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学术腐败典型权威发布_微腐败的10个表现(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-26

学术腐败典型

留学生必读：学术不端听证会问答指南 𐟓œ 抄袭（Plagiarism）抄袭是学术不端的典型行为，指的是未经适当引用，有意或无意地将他人的文字直接复制到自己的作业中。即使是自我抄袭也属于此类。 𐟤 勾结（Collusion）勾结通常涉及学生之间的违规合作，例如一个学生抄袭另一位同学的论文。这种行为与抄袭有关。 𐟓‹ 捏造（Falsification）捏造是指在作业中编造虚假内容，例如数据、引用和实验结果等。 ❌ 欺骗（Cheating）在考试或作业中提交非自己原创的内容，包括但不限于作弊行为。 𐟓砨⫥‘现后的处理？及时回复学校的邮件，不要置之不理。这是解释情况的机会。如果不回复，学校可能会在截止日期后对缺席进行处罚。 𐟓… 是否可以延期、不参加或找人陪同？可以延期，只要提供合理理由，学校通常会批准。可以不参加，但需书面解释。尽管如此，建议尽量参加听证会，因为在那里解释情况可能更容易获得正面结果。可以找人陪同，但只限于同校老师、学生或直系亲属。陪同者不能代替你发言或回答问题。 𐟑袀𐟏력碌妉𞨀师求情吗？可以，但通常不建议。一旦接到指控邮件，案件将转交给调查部门处理，导师将无权再干涉。

留学论文抄袭的那些坑，你踩过吗？𐟘𑊧•™学期间，学术不端问题真的是个大坑，尤其是被指控抄袭，简直让人欲哭无泪！其实，抄袭的形式多种多样，很多同学可能自己都没注意到，就莫名其妙地踩了这个雷。下面我给大家列举几种常见的抄袭情况，大家一定要引以为戒啊！课堂PPT内容直接复制 𐟓‹ 很多人觉得课堂上的PPT内容可以直接拿来用，反正老师也没说不能抄。错！大错特错！PPT上的内容也是需要自己消化吸收的，不能直接复制粘贴。中文文献翻译 𐟓– 有些同学找了一篇中文文献，或者直接用百度上的片段，翻译成英文就当做自己的文章。这种做法也是典型的抄袭行为，因为原文还是别人的。英文文献标注不当 𐟓‘ 有些同学在写英文论文时，虽然标注了来源，但只是改写了几个单词，这样也会导致重复率过高，属于引用不当的抄袭行为。重复率高 𐟓Š 在学术不端的案例中，抄袭重复率高是极易踩中的雷点。50%以上的重复率是非常危险的，通常都是大段复制粘贴，加工的少，被送上学术不端听证会也是情理之中的事。自己以前论文的部分直接用 𐟓„ 有些同学觉得，自己以前写过的论文部分，再拿来用也没问题。错！在英国的学术环境中，即使是自己以前写过的论文，也需要清楚地标注来源。其他注意事项 𐟓‹ 不是重复数字率低就不会被指控抄袭，关键是要看重复的内容。递交论文之前，最好在正规查重网站上查一查，这样可以直观地鉴定是否抄袭。写论文时，不同部分的引用比例不同，文献综述部分特别多。一些避免抄袭、引用不当的小技巧：尽量少做直接引用，因为系统很难识别，往往会导致重复率很高。如果一定要用直接引用，就加双引号。学校要求的引用格式不同，大多数会要求Harvard格式，文内的句末要写作者、年份、页码。Reference list会根据引用的是期刊、书籍还是网站不同。这个一定要一个不落地标注清楚。最后，引用数量也要根据论文的字数要求来定，具体引用多少还要根据科学定，不要差太多。

学术不端被AO？L同学的经历分享最近有一个比较典型的案例分享给大家，有同样问题的小伙伴们赶紧来看看吧！𐟑€ L同学因为代写被学校AO，找到我们时心情非常焦急。由于时间紧迫，我们的AO团队为L同学提供了加急咨询服务，并指导他如何与学校沟通。 L同学原本以为作业占比不高，解释后就能过关。但在与教授沟通时，教授并不相信他的说辞，决定上报学校。会议结束后，L同学很快收到了学校的通知。 L同学确实找了代写，但在与教授的会议中了解了怀疑的原因。由于没有很好地解释，导致继续上报。这时，L同学意识到事情的严重性，联系了我们。在我们的帮助下，我们将焦点转向其他作弊行为，并解释了没有代写的情况。最终，在专业指导下，L同学成功避免了被停学的处罚，作业得0分，但大概率可以通过这门课程。 OM学术团队能提供哪些服务？各种学术不端、学术申诉 AO处理申诉上诉，写上诉信被停学后的转学申请律师服务，可上听证会希望这些信息对大家有所帮助！𐟓š

留学生必看！各大院校常见申诉类型解析 𐟓š 毕业论文重交又挂科如果毕业论文补考后再次挂科，就没有再次重交的机会了，也就无法拿到学位。近期典型学校：南安普顿大学、莱斯特大学、伦敦大学学院、伦敦国王学院、华威大学 𐟓š 重修挂科如果补考挂科且有特殊情况导致没有通过，可能有机会获得重修机会，但这也是原则上的最后一次机会。如果重修仍然挂科，则可能被退学。近期典型学校：约克大学、布里斯托大学、南安普顿大学 𐟓š 超出挂科额度，导致无法补考很多学校在学生挂科超过一定数量时，会认为学生学力不足、难以毕业，因此取消学生的补考或毕业论文资格。近期典型学校：爱丁堡大学 𐟓š 均分不够，导致无法毕业在挂科时，均分计算会取软挂分数或及格分。如果均分在及格线以下，则无法毕业。近期典型学校：香港城市大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学 𐟓š 补考/重交再次挂科很多学校没有重修机会，只有一次补考机会。如果补考挂科，则无法拿到这部分学分，无法毕业。近期典型学校：KCL、华威大学 𐟓š 因学术不端被开除被开除的情况非常难申诉，但在之前学生没有乱申诉的情况下，还是有机会挽回的。近期典型学校：利兹大学 𐟓š 首考挂科，想去掉分数上限补考/重交这种情况的独特之处在于，首考挂科原本就有补考机会，但是申请特殊情况或申诉可以去掉补考分数上限。对想提分拿荣誉学位或更高等级学位的同学而言是可以利用的点。近期典型学校：UCL、朴茨茅斯大学、谢菲尔德大学、约克大学

学术诚信问题？纽卡斯尔大学教你如何申诉学术诚信是每个学术机构的核心价值，当遇到学术不端行为时，申诉程序就显得尤为重要。纽卡斯尔大学，作为英国的一所顶尖学府，提供了一套完善的学术不端申诉机制，以保护学生和教师的权益。 𐟔 学术不端行为包括哪些？剽窃、作弊、捏造数据、篡改实验结果等都是学术不端行为的典型例子。如果你发现自己或他人涉及这些行为，纽卡斯尔大学的学术道德和纪律委员会将是你的申诉渠道。 𐟓‹ 如何提出申诉？在提出申诉之前，确保你有充分的证据来支持你的指控。你需要提供证据和详细描述事件的经过。提交申诉后，学术道德和纪律委员会将进行调查，并在调查结束后作出决定。 𐟓‰ 如果你的申诉被证明是成立的，委员会可以采取一系列措施，包括对涉事人员进行惩罚、取消学术成果、要求重新写作业或考试等。 𐟤” 如果对学校的决定不满意怎么办？如果你对学校的决定有疑问，或者还有不明白的地方，建议寻求专业人员的帮助，以便进行二次申诉。 𐟓š 重修课程的好处是什么？重修课程能够帮助学生提分补学分，为考砸的科目提供重新学习和考试的机会。同时，它也能补救未过的必修课，确保学生顺利毕业。通过重修，学生有机会改善学业表现，为未来发展奠定坚实基础。

莫纳什学术不端听证会攻略，别掉以轻心！最近，澳洲的留学生们真是人心惶惶，尤其是莫纳什大学的学生们，几乎都被学术不端听证会的事情搞得头大了。今天就来给大家聊聊最近遇到的几类典型案例，希望能给大家提个醒。线上网考作弊首先，莫纳什大学的线上网考，居然有人用翻译软件，结果重复率高达25%！这可是9月1号的听证会啊！想想都头大。马来西亚莫纳什校区的小抄事件然后是马来西亚莫纳什校区的学生，考试居然带小抄，结果被逮了个正着，9月12号的听证会啊（作弊）。澳洲国立大学的作业问题还有澳洲国立大学的学生，作业和朋友一起写，结果重复率70%，也要参加听证会（共谋）。因为每类case都很多学生来找帮忙，真心建议大家，遇到这种事儿千万别不当回事！选择老师一定要找有资质、经验丰富的，毕竟学术不端可是影响一辈子的事儿！自己准备说辞的惨痛教训有个学生8月3号来找咨询，她是因为网考用AI，8月7号就有meeting。为了省钱，她自己准备了说辞去参加meeting。结果直接被邀请去听证会了！8月28号她又来找我们，想花更高的价格撤销学术不端，难度系数也翻倍了！所以大家记住，第一时间解决问题不仅是省事儿，还是省钱！别给自己找不必要的麻烦！总之，希望大家都能顺利过关！

堪培拉大学学术不端行为界定与处罚详解堪培拉大学非常重视学术诚信，对学术不端行为有明确的判定标准。以下是详细的分类和处罚措施：一级 - 轻微学术不端 𐟓– 这一级别包括轻度抄袭（重复率低于10%）和轻微的篡改。学生一旦违反这些规定，可能会面临额外的扣分、警告等处罚。二级 - 中度学术不端 𐟔 中度抄袭（重复率在10%至25%之间）是这一级别的典型行为。这类行为将直接导致作业得分为零。此外，将其他项目重新包装作为新项目评估，或在作业中与他人串通并冒充个人作品，也属于中度学术不端。三级 - 严重学术违规 ⚠️ 当查重率超过25%时，将构成严重学术违规。学生该科目的成绩将被判定为不合格，并可能面临更严厉的处罚。包括重大抄袭、作弊、数据或实验结果篡改、捏造信息来源等行为。以下是需要警惕的几种易被指控为学术不端的情况：论文或小组作业中，仅依赖一位受访者并使用人工智能生成后续内容，可能涉及数据造假和查重问题，从而引发学术不端指控。使用人工智能或DX服务完成的作业，如果质量低下且查重率过高，同样可能招致学术不端的指控。考试期间的不端行为，如作弊、夹带小抄、线上考试中偏离监控或疑似作弊行为，以及与同学雷同的考试结果，都可能受到学校的调查。此外，很多同学还问到特殊情况申请的相关问题：特殊申请，无论EC、SC、MC还是GC，虽名称各异，但本质相通。面临影响成绩与学位的困境时，不妨考虑递交申请。务必详尽说明情况，提供充足证据，以提高申请成功率。

迪肯大学学术不端指南：小心这些坑！大家注意啦！迪肯大学的学术不端问题可是个大坑，尤其是论文和作业中使用AI的情况。不少同学因此被学校查出学术不端，真是得不偿失。下面我给大家分享一些注意事项，帮你们避开这些雷区。重复率太高？小心了！𐟔 首先，检查一下你的论文或作业的重复率。如果重复率过高，或者引用了那些高度重复的文章却没有正确引用，那就麻烦了。学校可能会认为你在抄袭，甚至会被约谈。 AI率超过20%？危险了！𐟚芁I率也是一个关键指标。如果你使用的AI率超过20%，学校可能会找你谈话；如果超过35%，那你基本就被认定为学术不端了。所以，尽量控制AI的使用比例，别让学校抓住把柄。引用问题要注意！𐟓‘ 引用也是个大问题。检查一下你的引用是否规范，有没有虚构文献或者虚假引用的情况。这些都是学术不端的典型表现。 D写D考？别让别人代劳！✖️ 最后，确保你没有让别人代交作业或者文件内容有问题。这些都是学术不端的行为，学校一旦发现，后果严重。应对策略：指控来自任课老师？𐟑颀𐟏능悦žœ指控来自任课老师，那还好，说明还在调查阶段。给老师一个合理的解释，可能就能避免进一步的指控。应对策略：指控来自学术委员会？𐟘芥悦žœ指控来自学术委员会，那就要小心了，这基本就是确认了，学校已经有证据了。这时候你需要准备好申诉材料，学校可能只给你两三天时间准备。申诉后的常见结果：𐟓 完全撤销指控：直接出原始分数，没有任何影响。有嫌疑但不留记录：扣分作为惩罚，最终分数不合格的话还有补交或补考机会。有嫌疑但补交/补考：无分数上限，直接补交或补考。有嫌疑并留记录：零分处理，补交或补考最多给及格分。存在行为并留记录：零分处理，无补交/补考机会，可能重修。严重行为并留记录：零分处理，无补交/补考机会，可能失去学位或被退学，甚至签证也可能取消。总之，大家在写论文和作业的时候一定要小心，别让自己陷入不必要的麻烦。希望这些小贴士能帮到你们！

学术不端防范指南：引用错误大揭秘 𐟓š 同学们，千万别因为引用文献不当而被听证会警告！很多同学辛辛苦苦写的论文，结果因为引用问题被怀疑学术不端，真是冤枉。今天我来给大家分享一些常见的引用错误，看看你有没有中招：格式标点错误 𐟓 很多人忽视了格式和标点的重要性。老师们可是很在意这些小细节的，从这些小错误上就能看出你是否认真对待。所以，引用时一定要仔细检查格式和标点。编造参考文献 𐟓– 有些同学为了省事，直接编造参考文献。虽然有时候侥幸没被发现，但一旦被发现，解释起来就非常麻烦了。还是老老实实找正规的参考文献吧。把他人的观点说成是自己的 𐟗㯸这是典型的学术剽窃行为。有些同学觉得重组一下语言就是自己的了，但老师们对相关领域的文献非常熟悉，一眼就能看穿你的小把戏。所以，引用时一定要注明出处。自我抄袭 ✍️ 有些同学使用了自己之前写过的内容，但没有注明，这也属于学术不端行为。引用自己之前的内容也要注明出处，不然就是自我抄袭。过度引用 𐟓Š 为了增加字数，过多引用他人观点或不相关内容，这显然是在混水摸鱼。每个引用都必须清晰标注，不要为了凑字数而过度引用。记住，学术不端可不是小事，每个引用都要认真对待。希望大家都能顺利通过论文审核，加油！𐟒ꀀ

昆士兰和新南威尔士大学学术不端风波 𐟓⠦˜†士兰和新南威尔士大学的同学们注意啦！最近学校大规模发送关于学术不端的会议通知邮件，主要针对期末前的学术不端问题。收到这些邮件的同学以昆士兰大学和新南威尔士大学的学生为主。 𐟔 被指控的学生通常涉及抄袭、剽窃、合谋作弊等问题。由于准备时间非常有限，一些学院甚至在发送邮件通知后的第二天就要召开会议，这对学生的心理素质提出了很高的要求。 𐟓 由于时间紧迫，自行准备证据并撰写声明确实来不及。不过，我们可以直接帮助准备完整的材料，并模拟会议对话来协助你。 𐟓ˆ 最近解决的几个典型案例包括：昆士兰大学硕士论文，检测到63%的抄袭率。通过重点解释学生的实验经历和个人创作构思，成功撤销了指控并正常出分。新南威尔士大学本科课程中，有30%的平时作业被怀疑抄袭。通过运用信息技术方法和学习证据进行清晰解释，最终撤销了指控。昆士兰大学本科课程中，一篇600字的作业被检测到58%的抄袭率。通过解释学生的创作过程并提交原始草稿，成功获得了重新提交的机会。 𐟓Œ 收到指控邮件的同学们，请先不要慌张，冷静应对。越是急躁，越容易出错。 𐟓š 除了以上的内容，很多同学还问到：申请转专业用什么理由比较好？其实，转专业的原因很简单，有的人就是对新专业特别感兴趣，想深入学习；有的是想追求更高的学术水平，挑战自己；还有的觉得新专业就业前景好，想换个更有前途的方向；当然，也有人想换个专业，更好地实现个人成长；或者是已经有了一些相关实践经验，想继续深造。这些理由都很实在，也容易被理解。

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