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高中议论文摘抄在线播放_十篇优秀议论文800(2024年11月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

高中议论文摘抄

高中议论文写作必备素材推荐！𐟓š 嘿，大家好！最近有同学问我怎么写议论文，我正好找到了一本我高中时用过的议论文写作书籍，觉得对大家肯定有帮助！𐟓– 首先，我之前也推荐过作文纸条app，里面有很多免费的作文素材。我个人比较喜欢挑选一些看起来高级、不容易撞款的句子。我还整理过一期教程，教大家怎么在家里整理这些素材，带到学校去。不过，很多人觉得这样不方便，我的建议是可以在家的时候打印出来，带到学校。或者你也可以选择买一本作文书，这样更方便携带，也更好在上面做笔记（你就不用再摘抄出来了嘿嘿）。这本书分为四个板块：首先是教我们如何审题立意，然后是根据论点寻找对应的素材，接着是用不同的论证技巧进行论证，最后是撰写成文。每一个步骤书中都描述得十分详细。比如审题方面，我常常忘记审引语，这本书中也进行了强调。最需要积累的素材这本书里面也进行了分类整理，有道理论据和事实论据。我觉得每个分类积累一两句常用的、你比较喜欢的就差不多了，求精不求多。最后再结合书中的论证技巧，打磨一下你的语言。书的最后一个板块是以往的一些真题实战训练，大家可以欣赏一下范文，从中学到一些有用的素材、表达技巧或者是文章框架。我从这本书里挑了些句子摘抄出来给大家做个参考，其中我觉得比较常用的素材是家国情怀、辩证思维、青年作为、理想信念等方面的，大家可以多多积累这些方面的句子哦！希望我的分享对大家有所帮助！𐟥𐊊#作文素材 #高中作文 #议论文写作

这微党课简直就是我高中议论文摘抄本。。。

高考语文139｜北大｜作文素材之人物篇最近几天更新的是语文作文系列，我将和大家分享关于作文素材和修改的经验。相信不少同学都有这样的困惑：作文素材积累了很多，但是写作文的时候不会用。这是因为大家在积累的时候只是进行了文字的搬运，而没有进行素材的加工，加上记忆不够深刻，就会导致在考场上不会应用。作文素材的积累不能停留在摘抄上，更应该在积累的过程中创造应用的场景。在议论文的写作中，人物事例的排比是很好用的。要想在面对各种话题都能灵活应用，需要我们提前做好思考与记忆。到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!点击【网页链接】领取高途高中的课程。主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! ✨1⃣️简要概述事例，形成整体印象无论是作文素材书里看到的内容，还是从新闻上了解到的人物，都可以是我们积累的对象。初次接触某位人物的素材时，要对该人物形成整体的印象，用一两段的篇幅从书上、网络上把人物的事迹摘抄下来，一些专有的名词要摘抄准确（和某项科技有关的人物可能会涉及到）。这时我们要对人物形成整体印象。 ✨2⃣️思考应用话题，尝试一句话概括摘抄完整体事例后，需要进一步思考人物事例的应用场景。可以是事件的性质，比如：道德评价、科学技术、社会热点等，也可以是人物的品质，比如：坚持不懈、保持热爱、甘于奉献等。标注完后，可以尝试用一些评价性的词语，将事件用一句话进行概括。 ⚠️除此之外，要记忆一些素材书或者时评文里对人物的评价！！会更加高级、更有文采和深度！！ ✨3⃣️日常翻看，考前突击这是一条非常机械的应试方法……素材积累不是目的，会用才是关键。因此积累本需要经常翻看，才能够形成整体的记忆，在考场上收获灵光乍现的时刻。如果实在没时间，也可以在考前临阵磨枪记住几个自己比较熟的人物，在考场进行概括，也会使议论文的论据更加充分一些。除了排比，也要有一些比较熟的人物，能够一个事例形成完整的论据，来丰富每一段的内容。作文提升是一个漫长的过程，多积累，多品味，多尝试，会越来越好的「高中」「方法」「语文」「语文作文」「素材积累」

高中语文提分秘籍𐟓š 𐟓š 文言文篇文言文基础薄弱怎么办？如何应对老师讲解的文言文知识点难以理解？ 𐟓 作文篇议论文如何获得高分？如何提升记叙文的写作水平？作文篇幅过长如何调整？摘抄素材的小技巧有哪些？是否需要仿写他人的文章？作文字迹潦草怎么办？ 𐟓– 阅读篇语文阅读理解选择题总是出错怎么办？ 𐟓œ 古诗文篇诗歌理解困难怎么办？ 𐟓 笔记&做题篇语文需要专门花时间提分吗？笔记是否需要分类整理？高三阶段是否需要做语文题？语文笔记应该包含哪些板块？

𐟓š高中递进式“思辨类”议论文精选摘抄 𐟌Ÿ 议论文题： “致广大而尽精微”这一哲学理念，源自《中庸》，它融合了胸怀天下的宏大视野与精益求精的微观思维。在追求大格局的同时，不忘细节之美，二者相得益彰，展现了深邃的哲学智慧。 𐟔𙠥𜀧단𜚊“致广大”如同登高远眺，能让我们洞悉全局，明晰未来趋势。在纷繁复杂的世界中，保持清晰的头脑，才能把握住方向，不迷失自我。 𐟔𚠦𗱥…奉–析： “尽精微”则提醒我们注重细节，于细微处见真章。老子有言：“天下难事必作于易，天下大事必作于细。”这强调了细节的重要性，只有用心雕琢每一个细节，才能成就大事。 𐟟ᠨ𞩨€考：在实践过程中，“致广大”与“尽精微”并非孤立存在。它们相互联系，相互转化，共同构成了完整的世界观和方法论。在谋划大事时，需要胸怀宽广；在执行细节时，则需要精雕细琢。 𐟟⠧𛓥𐾦€𛧻“：总之，“致广大而尽精微”是我们在生活中应该追求的境界。它不仅要求我们拥有宏大的格局，还注重细节的把握。只有将二者结合起来，才能在人生的道路上走得更远。

选调生申论备考攻略：从零到高分的心路历程 𐟓… 在我入职的第295天，我写下了行测备考篇。如今，已经过去半年多，入职第363天，我终于有时间坐下来，写下这篇申论备考心得。 𐟓š 当初参加国考时，我觉得申论和高中议论文差不多，所以没怎么重视，主要精力放在了行测上。结果国考申论成绩很不理想，只有60多分。后来经过一番苦练，选调申论考出了81分，真是令人惊喜！ 𐟒ᠧŽ𐥜诼Œ经过363个日夜的沉淀，我对申论的学习似乎有了更加透彻也更加实用的方法。以下是我的一些心得： 1⃣️ 积累与学习好记性不如烂笔头。我建议准备一个专门的摘抄本，抄好词好句、好标题（标题是文章的眼睛）和新颖的素材。比如八一勋章获得者杜富国、钱七虎、聂海胜就是很好的素材，他们代表了忠诚英勇、家国情怀和敢于拼搏的美好品质。还要抄讲话名言，千万不要眼高手低，积累真的管用！工作一年，我已经记满了一个笔记本，满满的成就感和幸福感。 2⃣️ 逻辑性什么是好的文章？在我看来，不是因为里面有好词好句就是好文章，真正的好文章是一种逻辑的自洽。写文章前，要先列出一个大纲，需要写哪些内容，把这些内容如何整合，放在哪一段合适。有了整体思路再去动笔，而不是毫无头绪想到哪写哪。这样才有逻辑性，然后再用文采加持。 3⃣️ 多写多练多动笔我只想说：看和写完全不是一回事。看的时候觉得话都会说，写的时候无从下笔，这就是眼高手低的表现。可以借鉴别人写的，在这个过程中你也能收获不少知识和经验。写文章不是一锤子买卖，一定要花大气力、花大时间。看到自己感兴趣的话题就写，看到新鲜出炉的热点也写。总之记住：多写。 4⃣️ 多温习多背笔记本做笔记不是拿来好看的，也不是撑起你的成就感和幸福感，而是让你能更集中系统温习。我一般是在早上刚上班的时候随手翻阅几页读读背背，在晚上睡觉之前再随手翻几页，也总好过脑袋空空如也。可能由于我专业是汉语言文学，所以我自入职以来就被迫承担起文字材料工作，说的比较啰嗦，希望对你有益（不对之处还请谅解）。

初二摘抄本：自由表达，真记录！自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后，很多人都在问我，是否要求学生做过摘抄。其实，之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书，没有特别的摘抄要求。然而，随着学生进入初二，我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材，我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们，每周只需要写一两次，内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事，或者想和我分享的话。收上来后，我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下，他们能够自由地展现自己的灵气。他们写下了看似见过却未曾见过的马，写下了不要去问月亮的诗句，还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业，都让我感到惊艳。之前，我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时，特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文，我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为，我是擅长带着镣铐跳舞的。然而，让我惊讶的是，当我取下这些镣铐时，他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式，也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。

期中作文热点：智慧与智能的碰撞𐟒劰Ÿ’堤𚺥𗥦™𚨃𝧚„崛起，并非意味着我们要放弃自我提升。这篇作文用一句话点出了关键：人工智能的利弊之争。𐟤– 𐟤” 作为创造者和使用者，我们应深刻认识到自己的责任。𐟒ኊ𐟓š 无论是在学习、摘抄、还是写作中，人工智能都是一个热门话题。𐟓 𐟎“ 高中生们在期中考试中，如何围绕这个主题展开议论文的写作？这无疑是一个值得探讨的问题。𐟓– 𐟖‹️ 在写作过程中，如何巧妙运用金句，让文章更具说服力？这是一个值得深思的问题。𐟌Ÿ 𐟌ˆ 期中考试即将来临，希望这些素材能为同学们提供一些写作灵感。加油！𐟒ꀀ

高中语文作文提分秘籍：轻松60+！嘿，大家好！今天我来分享一些关于如何让高中语文作文长期保持在60+分的秘诀，亲测有效哦！作为一个曾经作文长期保持在60+分的人，我觉得在作文素材方面还是有一些心得的。一、框架搭建𐟓 首先，作文的框架非常重要！看到一个题目，首先要做的是拆分它。比如“知不可为而为之”是一种什么态度？适用于什么情况？如果知不可为而不为会怎样？等等。搭建一个清晰的框架可以节省阅卷老师的审卷时间和精力，自然可以保证基础分（悄悄告诉你们，这样起码可以拿到50+分）。二、素材运用𐟓– 素材的使用方法也很重要。千万不要堆砌素材！这不但不会加分，反而会减分。高中阶段更看重的是你对素材的灵活运用能力，而不是背诵能力。比如写“信息茧房”：信息茧房是指主动或被动地只关注自己感兴趣的信息。解释完这个概念后，要将素材和前后文进行连接，自然过渡，不要硬转。这里讲一下，我所有的素材都比较小众，因为在其他地方找不到。我会将素材进行重写、重组，并进行分类整理。比如写“个人与时代”的素材，几乎所有文章都可以套用。三、字写得好看𐟖‹️ 字写得好看也是加分项！如果老师经常说你的字不太好看，真的要去多练练。两篇差不多层次的文章，字好看的分更高！这是学姐的亲身经验哦！四、标题吸引力𐟎 ‡题也是作文的关键部分。我从高三到临近高考一直在困扰这个问题，所以咨询了我们老师。首先要控制字数，7-8个字最佳，因为正好占据第一行中间的格子，比较赏心悦目。其次可以从以下四个方面考虑标题：古诗文化用人民日报标题摘抄文眼议论文题目中关键字直接摘抄这四个方法都是老学姐用下来最容易得高分的标题！文眼这个要打𐟌Ÿ号，因为比较难，我们高中生很难做到用七个字概括整篇文章。因为篇幅限制，今天就分享到这里啦！如果大家对语文学习还有其他问题，欢迎留言告诉我哦！我可以针对大家的问题出一期解答。另外，如果有同学想看英语一考134的英语攻略，也可以安排上哦！希望大家都能在语文作文上取得好成绩！𐟒ꀀ

议论文摘抄 𐟓•宝子们，今天我给大家从几篇议论文中摘抄些段落，这些段落涵盖了不同的主题和观点𐟒–。 ✨在学习的道路上，议论文摘抄真的是一个宝藏𐟎。当你读到那些犀利的观点、严密的逻辑和精彩的论证时，就仿佛打开了一扇通往知识殿堂的大门 𐟚ꤻ夸‹是从几篇议论文中摘抄的段落，这些段落涵盖了不同的主题和观点，供您参考。段落一（关于坚持）： “在人生的长河中，坚持如同一盏明灯，照亮我们前行的道路。无论面对怎样的困难和挑战，只要我们坚持不懈，就一定能够找到通往成功的桥梁。正如滴水穿石，非一日之功，但持之以恒，终能成就伟业。因此，让我们在人生的旅途中，始终保持那份对梦想的执着和坚持，用不懈的努力去书写属于自己的辉煌篇章。” 段落二（关于创新）： “创新是推动社会进步的重要力量。在日新月异的今天，只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。创新意味着打破常规，挑战传统，勇于尝试新的方法和思路。它需要我们具备敏锐的洞察力、敢于冒险的精神和持续学习的态度。只有这样，我们才能不断开拓新的领域，创造更多的价值，为社会的进步贡献自己的力量。” 段落三（关于责任）： “责任是一种担当，更是一种品质。它体现在我们对家庭、对社会、对国家的承诺和奉献中。一个有责任感的人，会时刻铭记自己的使命和职责，无论遇到多大的困难和挑战，都会勇往直前，毫不退缩。责任让我们更加坚强和勇敢，也让我们在人生的道路上更加坚定和自信。因此，让我们时刻铭记自己的责任，用实际行动去践行它，成为一个有担当、有品质的人。” 段落四（关于合作）： “合作是现代社会不可或缺的一种能力。它需要我们学会倾听、理解和尊重他人的意见和想法，共同协商解决问题。在合作中，我们可以集思广益，汇聚更多的智慧和力量，实现共赢的局面。同时，合作也能够培养我们的团队精神和协作能力，让我们更加善于与他人沟通和协调。因此，让我们在生活和工作中积极寻求合作的机会，与他人携手共进，共同创造更加美好的未来。” 这些段落涵盖了坚持、创新、责任和合作等不同的主题，您可以根据自己的需要选择适合的段落进行引用或参考。同时，也请注意在使用时遵守学术规范和引用规则。 #议论文# #议论文写作技巧# #作文#

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