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中学历史教学杂志新上映_中学历史四大核心期刊(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

中学历史教学杂志

𐟓š 历史教师的必备期刊推荐 𐟓– 1️⃣ 中华遗产：每期都有精美的插图，围绕一个大主题展开，2023年第6期以《西游记》为主题，内容既有趣又富有深度，强烈推荐！ 2️⃣ 国家人文历史：历史教师必看，这里有许多细致有趣的历史知识，能够激发备课灵感。 3️⃣ 看历史：每期包含微历史、热历史、厚历史和酷历史，个人偏爱酷历史部分。 4️⃣ 中国国家地理：地理与历史紧密相连，值得一读。 5️⃣ 中学历史教学参考：主要提供各种课例，对教师备课有很大帮助。 6️⃣ 历史教学：分为上下旬，上旬侧重教学，下旬侧重研究，是历史教师必备的期刊。 7️⃣ 历史教学问题：同样是历史教学领域的必备期刊。此外，《三联生活周刊》等高质量的人文杂志也值得一读。

国外的中学历史教学类杂志在研究什么？

“活教育”理念：历史教学新方向 𐟌Ÿ摘要 𐟓š背景与意义在新课改的背景下，中学历史教学面临着诸多挑战。本文旨在探讨“活教育”理念对中学历史教学的启示与影响。 𐟌𑧐†论框架 “活教育”理念受到中华优秀传统文化、杜威和陶行知思想的影响，强调目的论、课程论、教学方法论、教师观、学生观以及本土化、生活化、实践化的特征。 𐟔研究方法与启示通过研究“活教育”理念在中学历史教学中的实际应用，发现其具有积极推动教育事业发展的作用，但也存在一些局限性，如缺乏普遍性的运用以及实践结论的验证。 𐟓š目录内容目的论——素质教育课程论——课程结构的综合性、均衡性和选择性要求教学方法论——方法的多样性教师观——教师队伍的建设学生观——新型师生关系的建立 𐟌Ÿ结语教育改革需要全面发展，“活教育”理念在中学历史教学中的运用具有重要启示作用。尽管目前仍处于探索阶段，但其为教育教学提供了新的方向和动力。

逆向教学设计：让历史教学更有深度 𐟌Ÿ 标题：逆向教学设计：让历史教学更有深度 𐟌Ÿ 作者：胡彦杰 𐟌Ÿ 来源：中学历史教学 𐟓š 历史理解：将史事叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。历史解释就是创造性地理解历史。 𐟔„ 逆向教学：教师在教学设计前，先思考学习目标及证据；最好的教学应该“以终为始”，先关注学习结果，再生成教学活动，才有真正的理解。 𐟓 内容结构：一、逆向设计的案例确定预期学习结果确定合适的评价证据设计学习活动二、逆向设计对教学的启示教学设计从关注教材走向学科核心素养历史教学需要为“理解而教” 教学设计需要评价导向通过逆向教学设计，教师可以更好地关注学生的学习目标，确保教学活动与学习结果紧密相连，从而提高教学效果。

新编历史关键词，必看！ 𐟓… 2024年7月，一本全新的历史教学书籍正式出版，它将是中学历史教师和学生们的宝贵资源。 𐟓š 本书名为《新编中学历史关键词》，由历史教学领域的权威专家许斌撰写，他现任中国教育学会历史教学专业委员会理事长，同时也是人民教育出版社的编审。 𐟓 本书紧跟新课标、新教材和新评价体系的要求，依据统编教材，聚焦教科书的主干知识，提炼出关键词信息。它基于教、学、考一体化的理念进行编纂，涵盖了初中和高中统编历史教材（《纲要》上、下和选择性必修1-3）的关键词汇。 𐟌Ÿ 每个关键词都附有与之相关的中、高考真题信息和拓展阅读书目，旨在通过关键词巩固必备知识，通过附注信息强化学科素养。这本书不仅填补了新时代中学历史教学工作中必备关键词汇编的空白，还追求实用、好用的社会评价。

历史教师必看！推荐几本高性价比期刊大家好！今天给所有从事历史教学或学习历史专业的朋友们推荐几本靠谱的正规期刊。选择真的大于努力，选对刊物对于录用非常重要！ ✅ 审核速度快✅ 性价比高✅ 适用范围广能发一篇是一篇，绝对不亏 𐟉‘ 用于⚠️ 老师评职称、增加履历 𐟉‘ 用于⚠️ 评奖评优、加分 𐟙𐟙 请一定要让历史专业的朋友们看到这篇文章！ 𐟓𐠣€Š历史教学》 𐟓𐠣€Š中学政史地》 𐟓𐠣€Š历史教学问题》 𐟓𐠣€Š中学历史教学》 𐟓𐠣€Š文化创新比较研究》 𐟓𐠣€Š文化产业》 𐟓𐠣€Š档案记忆》 𐟓𐠣€Š西部学刊》 𐟓𐠣€Š看历史》

𐟓œ历史老师必知的学术期刊𐟓š 𐟔历史老师们在学术道路上，总是追求更高的学术地位和影响力。今天，就为大家整理了几本历史老师必知的学术期刊，助你在学术海洋中畅游！ 𐟌Ÿ《历史教学》𐟌Ÿ 𐟓Œ北大核心、CSSCI扩展版，月刊，知网、万方、维普收录。 𐟓篇幅8000~15000字，审稿3个月，主要侧重历史学学术问题研究。 𐟓Œ收稿方向：专题研究、世界史研究、中国史研究等。 𐟌Ÿ《中学政史地》𐟌Ÿ 𐟓Œ省级期刊，月刊，知网、万方、维普收录。 𐟓文章宜3000字，审稿7-15天，涵盖教学研究、经验交流等。 𐟌Ÿ《中学历史教学》𐟌Ÿ 𐟓Œ省级期刊，月刊，知网、维普收录。 𐟓正文字数4500字以内，适合在读硕士发表，收稿方向包括教师发展、教学研讨等。 𐟌Ÿ《中华活页文选(教师版)》𐟌Ÿ 𐟓Œ国家级期刊，月刊，知网、万方、维普收录。 𐟓3版起发，字符5400起，涵盖语文教学、历史教学等。 𐟌Ÿ《中学历史教学参考》𐟌Ÿ 𐟓Œ国家级期刊，旬刊，知网、万方、维普收录。 𐟓2-3版，字符4000左右，收稿方向包括中学历史教学参考、历史教育视点等。 𐟌Ÿ《西部学刊》𐟌Ÿ 𐟓Œ省级期刊，半月刊，知网、维普收录。 𐟓来稿篇幅6100字符以上，引用率不得超过18%，涵盖经济、社会、政治等多个领域。 𐟒ᨿ™些期刊不仅适合历史老师发表学术成果，还是提升学术影响力和职称评定的好帮手！快来选择适合你的期刊吧！𐟒က

历史教学的生动性与情境创设 𐟓œ 论文概述：《生动的历史与历史的生动——兼谈历史学科的情境教学》一文，探讨历史的生动性与中学历史课堂的教学策略。文章从人类历史的生动性出发，强调了历史学科的教学需要体现这种生动性。 𐟎蠨–‡结构：一、人类历史的生动性二、历史生动性在中学课堂中的重要性三、情境教学与历史的生动性 𐟓– 详细论述： 1️⃣ 人类历史是一部生动的历史：文章从历史的主体性、历史事物之间的联系性以及历史发展的规律性三个方面，阐述了历史的生动性。历史是人们活动的结果，这些活动之间有着千丝万缕的联系，而历史的发展遵循着生产力与生产关系的规律。 2️⃣ 历史生动性在中学课堂中的重要性：这一部分详细论述了历史生动性在中学历史课堂中的重要性。它从历史知识本身、学习主体以及学习主体的情感特征三个方面，解释了为什么历史课堂需要生动性。同时，提出了从历史教材和教学语言两个方面来增加历史的生动性。 3️⃣ 情境教学与历史的生动性：最后一部分，作者提出了通过情境教学来体现历史的生动性。情境教学包括多种方法，如角色扮演、历史场景模拟等，这些方法能够帮助学生更好地理解和体验历史。 𐟓 阅读感悟：这篇论文的逻辑非常清晰，语言优美，值得学习和借鉴。尽管这篇文章发表时间较早，但其中的基础理论和方法对于跨考学生来说，仍然非常有用。通过情境教学，可以将历史的生动性更好地融入到课堂教学中，从而提高学生的学习兴趣和效果。

𐟓š国家提供的免费教育宝藏网站𐟎‰ 𐟎“探索国家提供的免费教育宝藏网站，让学习更便捷！ 𐟌ŸAI辅助工具： - 勤秘AI - kimi - Gamma - 迅捷画图网 𐟓š综合教育资源平台： - 智慧树 - 国家教育资源公共服务平台 - 中国教师站 - 教育资源网 - 教研网 - 第二教育网 - 教师群 - 一师一优课 𐟓–学科专门资源网站： - 备课网 - 学科网 - 第一PPT课件网 - 第一课件网 - 小学资源网 - 老百晓在线 - 中学历史教学园地 𐟎姉𙦮Š用途资源网站： - 教视网 - 高考资源网 - 菁优网 - 办公资源网 - 央视网中国公开课 𐟓𐥅𖤻–实用教育网站： - 人民教育出版社 - 众师云模板 - 教习网 - 学科网 𐟔无论你是教师还是学生，这些网站都将是你学习路上的得力助手！快来探索吧！𐟚€

𐟓š《中学历史教学参考》期刊详解𐟓– 𐟓ˆ《中学历史教学参考》期刊，由教育部主管，陕西师范大学主办，是学术目录期刊中的佼佼者。 𐟓Š该期刊拥有ISSN 1002-2198的标识，专注于中学历史教学，致力于为历史教师提供丰富的教学资源和实用的教学参考。 𐟓–期刊设有“下半月ⷥ𗵢€板块，专门收录初高中历史教学相关内容，为教师们提供了一个交流和学习的平台。 𐟓…收录周期为2周至1个月，确保教师们能够及时获取最新的教学信息和资源。 𐟓Œ此外，期刊还设有加急服务，提供25年版面，满足教师们对学术交流的紧迫需求。 𐟌Ÿ《中学历史教学参考》期刊以其学术性和实用性，成为了历史教师们不可或缺的教学参考工具。

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