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学术走访报道权威发布_宗教谈话记录一对一(2024年12月精准访谈)

内容来源:AI全自动内容创作接口所属栏目:观点更新日期:2024-12-01

学术走访报道

𐟔𛤻Š天上午,《人物》在社交平台发布了“关于《外卖骑手,困在系统里》的几点声明”,梳理了原稿件的选题起源、作者赖佑萱的创作始末,以及关于【新闻传播学者孙萍】与此事的争端。 𐟔𛦍Š人物》发布的相关数据、事实资料所述: 《人物》杂志发布的《外卖骑手,困在系统里》一文引发了广泛讨论。该报道是《人物》杂志的原生选题,编辑张跃在2019年3月注意到外卖骑手交通事故数量急剧攀升后提出。资深作者赖祐萱于2019年5月开始操作该选题,经过近16个月的走访和调查,访谈对象近百位,逐步形成了「系统」这一核心主题,并完成了五版稿件。在文章最终稿写作完成后,作者赖祐萱约访了中国社科院新闻与传播研究所的孙萍进行交流,并将部分访谈及论文内容补充进最终刊发版稿件。然而,孙萍在文章发布后多次以《外卖骑手,困在系统里》的原作者或原始研究者身份出席活动,并发表不实观点,称文章基于她的研究结论或田野研究。为维护创作成员和《人物》编辑部的名誉和基本权益,《人物》杂志公开声明该报道是由赖祐萱和张跃独立操作、编写完成的,孙萍只是定稿前的最后一位受访对象及相关论文引述者。 𐟔𙤽œ为之前撰写过长篇报道的,看完这篇声明令人惊讶,若《人物》所述时间线与事实为真,那么可想而知这篇深度报道付出的巨大时间和心力成本。其实之前在媒体实习过程中就有见过某某媒体直接照搬别家媒体的原创,并附上自己名字+“原创”,这样的事情我相信在媒体界,甚至学界也屡见不鲜。 𐟔𙤽†常见不代表合理,明明在《外卖骑手,困在系统里》原作上清清楚楚署名了作者,但 4 年的时间里却有那么多读者、新传爱好者,甚至业内人士视而不见,将作者搞错,可见缺乏查证与常识。《人物》从头到尾没有否定孙老师对于外卖骑手的研究,但希望分清界限。原本是学术界与媒体界的良性互动,但原作者辛苦田野调查、构思和数遍成稿,却被所谓青年网红学者的刻意沉默与取巧利用全部抹煞。 𐟔𙥭樀…通过文字游戏和自己的学术地位去盗取这份荣誉非常令人遗憾,不止这篇,可能还有非常多优秀深度报道被人“洗稿”、“抄袭”、“蹭流量”,但不是所有人都有影响力站出来声明。《人物》没有把这篇声明放到自己粉丝量最大的平台,可见足够体面。支持《人物》的作者和编辑维权,也希望认真做内容的人被尊重,学者,特别是新闻传播学的学者,更应该尊重新闻从业者的版权。 #新闻与传播# #新传# #新传实务#

新闻不是研究,是基于事实的报道 𐟓𐊦œ€近关于《外卖》一文的讨论真是热闹非凡,尤其是关于新闻与研究的界限问题。其实,我一直觉得,新闻就是新闻,不基于任何研究。新闻的本质是对新近事实的报道,目的是消除不确定性。从新闻诞生之初到现在,这个定义一直没变。虽然后来发展出了很多理论,比如新闻是历史的底稿,但无论如何,新闻都离不开“事实”这个词。 新闻人应该清楚,记者不能用自己的观点来报道新闻,读者也期待看到不受记者立场影响的新闻。当然,新闻不可能完全客观和中立,只能相对客观和中立。为了达到这个目标,记者的一个重要任务就是采访各利益攸关方的观点,并通过专业能力辨别这些观点,选择性地写进新闻里。 回到《外卖》一文,这是一篇新闻特稿,里面包含了大量事实。无论是作者亲眼所见、亲身经历的,还是从采访外卖员等主体得来的,还是从学术研究中摘录出来的,都是事实。如果不懂这个,可以再学一点马克思主义基础。其中也有不少观点,而孙萍只是作为“学界”的代表之一,是其中不少观点的来源。 所谓“基于研究”的新闻,其实是个伪概念。新闻的基础只能是事实,而获取事实依赖于记者的调查走访。没有所谓“基于xx研究的新闻”,如果有,只能说明那不是真新闻,而只是公关稿(例如只是单纯作为学术界的传声筒,来介绍一个研究)。 我们对待新闻的态度、观点和认知,都会影响未来能看到什么样的新闻。如果你还想看到《外卖骑手,困在系统里》这样的新闻报道,如果你还想你被困的那个系统有朝一日广为人知,推动改变,请别再说,“哪篇新闻‘确实就是基于xx研究啊,全文16次提到,引用接近2000字’”。 新闻就是新闻,不基于任何研究。记住这一点,我们才能看到更多真实、客观的新闻报道。

选调生报考全攻略:你符合条件吗? 𐟎“ 学历与年龄要求 必须是全日制大学本科及以上学历的应届毕业生,本科生年龄不超过25岁,研究生放宽到28岁。 𐟚頦”🦲𛩝⨲Œ 中共党员或预备党员,这是对考生政治素质的基本要求。 𐟧 综合素质 选拔中非常看重报考者的道德品质、学术能力、组织协调能力、沟通表达能力和分析解决问题的能力。在校期间应保持优异的成绩,积极参与社会实践和志愿服务,展现良好的综合素质。 𐟒꠨𚫤𝓧𔠨𔨊适应基层工作需要良好的身体条件,可能需要长时间徒步走访,因此身体心理健康,能承受一定的工作强度是必要的。 𐟌 各省报考条件差异 不同省份的选调生报考条件可能存在差异,如专业要求或基层工作经验,务必查阅本省的具体条件。 𐟚€ 选调生与公务员的区别 选调生属于公务员,但作为党政领导干部后备人选进行重点培养,晋升途径和普通公务员有所不同,更注重培养和选拔。 𐟓ˆ 培养与晋升 在基层工作一段时间后,选调生有机会通过特定的晋升途径进入更高层级的政府部门工作,这需要具备一定的条件和表现。 准备小贴士 1. 加强政治学习 提升政治素养,早日成为党员或预备党员。 2. 提升综合素质 通过社会实践和志愿服务锻炼自己的各项能力。 3. 保持健康 确保身体心理健康,以适应基层工作的需要。 4. 了解报考条件 详细查阅本省的报考条件,确保符合所有要求。 选调生,是一份充满挑战与机遇的职业,如果你有志于服务基层,为社会贡献力量,那么这条路或许就是为你准备的。你,准备好了吗?

巴厘岛10家超高性价比酒店推荐 作为一个曾在巴厘岛待了两个月做学术研究的人,我走访了不少酒店。巴厘岛的酒店真的是一流,下面我给大家推荐10间性价比超高的酒店(我只推荐我去过的,没去过的就不说了)。性价比不是说便宜,而是设施完善,花钱享受最大化,住进去不会后悔的意思。推荐的酒店从几百到几千不等,全包含。说真的,来到巴厘岛就要享受酒店,资金有限的可以选择住一晚以下的酒店,物超所值! Ayana 𐟌‡ 亮点:景观超好,rockbar里能看到岛上最美的夕阳。泳池是世界驰名的,漂浮早餐性价比最高。这里是刘诗诗和吴奇隆结婚的地方哦! 价格:1800+ Rimba 𐟌𓊤𚮧‚𙯼šAyana旗下,设施新,人少,共享Ayana一切资源。资金不够的朋友可以选择这家。 价格:1800+ 丽思卡尔顿 𐟏–️ 亮点:品牌在这,放心住。含私人沙滩和玻璃教堂,全岛最美,度蜜月首选。 价格:2200+ 宝格丽 𐟏ኤ𚮧‚𙯼š最美的独栋别墅,带buggy car穿梭酒店之间,自带私人沙滩和spa,必体验!很多人都是冲下午茶来的。 价格:4500+ 洲际 𐟌𔊤𚮧‚𙯼š6个泳池还带私人沙滩,私密性高,位置超好,出门就是金巴兰海滩烧烤和超市。价格公道,首选酒店。 价格:1300+ Six Senses 𐟌Š 亮点:无论哪里的六善都是浓浓设计感,乌鲁瓦图边最美酒店,无边泳池胜过所有。每一见六善都值得细细品味。 价格:2800+ 索菲特 𐟌… 亮点:位置非常好,在奴沙杜瓦高端度假区,有私人沙滩和管家服务。玻璃教堂可办婚礼,人少服务好。 价格:1300+ 万丽度假村 𐟏–️ 亮点:网红都没有推这家,但我真心推荐!浴缸看海景首选,性感的浴室不输新加坡ritz,自带吊椅等巴厘岛特色装饰。360拍照无死角。 价格:1100+ Inaya 𐟑𖊤𚮧‚𙯼š带孩子首选,干净漂亮精美的酒店,吃的东西也不贵。最便宜的房间只要几百块,在巴厘岛算是捡到宝了。 价格:800+ 嘉佩乐 𐟌𔊤𚮧‚𙯼š美到吃惊,人生有机会请一定要去嘉佩乐住。可以用魔幻来形容,私享雨林、山谷和溪流的酒店,给100分不为过。 价格:6300+ 这些酒店真的是我在巴厘岛的心头好,大家可以根据自己的预算和需求选择住一晚或者多晚。希望你们在巴厘岛的旅行愉快!

美国游学:6万元值不值?深度体验分享 𐟌Ÿ 花费6万元参加半个月的美国游学项目,到底值不值得?作为一个刚刚带领孩子们完成这项挑战的领队老师,我带着丰富的经验和心得来和大家分享! 𐟔【背景介绍】 为什么选择美国?美国拥有众多世界名校,吸引着全球学子。这些高校不仅师资力量雄厚,教学设施先进,还提供丰富的课程选择和学术研究机会。这次游学,我们将带领孩子们走访10所世界名校,进行深入的校园参观,了解其历史文化,获取留学咨询等,还在3所名校课堂上体验经典课程,感受名校课堂氛围。 𐟒𐣀费用分析】 6万元,听起来不少。但这笔钱包含了往返机票、住宿、餐饮、课程费用以及一些文化活动的费用。 𐟓š【学习体验】 这是一次为期两周的成长旅程,旨在为中国优秀的青少年们提供国际视野的拓展,培养领导能力、商业能力、创新能力等综合能力,以及锻炼独立性的机会。为孩子提供一次独特的体验和学习机会,让其更具核心竞争力,应对世界未来的发展做好充分准备。 𐟑룀交流学习】 孩子们通过参加三所世界名校的学术课程,探索哈佛、耶鲁、UCLA三所大学的学术课堂,引导初高中阶段的孩子们学会思考,发现个性的闪光点,探寻自身在兴趣、优势和价值观中的定位。 𐟏›️【文化沉浸】 孩子们会踏上历史文化名城的征程,跨足六座城市,邂逅截然不同的文化风情。孩子们将以社会观察家的身份,深入城市的每一个角落,感受多元文化的魅力。从博物馆到帝国大厦,从时代广场到自由女神像,从环球影城再到好莱坞,每一次的体验都让孩子们感到新奇和兴奋。 𐟒ᣀ个人成长】 这半个月,我感觉孩子们变得更加独立、自信和开放。不再害怕和陌生人交流自己的观点,也学会了自己用英语表达自己的想法和需求;大家开始思考自己的未来,对于学习和生活有了新的规划。这份成长,是无法用金钱衡量的。 𐟒�总结】 所以,6万元去美国游学值不值得?我的答案是:非常值得!这不仅是一场学习的旅行,更是一次自我发现和成长。当然,每个人的体验都是独一无二的,但只要你带着开放的心态去,美国作为一个非常包容的国家一定会给你惊喜。 𐟌ˆ 最后,我想说,今年暑期的美国游学一定是孩子们人生中的一段宝贵经历,如果你也在考虑是否让孩子参加这样的游学项目,我只能说,勇敢地冲吧! 希望我的分享能帮助到你,如果有任何问题或者想要更多的细节,欢迎留言讨论哦𐟒𜰟“š✨

看到这条新闻我都脸红!难道中国的砖家不感到羞耻吗?人家一个英国人,花了10多年时间完成《南海的历史与主权》,用真实的历史文献证明南海是中国的!而我们的“砖家们”又干了什么? ⠊在全球范围内热议的中国南海主权问题中,一名英国法学专家的研究成果引起了广泛关注,这位名叫安东尼ⷥᨒ‚的学者,花了数十年的时间,深入研究了大量史料和档案。 ⠊在他的著作《南海的历史与主权》中,他以严谨的学术态度,确切无误地证明了中国的南海诸岛主权属中国的论断。 ⠊他的研究成果在国际社会中引发了巨大轰动,同时也激发了中国学界的深刻反思,在此重大问题上,为何我们需要仰仗外国专家的研究来确立我们的立场呢? ⠊卡蒂教授之所以对南海问题产生了浓厚兴趣,源于该问题的复杂性和它在国际战略中的关键地位。 ⠊在他漫长的研究过程中,卡蒂教授走访了英国、德国、法国等多个国家的档案馆,挖掘出大量关于中国在历史上对南海诸岛的控制和管理证据。 ⠊这些历史证据充分表明,中国自古以来就拥有对南海诸岛的绝对主权,此外,卡蒂教授还细致研究了国际会议记录和多国法律文献,进一步确认了更早以前国际社会对此共识的认识。 ⠊然而在这诸多国家围绕南海主权展开博弈的情形中,有一个特别的现象令人关注,那就是菲律宾对于南海主权的诉求。 ⠊在卡蒂教授对其历史背景进行深入分析后发现,在中国历史上的某些动荡时期,菲律宾并未提出对南海诸岛的主权声索。 ⠊这一现象似乎与中国当时的内部问题和外部威胁有着极大的关系。当中国国力衰弱,无暇顾及时,周边一些国家便乘虚而入,试图瓜分原本属于中国的领土权益。 ⠊这种现象的背后,正是由于外交手段的限制和国际法制的缺失,在《南海的历史与主权》这本著作里,卡蒂教授全面回顾了整个南海争端的源起进程。 ⠊详细说明了中国在相关争议中的正当权益,并且深入分析了越南、菲律宾、马来西亚、文莱等国提出的主张。 ⠊卡蒂还着重研究了美国及其他非本地区国家对南海事务的介入行为及其带来的复杂后果。 ⠊卡蒂指出,南海争端的核心问题在于主权归属与海域控制权的划分,中国坚决捍卫其领土主权的完整性,反观美国,则是通过其盟友,如菲律宾,对中方实施策略性压力。 ⠊随着这一涉及政治、军事及法律层面的复合型博弈持续升级,南海的战略意义日益显著,它不仅关乎自然资源的勘探与利用,环境保护的迫切需求,还涉及到至关重要的海上航道安全与畅通。 ⠊针对此事件,我们必须承认国内学者的研究与贡献仍存在提升空间,为何在关乎国家核心利益的领土主权问题上,我们需要依靠外部智慧的支持? ⠊面对外国学者的严谨专业态度,我们应该如何自处?这不仅是对学界的挑战,也是对社会的号召。 ⠊每一位公民,无论学识高低、地位尊卑,都应承担起爱国护土的责任,为国家的繁荣稳定献出自己的力量。 ⠊如同卡蒂教授所展现出的深厚学术功底和对历史真相的尊重,我们更应该将学习与研究的严谨精神发扬光大,对国家命运的深刻关注与实践。 ⠊信息来源:英国学者力证中国对南海诸岛拥有无可争辩的主权——济南时报

小学教育本科毕业论文选题指南𐟓š 一、选题思路𐟎…𓦳覕™育热点:选择与当前教育趋势相关的主题,如素质教育、核心素养、教育信息化等。结合小学教育实际情况,探讨如何将这些理念融入教学𐟒ᣀ‚ 从实践中发现问题:基于自己的教育实习、课堂观察等经验,分析小学教学中存在的问题,如学生兴趣不足、课堂管理困难等,并提出解决方案𐟓‹。 跨学科研究:将小学教育与其他学科如心理学、社会学相结合,拓宽研究视角,为小学教育提供新的思路和方法𐟧。 二、资源查找途径𐟓š 学术数据库:利用中国知网、万方数据等数据库,获取大量的学术论文和期刊文章𐟓„。 图书馆:借阅相关书籍和教育杂志,了解小学教育领域的最新研究动态𐟓•。 教育网站:访问教育部官网、各省市教育厅官网,获取政策文件和教育资讯𐟓𐣀‚ 实地调研:走访小学学校,与教师、学生进行交流,了解实际教学情况𐟑㣀‚ 三、避雷区选题𐟚늨🇤𚎥𓛧š„选题:如“小学教育的发展研究”。这类选题范围过大,难以深入,可能导致论文内容空洞𐟘𖣀‚ 陈旧的选题:例如“传统教学方法在小学教育中的应用”。在教育不断改革创新的今天,这类选题缺乏新意𐟘’。 缺乏可行性的选题:如“在小学阶段实现全英文教学的研究”。对于大多数小学来说,目前还不具备实现全英文教学的条件,这样的选题难以完成研究𐟘룀‚ 总之,在选择小学教育专业论文选题时,要结合实际理论,关注教育热点和教学实践中的问题,同时要避免选择过于宽泛、陈旧或缺乏可行性的选题。通过多种途径查找资源,为论文的撰写提供有力的支持𐟒ꣀ‚

历史师范专业论文选题与资源攻略𐟓š 一、选题思路𐟎𛓥ˆ时事热点:可以从当前的历史文化事件、考古新发现等入手,例如“良渚古城遗址的历史价值与现代启示𐟒Ž”。这样的选题既具有现实意义,又能吸引读者的兴趣。 关注地方历史:研究本地的历史文化、名人轶事等,例如“[具体地名]历史文化名人对当代教育的影响✨”。地方历史资源丰富,容易进行实地调研和资料收集。 跨学科研究:将历史学与其他学科相结合,如历史学与教育学、社会学等,例如“历史学与教育学融合视角下的历史教学创新𐟌Ÿ”。跨学科选题能够拓宽研究视野,增加论文的深度和广度。 二、查找资源途径𐟓š 图书馆:图书馆拥有丰富的纸质书籍、期刊和文献资料,可以通过借阅和查阅来获取相关信息。 学术数据库:如中国知网、万方数据等,这些数据库收录了大量的学术论文和研究成果,方便进行检索和下载。 实地调研:对于涉及地方历史的选题,可以进行实地走访、考察历史遗迹、采访当地居民等,获取一手资料。 三、避雷选题方向及原因𐟚늨🇤𚎥𓛧š„选题:例如“中国古代史研究𐟧”。这样的选题范围太大,难以深入研究,容易导致论文内容空洞、缺乏重点。 陈旧过时的选题:如果选择一个已经被广泛研究过且没有新的研究角度的选题,如“秦始皇统一六国的历史意义𐟓œ”,很难有新的突破和创新。 缺乏可行性的选题:有些选题可能由于资料匮乏、研究方法难以实施等原因而不具备可行性。比如“某一鲜为人知的小部落的全面历史考证𐟕𕯸”,可能很难找到足够的资料来支撑研究。 总之,在选择历史学师范类专业论文选题时,要结合实际理论,注重选题的新颖性、可行性和现实意义。通过合理的选题思路和有效的资源查找途径,避开避雷选题方向,才能写出一篇优秀的论文𐟒ꣀ‚

回顾1925年,林徽因在大学的留影,那时的她年仅21岁,气质非凡。在宾夕法尼亚大学攻读建筑学时,她与梁思成共同开启了学术之旅。由于当时宾大建筑系不招收女生,林徽因选择了美术系并选修建筑学。在宾大的三年里,两人不仅学术成就斐然,也度过了浪漫的学生岁月。 梁思成初到宾夕法尼亚时,母亲李惠仙病重。尽管她希望儿子能陪伴在身边,出于对儿子的爱,她还是让儿子继续出国深造。林徽因与梁思成初到异国他乡时心情沉重。不久后,李惠仙去世,未能见母亲最后一面成为梁思成的一大遗憾。同时,林徽因的父亲也在战争中离世,对她的生活带来巨大影响。 林徽因一度想要中断学业回国谋生。但梁启超作为她的精神导师和梁思成的老师,给予了她巨大的支持。他不仅在经济上帮助了林徽因,还写信安慰和鼓励她,希望她走出悲伤、坚强面对未来。在林徽因学业优秀、作品获奖的背后,梁启超的鼓励起到了重要作用。 林徽因以惊人的速度完成了美术系的学习,并成为建筑设计教师助理。她与梁思成在宾大毕业后,决定前往加拿大温哥华成婚。他们的婚礼上,林徽因亲自设计的婚纱成为一大亮点。之后,他们一起回国,致力于保护古建筑的工作。冒着生命危险,走访全国两千多个县城进行测绘和记录。尽管身患肺结核病,她仍然坚持工作。同时参与设计了国徽、八宝山公墓等重要项目。为了抢救景泰蓝工艺不惜努力,尽管已经病入膏肓仍坚持完成这项工作。她的贡献令人敬佩!她的人生如此丰富多彩但人生短暂如梦,回想起大学的日子和她生命中的成就是她所留下的人生印记,也是美好的回忆。希望她在天堂过得很好,祝福她的孩子们一生平安健康,人生旅途的终章感谢她为后世做出的贡献。愿我们永远铭记林徽因的美丽和坚韧,同时记住那些被遗忘的古建筑和珍贵的文化遗产,让我们共同保护传承下去!

北京红色文化主题片区活力焕发,研学行活动成果丰硕 近年来,北京市的三大红色文化主题片区——中国共产党早期北京革命活动、抗日战争、新中国成立,正持续深化建设,焕发出新的时代活力。 在北京,五四大街的北大红楼静静矗立,仿佛再现了那个“觉醒年代”。卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆里,一件件珍贵文物串起了伟大的抗战历史。香山脚下,中共中央为新中国奠基的往事在香山革命纪念馆流传,让人仿佛穿越回那段峥嵘岁月。 为了传承红色基因,北京市各大红色场馆不断加强自身建设,丰富社教形式。今年暑假,来自全市19所高校的师生参与了红色研学行活动,围绕北京红色革命旧址的文化内涵、保护管理等展开深入调查,并在家乡宣讲,弘扬伟大建党精神。其中,北大红楼觉醒年代研学行活动备受关注,专家和高校师生已合作完成多篇学术论文,为红色文化研究注入了新的活力。 与此同时,中国人民抗日战争纪念馆也在紧锣密鼓地筹备基本陈列全面改陈工作,旨在通过更丰富的展览内容、更生动的展示方式,让更多人了解抗战历史,铭记历史教训。该馆还深入走访调查了北京地区的抗战文化遗产资源,为纪念抗战胜利80周年做好了充分准备。 香山革命纪念馆则聚焦新中国成立主题片区革命旧址文物系统保护,建立了红色文化资源数据库,并连续举办了多届香山革命历史与文化理论研讨会,让“赶考”精神深入人心。此外,该馆还与京外红色场馆签约,整合沿线红色文化资源,探索跨省市连片保护工作机制,进一步扩大了红色文化的影响力。 北京市各大红色场馆还积极探索数字化发展路径,运用数字化技术赋能红色文化传承。香山革命纪念馆正在筹备建设数字虚拟体验空间,推进革命文物数字化,搭建协同创新交流平台,推动红色文化资源共享,让更多人能够便捷地获取红色文化资源,感受革命精神的时代魅力。 如今,北京市的红色文化主题片区已经成为传承红色基因、弘扬革命精神的重要载体,吸引着越来越多的人前来参观学习。未来,这些红色场馆将继续加强自身建设,丰富展览内容,创新展示方式,让革命精神在新时代焕发出更加璀璨的光芒。

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