教育信息化论文在线播放_教育信息化论文3000字(2024年12月免费观看)
2024年教育技术论文活动结果公布! 好消息!2024年教育技术论文活动推荐结果终于公布啦! 今年,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)共收到了来自31个省(区、市)以及新疆生产建设兵团的6.3万余篇论文。经过专家们的认真评审,最终有3631篇论文脱颖而出,参加了全国展示交流。 在这些论文中,创新论文有119篇,示范论文835篇,展示论文882篇,入围论文1795篇。是不是很厉害? 此外,为了表彰在活动中表现突出的单位和个人,教育部还授予了江苏省教育信息化与数据管理中心等15个单位为优秀组织单位,田明华等16名同志为优秀组织者。名单已经公布,大家可以去网站上下载电子版证书哦! 从2024年10月8日起,大家可以登录网站()下载证书。快来一起庆祝吧! 附件:2024年度教育技术论文活动推荐结果名单(略) 快来看看你的论文有没有上榜吧!
中国教育学会论文征集活动开始啦! 嘿,各位老师好!中国教育学会正在进行一场大规模的论文征集活动,机会难得,千万别错过哦!这次活动的截止日期是8月30日,赶紧行动起来吧! 论文主题 这次的论文征集活动主要是为了庆祝第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会的召开。论坛的主题是“加快建设教育强国,聚焦基础教育课程教学改革”。所以,大家可以围绕这个主题提交一篇学术论文。论文的研究内容可以包括课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等等。 论文格式 论文的字数要求在4000-6000字之间,具体的格式要求可以参考《会议论文格式》。记住,论文必须保证没有知识产权争议,而且不能是已经公开发表的。引用要规范,文责自负哦。 征集程序 论文写好后,需要填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》。然后在8月30日前把这个表和论文一起发送到会务组的邮箱:huiyi@cse.edu.cn。过时不予受理哦! 征集时间 征集活动从2024年8月1日开始,一直到8月30日结束。大家要抓紧时间哦! 总之,这次论文征集活动是一个展示自己研究成果的好机会,希望大家都能积极参与,拿到好成绩!ꀀ
小学教育专业论文选题全攻略 嘿,小学教育专业的同学们,你们是不是也在为论文选题头疼?别担心,我来给你们支几招,保证你们能选到心仪的题目! 聚焦实际问题 首先,选题要贴近实际教学。比如,小学生学习习惯的培养、心理健康教育、课堂互动等等。研究这些问题不仅能提高论文的应用价值,还能让你的研究更有针对性。 紧扣教育热点 其次,要关注国家和地方的教育政策,还有学术界的热点话题。比如,素质教育、教育信息化、课程改革等等。比如,你可以研究如何通过科技促进课堂教学,或者如何培养小学生的综合素质。 选题要小而精멀那些太大或太抽象的题目。大范围的题目可能让你无从下手,而抽象的题目则缺乏具体的操作性和实用性。选一个小而精的题目,才能深入探讨,写出有深度的论文。 结合个人兴趣和专长 选你感兴趣或者你已经有一定了解的领域。这样你在研究过程中会更有动力,也能更顺利地进行探索和分析。 关注学科交叉与创新点 可以考虑一些学科交叉的选题,比如教育技术与学科教学结合、心理学与教育实践的结合等。这类题目往往具有创新性,能展现你的学术视野。 从已有研究中寻找突破点 阅读相关领域的文献,了解当前已有研究的不足和空白,从中找到可以继续探索的领域。这样可以避免重复研究,确保你的选题有学术价值。 考虑可行性与实践性튩题要具备研究的可行性,包括资源、时间、数据的获取等。避免选择过于复杂或数据难以收集的题目。同时,要考虑论文研究成果的实际应用价值。 切合教育现状与社会需求늧当前中国教育的实际需求,比如对“双减政策”后的教育效果分析、乡村教育的现状与改进等,选择与社会发展和教育需求紧密相关的题目。 明确研究对象与范围 选择清晰、明确的研究对象和研究范围,避免泛泛而谈。例如,可以研究特定年级、小学特定学科的教学方法,或者针对某个特定问题如学困生的辅导策略进行深入探讨。 确保题目具有可操作性 选题应确保在时间、能力范围内能够完成。过于理论化或难度过大的选题可能导致研究困难,建议选择能够通过文献分析、案例研究、实验教学等方式完成的题目。 在整个过程中,积极的和导师沟通是最重要的,这样才能保证论文顺利完成。祝大家都能选到心仪的题目,写出棒棒的论文!
第四届中国基础教育论坛论文征集通知 论文征集截止时间:2024年8月30日 第四届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十六次学术年会将于2024年11月初在天津举行。论坛主题为“加快建设教育强国——聚焦基础教育课程教学改革”。为了更好地展示和交流基础教育改革经验,本届论坛新增论文征集活动。现将有关事项通知如下: 论文要求: 论文作者需围绕论坛主题提交一篇学术论文,研究内容可包括但不限于课程建设、学科教学、教育评价、教育管理、教师发展、教育信息化等。 论文字数控制在4000-6000字以内,具体格式要求见《会议论文格式》。 论文作者需保证论文无知识产权争议,且尚未公开发表,引用规范,文责自负。 征集程序: 论文完成后,请填写《第四届中国基础教育论坛会议论文信息表》,并在8月30日前将该表与论文一并发送至会务组邮箱 huiyi@cse.edu.cn,过时不予受理。 经专家组审议后,学会将对论文择优汇编,集结成册。 联系方式: 联系人:师老师、高老师 电话:010-83021246、17200363824 邮箱:huiyi@cse.edu.cn 欢迎广大教育工作者积极参与,共同交流和分享基础教育改革的经验成果!
教师职称论文发表攻略 想要顺利通过教师职称论文发表?来看看这些期刊吧! 知网期刊推荐: - 《语文新读写》:省级,半月刊,5000字符3版面,适合语文教育领域的研究。 - 《华夏教师》:国家级,旬刊,5000字符3版面,专注于教师教育与发展。 - 《教育信息化论坛》:省级,月刊,3版5100字符,探讨教育信息化与教学创新。 万方期刊推荐: - 《课堂内外》:省级,月刊,4800字符3版面,关注课堂教学与学生学习。 - 《新教育时代》:省级,周刊,5000-5300字符3版,致力于推进教育进步。 - 《新课程教学》:国家级,半月刊,3600-3800字符2版,专注于新课程改革与教学实践。 维普期刊推荐: - 《教育》:国家级,月刊,4800字符3版,涵盖教育理论与实践的探讨。 - 《新作文》:省级,月刊,6000字符3版,专注于作文教学与创作研究。 - 《成长》:省级,月刊,5200字符3版,关注学生成长与教育策略研究。 ᩀ择合适的期刊是论文发表的关键一步,希望这些推荐能助你一臂之力!
本科毕业论文选题:如何避免“大而空” 今天我们来聊聊本科毕业论文选题的那些事儿。很多人都说,选题是论文成功的关键。确实,一个好的选题能让你事半功倍。那么,如何避免选题过大、过生、过旧呢?让我们一起来看看吧! 选题过大:小切口,大问题 首先,选题过大是一个常见的问题。比如说,“马克思主义中国化的实践逻辑”或者“教育信息化的产教融合问题”。这些选题听起来很宏伟,但实际操作起来却让人抓狂。为什么呢?因为这些大课题可以拆分成无数个小问题,一个人很难驾驭。 所以,选题时一定要追求小切口,大问题。比如,“马克思主义中国化的实践逻辑”可以细化成“某个时期马克思主义中国化的具体实践”,或者“教育信息化的产教融合问题”可以变成“某个地区教育信息化的发展现状”。这样,你的研究范围就变得具体而明确,操作起来也就不那么困难了。 选题过生:紧跟热点,不落俗套 选题过生,就是选题太冷门,缺乏现实基础。比如说,“二代农民工问题研究”或者“翻转课堂研究”。这些选题听起来很新颖,但实际操作起来却可能缺乏足够的资料和背景支持。 为了避免这种情况,我们要紧跟热点,选择那些有现实基础和广泛关注的问题。比如,“二代农民工的新生活方式研究”或者“翻转课堂的教学设计效果评估”。这样,你的研究就有了一定的社会价值和现实意义。 选题过旧:创新思考,避免陈词滥调 ኊ选题过旧,就是选题太老套,缺乏新意。比如说,“乡村治理的现代化路径问题”或者“教育公平问题”。这些选题虽然经典,但已经被研究得差不多了,再写下去可能没有太多新意。 为了避免这种情况,我们要有创新思考,尝试从不同的角度和层面来研究问题。比如,“乡村治理的现代化路径问题”可以变成“数字乡村建设的路径研究”,或者“教育公平问题”可以变成“教育资源配置的公平性研究”。这样,你的研究就能在经典的基础上有所创新。 总结 总的来说,选题时要避免过大、过生、过旧的问题。具体来说: 选题要具体化:将大课题拆分成小问题,追求小切口,大问题。 选题要紧跟热点:选择那些有现实基础和广泛关注的问题。 选题要有新意:尝试从不同的角度和层面来研究问题。 希望这些建议能帮到大家,祝大家都能选到一个满意的题目!如果有任何问题,欢迎留言讨论哦!
庆祝第40个教师节 | 2023—2024学年先进个人风采(六) 卢素冬,1994年8月生,中共党员,讲师/经济师,双师型教师,教务处(招生办公室、教师教学发展中心)干事。从事教育工作4年,自从教以来,坚持立德树人根本任务,以强农兴农为己任,积极投身教育事业,获学校“年度个人嘉奖”。作为班主任,指导学生参加校级各项比赛获奖9项。坚持以赛促教,参与第二十一届广西高校教育教学信息化大赛获一等奖。坚持以研促教,主持完成市厅级科研项目1项,主持广西教育科学“十四五”规划课题1项,广西农业职业技术大学教学改革研究课题1项;主要参与完成省部级教改课题1项,参与自治区课程思政示范课建设1项、各级各类科研及教改项目6项;以第一作者公开发表有较高质量和一定创见性的论文9篇,参与著作编写1部。南宁ⷥ忥业职业技术大学西校区
小学教育本科毕业论文选题指南 一、选题思路 覕育热点:选择与当前教育趋势相关的主题,如素质教育、核心素养、教育信息化等。结合小学教育实际情况,探讨如何将这些理念融入教学ᣀ 从实践中发现问题:基于自己的教育实习、课堂观察等经验,分析小学教学中存在的问题,如学生兴趣不足、课堂管理困难等,并提出解决方案。 跨学科研究:将小学教育与其他学科如心理学、社会学相结合,拓宽研究视角,为小学教育提供新的思路和方法。 二、资源查找途径 学术数据库:利用中国知网、万方数据等数据库,获取大量的学术论文和期刊文章。 图书馆:借阅相关书籍和教育杂志,了解小学教育领域的最新研究动态。 教育网站:访问教育部官网、各省市教育厅官网,获取政策文件和教育资讯 实地调研:走访小学学校,与教师、学生进行交流,了解实际教学情况㣀 三、避雷区选题늨选题:如“小学教育的发展研究”。这类选题范围过大,难以深入,可能导致论文内容空洞𖣀 陈旧的选题:例如“传统教学方法在小学教育中的应用”。在教育不断改革创新的今天,这类选题缺乏新意。 缺乏可行性的选题:如“在小学阶段实现全英文教学的研究”。对于大多数小学来说,目前还不具备实现全英文教学的条件,这样的选题难以完成研究룀 总之,在选择小学教育专业论文选题时,要结合实际理论,关注教育热点和教学实践中的问题,同时要避免选择过于宽泛、陈旧或缺乏可行性的选题。通过多种途径查找资源,为论文的撰写提供有力的支持ꣀ
教师评职称必备:这些教育期刊帮你轻松发表 如果你打算明年评职称,那么现在就是准备论文发表的最佳时机!时间越早,选择越多,成功的几率也越大哦~ 根据各地的教师评职称文件,教师职称评定通常需要发表1-2篇教育教学类的文章,期刊等级需在省级以上,并且能在国家新闻出版总署查到,具备CN和ISSN两种刊号。(注意,很多电子刊号的期刊是不能用的哦) 为了帮助大家,我特意整理了一份适合教师评职称的纸质期刊清单: 幼儿园老师 《东方娃娃》 《孩子》 《儿童绘本》 《世界儿童》 《智力》 小学老师 《小学科学》 《漫友》 《家长读本》 《小作家选刊》 《新智慧》 中学老师 《初中生写作》 《文科爱好者》 《理科爱好者》 《人生十六七》 《考试周刊》 高校老师 《教育信息化论坛》 《大学》 《华章》 《成才》 《成才之路》 頥悦担心论文投不出去,可以选择寻求专业人士的帮助,但一定要甄别诚信,避免浪费时间和金钱。 打算近两年评职称的老师们,抓紧时间准备吧!不知道怎么选期刊的老师,可以联系我们获取更多帮助哦~
全国教学大赛启幕! 第十七届全国教育系统教学成果大赛即将拉开帷幕! 력赛对象: 全国各地的中学、小学、幼儿园、职校教师以及各级教育局、教科院所、教研室的教育管理、研究工作人员均可报名参加。 征稿方向: 欢迎提交各学科的论文、教案、说课稿、课件、微课、优质课等。同时,教育管理、教育改革、德育教育、心理教育、素质教育、教学改革、教学评估、教育信息化、课堂改革、校本教材开发、班级管理等方面的内容也在征稿范围内。 堥ᆬ优质课要求: 微课需以视频为主,记录某个知识点或教学环节的精彩教与学活动,视频时长不超过10分钟。优质课则是教师课堂教学实况录像,时长约30分钟,并需附上教案一份。 提交时间: 所有参赛作品请在2024年11月10日前提交。 快来参与这场全国性的教学成果展示吧!
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