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历史与社会小论文新上映_历史与社会小论文3000字初中(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

历史与社会小论文

小硕论文火了！双喜临门𐟎‰ 最近真是喜事连连！我这个小硕自投了一本CSSCI集刊，经过三个月的漫长等待，终于收到了修改意见。改了一周后发回去，结果竟然被录用了！这期间还不用交版面费，反而收到了稿费，真是良心期刊。更让人惊喜的是，某天早上醒来，朋友告诉我，我的论文被人大复印报刊资料《造型艺术》转载了！这真是没想到，感觉受到了莫大的鼓励。而且，还拿到了一笔小稿费，真是双喜临门。这还没完呢！论文再次被《历史与社会（文摘）》转载，还发在了他们的公主号上。阅读量超过了1000+，对于一个硕士的学术论文来说，这个阅读量已经让我心满意足了！总之，这段时间的经历让我感受到了学术研究的魅力，也对自己的能力有了更多的信心。希望大家也能在自己的学术道路上顺利前行！𐟒ꀀ

颜值内涵兼备！书单大揭秘𐟔 如果你对人文社科感兴趣，那么当代学术棱镜译丛绝对是你的福音！这套书不仅设计精美，内容也非常丰富，集艺术与学术于一体，既能养眼又能养脑。以下是我挑选的部分书单，内容包罗万象，从文学、哲学到艺术、广告学，应有尽有：文学与批评 21世纪的文学批评：理论的复兴 - [美] 文森特ⷂ.里奇超越民族与历史 - 森阳- 高桥哲哉景观文学：媒体对文学的影响 - 樊尚ⷨ€ƒ夫曼科学、信仰与社会 - (波) 波兰尼美学指南 - 彼得ⷥŸ𚧻𔊨‰𚦜露Ž哲学德国浪漫主义文学理论 - 恩斯特ⷨ𔝥‹’尔视觉艺术的现象学 - 保罗ⷥ…‹劳瑟艺术理论指南 - 诺埃尔ⷥ᧽—尔艺术史向导 - 思想与文化白领：美国的中产阶级 - C.赖特ⷧ𑳥𐔦–”Ÿ产运动：从历史统计学方面论国家和社会的一种新科学的基础的建立 - 威廉ⷨˆ’尔茨文化记忆研究指南 - 文化研究指南 - [美] 托比ⷧ𑳥‹’ 文学批评史：从柏拉图到现在 - (美) M.A.R.哈比布文学制度 - [美] 杰弗里小威廉斯现代主义：一部文化史 - 蒂姆ⷩ˜🥧†斯特朗消费社会 - [法] 让ⷩ𒍥𞷩‡Œ亚新批评之后 - [美] 弗兰克ⷤ𜦧‰𙩇Œ奇亚叙事的本质 - Hayden White 叙事的虚构性：有关历史、文学和理论的论文(1957-2007) - Hayden White 广告学与社会学解码广告：广告的意识形态与含义 - 朱迪斯ⷥ聥𛉦㮊反映 - [德] 汉斯ⷦ𕷥› 茨ⷩœ尔茨媒介建构：流行文化中的大众媒介 - 媒介学宣言 - [法] 雪吉斯ⷥ𞷥𘃩›ꊥ꒤𛋧 ”究批评术语集 - 历史与社会学脑力劳动与体力劳动：西方历史的认识论 - 情境与态度 - 未来思想导论：关于马克思和海德格尔 - 科斯塔斯ⷩ˜🥅‹塞洛斯更多书单战后法国的存在主义马克思主义：从萨特到阿尔都塞 - 马克ⷦ𓢦–柳𙊦Œ‡称与意向性 - 奥拉夫ⷩ˜🦖例𗥧† 重塑实在论：关于因果、目的和心智的精密理论 - 作为事件的阅读 - 小森阳一如果你对这些书感兴趣，不妨去看看这套当代学术棱镜译丛，相信你会有所收获！

三大国际课程全解析，选对路径更轻松！你是否在选择国际课程时感到困惑？今天我们来全面解析三大国际课程：AP、IB和A-Level，从大学申请认可度、课程设置和评分方式等方面为你提供参考。 1️⃣ 大学申请认可度 AP：由美国大学理事会开设，被全球50多个国家的近5000所大学认可，尤其受到美国大学的青睐。 IB：国际文凭组织提供的课程，被全球150多个国家的数千所大学认可，其普遍性和全球性得到了广泛承认。 A-Level：英国高中课程，是英国大学录取的主要标准，同时也被全球许多其他国家的大学所接受。 2️⃣ 课程设置 AP：提供38门课程，涵盖艺术、英语、历史与社会科学、数学与计算机科学、自然科学、世界语言与文化等领域。 IB：包括6大学科组（语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术）和3大核心要素（知识理论、拓展论文、创意、行动与服务）。 A-Level：学生通常选择3-4门科目进行深入学习，课程包括数学、物理、化学、经济、历史等。 3️⃣ 评分方式 AP：考试分数为1-5分，一般4分以上为优秀，多数大学接受3分以上的成绩。 IB：最终成绩由校内成绩和外部考试成绩组成，满分为45分，一般36分以上为优秀。 A-Level：考试分数为A*-G，其中A*为最高等级。 𐟒ᥰ贴士：三大课程各有特色，选择时应结合个人兴趣和目标大学的录取标准。同时，参与这些课程培训也能为你的留学申请加分不少哦！记得吗？选择比努力更重要！只有选对了路，我们才能更快地到达目的地。𐟚€

21岁华威本硕，留学心得！最近有不少小伙伴问我关于留学的事情，尤其是关于我的专业选择和留学经历。趁着新学期开始，我决定写一篇总结，分享一下我的血泪史和心得。关于专业选择 𐟎“ 本科：历史与社会学硕士：国际关系 21岁的三个学位 𐟏… 我比同龄人早上了一年学，17岁就考上了大学，再加上四年的本硕连读，21岁就毕业了。不过，研究生毕业典礼是在第二年的1月份，所以拿到证书的时候我已经22岁了。不过，年龄真的不是问题，重要的是经历和收获。考上华威大学的心路历程 𐟚€ 我从初三就开始在英国读书了，从GCSE到A Level一路参加了英国高考，最终考上了华威大学。其实当时华威大学是我的保底学校，我一直想考LSE，可惜被莫名其妙地拒了，心情非常低落。后来去了华威，发现其实11年的时候华威的排名非常好，大概在全英第四左右。不知道为什么我去了以后排名就往下掉了，现在只是稳定在前10以内，对此我感到非常失望！本科的艰辛与收获 𐟓š 我选择了joint degree，不是传统意义上的双学位，但我的确修了两个系。每个系修了50%的内容，必修课逃不掉，选修课则是一边两个，一年8门课。当时主要是想通过两个专业学习更多的东西，为之后的就业打下基础。读双学位的苦只有自己知道。历史系是人文系，而社会学是社会科学系，虽然两栋楼挨着，但事实上截然不同，连写论文的reference都不一样。在英国好大学的本科真的非常折磨人，不要以为考上就解放了，那才是噩梦的开始！再加上历史系300多人里只有我一个亚洲人，那种孤立无援的绝望感真的难以形容。好在历史系从来也没有正确答案这一说，都是培养独立思考。社会学相比之下我觉得很枯燥，不过会有一些统计学在里面倒是好学一点。毕业典礼上看到只有我一个人读这个系时，那种涌上来的骄傲感和成就感真的无法用言语形容！研究生的相对轻松 𐟎“ 国际关系也是社会科学，当时觉得连那么难的两个科都能读下来，硕士时想着划水就选了相对简单的IR。说它简单主要是因为比较下来理论和实践都不在一个等级上，而且更偏时事多一些。上讨论课的时候都是在聊得不亦乐乎。当时也想着有三个学位是一件很酷的事情，总体而言这个硕士我读得相对轻松，本科的压力和工作量真的和硕士没法比。如果感兴趣我后面多分享一下和留学读书有关的～～希望这些分享能对大家有所帮助！如果你也有类似的经历或者问题，欢迎留言讨论哦！

英语专业2024年论文选题热门方向 𐟓š 文学研究：探索文学的深邃世界，选择一位作家或一部经典作品进行深入剖析。无论是莎士比亚的悲剧，还是简ⷥ奦–鈴€的《傲慢与偏见》，都能发现无尽的文学魅力。 𐟔 语言学研究：揭开语言的神秘面纱，探索语音、语法、词汇等语言要素。例如，研究英语中的性别语言差异，或探讨语言习得的奥秘。 𐟓– 翻译研究：挑战语言的转换艺术，探索翻译理论、方法及实践。从《红楼梦》的英译本到文化差异的探讨，翻译的魅力无处不在。 𐟌 跨文化交际研究：跨越文化的鸿沟，研究不同文化间的交流与互动。礼仪、文化误解等都是跨文化交际中的重要课题。 𐟏련‹𑨯�™学研究：专注于英语教育的理论与实践，研究教学方法、教材编写等。任务型教学法在英语教学中的应用，或英语教材的评估，都是值得探讨的领域。 ✍️ 英语写作研究：探索英语写作的技巧与理论，从创意写作到非虚构写作，展现英语写作的多样性。 𐟎蠦–‡化研究：跨越文学、艺术、历史与社会，探索某个文化现象或传统。英国文化、美国文化等都是文化研究中的热门课题。

浙江教育新变化：三点思考与家长建议 1⃣️浙江的高考英语和选考科目成绩评定给予了两次机会，这体现了学习的过程性和个性化特点。𐟓… 这种做法很大程度上符合高中生的学习进度。有些学生学习速度快，知识掌握得好，再给半年的时间去学习，可能会选择刷题以保持自己的学习水平。另一方面，高考本身就是一种纸质测验，相对固定。学生之间、学生个人学习状态是有差异的，可能有一部分学生更适合前/后单一次考试，也有一些学生状态需要调整。这就是为什么大学的考核有平时分、成绩以及论文分。当然，现如今高考不能改变纸笔测试，那么多给予考生一次机会，很大程度上就弥补了这一不足。 2⃣️浙江的科学、历史与社会学科设置符合课程应具有均衡性、综合性的倡导。𐟌 现在不论是基础教育还是高等教育，交叉学科、学科融合都是热门话题。过于强调学科本位，缺乏学科的整合，这可能是教育过程中极容易犯的错误。而知识或许在某些方面是相通的，包括孩子们的思维方式往往影响着他们学习的习惯。 3⃣️浙江选考中增设信息与技术科目，这符合如今要求教授包括信息技术在内的终身学习必备的基础知识和技能的目标。𐟒𛊊观察我身边的学生家庭，很明确的一点是，编程课程成为很多小学家庭课外补习的选择。当然，这样的发展趋势不仅是因为高考科目的增加。但这里的逻辑我们可以捋顺：现代社会搜集和处理信息的能力几乎必不可少，上大学以后excel、word等office软件基本操作是必需的，还有大学生（包括本人）对生活小技巧也就是一些基本生活技能知之甚少；而浙江选考科目“信息与技术”是把这些技能抬到了学科的位置，相当于是倒逼学生、家长以至社会的重视。而小学生补习编程的家庭，不论他们是出于高考打基础还是大学选专业等一系列目的，起码是有了一点成效。 Ps：纯属一家之言，如有不赞同之处，欢迎讨论，禁止𐟚먾𑩪‚、吵架等一系列行为。说点题外话，上学期做课程作业的时候，意外发现，浙江有几个地区比如温州、绍兴和嘉兴，在语文中考试题的创新走出了一大步。（作为浙江走出来的考生，我表示很震惊）

马大中文系三年半的课程有哪些？大家好，今天想跟大家聊聊我在马来西亚大学（马来亚大学，简称马大）中文系的学习经历。很多人一听到“中文系”可能会想到琴棋书画、占卜巫蛊之类的，但其实中文系的学习内容远不止这些。下面我就来详细说说我在马大中文系三年半的课程安排。中文系的课程内容 𐟓š 首先，中文系涵盖了文学、哲学、历史、社会/文化以及语言等多个方面。除了中文，我们还会接触到马来语和英语。以下是我三年半来修过的一些课程（不包括大学课、院修课、院外修、英语课和课外活动）：国学概论文学概论现代汉语中国文学史古代汉语音韵学文字学中国通史现代华语戏剧与电影创意写作中文研究方法文学理论历代文选现代文学古典小说古典戏曲明清小说当代文学古代词选中国古典诗歌马华文学哲学文选历史文选毕业论文实习此外，还有一些选修课程，比如中国文明、华人宗教、华社研究概论、东南亚华人社会与文化、马来西亚华人社会研究、当代中国历史与社会、当代马来西亚华人政治、华人企业文化、亚洲时事、先秦两汉史、唐宋史、中国哲学史、经典导读等。个人偏好的课程 𐟓– 我个人比较喜欢文学和语言，所以几乎没选关于社会与历史的课程。对我而言，中文系最可贵的地方在于训练我们的思辨能力、培养我们的人文思想与文学底蕴、深化我们对文字的掌握。我的学习经历 𐟎“ 马大中文系一直是我中学时的梦想。中学时，我的PT3和SPM中文成绩都是A/A+，所以高中时我果断选择了中文系。虽然刚进中文系时有点懵懵懂懂，但经过渐渐适应，我仍然对中文系充满了热情。结语 ❤️ 人生的美好莫过于慢慢了解、相互磨合、彼此包容。在中文系的学习过程中，我逐渐了解了中文的博大精深，也磨练了自己的耐心和毅力。希望我的分享能对大家有所帮助！如果你对中文系的学习内容或其他方面有任何问题，欢迎在评论区留言哦！

诺奖获得者李政道的家庭关系一览 1，妻子：秦惠䇹，甘肃天水人，两人1948在芝加哥相识，1949年确定恋爱关系，1950年6月在芝加哥举行了婚礼。 2，长子：李中清，美籍华人，72岁，先后获得耶鲁大学历史学学士学位、芝加哥大学历史学博士学位，教育科研工作者，长期致力于比较人口学、人口社会学、历史社会学等方面的研究，曾任密歇根大学历史与社会学教授、密歇根大学学院院长、北京大学讲座教授、香港科技大学讲席教授，截止目前，发表论文82篇，出版著作9部。 2，次子：李中汉，美籍华人，68岁，化学家，先后获得耶鲁大学学士学位、芝加哥大学博士学位，后任教于密歇根大学，1999年，加入康奈尔大学，成为化学与化学生物学系终身教授。 3，哥哥：李崇道，江苏苏州人，出生于1923年，毕业于广西大学农学院，美国康奈尔大学兽医病理学博士，曾任中兴大学校长、“中央研究院”副院长，著有《兽医病理学》一书。李政道，1926年出生于上海市，原籍江苏苏州，美籍华裔物理学家，先后就读于浙江大学、西南联合大学、美国芝加哥大学，现为美国国家科学院院士、中国科学院外籍院士，1957年，李政道和杨振宁凭借弱相互作用中宇称不守恒理论，获得爱因斯坦科学奖和诺贝尔物理学奖，李政道成为首次登上诺贝尔奖坛的中国人。

民师教育15周年特惠，教师节必上课程！ 𐟎‰ 热烈庆祝民师教育成立15周年！𐟎‰ 𐟓š 为迎接教师节，民师教育特别推出《教师节特惠专项班》，助你高效备考！ 𐟒𛠩’‰钉在线学习，配备内部上课讲义，让你随时随地学习！ 𐟒𐠧‰𙦃 价仅需99元，享受民师独家讲师的高质量授课！ 𐟓† 课程日期：9月7日至22日，每晚6:00-9:00，适合浙江省社招和提前批需要笔试的考生。 𐟓– 课程内容丰富，包括教育基础、学科知识、教师与学生等多个方面。 𐟓š 数学：小学奥数-几何问题之旋转问题，初中数学-几何问题之最值问题。 𐟓š 英语：写作：议论文书写，写作：应用文书写，语篇研读。 𐟓š 科学：课标：课程标准解读，教法：教学目标书写，学科：常考题目解析。 𐟓š 历史与社会：历史：红色文化的历史印记，地理：巧记自然地理三要素。 𐟓š 语文：待定（具体内容请关注后续更新）。 𐟓Œ 课程费用：原价1350元，特惠价99元，享受最大优惠！ 𐟓Œ 报名“专项班”即享协议班最大优惠，优惠活动截止至2024年9月30日。 𐟓Œ 详细课程安排请联系民师教育老师，扫码报名完成后请联系民师老师进群。

如何为孩子选择国际高中课程？𐟎“ 最近有不少家长问我，怎么给孩子选国际高中课程？到底是A-Level、IB还是AP？𐟤” 我们家的孩子未来打算去英国读书，所以选择了A-Level课程。A-Level是英国的高中课程，几乎所有英语授课的大学都认可这个证书。𐟓š A-Level的学制是两年，第一年一般会选3-4门学科，比如英语语言与文学、法语、数学、生物学、物理学、化学、历史、地理、心理学、经济学、艺术等等。然后参加国际考试，获得AS成绩。𐟓ˆ 第二年再选其中3门继续学习，最终获得A-Level证书。成绩分为A*、A、B、C、D、E、U（不及格）几个等级。𐟓Š 如果想进世界名校，至少需要全A甚至是带A*的成绩。 AP课程是美国大学先修课程，共有38门学科，分为7大类：艺术类、英文类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、科学类、世界语言类和顶石文凭类。𐟎蠁P考试成绩采用5分制，5分为优秀；4分为良好；3分为及格。通常大学只接受3分及以上的AP成绩兑换学分。 IB课程则是为全世界的学生开设的，从幼儿园到大学预科都有。IB课程是一个独立的课程体系，不依赖任何一个国家的课程体系。𐟌 核心课程包括：知识论文（TOK）、扩展论文（EE）以及创造力、活动与服务（CAS）。想要获得IB国际文凭，除了完成这3类核心科目，还必须在6门基础学科各挑一门课程来学习，其中有3门必须为更具挑战性的高难度课程（Higher Level）。所以，如果孩子未来打算去英联邦国家读书，A-Level是个不错的选择；而如果想申请北美的大学，AP课程会更合适。对于那些看重综合能力、善于管理时间的孩子来说，IB课程可能会更适合他们。𐟏… 希望这些信息能帮到大家。

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