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关于民族团结的论文直播_以民族复兴为主题的论文(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

关于民族团结的论文

高校“滴管式”育人模式，真能卷死谁？最近，高校里掀起了一股“滴管式”育人模式的热潮，真是让人眼前一亮。说白了，这种模式就是通过精准灌溉、个性化培养，来提升学生的综合素质和创新能力。感觉就像是给大学生活注入了新的活力，让他们在学术上更上一层楼。首先，咱们得说说政治认同这个问题。在民族高校里，政治标准可是人才培养的首要任务。大学阶段是各民族学生成长的“拔节孕穗期”，也是民族团结进步认知提升的关键时期。通过“滴管式”教育，学生们的“五观”、“五个认同”和“三个意识”从认知层面转化到情感、意向和行为上，真正铸牢了共同体意识。这样一来，学生们不仅在学术上有所成就，在思想上也有了更高的追求。举个例子吧，我有个朋友在某高校读研，他们学校就采用了这种“滴管式”育人模式。每次上课，老师都会根据每个人的兴趣和特长来布置任务，然后进行个性化指导。我朋友特别喜欢历史，老师就给他推荐了一些历史研究的前沿书籍和论文，让他在这个领域深入探索。结果，他的历史研究能力突飞猛进，还发表了好几篇高质量的论文。所以说，这种“滴管式”育人模式真的是既高效又有趣。它不仅提升了学生的学术水平，还让他们在思想上更加成熟和进步。真是让人不得不佩服这种教育模式的创新和智慧。要卷死谁？哈哈，我觉得这还真不一定，但至少在学术和思想上，学生们都有了更多的可能性和机会。

𐟓š初三议论文思维导图精华 𐟒ᦎ⧴⥈三议论文的奥秘，这里有一份精心准备的思维导图！ 𐟔 **论点与论据** * 𐟓Œ **民族独立与国家发展**：探讨民族独立如何推动国家进步。 * 𐟓Œ **思想解放与社会进步**：阐述思想解放如何成为社会发展的动力。 * 𐟓Œ **科技创新与社会影响**：分析科技创新在社会发展中的关键作用。 𐟌 **对外交流与文化繁荣** * 𐟓Œ **对外开放与国家发展**：探讨对外开放如何促进国家繁荣。 * 𐟓Œ **全民族团结与抗战胜利**：强调团结在抗日战争中的重要性。 𐟓œ **历史与现实** * 𐟓Œ **民主与法制**：阐述民主与法制之间的相互关系。 * 𐟓Œ **国家统一与社会进步**：探讨国家统一对社会的积极影响。 𐟌Ÿ **杰出人物与历史发展** * 𐟓Œ **杰出人物的作用**：分析杰出人物在历史发展中的关键角色。 * 𐟓Œ **人民的力量**：强调人民是推动历史发展的主体。 𐟔堪*合作与共赢** * 𐟓Œ **合作的重要性**：探讨合作如何实现共同利益。 * 𐟓Œ **政治制度的演变**：从人治到法治，从专制到民主的转变。 𐟒ᨿ™份思维导图涵盖了初三议论文的多个核心观点，助你轻松应对考试！

【事关社会事务进校园问题！锡盟公布监督举报电话→】关于公布锡林郭勒盟社会事务进校园加重教师负担问题监督举报电话的公告为确保全盟教育系统社会事务进校园专项整治工作取得实效，切实减轻教师工作负担，为广大教师营造潜心教书、安心从教的良好育人环境，锡林郭勒盟教育局现面向社会统一公布全盟规范社会事务进校园切实减轻中小学教师工作负担问题监督举报电话，欢迎广大师生、家长、群众及社会各界人士监督投诉！一、受理范围（一）强制给中小学校、教师摊派下达指令性任务、开展与教育教学无关的活动和工作（如庆典、招商、拆迁等）的事项。（二）强制安排中小学校、教师和学生参与各类征文、论文评比、案例评选、宣传稿件报送、演讲比赛、座谈研讨、征求意见、学习交流等活动的事项。（三）硬性要求中小学教师、学生和学生家长关注与教育教学无关的微信公众号或通过网络投票、点赞、答题、知识竞赛、推广宣传等方式开展与教育教学无关活动的事项。（四）安排学校停课出人出场地或借用学校场地举办招商、庆典等活动的事项。（五）学生安全教育、普法教育、诚信教育、健康教育、优秀传统文化教育、国防教育、民族团结进步教育等已经纳入国家及地方课程，并融入到学校日常教育教学安排的，不得重复安排。（六）其他与教育教学无关，加重教师、学生、家长负担的事项。二、举报平台 1.监督举报电话锡林郭勒盟教育局： 0479-8264355 锡林郭勒盟纪委监委派驻盟教育局纪检监察组： 0479-8221201 2.监督举报邮箱锡林郭勒盟教育局： xmszk126.com 锡林郭勒盟纪委监委派驻盟教育局纪检监察组： xmjwzjyjjjz163.com 三、举报须知 1.对有明确违反基层减负工作具体事实、证据或者线索的投诉举报，予以受理。 2.对投诉举报事项已处理，举报人在无新证据或者新线索的情况下，就同一事实或者理由重复投诉举报的，不予受理。 3.举报人应客观真实反映情况，无夸大、歪曲、诬告、捏造等情形。如有借举报故意捏造事实，诬告陷害他人的或者以举报为名制造事端，干扰学校正常教育教学秩序的，依照有关法律法规严肃处理。锡林郭勒盟教育局 2024年10月29日

2025云科基金申报开启！各位老师、高校课程研究员们，好消息来啦！𐟎‰ 云南省教育厅最近发布了2025年度科学研究基金项目的申报通知，这可是个难得的机会，赶紧来看看吧！𐟓š 项目类别这次的项目分为两大类：一般项目和专项项目。专项项目又细分成几个方向，包括： “三个定位”专项：这个专项主要是围绕云南发展的“三个定位”（民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心）来开展研究。思政课研究专项：深入探讨坚持和发展中国特色社会主义的理论和实践问题，加强对思政课教育环境、对象、目标、内容、方法、手段、考核评价的研究。青年人才基础研究专项：这个专项主要资助理工农医类的青年人才，申报者年龄不超过36岁（1988年12月及以后出生）。结项要求项目实施后，申请人可以在学校科技处网站下载“科学研究基金项目结题模板”进行结题材料编制。项目发表的论文、出版专著等成果，必须注明“云南省教育厅科学研究基金资助项目”及项目编号，否则不得作为项目验收成果。专利、软著等成果，需要提交源文件及证书作为验收依据。课题研究（调查）报告要严格按照相关学术规范要求撰写，字数不少于8000字（不含调查问卷内容）。如果项目组在项目研究期内以相同或相近的内容申报省部级以上纵向项目并成功立项，可以申请免于鉴定验收。如果研究成果获得厅局级以上科研奖励，或者研究咨询报告获厅局级及以上领导批示肯定，或者建议类报告成果被政府职能部门采纳，或者技术成果获企业行业认可产生实际经济价值，可以出具相关证明材料后申请免于鉴定验收。申报办法具体的申报办法还没公布，大家可以关注云南省教育厅的官方通知，获取更多信息。总之，这次申报机会难得，有想法的老师们赶紧行动起来吧！𐟒ꊊ祝大家申报成功，早日出成果！𐟎“

𐟓š小学数学教育最新论文选题推荐 𐟎𐏥�•™育数学方向毕业论文选题小学数学教学中的智能化评估系统应用研究基于大数据的小学生个性化学习研究小学数学课堂中的交互式电子白板应用效果探讨信息技术在小学数学教学中的应用研究基于微课的小学英语口语教学探索基于翻转课堂的小学数学教学研究信息技术在小学英语听说课中的应用 𐟓š 小学教育专业论文选题小学班级环境对学生心理健康的影响研究小学生学习焦虑的影响因素及疏导策略小学生自尊心培养的教育策略研究小学生情绪管理能力的培养方法研究小学生挫折教育的现状与对策分析小学生亲社会行为的培养策略研究小学生网络依赖现象的现状与教育对策小学生情绪理解能力的培养方法探究同伴关系对小学生自我认知发展的影响家校合作对小学生心理健康的促进作用家长教育观念对小学生学习行为的影响家庭教育方式对小学生自律能力的培养家校合作模式对学生学习效果的影响父母工作状态对小学生亲子关系的影响小学生在家庭教育中的情绪支持与影响家长参与教育对小学生学习习惯的影响家庭阅读氛围对小学生阅读兴趣的影响家庭教育方式对小学生逆境应对的影响家庭游戏活动对小学生心理发展的作用家庭教育在小学生道德品质养成中的作用家长参与学校教育的现状与优化策略单亲家庭小学生的心理状态与教育对策家庭文化氛围对小学生文化素养的影响父母教养方式对小学生人际交往的影响家庭教育在小学生性格形成中的作用 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𐏥�𞷨‚𒦕™育与价值观培养小学生责任意识的培养方法研究小学生感恩教育的现状及提升策略小学生爱国主义教育的路径与方法德育教育在小学语文课中的渗透方式小学生环境保护意识的培养策略探究小学班级管理中的德育教育模式研究小学生规则意识的培养方法与实践小学生诚信教育的实施现状与改进对策小学生自律意识培养的德育教育方法家校合作在小学生礼仪教育中的作用小学生集体主义精神培养的有效途径小学课堂中的德育渗透方法探讨小学生勤俭节约意识的培养策略小学生社会责任感教育的现状与对策小学生自我保护意识的教育策略探讨小学生活动课程中的德育教育实践小学生志愿服务活动的实施与成效分析小学生劳动意识的培养策略与方法基于案例教学的小学生道德教育实践小学生民族团结意识的教育方法研究 𐟏렧�秮᧐†与教师专业发展班级管理中小学生自我管理能力的培养小学班级文化建设的实施策略研究小学班主任与学生沟通技巧的研究小学生良好学习习惯的班级管理策略小学班主任工作中的情感管理策略班级活动对小学生团结意识的影响研究班主任在家校沟通中的角色与作用小学班级管理中常规教育的实施方法小学班级管理中的心理辅导策略探讨班级奖励机制对学生积极性的影响小学班级管理中的学生自治模式探讨小学班主任在教育惩戒中的角色分析

【全国民族团结进步模范集体和个人事迹学习宣传】全国民族团结进步模范集体保定学院且末支教服务队：“在这里，我们与各族群众心连心” “今天我们讲议论文的写作，主题是‘中华优秀传统文化的传承发展’。”9月27日上午，新疆且末一中高三1班，语文教师井慧芳正在给学生们上课。头戴式麦克风让她不用特别大声，后排同学也能听得清清楚楚。打开电子教学屏，课件便清晰展示在同学们面前，写板书也可以用电子笔。 “跟我们刚来的时候比，条件好了不是一点儿半点儿。”井慧芳说，来且末这些年，她见证了这里翻天覆地的变化。至今井慧芳还记得刚到学校时的景象：教室是土坯房，围墙是土墙，土操场上只有一个破旧的篮球架。如今，宽敞的塑胶跑道、崭新的计算机房和体育馆等教学设施一应俱全。 24年前，保定学院15名毕业生的到来，给且末的教育注入了新鲜血液，帮助一批又一批各族学生成长成才。在保定学院且末支教服务队的培养下，且末县7700余名学生考入大学，其中3300余名学生毕业后返回家乡，在各行各业发挥着重要作用。 “我初中的班主任李桂枝老师，就像沙漠中的红柳，默默扎根在荒漠上播撒希望，而我正是她呵护长大的‘小红柳’。”在2019年中央广播电视总台的主持人大赛中，来自且末县的选手依利米努尔ⷨ‰𞩺楰”江讲述了保定学院西部支教老师的故事，感动了无数人。李桂枝是且末一中语文教师。她潜心教学研究，认真负责的态度、优异的教学成绩，再加上一口流利的维吾尔语，使她赢得了维吾尔族学生家长的高度信赖。李桂枝带过的班里有两名家庭困难的学生，努尔曼和艾尼江。古尔邦节快到时，她跑到商店，为学生买来新衣服、袜子和手套。后来，艾尼江以优异成绩考上了内地高中班，但因为舍不得离开李桂枝想留在且末上高中。看着比自己高出一头的学生，李桂枝说：“你是男子汉了，应该去更广阔的天地，是雄鹰就要飞翔。”艾尼江在内地上高中的三年，每学期李桂枝都寄去生活费。 “到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。”这是保定学院且末支教服务队的青春誓言。在新疆，47岁的杨广兴，依然是维吾尔族老乡阿希木老人口中的“小杨”。2010年，杨广兴被调到且末县委党校当老师后，有5年驻村帮扶工作经历。驻村期间，他努力学习当地语言和民俗，下地摘棉花、收大枣，与巴格艾日克乡、且末镇各族群众结下深厚友谊。在且末镇科台曼社区驻村时，杨广兴与阿希木结对成为亲戚，到现在还会时不时带着家人、拎着礼物去看望老人。 “一辈子留在沙漠，是为了让更多孩子茁壮成长。”这是许多留疆教师扎根在这里的原因，也是他们的人生理想。更让支教老师们感到欣慰的是，过去的许多学生成了今天的同行。周文绯兄妹俩都是且末一中历史教师侯朝茹的学生。高三那年，两人视力下降，学习成绩跟着往下掉。侯朝茹发现后，带着他们到眼镜店说：“给我的孩子配最好的。” “我记得两副眼镜花了1300多元，我当时就哭了。”周文绯感动不已。2013年，她从新疆师范大学毕业后，回到且末当了一名教师。时光流转，青春一脉相承。2000年之后，保定学院陆续又有不少学生来到且末，加上2024年刚刚入职的11个人，保定学院毕业生在且末执教过的已有36人。 9月27日，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，保定学院且末支教服务队被授予全国民族团结进步模范集体称号，受到表彰。 “在这里，我们与各族群众心连心。”侯朝茹说，他们愿意像红柳那样扎根大漠，服务人民、奉献祖国，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。（河北日报记者刘冰洋）来源：河北日报

𐟌Ÿ初中历史小论文模板与范文汇总𐟌Ÿ 𐟓š 中考历史小论文答题汇总目录一、小论文篇革命与改革篇政治制度篇民族振兴篇思想解放篇科技篇对外交往篇战争篇民主与法制篇国家统一篇人物篇古代建筑工程篇中国近代探索篇合作篇二、观点与事例归纳历史开放试题——观点与事例归纳总结（政治方面）历史开放试题——观点与事例归纳总结（经济方面）历史开放试题——观点与事例归纳总结（科技与思想文化方面） 𐟓– 一、小论文篇革命与改革篇考点：改革是社会发展的重要动力。论点：顺应潮流的改革推动了社会进步。范例：商鞅变法、北魏孝文帝改革、三大改造、改革开放。政治制度篇考点：改革是国家富强的重手段。论点：改革促进了民族交融，增强了国家实力。范例：北魏孝文帝改革、三大改造、改革开放。民族振兴篇考点：革命是推动社会发展的重要手段。论点：符合国情的政策调整促进经济发展。范例：辛亥革命、英法美资产阶级革命、美国南北战争、俄国十月革命。思想解放篇考点：思想解放是社会进步的推动力。论点：变革生产关系，推动社会发展。范例：英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争、美国南北战争。科技篇考点：科技是社会发展的重要驱动力。论点：科技创新推动经济发展。范例：工业革命、俄国十月革命。对外交往篇考点：对外交往是国家发展的重要途径。论点：开放交流，促进国家发展。范例：丝绸之路、郑和下西洋、近代中外条约。战争篇考点：战争是历史的催化剂。论点：战争推动了社会的变革和发展。范例：中国封建社会的农民起义、美国南北战争。民主与法制篇考点：民主与法制是社会文明的重要标志。论点：民主与法制建设推动了社会进步。范例：英国君主立宪制的确立、法国大革命、美国独立战争。国家统一篇考点：国家统一是民族团结的基础。论点：国家统一促进了经济发展和社会稳定。范例：秦始皇统一六国、辛亥革命、美国南北战争。人物篇考点：人物是历史的创造者。论点：杰出人物推动了社会的发展。范例：毛泽东、邓小平、罗斯福。古代建筑工程篇考点：古代建筑工程是文化传承的载体。论点：古代建筑工程展示了古代文明的辉煌成就。范例：长城、故宫、秦始皇陵。中国近代探索篇考点：中国近代探索是民族复兴的起点。论点：中国近代探索推动了社会的进步和发展。范例：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。合作篇考点：合作是社会发展的重要方式。论点：合作推动了社会的发展和进步。范例：三国鼎立、抗日战争、国际合作项目。 𐟓 二、观点与事例归纳历史开放试题——观点与事例归纳总结（政治方面）历史开放试题——观点与事例归纳总结（经济方面）历史开放试题——观点与事例归纳总结（科技与思想文化方面）

震撼心灵的双彩虹：丘奇的艺术魔法 𐟎裀Š热带雨季》是哈德逊河画派第二代艺术家弗雷德里克ⷥŸƒ德温ⷤ𘘥凯𜈆rederic Edwin Church）的杰作之一。这幅画以其高度戏剧化、奇幻和象征性的景观而闻名，但其中也融合了许多科学准确和可观察的元素。 𐟌ˆ画中横跨双彩虹的壮观景象，以其第二个波段发生的色谱反转而著称，这在技术上被称为亚历山段。丘奇对这一细节的细致描绘表明，他在创作这幅作品时可能参考了科学论文。 𐟐˜从画作右下角出现的热带动物群，灵感来源于丘奇在牙买加生活时绘制的植物素描。1865年，丘奇和他的妻子在他们的两个孩子死于白喉后撤退到岛上，但当他们第二年返回美国时，他们已经期待一个孩子。许多学者将《热带雨季》解读为丘奇重新燃起的乐观主义的反映，无论是对他的个人生活还是对美国南北战争结束后的民族团结精神。 𐟌🨿™幅作品不仅展示了丘奇卓越的艺术技巧，也反映了他对自然和生活的深刻洞察。它不仅是一幅画，更是一段历史的见证，一段情感的记录。

「兵团儿女：牢记嘱托接续奋斗」记“全国民族团结进步模范个人”吴翠云#“枣缘”是塔里木大学园艺与林学学院教授吴翠云的微信昵称，“与枣结缘，把论文写在大地上”是她工作的真实写照。多年来，吴翠云扎根南疆广袤田野，服务红枣产业健康发展，带领广大职工群众增收致富，受到职工群众的交口称赞。前不久，全国民族团结进步表彰大会在北京举行，吴翠云被授予“全国民族团结进步模范个人”荣誉称号。记“全国民族团结进步模范个人”吴翠云：汗水滋润大地拼搏诠释初心- 兵团要闻-兵团胡杨网-兵团胡杨网-新疆兵团新闻门户网页链接

内蒙古工业大学：培养创新人才的摇篮 𐟏늭 学科建设：内蒙古工业大学在学科建设上取得了显著成就。截至2024年5月，学校拥有5个博士学位授权一级学科，包括力学、材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理、建筑学，并与内蒙古大学共建马克思主义理论博士学位授权一级学科。此外，学校还有25个硕士学位授权一级学科和15个硕士专业学位授权类别。在自治区重点学科方面，学校有9个重点学科、4个重点培育学科和3个优势特色学科。动力工程及工程热物理入选自治区一流拔尖培育学科，材料科学与工程、化学工程与技术、建筑学入选自治区一流建设学科，力学入选自治区一流培育学科。工程学科和材料科学学科还进入了ESI全球前1%。教育教学：学校拥有多个国家级和自治区级科研平台，包括5个国家、部委级科研平台，25个自治区级重点实验室，2个集成攻关大平台，19个工程（技术）研究中心，2个协同创新中心，6个高校人文社科重点研究基地，1个国际科技合作基地以及其他14个自治区级平台。在“十四五”期间，学校承担了127项国家科技重大项目和国家自然/社会科学基金项目，以及900余项自治区级科研项目。学校还获得了多项奖项，包括国防技术发明奖二等奖1项，自治区科学技术奖17项，其中一等奖5项、二等奖8项、三等奖2项、个人奖2项，以及自治区哲学社会科学奖11项，其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项、个人奖1项。学校的论文被SCI、EI、CPCI、CSSCI等检索系统收录了2200余篇。学校还开展了486项产学研合作项目，取得了显著的经济效益和社会效益。学校荣誉：内蒙古工业大学在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，并在2012年被评为“全国毕业生就业50所典型经验高校”。2016年，学校进入国家“中西部高校基础能力建设工程（二期）”支持院校行列，并成为教育部批准设立的首批32个国家级大学生文化素质教育基地之一。学校还被评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”和“全国普通高等学校就业工作先进集体”。此外，学校还获得了多项自治区级荣誉称号，包括“教育先进集体”、“思想政治工作优秀单位”、“精神文明先进单位”、“高校学生工作先进院校”、“人才工作先进单位”和“民族团结进步先进集体”等。内蒙古工业大学是一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合的多科性大学，具有博士、硕士、本科完整的人才培养体系，对内蒙古地区的经济发展和人才培养起到了重要的推动作用。

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