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高中数学职称论文新上映_高中数学图片手写(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

高中数学职称论文

在职教师读非全研究生，后悔没早点考！ 𐟌Ÿ 职业发展在竞争激烈的教育界，职称评定是教师们心中的一块石头。如果你是一名刚入职的年轻教师，拥有双证研究生学历，工作三年后就可以认定中级职称（不过有些地区已经取消了这项政策）。 𐟌Ÿ 能力提升随着时代的发展，教师们需要不断提升自己的科研能力。写论文、做课题是不可避免的任务。非全日制研究生课程正好提供了这些宝贵的知识和技能。 𐟌Ÿ 人脉积累能够在职期间考上研究生的教师们都是热爱学习的。我的研究生同学们中有在国际学校工作的教师、学校中层领导、不图名利只为提升自己的高级教师，还有一线城市的校长。从他们身上，我学到了很多宝贵的经验。作为一名高中数学教师，我正在攻读非全日制研究生三年级。欢迎大家交流分享经验！

数学教师必看！这些期刊帮你轻松发表论文嘿，数学老师们，今天给大家带来一些超棒的期刊推荐，绝对是你评职称、评奖评优的好帮手！𐟓– 《数学之友》𐟓š 这个期刊可是省级的，半月刊，知网收录哦！每期3版，5000字符就足够了。收稿方向很广，小学、初中、高中、大学的数学解题和教学研究都可以投。栏目有数学教育、教学研究、案例分析、数学学习、解题探索、复习考试等等。《数学教学通讯》𐟓˜ 同样是省级期刊，知网收录，第二批学术期刊。每期4000字符，2版起。收稿方向包括课程教材教法、课例评析、教学实践、教研在线、问题探索、教学反思、教学技巧、思想方法、试题研究、解法集锦等等。《数学学习与研究》𐟓– 这个期刊可是知网和维普都收录的省级旬刊，每期6000字符，3版。收稿方向主要是高考研究、教材研究、数学核心素养、解题技巧与方法、专题研究、交流平台等。《数理天地》𐟌 这个是国家级期刊，半月刊，知网和维普都收录。每期3000字符，3版。收稿方向包括数学基础精讲、数学物理的文章、数学思想方法、中考数学高分之路等。《中学数学教学参考》𐟓𐊨🙤𘪦˜拏𝥮𖧺禜Ÿ刊，知网、万方、维普都收录。收稿方向有高考频道、学研堂、中考频道习题探微、教研ⷨﾩ☣€“培养核心素养,渗透数学美育”等。《高中数理化》𐟓š 这个是知网和维普都收录的北大核心期刊，半月刊。每期5100字符，3版。收稿方向包括名师典题、考题分类评析、创新与建模、知识网络、核心考点、答疑与解惑等。《数理化解题研究》𐟓 这个是省级旬刊，知网和维普都收录。收稿方向包括初中、高中、大学数学、物理、化学、生物等学科的解题及理论研究类文章。《智力》𐟧 这个是知网和维普都收录的省级旬刊。收稿方向包括教育理论、教育观察、教育思维、文科天地、理科天地、德育课堂等。《学园》𐟏늨🙤𘪦˜履姽‘和维普都收录的省级旬刊，每期45400字符，3版。收稿方向包括科研课题、高等教育研究、教改论坛、师范教育，以及教案设计和教育感悟等。希望这些推荐能帮到大家，祝大家学术之路顺利！𐟒ꀀ

振聋发聩！北京大学数学天才张筑生手握五个世界第一，但却一辈子没评上职称，临终前，他发出这样的疑问:“我这么努力，为什么就是得不到认可呢？” 这年头啊，啥都变来变去的，大家都爱说“学本事能改命”。但你知道吗？在咱们中国数学圈里头，有位大神级别的存在，他叫张筑生，是北京大学里的数学天才。他虽然牛得能上天，但人生路却走得挺坎坷的。就像老话说的：“老天爷要给重任啊，先得让人受点罪。”张筑生的故事，那就是活生生的例子。张筑生出生在贵州的一个普通家里，打小就经历了不少磨难。两岁那年，得了场脑膜炎，差点就没命了，小脑还落下了病根；到了十三岁，又遇上车祸，左胳膊就这么没了。可这些难事儿，愣是没拦住他对学问的那股子热情，反而让他对数学爱得更深沉了。打小起，张筑生就跟数学特别有缘分。别的小孩还在瞎玩的时候，他已经能解高中难度的数学题了。凭这能耐，他在各种数学比赛里拿奖拿到手软，慢慢就成了当地乃至全国的小名人。老师同学都说他是个数学天才，少见的很。 1977年，高考在中国恢复了，张筑生超厉害，考了全国第一，就被北京大学数学系录取了。他学习特别快，只用了两年就把四年的课程都学完了。1983年，他又成了北京大学改革开放后的第一个博士研究生，差点还成了中国第一个博士呢。在读博士的时候，张筑生超级厉害，他写的论文《微分半动力系统的不变集》特别牛，不仅让他拿到了博士学位，还让全世界的专家都夸他。这篇论文在那个时候是开天辟地的，让他在数学界有了响当当的名声。而且，他还在微分方程、动力系统这些领域拿了五个世界第一。但是，就在他准备在数学界大展拳脚的时候，病就找上门来了。他得了很严重的病，像晚期鼻咽癌、重度肠炎这些。可是，就算身体再不舒服，他也坚持在科研上，给学生上课，做研究。可是，2002年的时候，他在上课，病突然变得更严重了，然后就永远离开了我们。张筑生虽然年纪轻轻就走了，但他的成就和精神永远留在人们心中。他不仅是数学界的明星，还是教育界的英雄。他的一生虽然短暂，但培养出了很多厉害的数学人才，对中国数学的发展有着巨大的贡献。但遗憾的是，这位拥有五个世界第一的数学家，生前却没能得到应有的职称和荣誉，去世时还只是个大学老师。张筑生在生命的尽头说了这么一句话，让人深思：“我这么努力，为什么就是得不到认可呢？”这不仅是他在问自己，也在问我们整个教育体制和人才评价的方式。其实，像他这样的例子还有很多，很多优秀的人才都因为各种原因被埋没了。张筑生的故事让我们意识到，我们必须找到一种方法，让真正的人才能够发光发热。我们需要建立一个更公正、更合理的人才评价体系。这关系到国家的未来和社会的进步。现在，国家已经开始重视科技创新和人才培养，并推出了一系列改革措施。只有真正尊重知识和人才，我们才能激发更多像张筑生这样的天才，为科技进步贡献力量。我们要牢牢记住张筑生这个名字，他不仅是个超级棒的数学家，更因为他活出了这样一个道理：一个人真正的价值，不是看别人怎么夸你，而是看你自己心里那份坚持和不断的努力。希望以后能出现更多像张筑生这样的人，给咱们的知识宝库添上更多亮闪闪的东西。

湖南省教科院选调6人，报名时间已定！湖南省教育科学研究院现面向社会公开选调6名优秀人才，报名时间从2024年9月21日至9月27日。具体报名方式和所需材料如下：报名方式报名采取邮箱报名的方式，每人限报一个岗位，多报则取消应聘资格。应聘人员需将报名材料扫描或拍照，以压缩包（命名为“应聘岗位+学历或职称层次+所学专业+姓名”）形式发送至报名专用邮箱。所有提交的材料必须真实有效，材料不全者视为报名无效，发现材料造假将取消应聘资格。报名资料报考人员需经所在单位批准同意，在《湖南省教育科学研究院公开选调工作人员报名登记表》（附件2）中签署推荐意见并加盖单位党委（党组）或行政公章，在考生承诺栏手写签名后方可报名。有效身份证（正反面）复印件；学历学位证书复印件（所要求的学历学位须同时提供学信网系统验证报告，国（境）外学历学位须提供教育部留学服务中心学历学位认证书）、近三年年度考核登记表、公务员或参公登记表、录用审批表复印件；事业单位人员需提供事业单位人员聘用登记表或其他能证明合法取得身份的证明材料；近三年年度考核均为称职（合格）及以上等次。岗位条件基础教育学科教研员还需满足以下条件：有6年及以上中小学、幼儿园教育教学教研工作经历；持有与岗位相符的教师资格证书，具有中级教师专业技术职称，具有硕士研究生及以上学历学位，年龄40周岁及以下。如具有高级教师专业技术职称的，学历学位可放宽至本科，年龄可放宽到45周岁及以下；报考中学数学研究（含高中、初中）、中学物理研究（含高中、初中、中学历史研究（含高中、初中）岗位的，本科或研究生所学专业须与任教（教研）学科一致。报考小学数学研究、学前教育研究岗位的，有任教（教研）学科相一致的所学专业学历教育经历；符合以下条件之一：主编或副主编列入省级及以上规划教材或省教育厅及以上教学用书目录或推荐使用的教材、教学参考书至少1本；独立（或排名第一）参加省级及以上教育行政部门、教育科研机构组织或认定的教学比赛或专业技能比赛获奖（三等奖以上，不含优胜奖等）至少1项，或独立（或排名第一）指导学生参加国家部委、教育科研机构组织或认定的国家级竞赛获奖（三等奖以上，不含优胜奖等）至少1项；主持或主要参与（个人排名前三）省级及以上有资助的教育规划课题、社科基金课题、社科评审委课题、基础教育教学改革研究项目至少1项，并完成结题；独立或作为第一作者在CSSCI期刊、全国中文核心期刊发表学术论文至少1篇。欢迎符合条件的人才踊跃报名，期待你的加入！

2024年陕西成考报名全流程详解 𐟎“报名条件有哪些？成人高考报名有年龄要求，需要年满18周岁。报考高起本/高起专的考生应具有高中、中专毕业文化程度；报考专升本的考生必须已经取得教育部审定核准的国民教育系列专科或以上毕业证书。 𐟓š考试内容及难度如何？成人高考入学考试主要考3-4门课程。 ✅高升专：数学、语文、英语三门 ✅高升本：语文、数学、英语、理化/史地四门 ✅专升本：政治、英语+一门专业基础课考试内容主要是基础知识点，难度不大，录取分数线也不高。年满25周岁或少数民族的考生还可以加20分。 ⏳毕业时间多久？成人高考采用学制管理模式，固定学制毕业。高升专和专升本学制为2.5年，高升本学制为5年。只要在规定学制内学习、参加期末考试，并且修满学期、符合毕业条件即可毕业。 𐟎“本科毕业生有学位证吗？成人教育本科毕业生，成绩优秀者在毕业当年可申请学士学位，符合学校授予条件的可获得学士学位。拿学位需要具备以下条件： 1️⃣达到课程平均分要求； 2️⃣通过学校要求的学位英语考试； 3️⃣通过学校组织的专业课程考试； 4️⃣通过学校统一组织的论文答辩。 𐟒𜦯•业证能用于单位评职称吗？成人高考取得的学历文凭和普通高等教育、自学考试所取得的学历文凭一样，同属国民教育系列，教育部电子注册，国家承认学历，能满足各位对考公务员、考研究生、求职、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育、出国公证等对学历的要求。 ⏰重要时间节点？ 𐟔𘧽‘上报名：9月1日8∶00至9月5日18∶00。（参考） 𐟔𘧺🤸Š确认：9月1日8∶00至9月6日18∶00。（参考）本人必到】 𐟔𘧽‘上缴费：9月1日8∶00至9月7日18∶00。（参考） 𐟔𘥇†考证：10月15日（预测时间，考前一礼拜打印） 𐟔𘨀ƒ试时间：10月19日、20日（预测）【本人必到】 𐟔𘥈†数查询：12月初（预测） 𐟔𘨡好•填报：12月中旬（或无） 𐟔𘥽•取查询：12月中旬 𐟔𘦖𐧔Ÿ入学：2025年1月报到，3月入学 𐟔𘥭槱查询：4/5月学信网可查

北京大学数学天才张筑生手握五个世界第一，但一辈子没评上职称。临终前，他发出了振聋发聩的疑问：“中国为什么出不了数学大师？”这个问题如同一道深刻的伤痕，刻印在中国数学界乃至整个学术界的心上。 1940年，张筑生降生在贵州一个家境贫寒的家庭，2岁那年他不幸患上了脑膜炎，小脑严重受损，13岁时他又遭遇车祸，导致左臂落下残疾。尽管身体上存在着诸多缺陷，但张筑生对于学习的热情从未被浇灭。在他人看来，上天似乎关闭了他健康的大门，但却为他敞开了通往智慧之路的窗户。从小学开始，张筑生就展现出了非凡的数学天赋。他可以轻松解开高中阶段的数学题目，参加的数学比赛和奥林匹克竞赛屡次摘金夺银。进入大学后，张筑生仅用了两年时间就学完了四年制课程。在攻读硕士学位期间，张筑生就在论文中解决了著名数学家Smale提出的"四大猜想"之一。随后没过几年，张筑生又以全国第一名的优异成绩考入北京大学数学系，成为北大历史上第一位博士生。张筑生虽然在学术研究上屡创佳绩，但他身体上的病痛却始终如影随形，1991年，张筑生被确诊患有晚期鼻咽癌，身体每况愈下。但张筑生没有固步自封，他每天废寝忘食地钻研新理论，将自己的科研成果淬炼为优秀的教材内容，为无数学子打开了数学的大门。而他本人也以耐心细致、诙谐幽默的教学风格，受到学生的一致好评。 1995年，张筑生因其卓越的个人成就，受命担任国家数学奥林匹克竞赛队的主教练，在他的带领下，中国队连续五年蝉联总分世界第一的好成绩，张筑生也一跃成为成为国际公认的数学大家。除了在学校任职和给学生们培训奥赛，张筑生为了中国数学教育的发展，还专门在海淀区的教师进修学校开设了一个"数学教师研讨班"，以此来帮助年轻教师解疑答惑。他授课认真，却坚决不收薪资，直到后几年上级强烈要求，他才象征性的收了点授课费。他这一干就是8年，风雨无阻。 2001年的时候，他又患上严重的结肠炎，因为病情原因，他每天都要跑很多次厕所，但频繁跑厕所必然会耽误授课进度，于是后来但凡有他的课，他就会一整天禁食禁水。他的病情学校领导不是不知，校领导多次找他谈话希望他能回家养病，但是张筑生都一一拒绝了，他表示，自己宁愿在生命的尽头再散发一些余热，也不愿意躺在病床虚度了光阴。无奈之下，校级领导只能同意他继续任课。然而好景不长，2002年1月11日，已濒临生命终点的张筑生仍坚持亲自为38名学生监考，评阅成绩并给出评语，随后彻底失去知觉被学生一起送往医院。同年2月，这位数学大家与世长辞。临终前，他还在痛呼：为什么我们中国出不了数学大师！的确，从古代数学家到近现代，中国在这一领域内少有出众的巨擘问世，张筑生这一振聋发聩的发声更是引发了不少人的反思和讨论。值得一提的是，张筑生这一生都在为国内外数学事业的发展燃烧自己的价值，但却始终没有获得应有的职称肯定。他毕生追求纯粹的学术理想，对虚名利禄并不在意，但也难免会对国家在人才培养和肯定方面的缺失感到些许无奈。针对“为何中国出不了数学大师”，我们不妨大胆猜测几点原因。其一，学术造假等违背学术诚信的行为在国内仍然相当严重，这严重破坏了学术研究的公正性和权威性。其二，论资排辈的陋习也严重阻碍了新兴学者的成长，使得许多具有原创性思维的年轻学者很难获得应有的发展空间和资源。其三，国内普遍重视功利主义和追名逐利，而轻视纯粹的学术追求，这也让那些只关注学术而非其他的学者感到濒临窒息。想当年，就连屠呦呦这样享誉世界的科学家，在申请院士时也曾两度折戟。原因竟然是"没有留洋背景"、"没有博士学位"、"论文数量不够"等，这些足以反映出评判标准的狭隘和对纯学术贡献的忽视。如果国家和学术机构不能为学者提供一个公正、宽松、专注于学术的良好环境，那么人才外流的现象只会越来越严重。而如何去营造一个有利于学者潜心研究、成就非凡的生态环境，正是我们现下的当务之急。（信息来源：今日财事《北大天才张筑生，至死评不上职称，癌症晚期为中国拿五个世界第一》）【免责声明】文章描述过程、图片都来源于网络，此文章旨在倡导社会正能量，无低俗等不良引导。如涉及版权或者人物侵权问题，请及时联系我们，我们将第一时间删除内容！如有事件存疑部分，联系后即刻删除或作出更改#头条创作挑战赛#

25年春季国家开放大学报名攻略来啦！嘿，24年成考没上岸的小伙伴们，别灰心！国家开放大学来拯救你啦！你知道吗？国家开放大学和成考是同时入学籍的，所以你可以选择它，继续你的学业之旅。报名时间&流程 𐟓… 国家开放大学的报名时间可是有讲究的，每年只有两次机会，分别在3月和9月。现在到25年3月，就是今年的报名时间啦！记得提前联系学习中心进行报名哦，名额有限，先到先得！报考条件 𐟓š 专科：只要你年满18岁，并且有高中或中专毕业证，就可以报名啦！本科：需要你有国民教育专科及以上的毕业证。入学&学习方式 𐟎“ 2025年3月，你就可以正式入学了！学籍可以在学信网查到，学制是2.5年。也就是说，你将在2027年1-3月毕业。学习方式也很灵活，主要是网上学习+期末考试。一年分两个学期，共五个学期。第2和第3学期会参加线下期末考试。毕业要求 𐟓 专科：修满学分即可毕业。本科：修满学分并通过论文答辩即可毕业。毕业证书&未来发展 𐟓œ 毕业后，你将获得国家承认的毕业证书，学信网终身可查。无论是报考建造师等国家组织考试，还是评职称、升职提干，甚至考研继续深造，这个证书都是你的有力支持。专业选择 𐟎芥›𝥮𖥼€放大学的专业选择也很丰富，数学、计算机、艺术设计等课程应有尽有。无论你对哪个领域感兴趣，这里都有适合你的专业。总结 𐟌Ÿ 如果你错过了24年的成考，或者想要一个更灵活的学习方式，国家开放大学绝对是你的不二选择！赶紧行动起来吧，报名时间可是有限的哦！国家开放大学，轻松获取大专本科学历，等你来挑战！

𐟎“江苏第二师范学院自考攻略 𐟌Ÿ江苏第二师范学院，位于美丽的南京，是省属的本科师范类高等院校。这里不仅有优秀的教育资源，还有自考大专的机会哦！ 𐟓想要报考的小伙伴们，记得通过官方教学站点进行报名。专科层次，全年多个时段都可以参加考试，非常便捷！ 𐟑𖨀Œ且，报考条件超级宽松，没有性别、年龄、学历的限制，甚至小自考还支持跨省报考呢！ 𐟓š这里有两个超棒的自考专业推荐给大家： 1️⃣小学教育：不考数学，都是教育学的基础理论，易懂易学，最快一年半就能毕业！考公、考编、考事业单位都是好选择，教育机构也急需师资哦！ 2️⃣学前教育：属于文科专业，不考数学，英语可以选考其他课程代替。加强理解记忆，通过考试不是问题！学前教育是就业率排名靠前的专业之一，供不应求哦！ ✅自考报名流程也超简单：确定专业→报考→参加统考和校考→完成毕业论文及答辩→申请毕业→申请学位。一步一步来，轻松完成自考！ 𐟎‰自考大专学历国家认可，具有同等法律效力，享受与普通大专毕业生同等待遇。助力找工作、升职、评职称、考研等，让你的未来更加美好！ 𐟒𜩀‚合人群广泛：上班族、初高中毕业生、找工作或转行需求的人群等。别再犹豫了，赶快行动吧！自考大专等你来挑战！

国内最好的数学期刊嘿，数学老师们！今天我要给你们分享一些超级棒的数学期刊，绝对是你们的心头好！这些期刊不仅审稿快，录用率高，还能帮你顺利晋升职称、增加履历亮点、顺利毕业。赶紧收藏起来吧！ 𐟓š《中学数学教学参考》这个期刊每期大约有77页，约4000字符，知网、维普、万方都有收录。审稿速度也很快，适合那些需要快速发表文章的老师。 𐟓š《数学之友》每期93页，约5000字符，知网、维普收录。这个期刊的内容比较丰富，适合那些喜欢分享教学心得的老师。 𐟓š《数理天地》每期128页，约4400字符，知网收录。审稿时间只要3天，效率超高，适合那些急需发表文章的老师。 𐟓š《中学生数理化》每期48页，约3600字符，万方、维普收录。这个期刊的内容比较贴近中学生，适合那些需要指导中学生数学的老师。 𐟓š《中学数学》每期97页，约4000字符，知网、万方、维普收录。审稿时间大约10天，内容丰富，适合那些需要全面展示教学成果的老师。 𐟓š《数学教学通讯》每期89页，约5000字符，知网、万方、维普收录。这个期刊的内容比较专业，适合那些需要发表专业文章的老师。 𐟓š《语数外学习》每期97页，约3400字符，知网收录。这个期刊的内容比较全面，适合那些需要展示多学科教学成果的老师。 𐟓š《中学数学研究》每期50页，约5000字符，知网、维普收录。这个期刊的内容比较深入，适合那些需要进行学术研究的老师。 𐟓š《数学大世界》每期101页，约5000字符，知网、万方、维普收录。审稿时间大约10天，内容丰富，适合那些需要全面展示教学成果的老师。 𐟓š《高中数学教与学》每期57页，约4500字符，知网收录。审稿时间大约10天，内容专业，适合那些需要发表专业文章的老师。希望这些期刊能帮到你们，让你们的论文发表之路更加顺利！如果你们有其他好的期刊推荐，也欢迎在评论区分享哦！𐟌Ÿ

很多人对于英语在中小学及高中阶段的主科地位耿耿于怀，认为这是一种文化上的奴颜婢膝，只有撤销英语的主科地位才能彰显文化自信。这种看法无疑是十分不智的，要知道中文信息相校英文信息无论在数量还是质量上都有着显著的差距，据阿里研究院2024年5月发表的《大模型训练数据白皮书》所言，在全球网站中，英文占比近60%，中文仅占1.3%，全球最知名的科学期刊《自然》、《科学》、《细胞》等全是英文，并且能否在这些顶级期刊上发表论文成为国内高校、研究院所职称评选的核心标准之一，职称评选的另一核心标准，就是有没有国外知名院校的留学经历，现今国内绝大多数理工科的教授副教授、博导硕导等科研、教学骨干都有着国外发达国家的留学及交流经历，即便是缔造、搭建出国内科研骨架的老一辈科学家如钱学森、邓稼先、李四光、竺可桢等人，绝大多数也都有着显赫的国外教育背景。可以这么说，无论中西方，几乎所有科研成就都源自于同一套以英语为主要工作语言的科研体系，近些年我们国内科技的巨大进步本身就是这一套科研体系藤蔓上长出的诱人果实，废除英语在教育中的基础学科地位，无异于切断这枚果实的供养管道，是自掘根基的愚蠢行为。当然，也有很多人并不否认英语的重要作用，但认为没有必要人人都学英语，因为绝大多数人毕业之后都用不上，他们认为让那些有志于从事科技研发、对交流方面工作的人去学习英语就可以了。这种看法其实也是偏颇的，以这样的标准来论，我们在中小学及高中阶段学习的历史，地理，生物，化学，物理甚至是数学、语文，绝大多数内容都可能不会在我们日常的生活、工作中用到，那是不是也应该把这些学科都裁撤掉呢？教育不可避免会有功利性，但我们不能把功利当成教育的最终目标，教育的最终目标是要塑造一个个更博学，更有素质，更完善的人，英语对于开阔人的眼界，让人了解外面的世界，避免成为井底之蛙有着无可匹敌的作用，即便我们毕业之后没有再使用英语，英语的教育经历也在我们人生观、世界观、价值观的塑造中，起到了潜移默化的影响，这在西方文明尚处于人类社会主流、强势文明的背景下，显得尤为重要，对于我们如何认识、借鉴西方世界的经验和教训用以发展我们自己有着不可替代的重要作用。最后，我想说，山不就我，只能我去就山，这不丢人，在很长一段可预见的时间范围内，英语世界的科技、文明发展成果就是那座山，英语就是我们通往那座山的路，我们不能自断前路。#英语#

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