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做自己议论文素材新上映_《勇敢做自己》摘抄(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

做自己议论文素材

又“打起来了”？王腾发文嘲讽友商没有用金属边框，IQOO产品经理回复“急了”。王腾嘴欠的很，水平很差…… IQOO做自己，从不看红米眼色，红米今天怼这个明天讽刺那个，高管每年都是这样重复，品牌印象真的拉一个金属边框200元，是银子做的边框吗？即便纯银的现在估计也不止200~ 一个骁龙处理器就占手机价格的三分之一以上了吧，这和给高通打工差距不大问题是那k80今年的设计也太难看了！它只是单纯的不是很好看也能接受！主要是那摄像头难看大家怎么看呢？#百度创作挑战赛# #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。

为什么我总是给孩子看这些素材？𐟎芥䧥彯𜌦ˆ‘是田中达也。今天我想和大家聊聊为什么我总是让孩子看这些看似不起眼的素材。𐟤” 想象力的力量首先，我想强调的是，想象力是创造力的源泉。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。” 这句话深深影响了我，也让我明白，给孩子提供丰富的素材，让他们自由想象，是多么重要。打破常规，激发创意我不希望孩子的思维被固化。我希望他们能有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。为了实现这一点，我会引导孩子观察、发现、思考和联想，让他们在普通事物中找到新的连接方式，用自己独特的方式表达出来。素材的魔力这些看似简单的素材，其实有着无穷的魔力。它们能激发孩子的创意，让他们看到和别人不一样的世界。如果孩子看到这些素材时，能够想到别人没想到的创意，那么我的启蒙就算成功了！画画不仅仅是复制，而是表达自己的主观感受、情感和思想。只有心脑自由，思维不设限，孩子才能真正地画出自己的世界。引导与互动当然，给孩子看这些素材只是第一步。看完后，我们还需要引导孩子思考，和他们互动。看了这些素材后，你想到了什么？有什么更好玩的创意？这不仅是对孩子想象力的培养，也是对他们创新思维的一种锻炼。不断变化，不断创造光是想到创意还不够，这只是培养孩子变画思维的第一步。接下来，我们需要引导孩子继续变画，展开场景故事的想象，不断想、不断变、不断关联。这样，孩子们才能真正体验到创造的乐趣。希望这些想法能对大家有所启发。让我们一起努力，为孩子们提供一个充满想象力和创造力的环境吧！𐟎袜耀

如何用素材启发孩子的创造力？ 𐟎蠤𝜥“来自:qilbertlegrand 身边的一切都可以成为孩子的素材，因为想象力就是创造力！我为什么总是让孩子看这些素材呢？ 𐟌ˆ 首先，我不想让孩子的思维被固化。我希望他们拥有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我希望每个孩子都能做自己，画自己，表达自己，快乐地表达和创造。 𐟎蠥…𖦬᯼Œ想象力比知识更重要。知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。没有想象力，创造是不可能的。 𐟒ᠥ𝓦ˆ‘给孩子看这些素材时，我希望他们能看到和别人不一样的画面，想到别人没想到的创意。这样，启蒙就算成功了！画画是画自己的主观感受、情感和思想，不是复印。 𐟚렦€维固化会限制孩子的创造力。老师给孩子设限，孩子不敢想，他怎么能会画画呢？心脑自由，思维不设限，只要敢想，孩子就会画！ 𐟌 随时随地看到任何东西，都能随时进行自由创想、创变和创编。想到和看到和别人不一样的东西，这才是学画孩子应该学到的思维方式和美术启蒙教育的核心目标之一。 𐟌Ÿ 给孩子看这些素材的目的是启发他们放开脑洞，大胆想象和创新创造。让他们明白一个道理：画画不是复制，一切会变、一切在变、一切可变。变和不一样、自己的才有价值，没有什么必须是什么样的，没有什么是不可以的，尽管随便想、随便画就好了！ 𐟤” 看完这些素材后，引导孩子思考并和孩子互动。看了这些，你想到了什么？你有什么更好玩的创意？光是想到这创意就可以了吗？不是，这只是培养孩子变画思维的第一步。接下来，你需要做的就是这个思维为起点，引导孩子继续变画和展开场景故事想象和联想，不断想、不断变、不断关联。

广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题，如何审题、构思？这是一篇全命题作文，下面具体教大家如何审题、构思。一:审清题意全命题作文的关键是审清题意，抓住题眼。这题目的题眼是“主角”，主角，即主要角色，原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”，即自己要成为生活中的主人公，不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。二:如何构思体裁上，可写议论文，记叙文。如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强，在校过多依赖老师，在家过多依赖父母的现状展开发表观点，通过举事例，讲道理，正反对比等论证方法论证。这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件，建议写记叙文。如果写记叙文，要有典型事件的叙述，这才能突出中心。所以，选材很重要。如何选好材料？先学会发散思维，全方位搜索材料。下面具体教大家。发散思维，一定要紧扣主题展开。所以，全面审清题意很关键。在学习、生活中，哪件事最能突出我独立自主的个性？可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里，学习上，我懂得了做故事里的主人。如，遇到难题，不再逃避，不再抄答案，而是自己独立思考，独立完成；又如，一到教室，不用老师在场监督，都能自觉学习。在运动上，我做运动的主人。以前，跑步总要老师在一旁催促，现在，我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后，我能主动到操场上跑步，无论严寒酷暑，我都能坚持…… ②社会上，遇到事情，我能独立处理。如我懂得去银行办理存款；能自己到菜市场买菜；路上遇到有人跌倒，其他人不敢上前帮忙，我能勇敢地站出来…… ③家庭里，我能当好故事的主角。如，放学回家，爸爸妈妈不在家，我能自己做饭，炒菜；妈妈生病了，我能承担起家务，还照顾妈妈…… 总之，这样的故事很多，写作时，不能面面俱到，具体选一件或2至3件展开叙述。

珍惜时光，热爱生活：李健的岁月故事 𐟕𐯸 珍惜，是对生命价值的深刻理解，是对时间流逝的理性认识。只有意识到生命的短暂，我们才会拒绝虚度光阴；只有感受到生命的难得，我们才会为之努力奋斗；只有体味到生命的动人，我们才会视之为珍宝。 𐟎蠤𚺧‰駴材：李健，以音乐为伴，度过漫长岁月每个人都有自己的天赋，这是上帝赋予我们的宝藏。而爱好，就是那些能让我们获得深层快乐的事物。无论外界如何定义和看待，我们自己最清楚，在做自己热爱的事情时，我们是最快乐的。无论时间过去多久，这些爱好都会是我们心中最新鲜的念头。 𐟎𖠥› 此，爱好成为了我们最亲密的伙伴，陪伴我们度过漫长的岁月，抵抗日常生活中的琐碎、操劳与疲惫，滋养我们的心灵，让我们始终能品尝到生活的甜蜜。

为什么我总是给孩子看这些素材？𐟎芨𚫨𞹧š„每一个小角落都充满了创意的火花，只要我们用心去发现。今天，我想和大家聊聊为什么我总是让孩子看这些素材。𐟑€ 首先，我不想让孩子的思维被固化。我希望他们能有发散思维、逆向思维、设计思维、创新思维和独立思维。我想让每个孩子都能做自己，画自己，表达自己的想法，快乐地创造。𐟎芊爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”我希望孩子们能放下常识思维和固定标准，换个角度发现自己新的世界。当我给孩子看这些素材时，我的目的是启发他们放开脑洞，大胆想象和创新。我不想让他们觉得画画必须像老师那样画，而是让他们明白画画是表达自己情感和思想的一种方式，不是复制。𐟖Œ️ 看完这些素材后，我会引导孩子思考并和他们互动。我会问他们：“你看到了什么？你有什么更好的创意吗？”这不仅仅是培养孩子变画思维的第一步，更是引导他们继续想象和联想的重要环节。最后，我想说的是，画画不是复制，一切会变、一切在变、一切可变。让孩子明白这个道理，他们就能更加自由地表达自己的想法和创意。𐟎芊希望这些小小的分享能对大家有所启发，让我们一起努力，让孩子们在美术的世界里自由翱翔吧！𐟌Ÿ

八升九暑假语文：基础薄弱的逆袭计划暑假到了，对于八升九的学生来说，这可是弯道超车的好时机！特别是语文，只要好好利用这个暑假，成绩提升不是梦。下面我来分享一些具体的建议，特别是针对基础较为薄弱的同学们。夯实基础，从字词开始 𐟓– 首先，从八年级下册的基础字词开始梳理。你可以参考我后面附的字词基础自查表，所有的字词都来源于课本和单元活动，不仅仅是课后词语表。你要做的是基础扎实，再扎实！具体怎么操作呢？先梳理一遍所有的字词，把不确定的字音字形整理到自己的笔记中。然后，第二轮专门只做自己不清楚的那几个空，这样可以节省不少时间。最多三轮，基本上可以全部通关。古诗文和文学常识 𐟓œ 古诗文中涉及到的文学常识，比如作者的姓名字号、所在朝代、代表作品和地位等等，只要课本出现了的，都需要巩固清楚。这些内容在考试中可是常考的哦！文言文字词 𐟓š 最重要的文言文字词意思，考试考到课内文言文字词句的翻译时，如果字词是课本中抠出来的那意思就一定要参考课本给你的注释，不要自己瞎组词，很容易翻车。当然，这里的前提是他考察的是课本学到的那个意思；如果他考察其他的就另说了。基础扎实，语文不难 𐟌Ÿ 只要你把基础学扎实，语文成绩过90分是完全可以的！基础薄弱的同学们，这个暑假一定要好好利用，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！基础扎实的同学们 𐟏ƒ‍♂️ 如果你基础已经比较扎实了（期末成绩大于90分），那就可以提前开始预习九年级的课程了。九年级的课程进度非常快，如果暑假没衔接好，秋季会觉得很疲惫。因此，暑假一定要把基础字词、诗歌、文言文、名著等自己能操作的部分先过一遍。名著阅读 𐟓š 必读名著别留到开学看，你会超级累的！而且如果考察细节或者是勾连阅读，基本上拿分就会很困难了。文言文和古诗词 𐟓œ 除了背诵默写原文，字词注释是重中之重。九年级文言文字词意思考察频率超高，考试中的课外文言文字词翻译很多来源于课内延伸。写作部分 ✍️ 九年级上册可能会教我们如何写好议论文，论点、论据、论证都有介绍。所以有条件的同学们，议论文写作也要掌握。论点的拟写、论据的积累、论证分析的方法都是需要主动去学的。学会议论文写作，考场上如果记叙文不知道用什么好的素材展现，而又能写议论文，选择议论文也是很不错的！总之，这个暑假一定要好好规划，争取在秋季开学时有个漂亮的成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

花园改造：如何用双手治愈焦虑和拖延症最近，我的小花园变得越来越符合我的审美，每一个角落和每一个小饰品都是我用双手亲自改造的。𐟌🊊这段时间，我制定了详细的计划，每天按时完成任务。睡前也在思考接下来要做什么，半夜想到好点子时，我会拿出备忘录记下来。𐟓 以前喜欢睡懒觉的我，现在每天早早起床巡园。宝宝午睡时，我也会利用这个时间做自己的事情。夜晚，我整理素材、编辑视频、制定计划。𐟌™ 30多岁了，经历了社会的打击、困境和人情冷暖后，我依然保持着逆风翻盘的勇气。我想对自己说：你真的很棒！𐟒ꊊ小院越来越好，它治愈了我的焦虑和拖延症，让我重新找回对生活的热情。𐟌𛀀

三瓶祐治：自然中的艺术灵感之旅 𐟌🊤𘉧“𖧥治，这位来自东京的造型装置艺术家，曾是一名普通的上班族。然而，当他搬到奈良的东吉野村后，他的生活发生了翻天覆地的变化。他发现，在自然环境中生活，放慢节奏，让他有机会审视内心，去做自己真正想做的事情。三瓶祐治的作品充满了对生命的深刻理解和对自然的敬畏。他的动物装置作品，如用枯涩的莲蓬作为雕塑的躯体或底座，展现了暗黑而神秘的力量。而用珊瑚表现鹿角，更是栩栩如生地传达了森林之鹿的灵巧神态。他的创作灵感来源于自然界的素材，如漂流木、珊瑚、石块、化石、古瓶等。这些素材在三瓶祐治的手中，被赋予了新的生命和形态。他的作品不仅富有创意，而且充满了对生命的轮回和再生的深刻表现。三瓶祐治对古物和死亡之物的着迷，让他对生命的永恒之美有了深刻的理解。他的作品气质诡异，但却让人忍不住久久凝视，仿佛在诉说着超越时光的隽永故事。奈良的东吉野村，这个古韵丰厚的自然村落，为三瓶祐治提供了源源不断的创作灵感和素材。在这里，他能够找到许多可以拼组成一种形态的素材，让他的艺术创作更加丰富多彩。

如何通过《心流》找到幸福？ 𐟓–书名：《心流》 𐟑褽œ者：米哈里•契克森米哈赖 𐟓出版社：中信出版社 𐟌Ÿ豆瓣评分：8.2 𐟒š我的评分：9 𐟔–本书简介：“心流”是指我们在做某些事情时，那种全神贯注、投入忘我的状态——这种状态下，你甚至感觉不到时间的存在，在这件事情完成之后我们会有一种充满能量并且非常满足的感受。其实很多时候我们在做自己非常喜欢、有挑战并且擅长的事情的时候，就很容易体验到心流，比如爬山、游泳、打球、玩游戏、阅读、演奏乐器还有工作的时候。心理理论之父、积极心理学奠基人米哈里•契克森米哈赖在30年前，在大量案例研究基础上，提出了“心流”的概念。本书系统阐述了心流理论，进入心流状态的条件，从日常生活、休闲娱乐、工作、人际关系等各方面，阐述如何进入心流状态。对心理学爱好者和研究者来说，《心流》是理解积极心理学等领域不可或缺的理论素材；对大众读者来说，这更是一本提升幸福感和效率的行动指南。 𐟍ƒ在我未读过这本书之前，并不知道原来这种状态是有一个专业名称。但自从我读完这本书后，不但知道这个状态的由来，还能按照书中提出的心流成因来，让自己有意识地练习进入心流状态，从而获得幸福感。 𐟍ƒ年少时以为幸福感是来自于物质财富或是完美的爱情。很多人不幸福会抱怨各种外界因素，譬如爱人离去，怀才不遇。后来多读了关于心理学的书才发现，幸福感来源其实是每个人的自身。打开幸福大门的钥匙就在自己手里，就视乎你愿不愿意把它打开。 ✏️分享一段书摘：（关于寻找人生的意义）契克森米哈赖的建议是，首先要找到一个终生的目标，其次不要害怕复杂性，这就是对你人生意义的挑战，而你可以应对的技能是“行动式生活”与“反省式生活”相结合。最终，你既有独特的个人特性，又与周围世界、人们所整合，“只要个人目标与宇宙心流汇合，意义的问题也就迎刃而解了”。

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