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乡村振兴拍摄征稿新上映_乡村振兴的意义和内容(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

乡村振兴拍摄征稿

山东聊城非遗研讨会征文通知 𐟓… 会议时间：2024年11月22日至24日 𐟓 会议地点：山东聊城 𐟓… 征稿截止日期：2024年10月15日 𐟓 论文选题征集范围：非物质文化遗产与铸牢中华民族共同体意识研究黄河流域非物质文化遗产保护利用研究大运河流域非物质文化遗产保护利用研究齐长城沿线非物质文化遗产保护利用研究非遗传承与当代乡村振兴战略研究非遗学与民俗学、民间文学等相关学科的分工与协作研究山东民俗、民间文学个案研究民间艺术、传统工艺的文化生态研究山东民俗文物收藏展览研究其他民俗研究、文化遗产、非遗保护相关领域的论文、调查报告 𐟓 论文审阅：学会秘书处将组织专人进行论文审阅，并于2024年10月下旬向入选论文的正式代表寄发会议通知（邀请函）。 𐟓 会议活动：会议期间将举行山东省民俗学会第七届常务理事会第四次会议。欢迎各位会员和广大民俗学爱好者踊跃参加山东省民俗学会的学术活动，以文会友，促进学术发展。

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

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