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征稿任务接单权威发布_征稿任务接单是什么(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

征稿任务接单

𐟓–公务员的副业选择𐟓– 𐟤”公务员想发展副业？没问题！以下是一些建议： 1️⃣ 𐟖‹️写小说：如果你热爱创作，写小说是个不错的选择。利用业余时间，你也能成为下一个“明朝那些事”的作者！ 2️⃣ 𐟏륁š家教：凭借你的专业知识，线上或线下家教都是可行的。特别是线上家教，时间更灵活。 3️⃣ 𐟓𘦋照赚钱：如果你喜欢摄影，不妨多拍些美照，参加征稿比赛或网上接单，赚取额外收入。 4️⃣ 𐟎쨧†频剪辑：自媒体时代，剪辑师需求量大增。学习剪辑技巧，然后接单，轻松赚钱。 5️⃣ 𐟌自媒体运营：从plog开始，分享你的生活点滴，吸引粉丝，实现个人价值。 6️⃣ 𐟎림”唱会门票销售：如果你有抢票技巧，不妨试试帮助朋友或自己赚点小钱。 7️⃣ 𐟒𜥁šPPT：喜欢做PPT的你，不妨在平台上接单，用你的创意和技术赚钱。 8️⃣ 𐟦ž海鲜市场二手交易：利用海鲜市场平台，买卖闲置物品或小玩意，轻松赚钱。 9️⃣ 𐟚—跑滴滴、送外卖：灵活就业的好选择，既能锻炼身体，又能赚取额外收入。 𐟔Ÿ 𐟒𐥅𖤻–合法副业：还有更多合法副业等你探索，如代办签证等。公务员也能多才多艺，快来选择你的副业吧！✨

𐟎覢榃𓦝🥈›作全攻略✨ 𐟓白名单征稿在即，你准备好创作你的梦想板了吗？别担心，这里有一份超详细的创作秘籍等你来拿！ 𐟖Œ️首先，尝试起个草图吧！用hb铅笔在8开纸上勾勒出主角的动态位置，记得要避免过于僵硬哦。画好后，再在四周添加上富有空间层次感的环境。 𐟎覎夸‹来，开始画正式稿！记得选择200克以上的画纸，比如康颂水彩纸或巴比松纸，这样画出来的作品更有质感。用勾线油性笔勾线，避免晕色，让画面更加清晰。 𐟌ˆ最后，就是上色的环节啦！你可以选择五彩缤纷的颜色，或者用3-4个对比色或相近色进行配色。这里送你一个色相环，帮你轻松配色和寻找画笔颜色。注意哦，画笔颜色一定要在60色起步，这样才能避免颜色太少，让画面更加艳丽。 𐟌Ÿ现在，拿起你的画笔，开始创作属于你的梦想板吧！记得画完后给我看看，让我看看你的创意如何！加油哦！𐟒ꀀ

2024年美术赛事大盘点𐟎芥˜🯼Œ美术爱好者们！今天我要给大家带来一些超棒的美术赛事信息，不管你是绘画小白还是资深大佬，这里都有适合你的舞台。准备好展示你的创意和才华吧！𐟒ꊧ쬤𘉥𑊤𘭥›𝥏走私全国大学生创作大赛这个比赛可是针对全国高校在校学生的哦，包括大专、本科、硕士和博士。征稿时间是从2024年3月27日到10月31日，评审和获奖公布时间分别在11月1日和12月上中旬。作品类型有视频类（短视频、微动漫、微电影等）、视觉传达（创意图形、海报设计、字体设计等）、漫画插画（插画、绘本、“那客”元素设计等）以及综合类（书法、诗歌、散文、歌曲、剧本、H5游戏、摄影作品等）。快来参与吧！ 2024年大学生视觉艺术设计竞赛这个比赛是由普通高校在读本科、研究生、专科生参加的。活动从2024年8月启动，作品申报截止到11月30日，评审和获奖公布时间分别在12月和2025年1月中旬。征集方向包括视觉传达设计、人居环境设计、工业产品设计、数字媒体设计、时尚艺术设计、绘画艺术作品和影像艺术作品。准备好你的作品，一起迎接挑战吧！磐安赶茶场非遗联创设计大赛这个大赛面向全国征集作品，鼓励所有创意设计团队、相关院校设计专业师生等个人或单位参加。作品征集截止到2024年10月7日，评审和获奖公布时间分别在2025年10月8日至2025年10月22日和2024年10月31日。征集方向包括衍生实物作品（生活用品、装饰品、纪念品等）、平面设计作品（LOGO、印刷品、海报、插画、年画、剪纸、漫画形象等）。不限风格及材料，快来发挥你的创意吧！安徒生（国际）艺术奖这个奖项是面向全世界3-18岁青少年及18周岁以上青年艺术爱好者的。招募启动在2024年9月，作品征集时间是从2024年9月到2025年1月，评选和国际展览时间分别在2024年10月到2025年1月和2025年1月（暂定）。作品形式可以包含绘画、雕塑、剪纸、书法、设计、摄影等，以童话故事为主要创作题材。快来展示你的童话世界吧！全国大学生第13届海洋文化创意设计大赛这个比赛是由自然资源部宣传教育中心和中国海洋发展基金会主办的，面向在校研究生、本科生、专科生（含港、澳、台及其他国家）。作品征集时间是从2024年4月18日到10月25日，初评在2024年11月上旬，复评在2024年11月中旬，总决赛在2024年11月下旬，颁奖盛典在2025年7月。征集方向包括工业设计类、视觉传达类、环境规划与设计类、数字媒体类、AIGC、创意传播奖。准备好你的海洋创意作品吧！澳门文创设计大赛这个比赛面向大学设计专业的教师和学生、毕业在三年内的大学毕业生以及青年设计师。作品征集截止到2024年12月31日，初评在2025年1月中旬，作品公示在2025年1月下旬，终评在2025年2上旬，再次公示在2025年2月中旬。征集方向包括平面视觉、空间设计、产品设计、美术创作、新媒体设计、AIGC创作。快来展示你的创意设计吧！ PEACEUCR ICCC国际大学生文化设计大赛这个比赛面向全球范围内的大学生，包括但不限于建筑设计、工业设计、平面设计等相关专业的学生。作品征集时间是从2024年8月8日至2025年1月1日，评审时间在2025年1月1日至2025年1月31日，获奖公布在2025年2月8日。征集方向包括产品设计、建筑设计、平面设计、时尚设计、摄影作品等，体现创新理念和设计价值。快来参与吧！这些赛事涵盖了各种类型的美术创作，无论你是喜欢绘画、雕塑、摄影还是其他艺术形式，总有一款适合你。快拿起你的画笔，展示你的创意和才华吧！𐟎耀

2024年世界华人学生作文大赛报名啦！嘿，大家好！如果你是一个热爱中文写作的学生，那么你一定不能错过2024年世界华人学生作文大赛！这次比赛将在2024年11月1日开始征稿，一直到12月31日结束。下面我来给大家详细介绍一下这次大赛的几个关键点。大赛宗旨 𐟓œ 首先，我们来说说大赛的宗旨。这个比赛的目的是弘扬中华文化，提高大家的中文写作水平，同时加强海内外学生的文化交流。简单来说，就是希望通过这次比赛，展示华人学生的精神风貌和中文素养。年度主题 𐟌 今年的年度主题是“读懂中国，联接世界”。这个主题其实很有意思，鼓励大家通过写作来了解和传播中国的文化，同时也要有全球视野，用中文来表达对世界的理解。大赛主题 𐟓 这次大赛没有特定的命题作文，大家可以自由发挥。不过，有几个具体的主题方向可以参考：友谊怎样“翻译” 汉字之美阅读以下材料，根据要求写作（具体材料稍后公布）参赛要求 𐟓 参赛作品要求思想健康、内容充实、感情真挚。体裁和题目不限，但必须明确文体，题目自拟。诗歌不少于20行，其他文体不少于1000字。最重要的是，不得套作、不得抄袭。如何报名 𐟓슦Š奐方式也很简单，只需要在官方网站下载报名表，填写完毕后发送到指定邮箱即可。具体网址和邮箱会在后续公布，敬请关注。总之，这次作文大赛不仅是一个展示自己才华的机会，更是一个了解中国文化和与世界沟通的桥梁。希望大家都能积极参与，拿出自己的最佳作品！𐟓✨

𐟓š全国百佳出版社大揭秘！ 𐟔想要知道哪些出版社在出版领域口碑极佳？这里为你揭秘全国121家百佳出版社的名单！这些出版社在编辑、印刷、发行和宣传等环节都备受赞誉，能让你的作品以最佳状态呈现在读者面前。 𐟓š中国纺织出版社、电子工业出版社、中国轻工业出版社等众多知名出版社都在列，它们分别在心理学科普、企业管理、生活健康等领域有着出色的表现。 𐟔此外，还有中华书局、清华大学出版社、商务印书馆等历史悠久的出版社，它们以深厚的文化底蕴和专业的出版经验，为读者带来了无数经典之作。 𐟓无论你是作家还是出版爱好者，这份名单都将是你的宝贵参考。快来探索这些优秀出版社的出版方向和征稿信息吧！让你的作品被更多人看见！ 𐟒ᦏ示：点击下方链接，即可获取更多关于百佳出版社的详细信息和征稿约稿信息哦！

𐟏ƒ‍♀️NIKE标志背后的故事𐟎‰ 𐟑Ÿ NIKE，这个名字自1972年起就代表着速度与胜利。它的标志，那个著名的“大钩子”，不仅仅是一个简单的图形，更承载着NIKE的传奇故事。𐟒ꊊ𐟓– 当初，NIKE的创始人为了寻找一个合适的标志，发起了LOGO征稿活动。最终，波特兰州立大学的学生卡罗琳ⷦˆ𔧻𔦣�Ÿ其独特的创意，将尼姬的翅膀与羽毛结合跑道弯道，设计出了这个经典的标志。𐟎芊𐟤” 但你知道吗？这个标志最初并不是被所有人接受。联合创始人菲尔ⷥ刧‰𙦜€初对这个标志并不满意，但由于生产时间的紧迫，他只能勉强接受。然而，这个标志却意外地成为了NIKE的象征，传达出速度、轻柔与胜利的意义。𐟏† 𐟒᠎IKE的标志不仅仅是一个图形，它更是一个故事，一个代表着速度、激情与胜利的故事。每当我们看到这个标志，都会想起NIKE的辉煌历程和无尽的创新精神。𐟌Ÿ 𐟏ƒ‍♂️ 让我们一起为NIKE加油，为每一个追求速度与胜利的人加油！𐟒갟’耀

你敢不敢试试这些书法比赛？嘿，书法爱好者们！最近有几个重要的书法比赛要来了，赶紧来看看吧！✨ ✨首届“泰山杯”全国书法作品大展【11.30截】这个比赛的优秀作品奖可是有5000元的收藏费哦！入展作品也有500元的收藏费。更棒的是，山东籍的获奖和入展作者还有机会加入山东省书法家协会，甚至有可能在泰山山麓的“泰山书法碑园”里刻制碑石呢！ ✨“山水洲城”杯第二届湖南青少儿书法大赛【11.30截】这个比赛特别适合青少年，每位选手限投一幅作品，硬笔、毛笔都可以，书体也不限，但篆书和草书需要附释文。主办单位是湖南省青年书法家协会和长沙晚报社，内容要健康向上哦！ ✨第六届“飞翔杯”全国学生书法美术大赛【11.18截】这个比赛由湖南省硬笔书法家协会主办，金奖获得者还有机会参加现场赛，并可以作为加入湖南省硬笔书法家协会青少年分会的条件之一。 ✨“书法之声”第五届全国硬笔书法大赛【11.20截】成人组的奖项设置也很丰富：特等奖5名，奖金1000元/人；金奖10名，奖金800元/人；银奖20名，奖金500元/人；铜奖30名，奖金200元/人。以上这些比赛，直接搜比赛名字就能找到对应的征稿启事，不用再费劲找具体的联系方式了。赶紧行动起来吧，说不定下一个书法大师就是你！𐟖‹️

第五届端午龙舟杯作品创作全攻略第五届端午龙舟杯作品已经截稿，是时候展示你的创意作品了！𐟎‰ 端午龙舟杯已经成功举办了五届，成为硬笔书法界的知名赛事。虽然有些书友对征稿要求提出质疑，如空白纸书写、不能使用微喷、不能拼接、染色、托底等，但这些规定也成为了龙舟杯的独特魅力所在。 𐟓 分享一下我创作龙舟杯作品的过程：仔细阅读征稿启事：这是至关重要的一步。许多人因为没有仔细阅读而犯了低级错误，比如使用了不该用的纸、书写不规范等。仔细阅读征稿启事可以避免这些不必要的失误。准备工具：准备好纸张、书写用笔、打格用笔和打格神器等。我选择了稻香纸、中柏小楷秀丽笔、点石柔绘笔翠绿色和0.8格子打格神器。设计作品章法形式：虽然我设计了一个经典而简单的形式，但每首诗文结束都有标题和作者姓名，这需要精心计算字数并预留空间。落款的书写在格子两字之间，产生了错落有致的效果。书写内容：由于格子较小，字数较多，相当于以前写一篇A3的字数。我本来最下面那一行没打算写，但后来觉得缺点什么，就加了“应某赛之征”，效果还不错。钤印：钤印要规范，自我感觉左上三个印章处理得不够好。整个作品一气呵成，我不写第二遍。标题写得较弱，可能需要加强隶篆的练习。𐟖‹️ 希望这些经验能对你有所帮助，祝你创作顺利！𐟎‰

800/千字，《野草》长期征稿小说散文诗歌今天分享《野草》杂志的征稿，这是一个文艺性的杂志报刊，所以需要的是小说、散文、诗歌类的作品。具体要求如下：小说有艺术感、有信仰的作品更容易采用，比如探索人的存在性、人与环境之间关系的小说。希望来稿的作品在基础上没有错误，比如把句子写好、写通顺，重视标点，人事逻辑、叙事视觉上等；如果能写出人物、细节之类的典型性更好。散文：需要有认知、有发现的现代性散文，作品精神面貌要与时俱进。不需要直接、简单、抄资料式的写农事乡物、动植物、季节、家事、游记；原样记录的生存状态、个人经历、脱贫进程、企业行动等，还有小时候或父辈之类的流水回忆；诗歌：每期重磅推荐一位诗人，来稿请在八个页码以上，并附一篇专业的评论（评论诗人及其作品）字数六千字以上，300-800/千字，这个征稿比较可观，想要投稿的宝子认真看以上要求哈，提高作品采用率。

《孩子》杂志收幼儿园至初中稿件，年内出刊《孩子》杂志是省级刊物，收录于万方数据库，每期3版起发，主要收幼儿园至初中全科稿件。现正进行30期征稿，预计12月出版。具体内容如下： 𐟓… 出版时间：年内出刊 𐟓š 杂志名称：《孩子》 𐟓 征稿范围：幼儿园至初中全科稿件 𐟓𗠧›•概览：幼儿教育：优化幼儿乐群行为的研究小学家庭教育与中华优秀传统文化的融合小学班主任管理中的沟通艺术幼小衔接中的幼儿园现状分析及实践策略游戏化教学在幼儿数学逻辑思维培养中的应用户外自主游戏促进幼小衔接的有效途径黄河传统民间故事融入幼儿园阅读绘本的路径探究数字化教学在幼儿园安全教育中的作用构建幼儿园“三位一体”的劳动教育模式课程游戏化在幼儿教育中的探究幼儿德智体美劳全面培育的教育创新研究小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育探讨家园共育下幼儿园体育活动开展策略基于儿童中心的学前教育课程设计原理与实践冷冉教育思想在小学英语阅读教学中的应用与实践研究小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究 “双减”政策下加强初中地理课堂问题式教学策略的实践研究核心素养指导下初中地理情境化教学实践探索新形势下小学班主任管理工作中的观察与思考初中地理情境化教学实践探索基于核心素养导向下的初中语文阅读教学探析品质阅读沉浸书香：小学语交阅读教学指导思路探析 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究基于学习能力提升的小学数学单元整体教学初探奥尔夫教学在小学音乐教学中的应用基于核心素养的初中语文信息化教学探索幼儿园音乐活动的创新化分信息化教学模式在初中数学课堂教学中的实践与探究核心素养背景下中学英语读后续写的教学策略探究幼儿教学中手工活动教学宽资发展学生核心素养的初中生物实验教学优化策略研究小学艺术教学中项目式学习的有效策略分析初中数学几何教学的有效策略探讨课程思政下中小学美术教育的实践探索小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究新课标下初中英语课程核心素养培育策略探讨浅析初中语文写作教学中的指导策略分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略基于核心素养的小学道德与法治教育探究小学英语语篇阅读实现多模态教学的实践探索德育融入小学信息科技课程的实践探索立德树人背景下情境创设法在教学管理中的应用策略创新评价提升效果：新课标下小学教学课堂教学评价主体多元化的思考 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究指向素养提升的小学英语智慧课堂构建策略探究叙事治疗在提升农村留守儿童心理健康中的应用研究体验式教育模式在小学科学课堂教学中的应用策略融合教育背景下预科生的教学管理策略探究