学术有什么用权威发布_一般人尽量不要去碰易经(2024年12月精准访谈)
西安建筑科技大学电气工程考研攻略! 我是2024级的硕士研究生,已经顺利拿到录取通知书了。如果你有任何问题,比如考研复习、面试技巧或者学校生活,都可以来问我哦!我可是有丰富经验的“过来人”呢! 顺便提一下,我们学校的电气工程学院可是相当不错的,师资力量雄厚,学术氛围浓厚。如果你对电气工程感兴趣,这里绝对是你的不二选择! 另外,我们学校的招生信息网也有很多有用的资料,大家可以多多关注。如果你还有什么疑问,记得及时联系招生单位哦! 总之,考研路上不容易,但只要你努力,总会有收获的!加油吧,未来的电气工程师们!ꀀ
荷兰大学录取:高分真的没用吗? 最近听到两种有趣的观点: “荷兰大学随便上,谁都能进。” “荷兰毕业考及格就能随便选大学,考高分有什么用?” 确实,荷兰的毕业考试不是选拔性的,及格就能毕业,申请大学也相对容易。但这并不意味着高分没用。以下是一些高分带来的好处: 热门专业优势:医学、牙科、心理学等热门专业竞争激烈,采用限额招生制度。高分毕业生在学术能力测试环节更有优势。 𐠧𗥥学金:高分毕业生在申请奖学金时也更有竞争力。 专业衔接:一些大学专业与VWO高中课程内容紧密相关,如工程和医学。高中成绩优异,大学学习压力会小很多。 海外大学申请:荷兰中学生申请海外大学时,毕业考试成绩也可能成为录取标准。例如,牛津、剑桥和伦敦政经的医学或工程学专业可能要求VWO均分达到8分以上,且相关科目如数学、生物、化学成绩优秀(如9分)。 其他好处,欢迎大家补充!
MBA到底有什么用?你真的知道吗? 说起MBA,很多人可能都听说过,但具体有什么用呢?为什么这么多人都在考?适合哪些人群呢?今天我们就来聊聊这个话题。 首先,MBA和普通的学术研究生有点不同。近年来,报考MBA的人数远远超过学术研究生,可见其受欢迎程度。在国内,MBA的认可度也越来越高,社会认可度不断提升。 如果你顺利完成MBA课程并达到毕业标准,你会获得学位证书。很多国内高校还与世界知名大学的商学院有深度合作,这意味着你的MBA学位在国际上也有一定的认可度。 那么,MBA到底适合哪些人群呢?我整理了四大类人群,供大家参考: 想要提升管理技能的人:MBA课程涵盖了管理学的各个领域,适合那些希望在管理岗位上有所作为的人。 企业家或创业者:MBA课程中的创业管理和市场营销等内容,对企业家和创业者非常有帮助。 职业转换者:如果你正在考虑从其他行业转行到管理岗位,MBA可以为你提供必要的技能和知识。 追求国际视野的人:与世界知名大学的商学院合作,让你在国际环境中学习和交流,拓宽视野。 如果你还有什么疑问,欢迎在评论区留言,我会尽力解答!
读研的焦虑与困惑:时间紧迫,任务艰巨 最近读研的经历让我感到像是进入了一个迷宫,起初充满期待,但随着时间的推移,压力和焦虑逐渐积累。每一天都像是被时间追赶,越急越没有成果,学习和娱乐都变得困难。情绪状态也变得不稳定,可能是从一开始就没有端正态度,读研对我来说,似乎只是为了拿到毕业证和学位,而不是真正投入科研。 我以为历史学读研是大家一起围炉夜话,看史料学历史,结果发现实际上是要发现问题、写论文。我什么也不会,发现问题成了最大的难题。研究生不养闲人,这句话一直萦绕在我的脑海中。 今天上午,教务处的老师问我:“开题一个月了还没改完?”其实我也想问,究竟在改什么!可能我根本没有处理信息的能力,也不知道什么是有用的信息。知识储备不足,无法分辨信息也很正常。现在看到自己写的开题内容都头疼,甚至感到生理性厌恶。 但我也在安慰自己,也许只是聚焦研究内容,也许是在完成学术训练。就这样吧,也许时间会给我答案。 我从未看到过那些不成功的研究生之后的生活,研究生三年对人生的影响真的有那么大吗?感觉自己现在什么能力都没有了,回想之前做的事情都觉得不是自己。之前的自己怎么就有那么强的行动力呢?看到之前写的笔记和日记,都会怀念那种状态。对生活也没有什么期待,玩的时候思想上也不轻松。 感觉只有写出了大小论文,完成毕业要求才会真的轻松吧。现在就简单地希望渡过12月,完成任务,不留下什么负担给新的一年。完成任务就好。 已经不会再自我反省了,随便吧,摸索学术的自己已经很厉害了,就这样吧。每天都在狂饿、耳鸣、烦躁中度过,真的别折磨我了,拜托自己一定要救救自己。
如何精读学术文献:从筛选到转述 在进行学术阅读时,明确目标至关重要。你想要研究哪个领域的论文或期刊?这将是你的检索指南。以下是精读学术文献的步骤: 1️⃣ 确定精读目的:首先,明确你希望从文献中获取什么信息。例如,关于“偷”的习俗与阐释,你需要收集相关的资料和观点。 2️⃣ 筛选文献:从学科、摘要、关键词等方面筛选出有用的文献。确保你只关注与你研究主题相关的内容。 3️⃣ 精读文献: 将文献的各级标题整理下来; 使用不同的批注形式勾画重要内容; 总结不同文章中的相同和不同内容; 将重要的部分截图保存至读书笔记中。 4️⃣ 分类总结:将所读文章按照习俗例子、文化内涵、具体行为方式、社会功能等进行分类,并标注出各自的参考文献。 5️⃣ 转述总结:用自己的话总结所读内容,这将帮助你更好地理解和记忆。 另外,虽然有些笔记模板形式大于内容,但它们可以帮助你更系统地整理信息。 精读学术文献需要具体情况具体分析,阅读、总结、分类、转述是将所读内容化为己用的关键步骤。通过不断练习,你将逐渐掌握这一技能。
现在经常有人说: “传承有什么用? 念经有什么用? 这些都是多余的!” 他们只看外物,不讲内在, 其实是不合理的。 以前弘一大师就举过一个例子, 说明了内在有时候比外在更重要。 他说用一块普通的布做成国旗, 当升旗的时候, 人们需要恭恭敬敬向它行礼。 这种行为能否说是迷信呢? 肯定大家不会承认。 同样,对于一般文字写成的佛经, 用学术眼光来看它, 似乎跟世间文章没什么差别, 但它确实有一种不共的加持, 对此我们只能用心去感受, 肉眼是根本看不出来的。 ——索达吉堪布《藏密的特点及思想精髓》陕西师范大学演讲 「上师言教」
导师最不希望听到的6句话 1. “我没时间” 导师会想:如果你没时间做学术,那你的时间都去哪了? “任务没进展”或“文章还没写好” 导师会觉得:我欣赏的是创新和效率。如果任务没有进展,要么说明你没有能力(总是找不到解决问题的途径),要么说明你没有用功(时间和精力用在了别处),这样对自己和对导师都不负责。 “我不会” 导师会想:不会的东西可以学呀,研究生阶段就是学习研究探索的过程。如果尝试了很多还是无法深入相关领域,可以跟我来一次深入的交流,表明自己的努力和局限。 “做这个条件不够” ️ 导师会想:铁人王进喜有条名言“有条件要上,没有条件创造条件也要上”! “这跟我的毕业论文没关系” 导师会想:给你任务是想锻炼你,希望对你有好处。如果遇到与自身学术无关的事情,则要义正言辞地拒绝。 “我没有什么问题要交流”𗢀♂️ 导师会想:你是不是没把这事放心上?没有认真思考,认真读文献,认真做实验?
如何高效地进行线上学术讨论?슥襭榜崙混,找到好的合作者真的是事半功倍。最近参加了几个合作项目,有些心得,今天就来聊聊如何进行高效的线上讨论。 尊重时间⏰ 首先,约好的会议时间尽量不要改。如果确实需要延时,也要提前征求大家的同意。不要默认每个人都有时间跟你聊。会议一旦跑题,每个人都要负责任。虽然我不是PI,但如果发现跑题了,我会主动站出来提醒大家今天的会议目的是什么,如果有人提出新的有趣点,可以留到后续讨论。 明确任务 会议结束时,一定要列出具体的行动事项,确认每个人知道自己要做什么,以及任务的截止日期。最无效的会议就是讨论了一大堆东西,却没有任何落实。说一句“我们回去可以xxxx”,基本等于没说。大家都还有别的事情要做,没有截止日期的事情很难有动力去做。而且,没设截止日期的事情很可能最后会变,做了又不用,这极打击人的积极性。 做好记录 不需要特别详细的会议记录,但上次讨论的几个要点还是要记下来。这样会后自己知道要干嘛,下次开会时大家可以回顾上次的进度,免得重复讨论。 提前准备 如果有需要讨论的议题,也不要真的什么都不准备就去了。讨论不是临场发挥,而是有准备的讨论。我个人很讨厌长会,注意力很难集中。最近刚好有两个例子,两个项目我都是主要参与者: 反例:会议组织者说我们要讨论A,说好了开一个小时的会,结果开了一个半小时,中途还不断打岔去讨论BCD,结果A也没讨论出个什么。而且这个讨论又真的是很泛泛的讨论,会议组织者有明显偏好又要让大家讨论,会议结束的时候又不设置下次的任务。反正这种会议我就很没动力再主动发言了,看到这种会议情绪上就开始抗议了。当然这很不professional,不要学。 正例:会议组织者要大家各自汇报科研进度。大家就轮流发言,有一些RQ和分析的问题也会拿出来一起聊,聊着聊着也会有新的idea,但会有人出来提醒,马上回归正途。结果方面讨论得也很深入,而且大家都积极参与,还真的有新的拓展。会议结束布置任务。这个会约了一个小时,开了一个小时40分钟,我非但没抱怨,反而觉得很有效率,干劲儿十足。 希望这些小建议能帮到大家,让我们的线上讨论更加高效!ꀀ
大学综测分全解析 什么是大学综测分? 大学综测分,全称为综合素质测评分数,是大学生在校期间表现的一种评价指标。它结合了校内校外的各种表现,通过一个综合的评分机制来给出学生的总分,这个总分将作为学生评优评先的重要参考。 综测分的构成是怎样的? 综测分由三大部分组成:思想品德分(占比25%)、学术科研分(占比60%)和综合素质分(占比15%)。其中,思想品德分又包括基础分、加分和减分;学术科研分则主要依据学年学习成绩和科研成果;而综合素质分则涵盖了文体活动和人文素养等方面。 综测分有什么用? 综测分不仅作为奖学金和优秀称号评比的依据,还能让学生更全面地了解自己的在校表现。同时,它也是学生未来职业发展潜力的一种体现。 ⏰ 综测分何时评定? 每学期都会进行一次综合测评,通常从学期开始后的第三周开始,大约经过20天左右的时间完成对每位同学上一学期的综合测评分数统计。此外,每学年的开始也会进行一次综合测评,作为评奖评优的依据。 ᠤ磨🙤,你是不是对大学综测分有了更深入的了解呢?记得关注我们的账号,获取更多关于大学生活的小贴士哦!
读研的苦与乐:导师的严格与学生的无奈 最近,某中部985高校应用经济学类的导师引起了不少讨论。这位导师以“人很好,但对学术要求非常严格”著称。学生们在入学前可能会信誓旦旦地说自己热爱学术,愿意提升研究能力,但一旦进入学校,又常常会发现自己不适合科研,觉得能力不足。 对于这种情况,我有时也会想: 你真的觉得自己能力不够吗?难道不会努力提升吗? 研究生阶段就是要做科研写论文,你申请或者考试前不知道这一点吗? 写论文只是毕业的基本条件,达不到这个基本要求,还好意思说别的? 按照要求毕业,这跟你未来是否以科研为生有啥关系?基本没有关系好吧 读到硕士或博士了,写个论文连语句都不通,写英文论文连英国人都读不懂,这跟导师有啥关系? 自己混毕业,留下导师和其他老师一起遭遇被“珠链”的风险,你觉得好吗? 有网友反驳说,其实学生也非常难。以学校的标准去衡量,很多学生找不到PE/VC的工作,去做投行或者行研秋招前都需要一年左右的实习经验。研究生一共就三年,提升了学术水平还哪有时间实习? 至于论文不会说中国话的问题,只有改成人不人、鬼不鬼的话才能过查重。做研究类的工作,暂且不说比如固收都要名校博。经济学科研一般用Stata,实际工作中没有用Stata的。 有些学生后悔考研时没选UIBE,相对来说论文要求低,实习的机会多,去总行、烟草、中债登这一类薪水比较高的央企机会也大。 在学术与上班之间,真的是太难了,哪一个都不敢轻视,但是时间就那么多!
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