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议论文反面事例在线播放_议论文反面素材大全反面人物事例素材(2024年12月免费观看)

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议论文反面事例

议论文反面素材：那些不可错过的经典案例在写作议论文时，有时候反面素材更能让人印象深刻。今天，我就给大家分享几个经典的反面事例，希望能帮到你们。终南捷径：走捷径的代价 𐟏ž️ 据《新唐书》记载，卢藏用想在京城长安做官，于是隐居在终南山，借此名声大噪，终于达到了做官的目的。后人用“终南捷径”来形容求名利的便捷途径。这个故事告诉我们，走捷径可能会让你一时风光，但长远来看，还是需要脚踏实地。宋襄公：迂腐守旧的代价 𐟏𙊥…쥅ƒ前638年，宋国与楚国为争夺中原霸权，在泓水对垒。宋襄公不顾大臣反对，坚持所谓的“仁义”，不半渡而击，结果宋军惨败，宋襄公狼狈逃走。战后，宋襄公因伤而死，宋国从此一蹶不振。这个故事告诉我们，不知变通、迂腐守旧只会错失机会。李存助：有始无终的悲剧 𐟎튦Ž存助在战场上出生入死，是个勇将；称帝后，他认为中原已定，不再进取，开始享乐。他自幼喜欢看戏演戏，建立后唐后，常常面涂粉墨，穿上戏装，登台表演，不理朝政。最终，他的荒唐导致身死族灭，国家败亡。这个故事告诉我们，居安思危、长处与短处并存的重要性。王昭远：盲目自大的后果 𐟤እŽ蜀将领王昭远没有真才实学，却喜欢夸夸其谈，自比诸葛亮。公元964年，赵匡胤派人进攻后蜀。王昭远统兵迎战，结果三战三败，损兵折将，自己还做了俘虏。这个故事告诉我们，盲目自大只会让自己陷入困境。曹振铺：圆滑世故的悲剧 𐟤㊦Š瞑庵杂识》记载，道光年间深得皇帝倚信的大臣曹振铺，虽琐鄙无能，却声名俱泰。他的秘诀就是：“无他,但多磕头,少说话耳。”这类人头戴安全帽,脚踩西瓜皮,美恶皆言好,遇事和稀泥,是典型的“琉璃蛋”。这个故事告诉我们，毫无原则、圆滑世故只会让人失去信任。图尔：自杀身亡的悲剧 𐟒€ 美国作家图尔耗尽心血完成的长篇小说《笨蛋联盟》被屡屡退稿，以致失望至极,在三十二岁那年自杀身亡。他走后的第十一年,这部由母亲送到出版社案头的小说终于出版,并一路过关斩将,获得普利策小说奖。只是,图尔没有能够站上领奖台。这个故事告诉我们，选择坚强、珍爱生命的重要性。希望这些反面素材能给你们写作议论文时提供一些灵感！

𐟓š高考作文模板大揭秘！ 𐟓–议论文模板一：“五段三分式” 开头段：引用材料，提出观点。（约100字）中间三段：每个段落阐述一个分论点，采用事例论证或道理论证。（每段约200-250字）分论点1：阐述观点一 + 论证 + 小结。分论点2：阐述观点二 + 论证 + 小结。分论点3：阐述观点三 + 论证 + 小结。结尾段：总结全文，升华主题。（约100字） 𐟓–议论文模板二：“正反对比式” 开头段：引出话题，表明观点。（80-100字）正面论证段：从正面阐述观点，列举正面事例进行论证。（200-250字）反面论证段：从反面阐述观点，列举反面事例进行对比论证。（200-250字）结尾段：总结全文，强调观点，指出正确做法或提出希望。（100-120字） 𐟓–记叙文模板：“一线串珠式” 开头段：设置情境，引出故事。（80-120字）中间段：以一条线索贯穿全文，讲述事件的发生、发展和结果，注意描写细节，突出人物形象和情感。（400-500字）结尾段：点明主题，升华情感。（80-100字） 𐟓–散文模板：“形散神聚式” 开头段：开篇点题，表达情感或引出主题。（100-150字）中间段：围绕主题，从不同角度展开描写或叙述，可以是景物描写、人物故事、历史典故等，注意语言优美，富有文采。（每段200-300字）结尾段：总结全文，呼应开头，升华主题，表达对人生、社会或自然的感悟。（100-150字）

议论文的主体思路，开头简单概括正面观点。一、反面事例的效果。若是没有这样做会怎么？二、为什么做错了。为什么大家都没有去做对的事情原因分析？三、正面做事情的好处。所以还是做正面事情的好处。总结：最后，希望大家在做正确的事情后都能生活美满幸福。

高考议论文论证结构搭建及一题多解在高考作文中，议论文的论证结构是至关重要的一环。今天，我们来聊聊如何搭建一个清晰的论证结构，以及如何从多个角度来解答一道题目。论证结构的搭建 𐟏›️ 首先，我们需要明确分论点。分论点是对中心论点的具体展开，每个分论点都应该是中心论点的有力支撑。在搭建论证结构时，我们可以采用以下方法：演绎法：从中心论点出发，逐步推导出分论点。归纳法：通过收集和分析具体事例，总结出分论点。无论是演绎法还是归纳法，关键是要确保分论点与中心论点的一致性，以及分论点之间的逻辑性。一题多解的思路 𐟧銊接下来，我们来看看如何从多个角度来解答一道题目。以“传统如历久弥新”这个题目为例，我们可以从以下几个方面来展开论证：传统文化的价值：强调传统文化具有深厚的历史价值，是民族精神的传承。传统文化的生命力：指出传统文化在现代社会中依然具有广泛的吸引力。传承与发展的结合：在传承传统文化的同时，也要推动其创新和发展。正面与反面的对比：通过正面和反面的对比，突出传统文化在现代社会中的重要性。实践与思考：结合具体事例，探讨如何在传承中实现创新，以及如何在创新中保持传统。结语 𐟓 无论采用哪种方法，关键是要确保论证结构清晰、逻辑严密。同时，也要注意分论点与中心论点的一致性，以及分论点之间的逻辑性。通过这些方法，我们可以在高考作文中取得更好的成绩。希望这些建议对大家有所帮助！祝大家高考顺利！𐟒ꀀ

𐟓 孟子三章课堂精要笔记 𐟓š 𐟓– 议论文论证的精髓：观点明确，逻辑清晰，论证严谨。深入分析，有力支持。 𐟓 翻译下列句子： 1️⃣ 寡助之至，亲成胖之，多助之至，天下顺之。 2️⃣ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 3️⃣ 高贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4️⃣ 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 5️⃣ 人则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 𐟓š 举论证的妙用：通过典型事例，使道理更加真实有说服力。 𐟓– 反面论述的力量：说明这样做会产生一种或多种不好的结果。 𐟓 选择你的座右铭：从课文或课外篇目中选择一句名言，作为你的座右铭，并阐述理由。 𐟓š 深入理解《孟子》：《孟子》中有许多历代传诵的名言警句，选择一句作为你的座右铭，让它成为你人生的指南。

议论文写作全攻略，高中作文不再难！ 𐟎“ 高中生们，作文在高考中占比很大，但很多同学搞不懂议论文的得分点在哪？不知道如何下笔？别担心，这篇文章帮你搞定！ 𐟓Œ 一、议论文的概念及三要素议论文是通过摆事实、讲道理来直接表达作者见解和主张的文体。它的主要目的是以理服人。论点：作者对所议论的问题所持的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。论据：用来证明论点的根据。分为事实论据和理论论据两大类。在议论文中，论点是“统帅”，论据是为论点服务的，它们是证明与被证明的关系。论证：运用论据来证明论点的过程和方法。论证方法主要有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证等。 𐟓Œ 二、论据类型事实论据：用来证明论点的事实，包括有代表性的、确凿的事例、历史事实以及统计数字。作用：事实胜于雄辩，有很强的说服力。道理论据：包括名人名言、农谚俗语以及科学原理、定理、公式等。作用：使论证更概括，更深入。 𐟓Œ 三、论证思路答题格式：连词+论证方法+论据概括+论点。首先/直接提出…论点/观点，或首先通过写……的事例（典故、传说、方言或引用名言）提出……的论点、引出……的论题; 其次用……事例或名言，从正面/反面进行论证; 最后得出……的结论。 𐟓Œ 四、文章提出中心论点的方式文章标题点明中心论点。文章开头提出中心论点。文章结尾归纳出中心论点。文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。 𐟓Œ 五、段落的作用首段的作用：开门见山提出中心论点；针对现实中某种现象（或事例，或观点）进行分析，然后提出论点（或论题），具有很强的针对性；摆出错误的论点或论据，为下文的批驳立靶子；用生动的比喻或故事（如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又可把抽象的道理形象化，便于读者接受。中间段落的作用主要是承上启下的过渡作用。结尾段的作用：深化中心论点，得出结论；强调中心论点；发出号召，或希望人们；补充论证了……使论证更严密；总结全文，得出中心论点；提出问题，发人深思，启发人们关注或思考某个问题。 𐟓Œ 六、议论文的语言特色准确性、严密性：判断标志为修饰、限定性词语。作用：从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性；从说理角度分析其概括性、简洁性。生动性：判断标志为词语的运用、句式的选择、修辞手法的运用。作用：从修辞角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 𐟓Œ 七、论据的重要性一般不能去掉：作者从古今（中外、正反、不同身份等）角度论证的，去掉后不全面，缺乏代表性，使论证不充分严密。一般不能互换：结构上与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序，互换后结构不严谨；内容上此论据是为了证明……的小观点，不能证明另外一段的观点。

教招笔试作文心得分享：避坑指南教招面试的作文和高考作文一样，都是写800字的议论文。作文形式多为材料作文，有时只是给一个题目让你写一篇文章。𐟍€𐟍€ ❌ 首先，我来分享一些我踩过的作文坑：过分依赖作文模板和套路我曾经听过一些关于作文的视频课，也收集了一些作文的模板和套路，一度以为模板很好用。模板确实能在短时间内帮助我们写出一篇作文。例如，粉笔网桂一鹤老师的议论文结构布局模板： 𐟒› 并列式：开头（提出中心论点）分论点1（论据+举例论证）分论点2 分论点3 结尾（总结全文） 𐟧ᠩ€’进式：开头（提出中心论点）是什么（阐述中心论点）为什么（论述必要性、作用）怎么办（论述如何采取措施）结尾（总结全文） 𐟒š 对照式：开头（提出中心论点）正面论证（论据+举例论证+小结）过渡反面论证结尾（点明中心，照应开头）再比如，多年前王丹宁老师的高考800字议论文模板：第一段开头100字立论最后一句话提出论点第二段 200字略写论据和论证（即观点+举例论证）第三段 400字详写论据和论证第四五六段三段一共100字，排比论证，每段一个例子第七段 100字总结观点，点题其中，举例材料要古今中外不同事例，还要正例和反例相结合。心态不稳，以为自己什么也不会写以前一直以为自己想不出什么观点，不知道要写什么，后来我发现自己总能或多或少想出来一些观点和事例，但质量的好坏就难说了。所以，不要担心你不会写，你会写，只是需要提高你作文的质量。那么，教招笔试作文究竟该如何准备呢？（未完待续）

高中作文——正反结构正反对比结构正反结构是一种常见的横式结构，也是初学议论文者喜欢运用的一种结构模式。众所周知，自然界事物无不处于矛盾之中，有成功就有失败，有高尚就有卑贱，有美好就有丑恶，有正面就有反面。在议论文写作时，运用对比式，就是把两种对立的事物或同一事物的互相矛盾的两个方面进行对照比较，肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，就显得格外鲜明。具体地说，就是在论证过程中既要正面说理，又要反面阐述；在对比分析中，表明正确的观点，从而达到写作的目的。正反对比式的结构，既可以体现在段内句与句之间，也可以体现在段与段之间。简单地说，就是"正面说了反面说"或"反面说了正面说"。例文中的正反结构就是体现在段与段之间。第二段提出生命之宝贵，值得每个人去珍惜。第三段从反面又举出一些漠视生命、扼杀生命的事例。两个段落形成明显反差对比。这样的结构使得例文的中心不言自明：珍惜生命，反对对生命的漠视。摘自美迪作文

高中作文提分秘籍：把握中心思想与深刻主题很多刚上高中或者步入高三的同学们都会遇到语文写作问题。对于新高一的同学们，你们面对着初高中作文间巨大的差异，感到束手无策，而新高三的同学们会担心不稳定的语文作文成绩，毕竟这是占有很大比例分值的大头！如果你是新高一的学生，那么你需要尽快适应新的作文类型。高中作文主要以议论文为主，需要具备严谨的结构、充分的论述和丰富的例子。首先，要学会把握题目中心思想，在题目所划定的圆圈中施展才华。那么如何学会把握中心思想呢？我刚上高中的时候，也难以把握作文题目的中心，有几次联考的作文都偏题了。后来，我通过一些线上资源找到了很多大型联考的作文思路分析，特别适合我们刚上高一缺乏写作思路、抓不住写作重点的学生。因为有时候语文老师讲的作文分析也不一定很全面，甚至可能有些牵强，所以一定要学会自己去培养写作方面的能力！抓住简单的主题其实也不难，首先要圈关键词，出现频率越高越重要！其次，舍弃一些“非正能量”的词汇，因为这些可能是作为反面出现的，一定不要混淆。最后，也是最难的一步，从材料的事例中总结关键主题！如果你是高二高三的学生，其实你更应该学会去找资源。这个时候，语文老师所讲的高度可能已经不能满足你的追求，你需要更加全面深入的分析思路。因为你们在有了一定高中写作经验时会发现大家都能大致把握中心，这个时候想要脱颖而出就必须要有更加深刻或新颖的主题中心。一些专业的评析能教会你抓住更加出彩的主题，从而让阅卷老师眼前一亮！我当时的高中同学也用了这种方法，最后作文都有了很大的提升。在这里我列举一个常用的方法就是“二元对立法”，这个是很依赖题目所给材料的，从材料中提取出两个核心词，并且是存在一定矛盾关系的，要去通过论证使二者处于辩证的对立统一的关系中，这个很考验个人分析作文的能力，也很能体现考生的辩证思维，所以能得到阅卷老师的喜欢𐟘Š。

𐟓š中考后的那些日子：一段真实的记录𐟓 终于结束了！中考后的那一刻，我竟然有种被抽离的感觉，心里空荡荡的。𐟘𕊊第一天考语文，紧张得不行，考前一直啃巧克力，进了考场还和姜老师拥抱了一下，真是有点尴尬。𐟘… 一进考场，座位上根本看不清时间，监考员拉上窗帘后才好点。答题卡发下来，只有红色和黑色两种颜色，我闭上眼睛深呼吸，翻到反面看作文题。结果一睁眼，《在劳动中成长》…… 当时的心情简直无法用言语形容，感觉中考还没开始就已经结束了。𐟘“ 不过，经过十秒的大脑短路后，我迅速镇定下来，默念“淡定”，然后开始回忆自己准备的十二个作文素材。一开始还有点恍惚，一直在念叨第一个素材。接着想到二模的作文，心想硬凑还是可以的。然后，突然想到第三个事例，简直太贴切了！一阵短暂的狂喜后，我开始思考怎么拔高主旨。接下来是数学考试。看了题目，“择其善者而从之，其不善者而改之。”、“山光悦鸟性，潭影空人心。”这些理解性默写也不难，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 考了和煦的拼音、梦幻、遒劲；排序题很清楚D（从此我对答案拒绝对答案）。综合性学习需要拟写标语，至少用一种修辞方法。我想来想去，写了一个“太湖如仙境，锡城胜天堂。”后面的一道题真是让我无语了：某某同学想选择一位无锡籍文化名人作为无锡代表……我绞尽脑汁写了顾宪成。大家别在评论里告诉我这是错的哈。名著阅读考了武松景阳冈打虎，一个“请分析‘酒’的作用”，横线太少，发挥不了。谈“一次成长改变”，我毫不犹豫写了简•爱，横线太多，又写了自己的事例。刘禹锡没押中，考了白居易，填了四个词语。前两联“家园荒芜”、“手足分散”、“战事频发”，后两联“思想怀亲”、“蓬草羁旅漂泊”。说明文考了海斗一号，没有选择题。议论文宽容失败，一道写分论点（我写了宽容失败是科研人员遇到挫折时难能可贵的“推动机”，让他们重拾信心），一道选择题。终于考完啦！虽然没有想象中的狂欢，但心里还是有点小小的失落。𐟘ž