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以快乐为话题的议论文下载_以快乐为题的作文(2024年12月最新版)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

以快乐为话题的议论文

暑假提升文笔的宝藏写作指导书推荐暑假到了，孩子们除了正常预习，还希望提升一下作文水平。最近我收到了一套叫《王鼎钧作文六书》的书，真是实用极了！𐟑𐟏𛊊𐟓– 写作为什么难？写作就是把看到、感受到的东西有条理地写出来，还得让它有趣。这不仅考验了孩子的感知能力，还需要严谨的逻辑表达能力。 𐟓– 《小学作文讲话》这本书从看图作文开始，逐步引导孩子进行话题延长和专题讨论，让他们想写、敢写，逐渐掌握写作技巧。 𐟓– 《作文七巧》这本书站在文学的高度，演示了作文的基本技法，并把实用的技巧应用到考试中。记叙文让人“知”，抒情文让人“感”，议论文让人“想”和“信”。写作时，先要考虑写什么题材，再决定是记叙、抒情还是议论为主。 𐟓– 《作文十九问》这本书以对话的方式启发孩子解决写作中遇到的问题，让他们更自信地面对写作。 𐟓– 《讲理》通过国文课杨老师和学生的互动，讲述议论文怎么写？这本书有代入感，孩子像看故事一样有兴趣阅读并理解其意。培养思辨能力，首先要学会独立思考和理性表达。 𐟓– 《文学的种子》这本书教孩子们在作文练习中注入文学写作的观念，真正走进写作的天地。 𐟓– 《〈古文观止〉化读》这本书教孩子们如何化古文名篇为己用，向古文大家学习写作思路和技巧。古文学习任重道远，古人遣词造句之妙，短短几句话就描写出了周遭的美景，讲清楚了事情的前因后果，不得不佩服。这本书正是构建古典文学和现代散文之间的桥梁，让孩子们走进古文。 𐟌Ÿ 这套书用循循善诱的方式启发孩子一步步发现写作的底层逻辑，开启文学的慧眼，打开创作的源泉，帮助孩子们克服写作畏难情绪，让他们掌握写作的方法和技巧，找到写作的突破口和快乐！

英语老师转战语文，学生作文次次满分！ 1⃣️在我们学校，初一初二的学生每学期需要写6篇作文。初一会练习记叙文，初二会逐渐引入议论文。不过，对于初一的学生，我也会让他们尝试描写片段，比如七年级上册主要是写人记事，我会专门训练人物描写方法。这周练习神态描写，下周练习动作描写，逐步深入。对于语文素养较好的学生，我会鼓励他们发挥自己的文笔，尤其是初一初二阶段，我会以鼓励为主，让他们表达自己的思想。因为语文作文是师生思想交流的桥梁。 2⃣️重点训练点题和结构。我会要求学生第一段必须点题（如果文题是“幸福”，那么第一自然段出现的关键词是“幸福”或“快乐”，而不是“回忆”）。这样学生就能明白什么是真正的不偏离方向。结构方面，文章可以分为5到6个自然段，第一自然段简洁有力点题，第二自然段交代背景，3、4、5自然段自己叙述，最后一自然段首尾呼应。大部分学生都是这样要求，但也有一部分学生不做要求，不想限制他们的思想表达。 3⃣️认真批改作文：我会很认真地给学生们修改作文，包括写评语。改作文确实需要花费很大的心力，改完以后会让学生自己再修改整理。批改方式有三种：老师批改、学生互相批改和学生自己对照我发的自评量化评分标准来自评。

最苦与最乐：梁启超的人生哲学今天我们正好上完了《最苦与最乐》这一课，来自七年级下册的语文教材。这篇文章是梁启超写的，真的是让人深思。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者，他的文章总是充满智慧和激情。生活导入 𐟌ˆ 有人说，快乐和痛苦是生活的孩子，它们总是形影不离。我们每个人都在快乐和痛苦的交织中感受生活的意义。那么，究竟什么是“最苦”，什么是“最乐”呢？或许我们很少去思考这些问题，但今天我们要通过学习这篇文章来寻找一些答案。预习检测 𐟓š 首先，我们来了解一下作者和文章的基本信息。梁启超，字卓如，号饮冰室主人，是近代资产阶级改良主义者。他的文章《最苦与最乐》旨在探讨人生的苦与乐。议论文基础知识 𐟓 议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过摆事实、讲道理来直接表达作者的观点和主张。议论文分为立论文和驳论文两种类型。整体感知 𐟌 请同学们读全文，提取信息：未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。人生当负责任，不能避责。再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。精讲精练 𐟔 “卸却责”与“解除责”有什么不同？结合全文，责任和快乐有什么关系？如何在尽责中找到快乐？作者在文中运用了哪些不同的句式，找找有哪些修辞手法，并探究不同句式和修辞手法的使用有什么好处。总结收获 𐟌Ÿ 通过这篇文章，我们从“最苦”和“最乐”两个方面来谈论人生的责任。只有这样，我们才能真正得到快乐。希望这篇文章能给大家带来一些启示，让我们在生活中更好地承担责任，寻找真正的快乐。这篇文章真的是让人受益匪浅，希望大家都能从中获得一些人生的智慧。

𐟌ˆ 探索“知足与快乐”的奥秘 𐟌Ÿ 𐟓š 文章主题：探索“知足与快乐”的内在联系 𐟔 题目：阅读以下文字，按照要求撰写议论文。 “知足常乐”这句古语，似乎在告诉我们，懂得满足就能获得快乐。然而，有些人却认为“知足未必常乐”。围绕“知足与快乐”这一话题，你可以自由选择立意，自拟标题，撰写一篇议论文。以下是一篇高分范文，供你参考：《知足与快乐：平衡的艺术》 𐟌Ÿ 在生活中，我们常常听到“知足常乐”的说法，但真的如此吗？知足是否真的能带来快乐？或者，知足只是我们在面对困境时的一种自我安慰？ 𐟌𑠩斥…ˆ，知足确实能带来一种内心的平静和满足感。当我们对生活的要求不高，懂得珍惜已有的，我们就能感受到一种简单的快乐。这种快乐可能来自于一顿美味的晚餐，一个温馨的小窝，或者是一次与亲朋好友的聚会。 𐟒” 然而，如果我们将知足理解为对生活的消极态度，那么我们可能会错过生活中更多的可能性。知足未必意味着我们无法追求更高的目标，或者无法享受更丰富的体验。事实上，知足可以是一种平衡的艺术，让我们在追求梦想的同时，也能珍惜眼前的美好。 𐟌ˆ 因此，我们应该如何在知足与追求之间找到平衡呢？这需要我们对自己的生活有清晰的认识，对未来有明确的目标。通过平衡我们的欲望和现实，我们才能在知足中找到真正的快乐。 𐟎‰ 总的来说，“知足与快乐”并不是对立的，而是相互依存的。通过平衡我们的心态和生活态度，我们可以在知足中找到真正的快乐，同时也不失对生活的热情和追求。

青春的价值：如何让青春绽放光彩？青春的价值，这是一个值得我们深思的话题。学校老师去市里开会时提到，南京的阅卷情况显示，高考中把记叙文写好比议论文更容易得分。因此，让学生先学会描写，把文采练出来，再慢慢过渡到议论文。这次作文选取了第一单元学习过的几篇课文为主题，深入体会青春的价值，思考我的青春应该如何绽放。 𐟌ˆ 青春的凌云壮志青春应该有壮志凌云的精神。就像《沁园春ⷩ•🦲™》中的青年毛泽东，他有着雄视天下的豪情。我们也应该有自己的目标和理想，勇敢地追求，不畏将来，不念过去。 𐟔堩’春的反抗与创造青春是反抗旧社会、旧传统的时期。就像《立在地球边上放号》中的青年，他们有着创造新世界的决心。我们也应该敢于挑战，勇于创新，不怕失败，勇往直前。 𐟒 青春的美与人性青春是展现美与人性的时候。就像《百合花》中的小战士和新媳妇，他们的青春美和人性美让人动容。我们也应该珍惜自己的青春年华，展现自己的美和善良。 𐟚‚ 青春的追求与勇气青春是对外面世界充满渴望的时期。就像《哦，香雪》中的香雪们，她们对知识的渴求和对新生活的追求让人敬佩。我们也应该有自己的追求和梦想，勇敢地追求自己的目标。 𐟒ᠩ’春的价值在于奋斗青春是最宝贵的人生时期。就像陈独秀所说，青年之子社会犹如新鲜活泼的细胞在身。我们也应该在青春的年华里努力奋斗，让自己的生命更加精彩。 𐟌Ÿ 青春的快乐与充实青春应该是快乐和充实的。就像我在篮球场上奋力拼搏的情景，那是一种独特的快乐。我们也应该在自己的青春里找到属于自己的快乐和充实。 𐟌𑠩’春的奋斗与价值青春是奋斗的时期。就像李大钊所说，青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。我们也应该在自己的青春里努力奋斗，让自己的生命更加有价值和意义。总之，青春是我们人生中最宝贵的时期，我们应该珍惜这段时光，努力奋斗，让自己的生命更加精彩和有价值。

作文怎么写才能得高分以下是一些能帮助你写出高分作文的要点： **一、审题立意** 1. **仔细研读题目** - 对于命题作文，要理解题目中每个词的含义。例如《难忘的一件事》，“难忘”是关键，这就要求你所写的事情要有足够的特殊性和深刻性，能给人留下长久的记忆。 - 材料作文则需要认真分析所给材料。比如材料是一段关于挫折与成长的小故事，你要提炼出其中关于挫折对成长的重要性这样的核心观点，然后围绕这个观点展开作文。 - 话题作文要准确把握话题范围。如果话题是“友谊”，你可以从不同角度写，如友谊的建立、友谊的考验、友谊的珍贵等，但要确保不偏离“友谊”这个大主题。 2. **立意深刻新颖** - 避免老生常谈的观点。例如写梦想主题，不要总是重复“只要努力就能实现梦想”这种简单的观点。可以从梦想的多样性、梦想在不同社会环境下的意义等角度挖掘，如“在社会压力下，如何坚守内心小众的梦想”。 - 尝试从独特的视角立意。比如以“城市的夜晚”为主题，大多数人可能会写夜景的美丽，你可以从夜晚城市中那些默默工作的人的角度立意，如“城市夜晚的守护者——环卫工人们的坚守”。 **二、内容组织** 1. **内容充实丰富** - 运用具体事例。如果写人物品质，如“善良”，不要只说“他很善良”，而是要通过具体事例来展现，比如“他经常在社区组织的义工活动中帮助孤寡老人，为他们打扫房间、陪他们聊天，脸上总是带着温暖的笑容，让老人们感受到了如亲人般的关怀”。 - 加入细节描写。在描写景物时，“那是一片美丽的花海，有许多花”这样的描述很笼统。可以加入细节，“那是一片如梦幻般的花海，五颜六色的郁金香在微风中轻轻摇曳，花瓣上还带着清晨的露珠，晶莹剔透，像是镶嵌在花朵上的珍珠，在阳光的照耀下闪烁着迷人的光彩”。 2. **结构清晰合理** - 开头要吸引人。可以采用开门见山式，如“诚信是做人的根本，这是我从一件小事中深刻体会到的”；也可以用设置悬念的方式，“那天晚上，电话铃声突然响起，打破了寂静，而这个电话却改变了我的一生”。 - 中间部分要有条理。如果是写议论文，可以按照“提出观点 - 论证观点 - 举例分析 - 总结观点”的结构来写。若是记叙文，可以按照事情发展的顺序，如“起因 - 经过 - 结果”，或者采用倒叙、插叙等手法，使情节更生动。 - 结尾要有力。可以是升华主题式，如“这片小小的森林，不仅是自然的宝藏，更是人类心灵的栖息地，它让我们明白保护自然就是保护我们自己的灵魂家园”；也可以是总结全文式，“这次旅行，我收获了快乐，收获了友谊，更收获了对大自然的敬畏之心，这将是我一生中难忘的经历”。 **三、语言表达** 1. **用词准确生动** - 积累丰富的词汇。平时多阅读经典文学作品，将其中的好词好句记录下来，如“静谧”“璀璨”“旖旎”等词语，可以让你的作文更有文采。 - 注意词语的搭配。避免出现“阳光很慈爱地照着大地”这种搭配不当的情况，正确的可以是“阳光很温柔地照着大地”。 2. **句式灵活多变** - 不要通篇都是简单句。可以适当运用复合句，如“因为他有着坚定的信念和顽强的毅力，所以在面对重重困难时，他从未放弃”；也可以用排比句增强气势，“诚信是一朵花，它能让我们的心灵花园芬芳四溢；诚信是一盏灯，它能在黑暗中为我们照亮前行的道路；诚信是一座桥，它能连接人与人之间的心灵”。 **四、书写规范** 1. **字迹工整** - 保持卷面整洁，尽量不要有涂改的痕迹。字可以不漂亮，但一定要清晰、工整，让阅卷老师能够轻松辨认。 2. **标点正确** - 正确使用标点符号，不要一逗到底。不同的标点符号有不同的作用，如感叹号可以表达强烈的情感，分号可以分隔并列的句子成分等。例如“我喜欢春天的花朵；夏天的绿荫；秋天的果实；冬天的雪花”，这里用分号就比都用逗号更合适。

雅思备考指南：从零开始到高分攻略其实，每个成功通过雅思考试的考生都曾经是“雅思小白”。𐟦𘢀♂️𐟦𘢀♀️ “凡事预则立，不预则废。”为了抓住未来的交流机会，我开始了解雅思并进行了备考。虽然过程中走了很多弯路，经历了许多抓狂和郁闷的时刻，但我还是积累了一些经验和信息，希望能分享给大家。 𐟓š 听力备考方法：《雅思听力机经》：里面有大量真题原文和答案的回忆，重点复习填空题的答案。《雅思王听力语料库》：可以制定个人的词汇听写计划，每天听一定的词汇量，记下写错的词汇，每天复习。手机APP或公主号：一些背单词的APP都有雅思题库，大多是一些高频词汇。 𐟓š 阅读备考方法：词汇积累：通过真题积累各种类型和话题的文章中的关键词汇。真题练习总结：提高做题的速度与准确度，学习不同题型的解题技巧。 𐟓š 写作备考方法：词汇积累：除了话题词汇，还要积累一些议论文写作常用的逻辑词汇。句式积累：准备一个小本本，用来积累一些好的句式表达和短语，以及一些话题的新鲜观点。 𐟓š 口语备考方法：积累话题素材：搜集当季的雅思口语话题题库，然后根据每个话题去准备自己的口语素材，积累日常口语表达。最后，祝各位雅思小白备考顺利，一战上岸，快乐屠鸭！❤️

二年级《快乐读书吧》精读方法，家长必看！你可以不读任何书，但《快乐读书吧》必须读！𐟓š 每个年级都有一个《快乐读书吧》栏目，而且每一年级的阅读书目都不一样。如果不知道选什么书，直接跟着《快乐读书吧》的推荐书目走，这是校内语文对孩子的最低阅读要求。𐟑 𐟌Ÿ作为从一年级升到二年级的家长，经过一年多的精读训练，现在孩子做高年级的题目毫无压力，写作文也能达到六年级的标准。很多人说一二年级泛读就好，但一旦孩子开始精读，这条路就没有白走。那么，如何进行精读呢？以《快乐读书吧》为例： 1⃣️ 了解作者和作品背景，以及整个故事的大纲。 2⃣️ 拓展大语文知识，拓宽科普知识。例如，读完《孤独的小螃蟹》后，可以拓展小青蟹的样子和琥珀的相关知识，为高年级的小四门做好启蒙兴趣。 3⃣️ 积累好词好句，进行仿写，为孩子的写作积累素材。这样写作文时就有话可说。 4⃣️ 用思维导图帮助孩子理解故事脉络。 5⃣️ 提出思辨问题，为孩子日后写议论文打下基础，帮助他们建立正确的三观。目前，二三年级的纸质版已经整理完成，希望这些资源能帮助到想精读的孩子。𐟓–

写作宝典：中学生考场作文1000篇，初中生作文书大全，满分优秀获奖作文精选对于中学生来说，写作是一项重要的技能，不仅关系到语文成绩，还能提升思维能力和表达能力。为了帮助学生们在考试中写出优秀的作文，一套全面、实用的作文书显得尤为重要。《中学生考场作文1000篇》就是这样一本宝藏书籍，不仅收录了大量满分优秀获奖作文，还提供了丰富的写作技巧和范例，是初中生提高写作水平的绝佳选择。 Firstly，这本书的最大亮点在于其内容的丰富性和多样性。全书分为多个部分，每个部分都围绕一个特定的主题展开，从记叙文、议论文到说明文、应用文，应有尽有。每个主题下都收录了多篇优秀的考场作文，这些作文不仅内容充实、结构严谨，还具有很高的文学价值。例如，在记叙文部分，书中收录了多篇感人至深的亲情故事和励志经历，通过生动的细节描写和真挚的情感表达，让读者仿佛身临其境。在议论文部分，书中则精选了多篇观点鲜明、论证有力的社会热点话题，帮助学生学会理性思考和表达。书中不仅有精彩的作文范例，还提供了详细的写作指导。每个部分的开头都设有“写作指导”栏目，简要介绍该类型作文的特点和写作技巧，帮助学生快速掌握写作要领。例如，在说明文部分，书中详细讲解了说明文的结构和写作方法，通过实际案例分析，帮助学生学会如何清晰、准确地传达信息。在应用文部分，书中则介绍了书信、通知、申请书等各种常见应用文的格式和写作要点，帮助学生在实际应用中得心应手。为了帮助学生更好地理解和运用所学知识，书中还设置了“写作练习”和“拓展阅读”栏目。每个部分的末尾都配有相关的写作练习题，帮助学生在实践中巩固所学内容。例如，在记叙文部分，书中设计了一些开放性的写作题目，鼓励学生发挥想象力，写出自己的故事。在议论文部分，书中则提供了一些社会热点话题，让学生进行思考和讨论，提高思辨能力。此外，书中还推荐了一些经典文学作品和优秀文章，帮助学生拓宽阅读视野，提升文学素养。为了适应现代学习的需求，这本书还配备了丰富的线上资源。扫描书中的二维码，学生可以获取配套的视频讲解、在线测试和互动答疑。这些资源不仅帮助学生巩固所学知识，还能及时解决写作中的疑问。例如，视频讲解由资深语文老师授课，内容深入浅出，适合不同基础的学生。在线测试则通过选择题、填空题等形式，帮助学生检验写作效果，及时查漏补缺。互动答疑平台则让学生可以随时提出问题，获得专业解答。《中学生考场作文1000篇》不仅是一本作文书，更是一个全面的写作资源包。它通过科学的内容编排和创新的形式设计，帮助学生在写作中享受乐趣，提升写作水平。无论是家长辅导还是学校教学，这本书都将成为不可或缺的工具。希望每个学生都能在《中学生考场作文1000篇》的陪伴下，写出更多优秀的作品，享受写作带来的快乐和成就感。这本书的出版，不仅为中学生提供了一个学习写作的平台，也为教师和家长提供了一套实用的教学工具。书中不仅有丰富的作文范例和写作指导，还提供了许多实用的教学建议和方法，帮助教师和家长更好地引导学生进行写作。例如，在写作指导部分，书中详细介绍了如何激发学生的写作兴趣，如何帮助学生克服写作障碍，以及如何评价和修改学生的作文。这些内容不仅对教师和家长有很好的指导作用，也能帮助学生在写作中更加自信和从容。《中学生考场作文1000篇》不仅适合中学生使用，也非常适合作为教师和家长的参考书。书中丰富的作文范例和详细的写作指导，可以帮助教师和家长更好地了解学生的写作水平，提供有针对性的指导和帮助。希望每位学生都能在《中学生考场作文1000篇》的帮助下，写出更多优秀的作文，实现自己的写作梦想。 #质感创作人#

𐟌ˆ我的青春，一杯豆浆的旅程𐟌🊤𛎩똤𘀧š„时候，我就开始憧憬高考后的生活。那时，我总想着在九号晚上尽情狂欢，不回家，不睡觉，去各地的朋友家疯玩，结识志同道合的朋友。那些日子，仿佛一切都是那么美好，充满了对未来的向往和能量。然而，高考结束后的第一天，我却没有感到一丝的快乐。原本计划好的行程还没有提上日程，心里空荡荡的。再也不会有人逼着我写高考卷子，不用再绞尽脑汁地解那些让人头疼的数列第二问，也不用再为那些看起来相似的圆锥曲线烦恼。语文终于可以不用写议论文，但五千年的中华文化却让我领略到了什么是真正的遗憾：“托遗响于悲风”，“大漠孤烟直，长河落日圆”，“力尽不知热，但惜夏日长”，还有“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。以后的人生将由我自己来掌控，不再是那个什么都听家长话的小孩子了。我的十八岁，虽然没有考过年级第一，甚至班级第一也没有拿到过，但我的父母总是给我很多鲜花和掌声。从百天以来，收到的鲜花数不胜数，他们总是希望我的人生路上充满鲜花和阳光。在这里，我想埋下几个愿望：愿世界和平，愿所爱之人身体健康，愿六月23日可以如愿以偿。祝我们都有一个美好的未来，前途总是光明的。

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