方法对问题的分析和评价,又要体现对马克思主义理论某些观点的丰富或创新。 开题后,原则上要按照开题时确定的思路和三级提纲进行写作。论文写作是在学习和研究基础上的创新性劳动。 𐟓‘ 引用规范 博士论文写作要积极吸收和借鉴学术界的科学研究方法和代表性观点,并通过引用注释适当体现。行文中要注意直接引用与间接引用相结合,并以直接引用为主。引用的文献和资料要统一注释的格式(经典文献、专著、期刊论文、报纸、网络等要各自统一格式),引用二手资料一定要核对原文,建议一律采用页下注释。 𐟓š 知识产权规范 论文绝不是别人论著观点和段落的简单摘抄及跳跃式的合并,更不能在文末列出参考文献就了事,否则会带来很大麻烦。同时,对文末列举的参考文献,论文正文要有一定的体现,即适当引用一些代表性的话语和观点并注明(注释)。因此,务必要尊重他人的科研成果和学术观点,对他人成果和论述要注意标注清楚,避免知识产权问题和学术不端情况的出现。 𐟓‚ 行文和内容要求 论文要有精练的“内容摘要”。 论文要有规范的“三级目录”。 论文要有与选题相关的“导论”(或前言、绪论)。 厚重的“研究述评”(研究现状或文献综述)是论文不可缺少的部分,它能体现作者对相关选题研究把握的程度和水平。 论文要有不少于4个章节的论文正文。 论文最后要有代表性的“参考文献”。 总之,要创新写作方法。要记住论文是在认真学习的前提下,在占有一段材料的基础上,科学吸收他人成果,用自己的逻辑和语言组织起来的、符合学术规范的、经得起历史考验的著述和文章。论文不是综述和多人材料的集合,而是有一定创新观点的理论成果。

考研复试:如何巧妙联系导师? 准备联系导师之前,你需要做足功课!以下是一些关键步骤和注意事项: 了解导师的背景 𐟓š 首先,你需要了解导师的详细背景,包括他的籍贯、学习经历、工作经历等。这些信息可以通过导师的官方网站、学术论坛或学术数据库获得。 了解导师的工作状况 𐟒𜊤𝠩œ€要了解导师的职称、是否兼任行政职务以及他目前的研究方向和学术立场。这些信息可以通过查看导师的学术著作、发表的文章以及相关的学术会议上获得。 了解导师的学术研究风格 𐟓 你需要了解导师的研究风格和学术立场,这可以通过阅读导师的学术著作和文章以及与导师的交流来获取。 了解导师对学生的态度 𐟑袀𐟏늤𝠩œ€要了解导师对学生的态度和要求,这可以通过与导师的学生或助手交流来获取。此外,还需要了解导师的个人喜好和生活习惯,这些信息可以通过参加导师的公开活动或与导师的交流来获得。 如何联系导师? 𐟓ž 邮件是最常见的方式,但需要注意邮件的格式和用语。邮件格式要规范,语言要礼貌。打电话也可以,但最好先通过短信告知导师,征得同意后再进行电话联系。打电话时要事先准备好谈话提纲,并注意礼节。 用邮件联系导师的注意事项 𐟓犩‚𖦠𜥼要规范,语言要礼貌。邮件内容要简洁明了,表达出你对导师的敬仰和对研究生的信心和决心。邮件要反复修改,确保逻辑清晰、结构完整。 导师不回邮件怎么办? 𐟙…‍♀️ 即使导师不回邮件,也不要着急。可能是导师忙于其他事务或其他原因。高质量的邮件可能会给导师留下深刻印象,有助于你的成功。 电话联系导师的注意事项 𐟓ž 如果决定打电话,需要事先准备好电话沟通的内容提纲。如果是手机联系,要先发短信告知并询问导师是否方便接电话。得到确认后,隔3-5分钟再拨打电话。如果导师表示现在不方便,可以再通过短信进一步沟通方便的时间。如果导师没有回复短信,隔段时间再发,如果还不回,就不要再用电话方式联系。如果是联系导师的办公电话,可以在工作时间拨打。首先要询问对方是否是X教授(事先了解其正确的职务),得到确认后,简短表明本次电话的意图,并询问导师是否方便。 通过以上步骤和注意事项,你可以更好地与导师建立联系,为考研复试做好充分准备。祝你成功!

学术论文写作指南:从零开始到精炼之作 撰写学术论文是学术研究的关键步骤,它不仅展示了研究者的发现和观点,还是学术界交流思想的主要方式。以下将详细探讨学术论文写作规范的各个组成部分: 𐟌Ÿ 一、论文结构 论文结构是学术论文的基础,包括标题、摘要、引言、正文、结论和参考文献等部分。每个部分都有其特定的功能和作用,合理布局可以使论文更加清晰和有条理。 𐟓‘ 二、格式排版 格式排版是学术论文写作中不可或缺的一部分。正确的排版方式可以提升论文的专业性和可读性。包括字体、字号、行距、页边距等细节,都需要严格遵守学术规范。 𐟔 三、引用与注释 引用和注释是学术论文写作中非常重要的环节。正确引用他人的研究成果可以避免抄袭,同时也能体现研究者的学术态度。注释则是对文中重要概念或数据的解释和说明。 𐟓 四、写作要求 写作要求是学术论文写作的核心部分。作者需要运用精确的语言、清晰的结构和严谨的逻辑来表达研究成果。同时,还需要注意避免冗余、重复和模糊不清的表述。 𐟓Œ 五、其他注意事项 在撰写学术论文时,还需要注意一些其他事项,如避免使用非正式的语言、保持客观中立的立场、保护数据安全和隐私等。这些细节都能提升论文的质量和学术价值。 总的来说,学术论文的写作规范是确保研究质量和学术交流的基础。作者应当严格遵守这些规范,以提高论文的可读性和学术价值。通过精确的语言、清晰的结构和严谨的逻辑,学术论文能够有效地传达研究成果,促进学术领域的发展。

𐟌Ÿ教育日常分享 | 整理心情,再次出发𐟌Ÿ Day 14/365 𐟌🠥䍧›˜:时间就是生命,每一刻都不能浪费,只有通过反复练习才能不断进步。 𐟓 随笔:休息是非常重要的,否则无法充分发挥自己的能力(今天在国际法课上昏昏欲睡,几乎没听讲)。 学术研究的初期是平和的,到了后期才会有激烈的碰撞(初期只是将各种思想融合在一起,后期才能逐渐形成自己的观点)。 人只需要在自己的领域内获得认同(一位老师在不知道我是当事人的情况下不认同我,我默默接受了,因为我们的出发点和利益立场不同,不理解是很正常的)。 不要示弱,不要说自己哪里不行(不要为了展现谦虚而放低姿态,那是自卑不是自谦)。 优秀让别人说更有效,而千万不要自夸(研究生学长云淡风轻地说社团团支书参加比赛很多拿过国奖时,我肃然起敬,平常团支书嘻嘻哈哈的看不出来,人不可貌相呀)。 平常嘻嘻哈哈,有事的时候正经沉稳是最非常动人的(和书法社团团支书的交流,此生难忘的厚重力量)。 𐟓š 主线任务:美女学霸 刑事诉讼网课一节 刑事诉讼复习三专题 班级法务PPT案例分析part1 考研英语阅读一篇 𐟓– 支线任务:深度输出 百度一篇 书法练习三个半小时 𐟎젥‰列줻𛥊᯼š 纪录片《一百年很长吗》一集 新闻时政 𐟚렦œꥮŒ成任务: 法律逻辑题 国际法复习 刑事诉讼网课两节 课外阅读 TED演讲 睡前护肤 《论语》研读

UC Davis学术不端申诉全攻略𐟓š 在UC Davis,学术不端行为可能会带来严重的后果。以下是一些常见的学术不端情况: 抄袭:如果你的作业或论文中包含了他人的作品,但未进行适当引用或注明出处,这就是抄袭。 伪造数据:在研究过程中故意篡改或编造实验数据是一种严重的学术不端行为。 DX/DK:请他人代替完成作业、论文或考试是一种严重违反学术道德的行为。 重复递交:同一篇论文或研究成果重复递交可能涉及自我抄袭,或者试图通过不正当手段增加研究成果数量而违反学术诚信原则。 当你收到学术不端指控邮件时,应该采取以下步骤: 保持冷静:不要惊慌失措,仔细阅读邮件内容,了解具体指控情况。 准备证据:收集与指控相关的所有文件和资料,包括原始数据、草稿、引用文献等。充足的证据可以帮助你解释清楚自己的立场和行为。 寻求帮助:如果申诉没有把握,建议找专业申诉老师处理。 在进行申诉时,需要注意以下几点: 明确申诉理由:阐述自己的观点和理由。清晰地表达自己的立场和解释行为的背景有助于让人更好地理解你的立场。 提供充分证据:附上相关文件和资料,支持自己的申诉理由。充足的证据可以增强你的说服力,使申诉更有力。 遵守申诉程序:按照学校或机构的规定程序进行申诉,确保流程合法合规。遵守程序可以让申诉过程更加顺利和有效。 保持沟通:与学院或相关部门保持密切沟通,及时了解申诉进展情况。 材料真实:一定要确保申诉使用的证据材料是真实的。虚假的证据只会损害你的信誉和申诉的合法性。 此外,很多同学还问到如何查询补考时间。如果补考申请被批准了,你需要在规定时间内参加补考。这个时间一般会在申请批了之后的几天里确定下来,你可以在学校官网上查到具体时间,提前做好准备。

考研复试?先联系导师! 𐟌Ÿ如何联系导师𐟌Ÿ 对于考研和读博来说,联系导师真的是非常重要的一步。导师不仅是你学术路上的引路人,还能在你未来的职业生涯中提供巨大帮助。我自己读研、读博、去哈佛进修、甚至去最高法院实习,都离不开几位导师的悉心指导。 联系导师的必要性𐟓š 学术型硕士和博士基本是导师带徒制,没有导师招生,也就没有学生。 导师是出题人和面试官,提前刷脸,建立关系,有助于增加通过概率。 通过联系导师,你可以确定自己和导师是否合适,毕竟两个人要在一起2-8年,三观不合会非常不舒服。 联系导师的途径𐟓ž 电话、短信、电子邮件 信件:在电子化时代,写信反而能加深老师的印象。 通过导师的学生联系 通过你和导师共同认识的人 通过导师参加的会议、活动建立联系 与导师课题合作 上导师的课程、读书会 直接面谈 联系导师的十个关键点𐟔‘ 了解导师情况:姓名、性别、年龄、招不招人、招几个人等。 获取联系方式:办公地址、收件地址、电话、电子邮箱等。 设计简历:突出自己读研、读博的兴趣,介绍与学术相关的学习、研究、活动,证明你适合读研、读博。 共同话题:了解导师的研究领域、研究成果、教育和工作经历,找到共同话题。 注意立场:道不同不相为谋,要明白导师的学术立场思路,让他感觉你理解他,你们俩比较“契合”。 联系时机:初试之前有序联系,复试前适当增加联系,选导师期间加强联系,核心是互相了解。 联系方式:第一次联系宜用电子邮件、信件形式,后续尽量争取听课、参会等当面接触方式,不要直接打电话和登门拜访。 润物无声:注重呈现对老师的仰慕、对学术的兴趣、对精神世界的追求,而不是纯粹为了拿学位、找工作。 多听慎说:以请教的口吻进行交流,注意听,避免多说多错,思路确定后再表达。 建立自信:坚定读研、读博信念,克服胆怯,积极去联系。 联系导师的结果大体有五种:十分欢迎、表示欢迎、明确拒绝、婉言拒绝、不回复。如果有欢迎之意,要把握好机会;如果表示拒绝,也礼貌地表示感谢;不回复的话,可以采取其他方式继续联系。 祝大家都能找到合适的导师,助你走上成功之路!𐟌𙀀

硕士论文选题创新:7个实用技巧 在上一篇文章中,我们讨论了选题创新的前提条件。今天,我们将继续分享一些具体的创新技巧,帮助你在硕士论文选题中找到独特的角度。 𐟔 寻找学术研究的空白点 每个研究生都有自己的研究方向和领域。了解这个领域的研究现状和学术前沿,然后在此基础上进行思考,可能会发现别人没有注意到的问题,从而确定论文选题。 𐟓š 在继承中创新 研究生可以在他人已经做过的研究中,发现其结论不妥之处,或者有进一步补充完善的方面。在综合他人认识的基础上进行创新,这是科学发展的规律。 𐟤” 把握学术分歧点 由于立场、观点、方法和个性差异,学者们对同一个问题的认识常常不一致,这就构成了学术分歧。研究生应善于发现这些分歧,从分歧中找出问题的焦点和实质,寻找解决分歧的途径和方法,进而构建新的观点。 𐟓ˆ 整合零散因素为新体系 将以往研究的零星片段和成果进行整合、调整和扩充,组建起新的体系框架,构成新的学术格局。发现他人研究中有价值、有潜能的学术因素,从若干零散的片面扩展开来,寻找新的相关的知识,并用最富有连贯性和拓展力的总体线索,将其组合成一个新的有机系统。 𐟓Š 从纵横比较中选题 在学术研究中,同一学科中不同时期或同一时期的不同方面可能存在许多相似的问题。对这些问题进行比较分析,往往能开拓新的研究领域,给人以耳目一新的感觉。 𐟓‘ 查阅评估文献资料 在选题之前,研究生应查阅资料。采用“略读法”,借助检索工具粗略浏览文献或摘要,简略评估文献的内容、方法对自己有无启示,可否作为选题的目标。通过查阅、评估和分析文献,找出以往研究中的谬误之处、不足之处和矛盾之处,抓住尚未有人涉足的空白点,引发新的选题设想。 通过这些方法,你可以在硕士论文选题中找到独特的角度和创新点。希望这些技巧对你有所帮助!

新加坡留学 | 英国提赛德大学教育学博士 想要在新加坡攻读博士学位?英国提赛德大学的教育学博士项目可能是一个不错的选择。整个课程只需要一年多时间,而且全程无考试,无需发文,总费用大约5万新币(不含税)。 𐟌 基本介绍 学位授予机构:英国提赛德大学 学制:3年 教学模式:全职 年龄要求:满25周岁以上 𐟏력�œ都求 除了标准的研究生录取要求,申请者需要从事教育领域的专业工作。具体来说,申请人需要通过研究硕士级别或同等资格的学历课程,如教育学或基于研究方法的研究生文凭或证书(过去五年内获得),并在相关领域获得至少两年的专业经验。如果未满足以上条件,申请人需要额外完成两个模块的教育学硕士课程。相关经验、相关资格或教育研究也可作为录取参考。 语言要求:雅思6.5分的水平/学校内测。 𐟒𛠨ᄃ苤𛋧𛍊利用文献为教育研究提供信息 教育研究:实践与规划 教育探究的哲学和立场 研究伦理、规划和展示 高级独立学习 这个项目非常适合那些希望快速完成博士学位并进入教育领域工作的学生。如果你对教育学有浓厚的兴趣,不妨考虑一下这个项目。

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