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学术创新征文权威发布_学术创新征文参考(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

学术创新征文

2024贵阳民俗学人类学社会学国际会议 𐟓… 会议日期：2024年12月31日 𐟓 会议地点：贵阳市（线上线下同步） 𐟔 论文收录：Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar 𐟎‰ 2024年，民俗学、人类学与社会学的国际学术盛宴将在贵阳拉开帷幕。这次会议旨在为来自世界各地的学者、科研人员和技术专家提供一个交流平台，分享最新的研究成果和技术创新，探讨学术发展趋势，拓宽研究视野，加强学术合作，促进学术成果的产业化。我们诚挚邀请国内外高校、科研机构的专家学者，企业界人士以及相关领域的同仁们莅临交流。 𐟓 论文提交所有提交给IFAS 2024的论文都将用英语书写，并经过至少两名评审员的评估。评估标准包括原创性、技术或研究内容的深度、正确性、与会议的相关性、贡献和可读性。被接受的论文将在会议记录中发表，并提交给Scopus、EI Compendex、CPCI、CNKI、Google Scholar进行索引。 𐟎蠥𞁦–‡主题民俗学历史民俗学理论民俗学应用民俗学文艺民俗学民间文学与民俗文化非物质文化遗产保护信仰民俗学民俗学概说神话民间故事与传说民间歌谣民间建筑民间服饰民间美术神话学派理论语言学派理论人类学派理论心理学派理论社会学派理论历史地理学派理论人类学文化人类学体质人类学考古学语言人类学公共行政学史公共政策导论政治法律人类学发展人类学经济人类学考古人类学世界民族志语言学方法与语言调查中国民族学田野调查方法体质人类学考古学语言人类学社会或文化人类学生物或体质人类学社会结构文化模式人类行为语言交际物质文化社会学教育科学管理科学社会科学心理学人类社会社会风习社会关系社会科学中的通信和信息技术交流、社区和电子社会体育及体育教育卫生事务及服务商务、金融、旅游管理人类和社会进化的复杂性基于心理和社会概念的人类发展创新、科技与社会跨学科研究国际关系与合作认知、心理和行为科学地理与地质科学人文社科类社会学概论社会研究方法社会心理学中外社会思想史古典及现代社会学理论社会统计与计算机应用中国社会

𐟏…教师必看！全国微课大赛精彩纷呈𐟎‰ 各位教师朋友们，以下是2024年全国微课大赛及相关活动的最新通知，快来看看吧！ 𐟓… 2024年“数字化赋能中小学教学实践”论文征集活动 𐟓… 第九届中小学数字化教学研讨会作品征集通知 𐟓… 第三届“京师杯”中小幼教师数字化教学能力展示活动 𐟓… 第七届“华渔杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学设计能手大赛 𐟓… 2024年全国青年教师基本功大赛活动 𐟓… 新时代语文教师教学基本功展示征文启事 𐟓… 2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动） 𐟓… 第一届“云轩杯”全国中小学、幼儿园教师信息化教学创新大赛 𐟓… 2024年全国“中创杯”教育创新大赛 𐟓… 第四届新时代语文教育学术展评活动之原创成果展评 𐟓… 2024年广西壮族自治区基础教育专递课堂融合创新优秀课例征集评选活动 𐟓… 2024年江西省第十四届中小学教师“班班通”教学资源应用成果展示活动 𐟓… 开展第五届“筑梦飞翔*资助伴我成长”主题征文活动 𐟓… 关于开展2024年全省中小学幼儿园红色、绿色和古色文话教育活动 𐟓… 河南省第八届中小学体育教师基本功比赛 𐟓… 2024年河北省首届“科学伴我行”征文活动 𐟓… 2024年河北省首届“诗教中国”诗词讲解大赛这些活动为教师们提供了一个展示和交流的平台，快来积极参与吧！𐟑

长三角中小学德育征文：高质量课堂实践案例 𐟓⠦–𐩗𛥅쥑Š：第三届长三角区域中小学（幼儿园）学科德育征文活动现已启动！ 𐟓œ 今年的征文主题是“高质量发展视域下的课堂改革”，旨在征集与课堂改革相关的实践案例。以下是一些选题方向，供大家参考：关注教育均衡的课堂改革实践借鉴高质量发展的国际课堂教学经验构建面向学生核心素养培养的课堂新生态以学科育人能力提升为目标的课堂教学实践培养拔尖创新人才的课堂实践以发展性评价为引导，促进学生终身发展的课堂改革以数字化、“互联网+AI”为支撑的高质量课堂发展实践 𐟓 征文要求：题目自拟，主题明确，题材科学，结构合理，逻辑严谨，文风简约，语言流畅。文章需关注教学或教育管理领域，具有新意，能够围绕一个中心主题展开论述，反映学术与实践创新。典型案例应聚焦教学或管理过程中的成果经验，过程措施具体，可围绕目的和意义、内容和对象、程序和方法、效果和影响、经验和体会等方面展开，具有示范推广价值。避免成为学校或地方教育工作的全面总结。 𐟌Ÿ 核心素养是学生发展的目标，也是教育的重要结果。我们期望的学科教学，不仅要传授学科知识，还应增加学生对知识学习的持续兴趣，并在教学中逐步实现学生知识的结构化，使其学会知识的迁移和应用。总之，德育征文活动旨在通过更多的人生体验机会与文化基础知识的学习结合起来，让学习者的学习动机更强烈和执着，使学习成为学生丰富和感知人生价值的生命过程。

【北京友谊医院在中华医学会科学普及分会2024年学术年会创新大赛中斩获多项佳绩！[打call]】10月17日至19日，中华医学会科学普及分会2024年学术年会圆满举办，北京友谊医院耳鼻咽喉头颈外科中心主任医师龚树生教授作品《残疾预防与控制听力》荣获“优秀健康科普作品（图书类）”奖项，耳鼻咽喉头颈外科中心副主任医师宋跃帅作品《小朋友们，耳朵里不能藏“法宝”哦》荣获“高质量健康科普作品（征文类）”奖项、《外耳道》荣获“优秀健康科普作品（图册类）”奖项。

江门幼专奖学金攻略：轻松拿奖不是梦！嘿，新生们！如果你正在为奖学金奋斗，那么这份江门幼专的奖学金攻略一定要收好！𐟘Ž 首先，咱们得搞清楚什么是综测分。简单来说，综测分包括四个部分：品德素质、学业素质、身心素质和能力素质。学业素质就是你的学业成绩，成绩越好，换算出来的分数就越高。品德素质和身心素质的分数由基本分和附加分组成。只要你乖乖上课、遵守校规，基本分就有了。附加分则是你参加规定活动获得奖项或称号的加分。能力素质则包括参与组织管理、班级管理、比赛获奖、考取相应证书等等。哪些活动可以加分？𐟒ከ灤𙉥‹‡为并获得院级以上表彰被评为优秀团干、优秀党员、优秀辅导员助理或优秀班助在各类思想政治教育活动中获奖（比如团日活动、主题教育活动）在全国性思想教育类竞赛与活动中获奖（如征文比赛、辩论比赛）参加组织劳动教育比赛获奖参加组织师德师风系列比赛获奖参加志愿服务获评优秀宿舍献血获评军训标兵、优秀集体（含军训优秀宿舍）体质健康达标测试成绩及格及以上体育竞赛和心理健康活动比赛获奖获等级运动员称号在公开报刊发表文章或科技（专业学术）成果参加校级以上科技竞赛获奖（如挑战杯、创新创业比赛、科技比赛）参加专业技能比赛获奖担任学校、学院和班级学生骨干（团委、学生会、学生事务中心、社团、班干部等）参加校级以上文化活动获奖（如文化艺术节、社联文化节、元旦文艺汇演）通过英语四六级、AB级、计算机一二级、普通话二乙以上等获得国家认证承认的各专业职业技能证书（如保育员、育婴师）社会实践获奖（如三下乡）除了加分项，还有扣分项哦。不过，只要你不逃课、不迟到、不挂科，基本上是不会被扣分的。大一大二的奖学金其实很容易拿，只要认真听课，考出好分数，奖学金就已经稳了八成了。剩下的两成就要靠参加比赛和考证了。如果觉得这些比较耗时间，建议去竞选班干部、社团骨干和团委骨干，因为这些加的分比较多，也相对没那么难。奖学金一个学年评一次，想拿的学弟学妹们一定要提早规划哦！𐟓… 祝大家都能顺利拿到奖学金，加油！𐟒ꀀ

如何在湖北学术年会上脱颖而出？湖北教育学会2024年第36次学术年会即将召开，主题是“践行教育家精神，推进基础教育创新发展”。想要在这次学术年会上脱颖而出？这里有一些实用的小技巧！深入理解主题，结合个人经历选题 𐟓š 首先，仔细研读征文主题，确保你的选题与主题紧密相关。可以从你自身的教育教学实际出发，选择一个既符合主题又具有个性的角度或话题。回顾你的教育经历，特别是那些体现教育家精神、解决教育教学具体问题的经历。这些经历可以作为你征文的素材和支撑点。践行教育家精神的具体体现 𐟒ኩ˜述你对教育家精神的理解，比如关爱学生、勇于创新、终身学习等。结合你的教育实践，说明这些理念是如何在你的日常工作中得到体现的。选取一两个具体的案例，详细分析你是如何践行教育家精神的。比如，如何通过创新教学方法激发学生的学习兴趣，如何通过个别辅导帮助学生克服学习困难等。以实践为导向，写出彩的文章 𐟎ꁥ‡𚤽 的教育实践成果，比如学生的学业成绩提升、综合素质提高、班级氛围改善等。用具体的数据和事实来支撑你的成果。针对教育教学中的具体问题，提出切实可行的解决方案。这些方案应基于你的实践经验，具有可操作性和可推广性。展现你的创新思维和创新能力。在文章中提出新的观点、新的方法或新的模式，以区别于其他参评征文。提高获奖可能性的写作技巧 𐟖‹️ 结构清晰：采用逻辑清晰、条理分明的结构来组织你的征文。确保每个部分都有明确的主题和目的，各部分之间过渡自然。语言精炼：使用准确、精炼的语言来表达你的思想和观点。避免冗长和复杂的句子，让读者能够轻松理解你的征文内容。引用规范：在引用他人的文字、数据或观点时，务必注明出处并遵循规范的引用格式。这不仅能够体现你的学术诚信，还能增加征文的权威性和可信度。突出亮点：在征文中突出你的亮点和特色。比如，你的教育实践中的独特之处、你的创新成果或你的深刻反思等。这些亮点能够吸引评审专家的注意，增加你获奖的机会。希望这些小技巧能帮助你在湖北教育学会的学术年会上脱颖而出，赢得胜利！𐟎‰

湖北教育学会学术年会：高质量征文攻略 2024年湖北教育学会学术年会即将召开，主题是“践行教育家精神：学校担当与教师自觉”。作为教育工作者，如何结合湖北教育实际情况，构建一篇高质量的征文呢？以下是一些建议和技巧。明确研究目的和背景𐟓š 在征文开头，要明确研究的目的和背景，阐述选题的重要性和研究意义。这样能为后续的研究提供清晰的导向。深入调研和分析𐟔 通过问卷调查、访谈、案例分析等方法，深入调研湖北小学数学教育的实际情况，收集丰富的数据和案例，为征文提供有力的支撑。突出创新点和亮点𐟌Ÿ 在征文中突出自己的创新点和亮点，如新的教学理念、教学方法、教学模式等，展示自己在小学数学教育领域的独特见解和实践成果。注重数据和案例的支撑𐟓Š 在征文中注重数据和案例的支撑，用具体的数据和案例来证明自己的观点和结论，增强征文的说服力和可信度。高分选题建议𐟓 教育家精神在小学数学课堂中的实践与创新：探讨如何将教育家精神融入小学数学的日常教学中，通过具体的教学案例展示如何激发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维和解决问题的能力。湖北小学数学教师专业发展的路径与策略：分析湖北小学数学教师专业发展的现状，提出针对性的发展路径和策略，包括培训、研修、教学竞赛等方面的建议，以促进教师队伍的整体提升。数字化资源在小学数学教学中的应用与效果评估：结合湖北的教育信息化进程，探讨数字化资源（如在线课程、教育APP、智能教学平台等）在小学数学教学中的应用情况，通过数据分析和案例研究评估其教学效果。湖北小学数学教育中的家校合作模式探索：分析家校合作在小学数学教育中的重要性，介绍湖北内成功的家校合作案例，探讨如何建立有效的家校沟通机制，共同促进学生的数学学习。小学数学教育中的师德师风建设与教师自觉行动：结合湖北的教育环境，探讨小学数学教师如何践行师德师风，通过具体的教学实践展示教师的自觉行动和责任感，以及如何将这些精神转化为教学动力。湖北小学数学教育中的区域特色与创新实践：分析湖北内不同地区小学数学教育的特色和创新实践，如地方文化融入数学教学、特色数学课程开发等，探讨这些实践对提升教学质量和学生素养的作用。通过以上方法和技巧，你可以更好地准备2024年湖北教育学会学术年会的征文，展现你的研究和实践成果。

7年学前教育，我的成长与收获𐟌Ÿ 经过7年的学前教育专业学习，我收获了哪些世俗意义上的成就呢？以下是我的一些经历和收获：学术成就：在《某大学学报》期刊上发表了一篇论文，并多次获得一等奖学金。创业创新：参与了两次创业创新训练项目，并在全国征文活动中获得二等奖。教学经历：曾担任北师大课程助教，并在北京市示范园担任教研员，参与全国教育实证研究论坛并发表演讲。教材编写：与老师合作编写了4本教材。研究项目：在香港大学主持研究项目，论文入选学生优秀论文集。其他荣誉：被评为省优秀毕业生，多次获得竞赛奖项，多个课程班级第一，多次实习经历，还获得了中职教师编制。感谢一直努力拼搏的自己！这些经历不仅丰富了我的专业知识，也提升了我的个人能力。

多项技术成果入选【中国载人航天学术大会】，穿越者将作为首批商业航天企业重磅亮相！ 11月21日至22日，由中国载人航天工程办公室主办的第六届载人航天学术大会，将在中山大学深圳校区盛大举行。这是载人航天学术大会首次面对商业航天企业开放，这是否意味着普通人离航天越来越近？这次大会议题有哪些？有哪些商业航天企业参会？这些商业航天公司又能给大会带来哪些新鲜看点呢？关于第六届载人航天学术大会本届学术大会从2024年6月开始征文选拔，历时5个月时间，最终严选了一批优秀载人航天成果汇聚大会分享。本次大会共设置了15个分论坛，由中国航天员科研训练中心、中国科学院空间应用工程与技术中心、中国运载火箭技术研究院、中国空间技术研究院、上海航天技术研究院、北京跟踪与通信技术研究所、中国航天标准化研究院、中山大学系统科学与工程学院、生物医学工程学院、国防科技大学空天科学学院，以及载人航天工程运行与管理支持中心、载人航天总体研究论证中心、《载人航天》期刊编辑部、北京空间科技信息研究所、载人航天工程软件工程和数字化中心、载人航天法律事务中心等国内相关领域专业单位承办，并邀请相关领域院士、专家担任分论坛主席。本次大会汇聚了相关领域众多顶尖专家和学者，以“天宫圆梦、梦舟揽月——奋进载人航天新征程”为主题，旨在深入交流载人航天领域前沿技术，全面展示空间站重要科技成果，发掘凝聚各方优势力量，集智共商载人航天未来发展。大会的主题范围涵盖载人航天任务相关空间站研制与建造技术及研究进展、载人月球探测进展及挑战、人员空间驻留及深空探测技术支持保障、空间科学研究与应用、航天软件工程与数字化、国际合作、商业航天与太空经济发展等多个领域，大会设置了主旨报告、学术研讨、成果交流等环节。商业航天企业进军载人航天北京穿越者载人航天科技有限公司（以下简称：穿越者）多项技术成果入选，将作为首批商业航天企业参会，并做商业载人航天相关的各项主旨汇报。其中，在载人航天总体与共性技术、人员空间驻留及月球探测保障与人因工程技术、航天器运载器设计与试验验证技术、航天技术空间材料与应用新技术、安全性可靠性维修性与质量标准化等分论坛中，穿越者是唯一上台做报告分享的商业航天企业。考虑到这是载人航天学术大会第一次向商业航天开放，穿越者作为唯一一个上台作报告并且参与全部7个与亚轨道商业载人航天分论坛的企业，穿越者在此次大会上的重要性不言而喻。深入参与大会穿越者入选所有亚轨道商业载人航天分论坛在本次大会设置的所有15个分论坛中，有7个特别聚焦于亚轨道商业载人航天相关各项技术，凭借在载人航天领域的多项核心技术优势，包括载人飞船全可重复使用技术、载人飞船推式逃逸救生技术、载人飞船高精度高舒适度再入返回及无损着陆回收技术、载人飞船环控生保及复杂人因工程技术等，穿越者成功入选了所有相关的7个分论坛。这使得穿越者将成为本届学术大会唯一全方位深度参与的商业载人航天企业。这7个分论坛主题包括：分论坛S01．载人航天总体与共性技术分论坛S02．人员空间驻留及月球探测保障与人因工程技术分论坛S04．航天器、运载器设计与试验验证技术分论坛S07．航天技术、空间材料与应用新技术分论坛S10．安全性可靠性维修性与质量标准化分论坛S13．国际合作、商业航天发展与科普教育文化传播分论坛S14．载人航天政策法律根据穿越者介绍，该公司全面具备载人飞船全方位、全流程研制、开发和运营能力的综合能力，站在我国30余年100%成功的载人航天工程体系基础上，吸收国外优秀设计思路，通过创新性的飞船构型设计及逃逸、结构、回收等关键系统的可重复使用设计，实现飞船质量99%可重复使用。穿越者壹号(CYZ1)亚轨道载人飞船不仅是中国首个亚轨道可重复使用商业载人飞船，也将是国内首艘采用先进推式逃逸技术的载人飞船，同时还将是世界首艘具备百米级高精度返回及无损着陆回收的钝头体载人飞船。对标蓝色起源“新谢泼德号”飞船，穿越者壹号拥有更大的舱内飞行空间、更高的落点精度、更长时间的飞行体验，让每位乘客体验到前所未有的震撼太空之旅。当前，太空旅游已经成为全球瞩目的焦点话题。美国早在2021年率先实现了太空旅游的常态化运营。与此同时，中国空间站全面建成并顺利进入应用与发展的崭新阶段，中国载人月球探测工程也全面推进中，未来进入太空的航天员及太空游客数量将迎来显著增长。大规模、低成本、短周期的在轨任务需求亟需加速研发可重复使用的商业载人飞船。去年，穿越者破土而出，成为了中国第一家商业载人航天企业，默默耕耘、潜心研发。当前，在我国积极推动商业载人航天的时代背景下，希望穿越者这样的创新性企业能够抓住机遇，行稳致远，加速我国商业载人航天时代的到来。「太空探索助力计划」「第六届载人航天学术大会」

辽宁教育学会征文大赛：12月30日截止！嘿，辽宁的小伙伴们，注意啦！辽宁省教育学会正在举办一场盛大的征文评选活动，截止日期是12月30日哦！这可是个千载难逢的机会，大家赶紧抓住吧！征文对象这次征文活动主要面向省教育学会的理事单位、会员单位以及正在进行课题研究的教育工作者。理事单位每单位限报6篇，会员单位每单位限报3篇，而正在进行省教育学会立项课题研究的主持人则可以限报1篇。每篇论文的作者不能超过2人，大家可以根据自己的研究方向和成果来选择适合的论文形式。主题与形式征文主题是“核心素养导向的教育教学改革与创新”，形式包括学术论文、调查报告、研究报告、教育案例以及教学随笔。无论你是理论研究者还是实践探索者，都可以根据自己的经验来撰写。征文要求首先，论文要聚焦立德树人，能针对基础教育教学过程中的实际问题，研究落实核心素养导向，切实转变育人方式，不断提升教育教学质量，促进学生全面而有个性地成长。其次，内容要科学，观点明确，逻辑严谨，论据充分。最后，论文的结构要完整，具体要求如下：学术论文：应包含问题的提出、教改的措施、实践的效果及反思。调查报告：应有调查目的、调查方法、调查数据分析、结论与建议。教育案例：应包括案例背景、案例描述、案例分析，强调运用教育理论对案例进行多角度解读。教学随笔：应包括教育情境及个人思考，对自己教学行为进行分析，提出自己的改进意见。格式规范参评征文应包括标题、作者姓名和单位、摘要、关键词、正文、参考文献，每篇征文的文字量以3000-5000字为宜。征文标题字体为宋体二号，正文字体为三号仿宋，单倍行距。总之，这次征文大赛不仅是一个展示自己教育教学成果的机会，也是一个提升自己学术水平的好平台。希望大家都能积极参与，争取拿到好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

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