学术竞赛选拔标准新上映_学术竞赛选拔标准最新(2024年11月抢先看)
新加坡教育“内卷”现象:从小三开始 最近,国内的朋友们一直在讨论教育“内卷”的问题,搞得人心惶惶。其实,刚开始我只是听了个大概,不太明白其中的门道。经过一番深入探讨,我才发现所谓的“内卷”其实就是一种恶性竞争。像什么鸡娃、海淀妈妈、顺义妈妈,这些都是内卷的典型代表。 这几天,我时不时地回想起这个词,突然觉得如果按这个标准来衡量,新加坡的教育“内卷”其实更早!让我来给大家细数几个关键时间节点: 小三的GEP选拔:早起的鸟儿有虫吃 首先,新加坡的小三学生要经历GEP选拔,这可是最早的教育分流。选拔分为两轮,第一轮淘汰90%的学生,第二轮再从剩下的学生中挑选出1%的精英。考试科目是数学和英文,备考的学生大多是P1/P2的学生。被选中的GEP学生会有专门的教材和教师,由教育部统一管理。这简直就是早起的鸟儿有虫吃啊! DSA中学直通车计划:竞争激烈的赛道 接下来是DSA中学直通车计划,这是小六会考前的提前扩招计划。各项专长、特长、学术竞赛、领导力都能作为直通车的赛道。每年4月左右开始DSA申请,面试笔试一轮接一轮,其中竞争最激烈的是四大名校,包括两所男校和两所女校。每个学校每年大约招收390-400人,到了JC(初级学院),这些学校会合并成两所重点JC。另外一所名校是国大附中NUSH,这所学校只接受DSA的学生,层层筛选面试,最重要的是各类竞赛成绩!你说卷不卷?! PSLE的考学路径:名校的敲门砖 PSLE的成绩是进入各类名校的另一条路径。很多学生在此之前已经拿到了CO和waiting list的名额,按照站队来说,已经排在校门口了。PSLE成绩出来后,所有新加坡公民的学生中,成绩优异的大约2-3%的学生还会得到教育部6年的奖学金!在小学阶段,我觉得最“费妈”。所有的竞赛和成绩都需要3-5年坚持努力的结果!新加坡的小升初被誉名为“新加坡国考”,无不体现小学时期的竞争程度。 中学阶段的筛选:IP学生vs O考学生 到了中学阶段,学生被分为不同的阵营。IP学生相对压力少一些,中学阶段感受最多的是CCA课外活动。而O考学生又将进入第二轮的筛选机制。如果他们想进入好的JC,不但要各科成绩好,CCA也很重要。按照逻辑分析,如果没有扣分项,即使各科1分依然进入不了名校赛道!我最为感叹的就是O考进来名校的学生,他们真的很棒!小学的学习结果靠父母推动的成分比较高,而O考学生真正是他们自己想要的结果!找到目标并为之努力! 所谓“仁者见仁 智者见智”,我觉得任何的观点和看法都因自己的家庭和孩子的背景做背书。积极正向的来讨论问题更有意义!您说呢?欢迎留言!
如何申请高含金量的夏校? 在美国本科申请中,学术活动如夏校、竞赛和科研项目是备受关注的。尤其是顶尖的夏校,受到众多学生和家长的青睐。那么,申请这些高含金量的夏校需要具备哪些基础条件?哪些学生适合申请?夏校与学分型夏校有何不同?夏校申请与美本申请有哪些区别? 以下是一些常见的问题和答案,帮助你更好地了解夏校申请: 顶尖夏校与普通夏校的区别:顶尖夏校通常提供更丰富的学术资源和更严格的选拔标准。它们不仅提供学术课程,还可能包括研究机会和与顶尖学者互动的机会。 申请基础条件:申请顶尖夏校的学生需要具备扎实的学术基础和良好的表现。通常,学生在学术成绩、研究经验、推荐信和个人陈述等方面需要表现出色。 适合的学生类型:适合申请顶尖夏校的学生通常对学术有浓厚兴趣,有强烈的求知欲和探索精神。他们可能已经在学术领域取得了一定的成就,或者有志于在特定领域进行深入探索。 夏校与学分型夏校的区别:顶尖夏校通常不是为了获得学分而设计的,而是为了提供学术研究和交流的机会。学分型夏校则更注重课程的学习和学分的积累。 夏校申请与美本申请的区别:夏校申请通常需要在申请材料中展示学生的学术兴趣、研究能力和个人特质。而美本申请则更侧重于学生的整体学术成就、个人经历和未来发展潜力。 通过这些信息,你可以更好地准备夏校申请,提高自己的竞争力。希望这些内容对你有所帮助!
保研一定会成功吗? 保研(即推荐免试攻读研究生)并非一定会成功,其成功与否受多重因素影响。首先,学生需要达到所在学校的保研基本条件,如学业成绩、科研能力、综合素质等均需名列前茅。这些标准因学校和专业而异,竞争激烈。 其次,保研还需经过严格的选拔程序,包括但不限于初审、面试、考核等环节,每个环节都可能淘汰部分申请者。此外,保研名额有限,即便学生表现出色,也可能因名额限制而无法获得保研资格。 最后,个人准备和策略也至关重要。学生需提前了解保研政策,积极参与科研项目、学术竞赛等提升自己的竞争力,并合理规划个人发展路径。 综上所述,保研虽是一个争取优秀学术机会的途径,但其成功与否取决于多方面因素,学生需全面准备,理性看待。
九品官人法:如何取天下之士? ? 《九品官人法》是唐代的一部士官任用制度,是唐代官僚选拔制度的重要组成部分。这部法律的核心是“九品官人”,即通过九个等级的考试选拔官员。 这种制度有效地选拔了许多优秀的官员,也是唐代社会成功运行的重要因素之一。那么,如何取天下之士?下面将从选拔的原则、方法、标准等方面来探讨。 一、选拔原则 选拔官员的原则,是以人才为本,以能力为重。在唐代,官员的选拔一般分为两种:一种是通过举荐来选拔官员,另一种是通过科举考试来选拔官员。无论是哪种方式,其选拔原则都是以人才为本,以能力为重。这一原则至今仍然适用,只是现在的选拔方式更加多元化和细致化。 二、选拔方法 唐代的官员选拔,主要采用的是科举制度。科举制度是一种选拔人才的制度,它通过考试的方式,选拔人才,不分出身,只看能力。这种制度最大的特点就是公正公平,符合选贤任能的原则。而今天,官员的选拔方式也有了很大的变化,既有考试,也有面试、竞赛、评定等多种形式。 三、选拔标准 1.学术能力 在唐代,学术能力是官员选拔的首要标准。一名官员必须有扎实的文化底蕴和广博的知识储备,才能在任职期间胜任各种工作。今天,虽然学术能力依然是一个重要的标准,但是它已经不是唯一的标准,其他的能力也同样重要。 2.政治素养 政治素养是指官员应该具备的政治修养和道德修养,如忠诚、正直、公正、廉洁等。在唐代,政治素养被视为官员最基本的素质,而今天,同样也是官员必须具备的基本素养。 3.组织管理能力 组织管理能力是指官员能否有效地管理和领导下属,协调上下级之间的关系,推动工作顺利进行。在唐代,组织管理能力被视为官员必须具备的重要能力之一,而今天,同样也是官员必须具备的重要能力之一。在现代社会,组织管理能力需要考虑多方面因素,如人员管理、资源调配、决策能力等。 4.创新能力 创新能力是指官员在工作中能够积极探索新的思路和方法,不断创新,推动工作的进步。在当今社会,创新能力已经成为了官员的一个重要素质。随着科技不断进步,各种行业都在不断变革和创新,要想胜任工作,官员必须具备创新能力。 此外,现代社会的选拔方法和标准也越来越多元化和细致化。除了传统的考试、面试外,还有模拟演练、实战考核、能力测评等多种方法。这些方法的目的都是为了更加全面、客观地评估人才的能力和素质,以便选拔出最适合的人才来担任相应的职务。 现代社会的选拔标准也已经不再局限于学术能力、政治素养、组织管理能力和创新能力等基本素质。现在的选拔标准还涉及到人际关系、沟通能力、协作精神、领导才能等多个方面,以便更好地适应社会的需求和工作环境。 ? 除了选拔之外,对于官员而言,持续的学习和提升自己的能力也是至关重要的。只有不断地学习和提升自己,才能更好地适应社会的需求和工作环境。 近年来,随着互联网技术的快速发展,网络学习和在线教育已经成为了越来越受欢迎的学习方式。政府部门、企事业单位以及各种组织可以通过建立在线学习平台和课程体系,为官员提供更加灵活和便捷的学习方式,帮助他们不断提升自己的能力和素质。 此外,定期组织培训和交流活动也是提升官员能力的有效方式。通过培训和交流活动,官员可以了解最新的工作动态和行业发展趋势,学习最新的管理理念和工作方法,不断提高自己的能力和素质。 总之,如何取天下之士,不仅需要注重人才选拔,还需要注重官员的持续学习和能力提升。政府部门、企事业单位以及各种组织应该积极推动官员的学习和提升,为他们提供更加丰富和多样的学习方式和培训机会,帮助他们更好地适应社会的需求和工作环境,推动社会的进步和发展#历史开讲#
提前批录取必备条件大揭秘! 提前批录取的标准涵盖了多个方面,包括文化成绩、综合素质评价、面试和自荐材料等。以下是详细的解析: 文化成绩要求 高考成绩:提前批录取通常要求考生在高考中获得优异成绩,达到一定的最低分数线或总分在一定范围内。例如,某些院校可能要求考生的成绩位于本省的前5%。 学科要求:除了总分要求,某些专业还可能对特定科目有更高的要求。例如,理工科院校可能更看重数学、物理等科目的成绩。 综合素质评价 学术竞赛成绩:参加过全国或省市级学科竞赛并取得优异成绩的学生,通常更能得到认可。 社会实践活动:积极参与社会实践、志愿服务等活动,能够体现学生的社会责任感和实践能力,这也是评价学生综合素质的重要方面。 学校推荐信:一些学校可能要求学生提供来自学校领导或教师的推荐信,这有助于了解学生在校内的表现和品德。 面试和自荐材料 面试:部分学校会要求学生参加面试,通过个人陈述、志愿动机等方面的问题来了解学生的个人特点和软实力。 自荐材料:学生需要提交包括个人简历、个人陈述、获奖证书等在内的自荐材料,以展示自己的优势和特长。 秉条件 身体条件:对于军事、公安等特殊类型的院校或专业,考生需要满足特定的身体标准,如视力、身高等,并通过体检。 政审条件:报考军事、公安等特殊类型院校的考生还需通过政审,以满足相关政治素质和品德要求。 提前批标准的设立是为确保选拔出的学生在各方面都能展现出卓越的能力和潜力。对于有意申请提前批的考生来说,理解这些标准并据此准备,将极大提高被录取的概率。
顶尖985高校真的那么难进吗? 最近有不少小伙伴在问,顶尖985高校真的有那么难进吗?其实,这个问题还真不好一概而论。今天我就来给大家分享一下南京大学化学化工学院24年夏令营的一些情况,看看顶尖985高校的生源到底有多“包容”。 顶尖985,其实没那么高不可攀늊首先,南京大学化学化工学院的夏令营优秀营员名单里,真的是各种背景的学生都有。从“四非”高校到211高校,再到顶尖985高校,几乎涵盖了你能想到的所有学校。比如,名单里有南京大学、南开大学、厦门大学、华南理工大学、北京师范大学、东南大学、中国农业大学、湖南大学、天津大学等985高校的学生。 多样化的生源背景 除了这些顶尖985高校的学生,还有一些211高校的优秀营员,比如南京师范大学、福州大学、华中师范大学、中国药科大学、延边大学、南京理工大学、中国矿业大学等等。甚至还有一些双非高校的营员,比如南京林业大学、南京邮电大学、南京工业大学、南京中医药大学、湘潭大学、安徽农业大学等。 顶尖985,也不是随便进的ꊊ虽然顶尖985高校的生源背景多样化,但这并不意味着随便就能进。每个学校都有自己的招生标准和选拔机制,想要进入这些顶尖高校,还是需要付出一定的努力和准备的。 个人小建议ኊ如果你也想冲击顶尖985高校,不妨提前了解一下这些学校的招生信息和选拔标准。制定一个合理的备考计划,多参加一些学术活动和竞赛,提升自己的综合素质和专业技能。毕竟,机会总是留给有准备的人的! 所以,别灰心丧气,顶尖985高校虽然竞争激烈,但也不是完全无望。只要你努力,机会总是有的!加油吧!ꀀ
中考只是开始,高中分班考才是关键! 𑤸并不是终点,高中分班考试才是真正考验的开始。许多人误以为中考结束后就可以放松了,但实际上,高中分班考试才是决定孩子未来三年学习环境和资源的关键。 创新班、实验班、普通班、竞赛班……这些班级之间的生源质量、师资力量和学校重视程度都有很大差异。因此,中考后的8月,当分班考试结果出来时,才是中考真正意义上的结束。 为什么很多家长拼了命也要让孩子出区?因为优秀同伴的作用比父母唠叨更有效。孩子的眼界、视野在逐渐打开,每一天都有新的感悟。 英才计划的选拔标准通常包括学术能力与潜力、品德与个性、学科兴趣与特长、创新能力和其他考量因素。学术成绩优秀、品学兼优、热爱所选学科并展现出创新意识和能力的学生更容易入选。 关注我,持续分享教育路上的点滴与经验,为你提供更多实用信息。
美国高中那些不为人知的奇葩兴趣活动 说到美国高中的课外活动,那可真是五花八门,丰富多彩。作为一个曾经在美国高中留学过的“过来人”,我给大家分享一些我当时参与过的奇葩兴趣活动,绝对让你大开眼界! 学生会(Student Council) 在美国高中,学生会可是个大角色。他们的任务可不是一般的轻,要负责策划和组织三大重要舞会:Homecoming Dance、Winter Ball Dance和Prom。每次活动都需要绞尽脑汁地设计各种细节,比如音乐、灯光、装饰等等。相比之下,中国的学生会活动好像没那么复杂,但也足够有趣。 国家荣誉生(National Honor Society) 国家荣誉生在美国高中可是个相当有分量的荣誉。他们的选拔标准也很全面,包括学术成绩、领导能力、受欢迎程度等等。经过老师们的票选,脱颖而出的这些学生就像是中国的高考状元一样,都是学校里的佼佼者。 智力抢答题小组(Academic Team) 这个小组的名字听起来有点意外吧?其实就是国内的抢答器节目嘛!题目五花八门,从娱乐到数理化,从古诗到地理历史,甚至还有外语翻译句子。每次活动都像是一场小型知识竞赛,既有趣又涨知识。 图书馆咨询委员会(T.A.C.) 美国人不仅喜欢旅游,更喜欢阅读。图书馆咨询委员会就是一群热爱书籍的学生组成的。他们负责给图书馆推荐新书、整理书架、甚至策划一些阅读活动。喜欢书的朋友们,这个活动绝对适合你! 艺术表演团(Show Choir)Show Choir就像国内的舞蹈合唱团一样,到世界各地去巡回演出。有着舞台梦想的美国学生们,用肢体语言描述生活中的百态,用歌声洗刷音乐梦想者的心灵。每次演出都像是一场小型音乐会,绝对震撼。 乐队(Band)不管你是喜欢弦乐还是管乐,只要你有兴趣吹拉弹唱,都可以加入乐队。无论是潇洒的萨克斯管还是跳跃的长笛音符,弦乐与管乐的美妙合作让音乐的灵魂无孔不入。每次排练都像是一场小型音乐会,简直让人欲罢不能。 绘画小组(Art)芊多彩的世界需要我们去描绘!绘画小组就是一群热爱艺术的学生组成的。他们用画笔尽情地描绘这个世界的美好。每次活动都像是一场小型画展,绝对让你大开眼界。 家庭生活技能小组(FACS Club)颀𓊊这个活动有点特别,跟家庭主妇的工作差不多。你可以学习烹饪、缝纫、照顾小孩子等等一些家务事。在这个小组里,你还能学到来自不同国家的菜系,简直是家庭生活的小百科全书。 这些奇葩兴趣活动不仅让美国高中的生活更加丰富多彩,还让我们在异国他乡找到了属于自己的乐趣和归属感。希望这些分享能让你对美国高中的课外活动有个更全面的了解!
留学保研必看!背景提升项目真的有用吗? 最近,无论你是打算在国内考研还是出国留学,竞争都越来越激烈。各大学校在选拔人才时,除了看你的标准化考试成绩,还会特别关注你的“软实力”。这就是背景提升项目的重要所在了。 背景提升项目的多样性 背景提升项目其实有很多种形式,比如科研项目、暑期学校、实习、竞赛,甚至是公益活动等等。就拿科研项目来说吧,这种项目特别适合那些计划留学和考研保研的同学。通过参与科研项目,你可以丰富简历和文书,补充科研经历的空白,学习行业前沿知识,掌握科学学习方法,增强学术科研能力,还能锻炼英文写作能力,全方位提升个人竞争力。 学术论文的魔力 如果你能通过科研项目顺利发表一篇高质量的学术论文,那对你的帮助会更大!国外院校非常注重学生的逻辑思维和写作表达能力。除了各种比赛、调研和实验室经历,学术论文是另一种重要的学术背景补充方式。选题、查阅文献、写作……一篇论文带给你的成长已经超越了文章本身,还有思维和态度的锻炼。 对出国留学的帮助 对于打算出国的同学来说,发表学术论文有利于申请到更好的学校。出国留学已经成为一种趋势,但国外的高校也是良莠不齐。如果没有申请到一流的大学,回国后还是难以找到理想的工作。而国外的大学教育不像国内的“填鸭式”教育,特别看重学生独立思考问题的能力和勇敢提出自己见解的能力。 对保研的助力 对于打算保研的同学来说,发表学术论文是保研的最佳助攻。保研的名额来之不易,如何在面试中脱颖而出至关重要。科研经历和论文发表将是提升竞争力、为保研加分的重要砝码。 对考研的加分项 对于考研的同学来说,进入复试后,导师非常看重学生的科研能力。导师最喜欢的学生就是科研型的学生,能够帮助自己做各种课题,成为研究工作的得力助手。所以,如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表,将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础,在研究生复试中占据巨大优势。 选择背景提升项目的注意事项 在选择背景提升项目时,一定要仔细考虑以下几点,否则再多投入都是打水漂: 与未来规划和申请专业的匹配度:这个项目是否与你的未来规划和申请专业有足够的匹配度? 实际提升专项能力:这个项目能否实际提升你的专项能力,并有实在的经历和成果? 挖掘兴趣和亮点:这个项目能否挖掘你的兴趣所在并突出你的亮点? 结语 这个暑假,赶紧行动起来吧!对于背景提升项目有任何疑问,都可以来问我哦!希望这些信息对你有所帮助!
黄冈中学需要改革和丰富拔尖创新人才培养选拔体制 黄冈中学为打造学术型研究型科技高中 需要继续丰富和发展多层次培养选拔体制,更精准更深度更适切 改革招生培养选拔方式,势在必行 黄冈市打造雁阵模式,发挥黄冈中学头雁作用,改革招生培养选拔方式,更有利于拔尖创新人才培养和成长 中考本来搞预录考试,当时是黄冈中学不得已的做法,预录考试是为了遏制招生乱像,混乱局面,特别是县市一中点招 是不得已做法, 预录考试,随着预录考试的几年,弊端很多,最大的弊端是选拔不出真正需要的人才,本来要搞学科竞赛的,选学科竞赛的,但是预录考试还有点用,只是有点,但是黄冈中学在高考方向上不能选拔出综合性的学生,特别是语数外有优势的高考方向的学生,随着中考全省统考题目越来越简单,预录考试必然在竞赛方向上作用减弱,需要转变到加强语数外学科和综合分数考察,以前预录考试,语数外考察分数太低,权重太低,物理化学分数太高, 第二就是,随着八年级拔尖创新人才培养实验班,也就是2+4直升班开始成为选拔,能更好的选拔出一部分竞赛生,原来的预录考试作用下降,预录考试最多只能为走高考方向的语数外优秀的学生提前选拔出来,为冲击全省高考状元,冲击清华北大 第三,就是随着黄冈中学丘成桐少年班和黄冈中学信息竞赛选拔,提前到小学五六年级,打造初高贯通培养无论是小初高5+4直升班,还是初高3+3直升班,都可以更好的位竞赛生做准备,更好的为竞赛实验做准备,更好的为信息竞赛做准备,更好的为物理化学竞赛做准备,更好的为丘成桐领军计划和清华大学丘成桐数学英才班做准备 所以黄冈中学竞赛和高考选拔和培养方式必须改革,必须更好利于竞赛。更好的早发现早培养早选拔,改变过去,先选拔后培养方式,前置下沉培养,打造先培养后选拔,边培养边选拔, 所以黄冈中学预录考试,选拔方向需要从偏重竞赛方向选拔,向高考方向选拔,选拔语数外优秀的,增加语数外分值,增加语数外考试中的权重,选拔出有优势,且愿意走高考方向的,而竞赛生需要提前下沉培养前置培养,更早系统规划,需要冲小学开始贯通培养,独立培养,预录考试会成为加强版的中考(省统考难度下降,不利于选拔出语数外真天赋),提前选拔一部分语数外优秀的学生,冲击高考省状元和清华北大,也就是走高考综合方向的2+4直升班(区别于走竞赛方面得2+4直升班), 改革招生考试,就是改革培养方式,让评价的指挥作用,更好的利于小学初中学校和老师,在人才发现和选拔上,与黄冈中学对接,衔接贯通,更好的引导人才培养,指导课程开发,教研开发,平时作业和考试开发。 更好的转变人才培养模式,更好的学生发展为中心,因材施教,多元培养,多元发展,多元升学,多层次升学,多渠道升学 改革招生选拔和培养方式,势在必行, 只有多渠道,多层次,多方式,多途径选拔培养,才能在高考+竞赛双通道上更多的容余机会,更多的容错机会,更充足的培养,更持久完整的成长 关于发现和培养方式: 分散培养,分散+集训部分时段集中培养,集中直接培养,直升培养,是一个逐渐递进的过程, 发现需要小初老师发现+机构发现+家长发现+教练发现,立体发现模式,从直接天赋发现(静态发现),到动态发现,面学面考,现学现考,先集训培养再发现,过程记录发现推荐,一边培养一边发现,教练挑战性高阶性考察发现, 需要改革原有的预录考试,除了改革考试内容,引导小初学校老师,家长和学生学习和培养 一个是分离,竞赛方向和高考方向选拔分离,不再混合考试,一个是转变,预录考试转变成偏重高考方向而不是竞赛方向,一个是增加,增加多层次多渠道多方式,预录考试增加综合总分语数外优秀的分值和权重,一个是兜底打造动态进出,弹性班级,一个就是理科拔尖生的救济制度, 也要改革分离竞赛和高考方向考察,增加多层次多渠道多方式选拔,增加预录考试综合和增加语数外分值和权重,也就是一方面早分离,一方面要增加 同时需要打造兜底机制,打造单科偏才怪才,不能只盯着全才,给人才更多时间,更多空间成长,给人才选择发展兜底,打造直升班,降低培养,花费和升学焦虑。打造理科拔尖生兜底制度。给理科非常拔尖,只要达到80%就可以录取的救济升学通道,给天赋学生再一次的机会,让早熟晚熟学生,都有机会 黄冈中学需要改革招生选拔和培养方式,不仅仅是考试内容。还有选拔,培养方式,更重要的是发现天赋方式,需要打造拔尖生救济学科制度,让天赋学生尽情成长,大胆成长,大胆学习,大胆选择热爱,大胆兑现天赋 让拔尖创新人才培养更加多种多样,更加丰富多彩,每个学生都有兑现天赋机会,每个学生都有舞台,都有精彩人生,
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