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学校征稿怎么写好听一些解读_学校征稿怎么写好听一些评语(2024年12月精选)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

学校征稿怎么写好听一些

公开课揭秘𐟌𑯼š成长有乐趣！最近，我们学校开展了“送课下乡”的活动，教研组经过一番讨论，最终决定将这节课作为公开课。在选择第一课时还是第二课时的问题上，我们反复磨课，最终选择了第二课时。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你更倾向于第一课时，可以将最后的任务四去掉，把课件中的相关内容添加上。 𐟓š 本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌🠥䧥•元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓 下设四项任务： 𐟔 任务一：速读课文找中心。 𐟓‘ 任务二：围绕中心来选材。 𐟖‹️ 任务三：围绕中心写具体。 𐟓⠤𛻥Šᥛ›：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。本课配备了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单，大家可以参考一下。

职场文书写作课：启事的一般结构 1、标题（1）事由 + 文种：如 “寻物启事”“招聘启事”“征稿启事” 等。（2）单位名称 + 事由 + 文种：例如 “㗃— 公司招聘启事”“㗃— 学校校庆征文启事” 2、正文（1）开头：在正文中首先要简要说明发布启事的目的。根据启事类型的不同，介绍一些基本情况。（2）主体：详细内容阐述：这是正文的核心部分，需要详细地说明启事的具体事项。要求和条件列举：如果有相关要求和条件，也需要在主体部分清晰地列出。（3）结尾：表示感谢或呼吁行动，在正文结尾部分，一般会对阅读启事的人表示感谢，或者呼吁大家采取行动。 3、落款（1）署名：写明发布启事的单位名称或个人姓名。（2）日期：注明启事发布的具体日期，这对于启事的时效性以及受众了解信息的及时性很重要。

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

环保证文赛，火热征稿！ 𐟎蠧쬥››届“环境健康杯”征文绘画比赛正在火热进行中！ 𐟓œ 作品主题本次活动的主题是“环境与科学消毒”，作品可以围绕以下几个方面进行创作：室内外环境中常见的细菌和病毒及其对健康的影响。常用的消毒剂、消毒方法及注意事项，如含氯消毒剂。消毒剂对人体健康的影响，如眼部刺激、致敏作用、急性皮炎、呼吸道损害等。科学选择和使用消毒剂，如居家、公共场所、学校和公共交通工具如何做好消毒和个人防护，过度消毒的表现等。日常生活中消毒的小技巧，如简单配制消毒剂的方法、识别消毒剂的有效期、注意不同类型消毒剂的使用环境、消毒时如何做好个人防护措施等。 𐟓 作品要求征文作品：征文形式：体裁不限，既可论述、议论，也可叙述真人真事。内容要求：征文应紧密围绕“环境与科学消毒”进行撰写，自拟题目，内容充实，积极向上，感情真挚，条理清楚，语言通顺，真实原创。

夏天里的成长：公开课大单元全解析最近，学校里开展了下乡送课活动，我们教研组经过一番讨论，最终决定将这节公开课的主题定为“夏天里的成长”。在第一课时还是第二课时的选择上，我们反复磨课，最终决定讲第二课时。以下是第二课时的详细资料。本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌ˆ 大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓‹ 任务一：速读课文找中心。 𐟓š 任务二：围绕中心来选材。 𐟓 任务三：围绕中心写具体。 𐟗㯸任务四：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，本课还提供了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单等资源。在字词教学的环节，我们也没有删掉课件，而是将其放在了课件的最后。如果大家想讲第一课时，可以添加上，并将最后的任务四去掉即可。

初中高分作文《转弯》分享，文笔太美了！ 𐟓–今天给大家带来一篇来自小纸条的2024河南安阳中考模拟优秀作文，真的是让人眼前一亮！【作文题目】学校团委开展了“致成长致青春”的征稿活动，邀请大家参与。《人民日报》曾有一段话：“生活中，很多事情并非只有一种解决方法。让思维转个弯，可能就能找到解决问题的突破口。工作学习中遇到棘手问题时，换个角度勇敢尝试，就会拥有更广阔的视角，做出更理智的决断。遇到烦恼时，不妨让心态转个弯，用积极的心态去解决问题。人生中适时地转个弯，或许就会看到不一样的风景。愿你有一往无前的勇气，更有适时转弯的智慧，去发现人生的无限可能！” 征稿方向一：请以“转弯”为题目，写一篇记叙文，讲述你的成长故事。征稿方向二：以上材料对你有怎样的启发，或激发了你怎样的感想，请自拟题目写一篇简单的议论文，发表你的青春感言。 𐟓得到纸条君高度点评的作文一起来学习哦，文笔真的爱了~ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂ ⠂

冰心大赛：3主题等你 𐟎蠤𘻩☤𘀯𜚥Ž†久弥新在这个飞速发展的时代，我们站在历史的肩膀上，遥望未来的风景。那些穿越时空的文化瑰宝、古老的传说和科技的奇迹，正以前所未有的方式焕发出新的生命力。请以“历久弥新”为主题，写一篇不超过2000字的文章。 𐟌𘠤𘻩☤𚌯𜚨Š𑥼€有时冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”时光易逝，花开总有时，这是自然界最温柔的教诲，也是生命旅途中不可或缺的启示。请以“花开有时”为题目，写一篇不超过2000字的文章，文体不限。 𐟒– 主题三：爱，就在身边我们每天都生活在爱的包围中，在学校有老师、同学的关爱；在家里有父母亲人的疼爱；在社会有陌生人的关心、帮助。请以“爱，就在身边”为题目，把自己感受到别人的关心、帮助的故事写下来吧！字数不超过2000字。说明：青少年冰心文学征稿活动不限主题，不限体裁。如需参考主题，可使用以上三个题目，每个题目不限作者年龄。

旅游专业必看！这本期刊让你轻松发表如果你在旅游专业，那么这本英文期刊绝对是你的不二选择！𐟓š 发表文章真的超级简单，只要你的论文主题不跑偏，内容不涉及敏感话题，基本上都能顺利发表。在一些学校，这本期刊被认定为校定B刊或C刊（具体要看你们学校的规定）。发表论文不仅能为你保研加分，还能作为申请国外学校的一份有力材料。𐟓ˆ 更棒的是，这篇文章发表速度超快，录用率也很高！无论你是大创结题、综测加分、考研申博、留学还是评职称（具体要看单位要求），这篇期刊都能为你提供极大的帮助。性价比真的是杠杠的！𐟌Ÿ 《旅游管理与科技经济》期刊，ISSN: 2616-2199，主要征稿方向是旅游产业相关的内容，比如酒店管理、旅游管理、地域文化、生态环保、旅游资源开发、旅游景区规划、旅游审美学、旅游教育管理等等。文化相关和经济相关的主题也在他们的征稿范围内。所以，如果你有相关领域的论文，不妨试试这本期刊，说不定就能轻松发表哦！𐟎‰

青少年冰心文学征稿活动组委会亲爱的同学们，大家好！第十九届青少年冰心文学会员征稿活动已经正式启动啦！这次活动可是冰心文学小作家们的大舞台，欢迎大家踊跃参加！小学组：1-2年级题目：有趣的观察 𐟐› 提示：快看，图中的小朋友在做什么？你观察过昆虫吗？有什么新发现吗？要求：请认真观察图片，结合你的生活实际，以“有趣的观察”为题目写一篇文章，不少于200字。小学组：3-4年级题目：校园里的那棵树 𐟌𓊦示：我们的校园里总是有各种各样的树木，它们或许高大挺拔，或许姿态优美。在你上学、下课、玩耍的过程中，一定有那么一棵树给你留下了深刻的印象。它可能在春天绽放出美丽的花朵，可能在夏天为你遮挡炎热的阳光，可能在秋天落下金黄的叶子，也可能在冬天傲然挺立在风雪中。要求：请以“校园里的那棵树”为题目写一篇文章，讲述你和那棵树之间的故事，以及它在你心中的特殊意义，文体不限，不少于300字。其他注意事项请在试卷上写清楚自己的学校、年级、姓名、作文题目、指导教师（如有）。选择与你对应年级的题目进行创作，确保作品为原创作品。展示活动作品将进行全网公示，如出现抄袭、代写等作弊情况，一经查实将取消资格，如获得成绩则取消。同学们，拿起你们的笔，让我们一起在冰心文学的舞台上展示自己的才华吧！期待你们的佳作！𐟓✨

江海之门ⷨ𕷦‰쥸†，征稿中！ 𐟎蠦𔻥Š褸𛩢˜：江海之门ⷩ㎦™溜쥥𝊰Ÿ“œ 作品要求：内容：作品需积极向上，充满正能量，展现对祖国的热爱和对家乡的深情，反映新时代海门的精神风貌。未公开发表过的新作品，严禁抄袭。形式：现代诗，原创首发，每人一首，不超过30行，题目自拟；A4纸打印成一首一页，并注明作者单位、姓名、性别、年龄、电话等；谢绝AI作品。截止日期： 2024年12月10日 𐟑堥‚赛对象：在海门区各中小学校就读的学生：学校可选送10首左右，卞之琳研究会团体会员（分会）单位可适当增多。在海门工作生活的社会各行业人员：每个区镇各选送10-20首。 𐟓… 时间安排：组织发动创作： 11月6日至30日，学生以学校为单位组织，社会人员以各区镇为单位组织。送稿时间及方法： 12月1日至10日，由各学校、各区镇文化站为单位收齐诗歌作品后统一寄送，学校寄送至卞之琳研究会、区镇寄送至海门区图书馆。

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