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幼儿园班级动态征稿要求解读_《幼儿园管理条例》原文(2024年12月精选)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

幼儿园班级动态征稿要求

全国教学大赛启幕！ 𐟎‰ 第十七届全国教育系统教学成果大赛即将拉开帷幕！ 𐟏력‚赛对象：全国各地的中学、小学、幼儿园、职校教师以及各级教育局、教科院所、教研室的教育管理、研究工作人员均可报名参加。 𐟓š 征稿方向：欢迎提交各学科的论文、教案、说课稿、课件、微课、优质课等。同时，教育管理、教育改革、德育教育、心理教育、素质教育、教学改革、教学评估、教育信息化、课堂改革、校本教材开发、班级管理等方面的内容也在征稿范围内。 𐟎堥𞮨ﾥŠ优质课要求：微课需以视频为主，记录某个知识点或教学环节的精彩教与学活动，视频时长不超过10分钟。优质课则是教师课堂教学实况录像，时长约30分钟，并需附上教案一份。 𐟓… 提交时间：所有参赛作品请在2024年11月10日前提交。 𐟌Ÿ 快来参与这场全国性的教学成果展示吧！

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

第八届艺彩杯全国少儿美术大赛即将启动！ 𐟎蠥…襛𝩝’少年美术大赛第八届“艺彩杯”即将到来！本次大赛面向全国中小学、幼儿园和校外美术机构，3-15周岁的青少年儿童均可参赛。参赛者将按照年级分为启蒙组、幼儿组、儿童组、少儿组和少年组。 𐟓… 征稿时间：2024年11月10日至2024年11月20日 𐟓 参赛对象：全国中小学、幼儿园和校外美术机构的3-15岁青少年儿童 𐟎蠤𝜥“类别：书法、绘画、雕塑和手工制作等 𐟏† 获奖展览：组委会将从本届作品中优选300幅获奖作品，邀请参加2025年的“全国儿童画展”。具体参展方式将根据组委会发布的通知为准。 𐟓 参赛方式：请联系各个校区的老师咨询参赛事宜。 𐟎蠥䧨𕛤𘻩☯𜚥𞁧迤𘻩☥’Œ艺术表现形式不限，可由参赛单位自拟参赛主题，带领学生创作。 𐟏† 评选原则：作品评选将秉承公平、公正、公开的原则，要求作品有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式，鼓励少年儿童表达自己的真实感悟和创意的表现形式。 𐟓„ 一个学生可以报名多件作品吗？提交了电子版还需要交作品原件吗？一个学生最多可以报名两件作品参赛，两件作品不限表现形式；参赛环节仅提交电子版作品，用相机或手机拍摄高清作品图片参赛，作品原件请自行保存好。 𐟓… 全国青少儿美展什么时候举办？一年一度的“全国青少儿美术展”预计于2025年8月/9月举办，组委会将从本届所有参赛作品中，优选300幅获奖优秀作品，邀请参加2025年“全国青少儿美术展”；具体参展方式在公布本届获奖结果后，以大赛组委会发布的活动通知为准。（如遇特殊情况可能会延期举行）

《当代家庭教育》：省级教育专刊，知网G4 《当代家庭教育》是一份省级教育专刊，知网G4收录，半月刊。国际标准刊号是1005-8877，国内统一刊号是44-1741/G4。出版日期为2024年11-12月，3版，5000字符，参考文献3-5条。征稿栏目包括：基础教育、幼儿园、中小学教育教学（幼儿园到高中）、亲子、家园共育、家园、家庭教育、班主任等。正文要求：需要摘要、关键词、参考文献，知网查重不超过10%。不讨论政事、疫情，不提及国家领导人名字，不含政治及敏感内容，不含国外内容。

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