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艺术教学论文权威发布_教育是慢的艺术txt(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

艺术教学论文

掌握这四个论文写作技巧，获奖不是梦！𐟎†™论文真的是一门艺术，尤其是教学论文。今天，我就来分享四个关键技巧，帮你轻松搞定论文写作，说不定还能拿个奖哦！选题：选对方向，事半功倍 𐟎€‰题是论文写作的第一步，也是最关键的一步。简单来说，就是你要先确定你要研究什么。一个好的选题能让你事半功倍，相反，一个不好的选题可能会让你陷入困境。那么，如何选对选题呢？内容具体，方向明确：你的选题要明确指出你要研究的具体内容。大小适中：选题不要太大，也不要太小，适中就好。创新点：选题要有新意，这样才能吸引读者的注意。论点：明确、正确、新颖 𐟓Œ 确立论点是论文写作的核心。论点是从材料中提炼出来的，所以你需要对材料进行深入的分析和整理。一个好的论点应该具备以下特点：正确性：论点要正确无误。鲜明性：论点要清晰明了。新颖性：论点要有新意，不要老生常谈。写作思路：清晰流畅 𐟓 写作思路是保证论文质量的关键。你需要先拟好一个写作提纲，然后按照提纲来写初稿，最后再进行反复修改。这样不仅能保证论文的逻辑性，还能提高论文的质量。拟定提纲：先列出一个详细的提纲，这样写作时就不会迷茫。撰写初稿：按照提纲开始写初稿。反复修改：初稿完成后，要进行多次修改，确保无误。理论水平：提升理论素养 𐟓š 很多老师在写论文时都会遇到一个问题：如何把实践经验上升为理论。其实，提升理论水平需要从两个方面努力：理论思考习惯：平时要多思考，多总结，培养自己的理论思考习惯。理论联系实际：写作时要将理论和实践结合起来，这样才能写出有深度的论文。掌握这四个技巧，写论文就不再是难事啦！希望这些小建议能帮到你，祝你早日写出高质量的教学论文！𐟓–

幼儿园教师论文获奖名单，选题灵感来啦！ 𐟎‰ 2024年幼儿园教师优秀教育教学论文获奖名单新鲜出炉！这份名单为正在准备撰写论文的老师们提供了宝贵的选题参考，希望能激发大家的创作灵感。𐟓 𐟓š 探索这份名单，你会发现各种富有创意和教育意义的研究课题，它们涵盖了幼儿园教育的多个方面，包括但不限于：幼儿语言发展数学启蒙教育艺术教育创新科学探索活动家园共育实践 𐟑颀𐟏련€师们，这些获奖论文是你们教学研究的重要参考，不妨从中汲取灵感，结合自己的教学实践，撰写出更加贴近幼儿实际、富有教育价值的论文。让我们一起努力，为幼儿的全面发展贡献智慧和力量！𐟌Ÿ

【上海发布开放学习元宇宙最新场景，智能体教学应用AI助手亮相】日前，“2024数字化终身学习国际会议”在上海启幕，全球数字化终身学习联盟的正式启动，标志着全球教育合作迈入崭新阶段。会上，上海开放大学发布了开放学习元宇宙最新场景以及基于智能体的教学应用AI助手。「元宇宙」开放学习元宇宙涵盖艺术教学、应急管理实训、智能财务、人工智能课程、老年认知障碍教学五大元宇宙教学场景，通过构建体验式、游戏式、实训式教学方式，让学生体验更加沉浸丰富的教学环境，并通过游戏化任务增添学习趣味性和互动性。今年2月，上海开放大学积极参与上海市第二批元宇宙重大应用场景需求“揭榜挂帅”活动，申报教育赛道的“开放学习元宇宙”项目成功入选上海市第二批元宇宙重大应用场景榜单。「上海」基于智能体的教学应用AI助手包括成人英语AI助手和论文辅导AI助手。成人英语AI助手通过多智能体功能，涵盖词汇助手、语法助手、听力助手等多个模块，协同为学生提供全方位的英语学习支持。论文辅导AI助手整合了选题智能体、文献推荐智能体、开题报告智能体、论文大纲智能体等多智能体模块，通过各个智能体的协同作用，为学生撰写高质量论文提供有力保障。「人工智能」

如何撰写音乐教学论文：从零开始到专家作为一个音乐教师，如果你只会弹琴唱歌，那可能就像被蒙上眼睛的老牛，只知道按部就班地转圈推磨。教学其实是一种艺术，而音乐是我们心目中最高雅的艺术之一。那么，如何将这两者有机结合起来，创造出属于自己的教学风格呢？这应该是我们终生追求的目标吧？那些把弹琴唱歌当作技术，把教学也当作技术的音乐教师，恐怕很难教出自己的风格来。因为艺术需要感觉和悟性，而这些感觉和悟性又来自那些活蹦乱跳的学生。所以，凡是善于抓住教学闪光点和发挥教育机智的教师，只要将这一点一滴用文字进行总结，就等于在教学生涯中留下了一行行坚实的脚印。这是他心血的结晶，是他人生的书页。有了这种认识，你还会拒绝写论文吗？还会为到学期结束要交论文而发愁吗？还会为评职称而去临时应付吗？不，统统不会！因为这已是他收获的时刻，他只会主动地、适时地收回成果。因此，写好音乐教学论文，是收获音乐教学的果实，为今后的音乐教学工作的腾飞总结经验，为自己人生的旅程增添一个崭新的高度、一条闪亮的起跑线。如论大环境，这也是新时代的要求，也是新世纪对广大音乐教师继续教育学习的重要内容。音乐教师们，快行动起来吧，论文写作、钢琴、声乐、教学，这些都是我们音乐教师的专业和基本功。音乐论文三要素 𐟎𖊊写作音乐教学论文要：口子小，点子新，挖掘深。过去有些人老抱怨发不了文章，他们殊不知自己的文章要么漫天撒网，不着边际；要么面面俱到缺乏深度；要么重复别人写过的东西，且不如别人。因此，我向想要写好论文的人们大声推荐——论文写作三要素：口子小：选择一个具体的点进行深入探讨。点子新：提出新的观点或方法。挖掘深：对所选主题进行深入分析和研究。再加一法：多读书。阅读是积累知识和灵感的重要途径。常见论文格式 𐟓„ 条理型：按论述顺序阐述观点。图式如下：第一节——第二节——第三节------（但要紧扣中心论点）。简约型：简单开头，重点论述观点，小结有力，中心突出。图式如下：开门见山——论据、论证充分、深刻，具有说服力——结尾简略、主题鲜明。著作型：文章开头有引言，结束有结语；中间有中心论点、分论点，每个论点以章为结构。图式如下：引言——第一章——第二章——第三章------结语。还可以加上论文摘要、关键词、参考资料等部分。总之，写好音乐教学论文不仅是为了完成任务，更是为了总结经验、提升自己。希望这些建议能帮助你在音乐教学的道路上走得更远、更稳！

福建中语教学设计备考攻略，干货满满！ 𐟓š 今天开始更新教学设计啦！这部分内容确实让很多备考的小语中语考生头疼。首先，我们要搞清楚教学设计到底考什么、怎么考、考频如何。福建中语的教学设计通常结合文言文和现代文阅读进行考察，未来也可能涉及诗歌和议论文。教学设计包括很多题型，如教学目标和重难点、导入语设计、片段教学、综合性活动、板书设计、预习和课后作业、案例分析等。其中，教学目标、片段设计、综合性活动和案例分析的考频最高。 1️⃣ 教学目标和重难点教学目标是老师希望学生在一堂课结束后能达到的学习结果。回忆一下，我们上每一篇课文时，通常从哪些方面入手？无非是文章思路、段落大意、形象、情感、手法和语言。每一篇课文都离不开这六个基本知识点。近几年考试都是课外篇目，但即便如此，我们也可以从这六个角度设计教学目标：理清思路、概括要点、感受形象、把握情感、艺术手法和品味语言。做教学设计题时，一定要有文体意识。第一步是明确文体，不同文体的教学目标和文体术语不同。例如，文言文的教学目标一定要包括写作背景的了解和文言知识的积累；诗歌离不开意象、意境和手法；散文则要抓住行文思路和情感。接下来，我用不同文体来说明如何运用这六个角度（具体看图3-10）。PS：标黄部分是为了提示大家如何根据六大角度进行设计，便于大家理解六大角度的用途，考试无须写出。有几年的考试真题中也涉及到了教学重难点及理由。教学重难点是从教学目标中提炼出来的。教学重点的理由可以根据文本进行分析，不必分析课标和学情。那么，教学重点如何拟写？依然离不开刚才提到的六个角度，具体问题具体分析，根据文本的重点内容进行设计，看看文章是手法、情感、语言还是形象哪方面尤为精彩，就将其作为教学重难点（图11-12）。可以发现，这几年的考情中，教学目标和重难点依然是非常重要的考点。大家只需以六大角度为抓手，根据不同文体的侧重点，设计出有文本针对性的目标即可。 𐟌𑠤𘋤𘀧𘌦œ›分享哪些内容？评论区告诉我哦～

如何写好历史论文？这几点你得知道！𐟓œ 写历史论文，听起来简单，但实际操作起来却不容易。作为一个历史老师，怎么才能把握好历史论文的主要内容呢？下面我给大家分享一些心得。围绕历史教学来写 𐟓š 首先，写历史论文要围绕历史教学这条主线。我们中学历史老师有得天独厚的条件，可以结合自己的教学经验来写。具体来说，可以从“教学总结”开始，这样更有助于提高教学质量，也能让论文更有针对性。教学总结与论文的区别 𐟓 教学总结和论文的区别其实并不大，但也不是完全一样。历史论文的类型有很多，难以机械地界定。为了方便立题和下笔，可以粗分为以下几类：思想教育的贯彻历史知识的讲授教学质量的提高教学经验的总结教学艺术的研讨学生学习的考察教师业务的进修历史专题的论述把握整体与部分 𐟌 历史本身是一个复杂的有机整体，各个部分和侧面是不能割裂开来的。但在写作时，因为侧重点不同，难免要突出某些部分，约略某些部分。因此，写论文时要力争掌握史事全貌，从总体联系中深刻认知所要写的部分。这样才能在历史发展的长河中精确把握各个阶段。扩展论文范围 𐟌 总结一般只以本章节或本教学阶段为对象，而论文则可以前后对比、左右勾连，使历史问题得到进一步阐明。这样不仅增大了知识广度，还增加了科学深度。社会效应 𐟌Ÿ 最后，论文的影响力也比总结大得多。总结通常是就课论课、就师论师，虽然很实际也很有效，但局限性明显。而论文则面向社会，可以在刊物上发表，甚至可以编入文集，成为以“社会”为读者对象的文献资料。希望这些建议能帮助大家写出优秀的历史论文！如果还有什么疑问，欢迎留言讨论哦！𐟓쀀

英语专业2024年论文选题热门方向 𐟓š 文学研究：探索文学的深邃世界，选择一位作家或一部经典作品进行深入剖析。无论是莎士比亚的悲剧，还是简ⷥ奦–鈴€的《傲慢与偏见》，都能发现无尽的文学魅力。 𐟔 语言学研究：揭开语言的神秘面纱，探索语音、语法、词汇等语言要素。例如，研究英语中的性别语言差异，或探讨语言习得的奥秘。 𐟓– 翻译研究：挑战语言的转换艺术，探索翻译理论、方法及实践。从《红楼梦》的英译本到文化差异的探讨，翻译的魅力无处不在。 𐟌 跨文化交际研究：跨越文化的鸿沟，研究不同文化间的交流与互动。礼仪、文化误解等都是跨文化交际中的重要课题。 𐟏련‹𑨯�™学研究：专注于英语教育的理论与实践，研究教学方法、教材编写等。任务型教学法在英语教学中的应用，或英语教材的评估，都是值得探讨的领域。 ✍️ 英语写作研究：探索英语写作的技巧与理论，从创意写作到非虚构写作，展现英语写作的多样性。 𐟎蠦–‡化研究：跨越文学、艺术、历史与社会，探索某个文化现象或传统。英国文化、美国文化等都是文化研究中的热门课题。

2024-11-20 03:38 上海个人简历:山东省莒县朱强德【艺术简介】基本信息姓名：朱强德【仁增彭措（法号）】名：朱彤字：强德笔名：朱惠喜身份：明成祖十九世孙毕业院校：临沂教育学院教育背景临沂教育学院物理专业毕业：完成高等教育，奠定坚实的文化基础与专业知识。工作经历 1985年至1999年：二十里乡初级中学教师（15年教龄）在此期间，致力于教育教学工作，积累了丰富的教学经验，深受学生爱戴。 1999年至2003年：北京精武影视公司、浮来山武术学校教导处主任负责教学管理与学生培养，推动武术文化的传承与发展。双星学校副校长协助校长进行学校管理，优化教育资源配置。 2004年至2008年：达摩武校政教处主任麒麟武术文化学校副校长加强学校思想政治教育，提升学生综合素质。 TCTV、GCTV制片人全球华文媒体联合会会员华媒联盟、游览中国联合卫视采编参与电视节目制作与策划，拓宽媒体视野。项目与职务原中国档案出版社论文集编委：参与论文集编辑，推动学术研究与交流。《金榜头条》认证编辑：负责内容审核与编辑，提升平台内容质量。《中国诗歌网》蓝V诗人：发表诗歌作品，展现文学才华。《今日头条》撰稿人：撰写新闻报道与评论，扩大社会影响力。《秦岭热线》通讯员：报道地方新闻，传递正能量。《中国诗书画出版社》终身社长：致力于诗书画艺术的推广与传播。国际全定论学会理事：参与国际学术交流，拓宽国际视野。原中国基层党组织建设网党风廉政监督特约记者、驻外采编：监督党风廉政建设，报道相关新闻。《中外新闻》、《中国新闻调查》杂志社特约记者：深入调查报道，揭露社会真相。《徐特立教育思想》研究员：研究教育思想，推动教育改革。地方基层矛盾调解员：调解基层矛盾，促进社会和谐。社会荣誉与认证出版个人专辑《中国传奇人物朱强德》：记录个人成长与奋斗历程，展现传奇人生。在全国各大著名网站、纸质媒体报刊、杂志发表文章：发表新闻报道、维权论文、诗歌等作品近万余篇，影响深远。曾在《百花驿站二刊）（当代作家诗刊）《悦读时代杂志》《海外文萃》《北方现代文学》《河南文学杂志》《华章》'《中国新闻调查》杂志《读者美刊》《江苏文苑》《新媒网》《知乎》《小红书》《秦岭热线》《中国诗歌网》《漠北劲草》《全国中小学教师诗词选》《散文选刊》杂志《中国新闻采访》《海风文化》《三木秉凤二刊》《驿蓝巴马》《原创诗词》《文曲微期刊》《上海文学》《广州文学》《百度》《搜狐新闻》《网易新闻》《新浪新闻》《今日头条》《巴马文化诗社》《雅韵诗海》《东方文萃》《经典文学导刊》巜墨染潇湘文学》《喜剧美学艺术画报》《中文化网》《平安精品》《漠北劲草》《中国基层党组织建设网》《城市金榜头条》《青少年成才之桥》巜先锋文学文择》《金榜头条》《天下女皇》《世界文学导报》《祖国文学杂志》《散文品读论坛》《憧憬与怀念》《炎帝故里网》巜山东教育科研》《寸草心.报国情》《温擎微语》《爱博文学》《炎黄文学》《耕耘札记》《零度诗人》《美篇》《中小学教师论文集》等纸刊、微刊几千个网站平台有文章刊发。 1996年荣获山东省教育学会、山东省教育科学研究所、《山东教育科研》杂志社三处征文的论文山东省中小学教师教育科研优秀成果：论文获奖，体现科研能力。自我评价作为一名教育工作者与文学创作者，我始终秉持认真细致的态度，钻研论文、报告文学和新闻稿，致力于文化传承与社会发展。在教育领域，我积累了丰富的教学经验；在媒体领域，我展现了出色的写作与策划能力。未来，我将继续以饱满的热情和不懈的努力，为教育事业与文学创作贡献自己的力量。技能证书 - 山东省教育学会、山东省教育科学研究所、《山东教育科研》杂志社征文获奖证书（1987至1996）——《山东省中小学教师教育科研优秀成果》

【上海发布开放学习元宇宙最新场景，智能体教学应用AI助手亮相】近日，“2024数字化终身学习国际会议”在上海盛大开幕，标志着全球教育合作的新篇章——全球数字化终身学习联盟正式成立。会上，上海开放大学隆重推出了开放学习元宇宙的最新应用场景，以及创新的基于智能体的教学应用AI助手。这些新场景涵盖了艺术教学、应急管理实训、智能财务、人工智能课程和老年认知障碍教学五大领域，通过沉浸式、游戏化和实训式的教学方式，为学生提供了更加丰富和互动的学习体验。早在今年2月，上海开放大学便积极参与了上海市第二批元宇宙重大应用场景需求“揭榜挂帅”活动，并成功入选教育赛道的“开放学习元宇宙”项目。同时，上海开放大学还推出了两款基于智能体的教学AI助手：成人英语AI助手和论文辅导AI助手。成人英语AI助手集成了词汇、语法、听力等多个模块，通过多智能体功能为学生提供全面的英语学习支持。而论文辅导AI助手则整合了选题、文献推荐、开题报告、论文大纲等多个智能体模块，协同助力学生撰写高质量论文。

如何假装有学问地评课？给领导点面子！被领导临时点名评课？别慌！提前准备好模板，关键时刻救急！在公开场合被领导临时点名发言，真是让人头疼。平时校内评课还好，大家互相客气一下，根据需要提点意见，气氛融洽。但在正式场合，发言必须逻辑清晰，语句通顺，还要体现你的专业水平。不能像平时磨课那样按着上课老师的时间顺序讲细节问题。没思路？没关系！按照最普通的议论文格式列出提纲，把今天听的这堂课的相关内容填进去。能在临时发言中讲出一篇有结构的评课稿，绝对加分！ 𐟌𘠧𛏥…𘦠𜥼：总-分-总 𐟌𘠥𜀥œ𚧙𝯼š今天我们有幸聆听了某某老师的《某某》，受益匪浅。这是一节成功的、有深度的道法课，我将从教学思想、目标等几方面展开谈谈我的收获。 𐟌𘠥ˆ†论点三个，展开细聊本课优点，句子对仗，套句： 𐟌𑠨•™学思想：以学定教，促进学生全面发展 𐟌𑠨•™学目标：逆向教学/目标适切，促进学习真正发生 𐟌𑠨•™学内容：尊重教材/活化教材，培养学生核心素养 𐟌𑠨•™学素养：功底扎实/风格鲜明，启发教师个性成长 𐟌𘠦œ€后总评，套句名言“教学是一门难免有缺憾的艺术”之后，点出本课的一些缺陷，可以用建议或讨论的口吻谈看法，一两百字足以，最后谦虚结语：这也是我一直在思考的问题/我今后努力的方向。另外，很多老师关心比赛或职称评定时的评课稿该怎么写。其实，内容格式可以参考发言稿，但无论文笔、结构还是术语都要更专业，更有针对性。（碍于篇幅，下周继续𐟎有需要的话，附个评课稿。）