论文考核评语怎么写直播_论文考核评语怎么写简短(2024年12月全新视觉)
格拉斯哥大学管理学S1学期学习心得分享 授课方式:讲座、辅导、研讨会 开学第一周,有个叫LEADS的语言课程,要求写一篇几百字的小论文,每个学院的主题不同。完成后会在成绩单上显示complete。这是格拉的传统,不用太担心写得太差。完成后会有老师给你评语,如果写作不好,学校会提供课程,但效果一般,我最后还是去找了辅导。 S1学期:3门必修课+1个调查研讨会 1️⃣ People in Organization 课程安排:讲座、辅导 考核方式:6次选择题(每个单元一次!要了老命了!)、小组展示、个人反思论文。这门课感觉是人力资源和心理学的结合,课时非常紧张! 2️⃣ Strategy Management 课程安排:讲座、辅导 考核方式:小组展示、论文。本科也学过这门课,感觉没有特别大的变化。因为战略本身就是很泛的话题,讲座的作用是帮助你搭建起关于战略的框架。如果自己有兴趣,阅读老师给的材料,那很有帮助。 3️⃣ Financial Information Management 课程安排:讲座(两周1个单元)、辅导 考核方式:25题选择题、小组报告(选择一家上市公司,根据年报财务比率)、学位考试(4选2,有计算有文字题)。这里的会计学得很基础,你会区分会计要素,能看懂报表就行了,不用写令人头疼的分录,算数也很简单,不用担心挂科。我觉得我们FIM的课程设置还是任务量很大,转专业的同学可能得多花一点时间补充一些会计基础知识。我在国内学financial accounting时,我们是先学完6大会计要素,再开始学看报表。但是FIM第一节课简单介绍完financial accounting和management accounting后,直接上来就是3大报表!(对于转专业的同学来说可能就是在听天书了)。通过报表,对报表要素有大致了解。对于没有接触过会计的同学来说,建议在这里多花一些时间,了解老师讲到的这些会计项目都是由哪些业务产生的,这有助于你听懂Unit2的课程和完成小组报告。 4️⃣ 调查研讨会 这门课分为三节,S1两节,S2一节。其实是教你一些沟通技巧以及商务礼仪之类。还蛮好玩的! 总体感受 总体来说,讲座和辅导给的学习资源还是很丰富的,管理学的课几乎每门课都有小组作业,有些可以自己选择队友,有些不行,所以这真的很考验沟通能力和团队合作能力!
悉尼大学法学院课记 最近在悉尼大学法学院上了一门叫LAWS6060的课,名字叫International Commercial Arbitration。这门的教授是Luke和Chester,传说中法学院的“魔鬼”和“男神”。两位老师分开授课的模式让我一开始有点混乱,因为他们的交替换人,我听课都换不了啊!再加上我之前对仲裁接触不多,确实有一定的门槛。四天的lecture强度加上后续作业,真的是挺大的。不过,好在有录屏,两位老师也有一起上课的时候,坐在屏幕前讨论问题,感觉还挺新颖的。课上的一些仲裁视频也让我感受到仲裁和庭审的不同。 考核方式 这门课的考核方式是Assignment占40%(3000字)和Essay占60%(5000字)。第一个Assignment真的是把我打懵了,直接给到一个案子,需要分析能不能用仲裁,如果用了仲裁在哪里用,要克服什么问题,仲裁庭怎么组成等等基本问题。整个案子下来,就是说你作为律师请找出其中的问题。有几点是用什么支撑完全都是自己找材料。对于一开始着手写回答真的完全懵了好几天。第一个分数也是刚刚一半,好家伙感受到了魔鬼。 第二个论文 第二个论文我选的题目是疫情之下仲裁的应对举措。这个论文真的从准备材料到最后开始写花了非常多的时间【因为第一个成绩着实太低了】。最最推荐大家的是!预约librarian!!从一开始论文架构出来,我知道自己要找哪些内容开始,预约了第一位老师帮忙查找一些可以使用的文献到最后论文框架搭好,再和老师理清思路,图书馆服务真的帮助很大!【可能会写一个librarian的贴专门说】这个论文是Luke给的评语,但是分给的在我心中真的很高了。所以可能分数的魔鬼也不是真的吧 感受 国际商事仲裁其实是我之前在国内学习中涉及的非非常少的一部分,都是基本全新的内容。但是真的还是很有意思的,仲裁在商法里的应用也很广泛。课程结束之后还收到了Chester发的一个志愿者实习推荐和竞赛链接,有想深耕这门学科的同学可以继续研究! 总的来说,这门课虽然有点挑战,但也让我对国际商事仲裁有了更深入的了解。如果你对这块感兴趣,不妨试试这门课!
考试通过 很多人以为自考成绩全部通过就能顺利毕业,其实不然!除了理论课程合格,还需要注意以下几点: 实践课程犊自考中的实践课程是主考院校对某门专业课程的检验。与笔试不同,实践课程主要考察的是实际动手能力和问题解决能力。实践课程一般包含毕业论文、口译与听力、毕业实习、毕业设计、临床考核、网页设计、实验课程、毕业策划等。如果考生参加了有实践课程的理论课考试,那么实践课程也是必考的。如果考生不参加实践课程,课程的学分就不完整,毕业审核时无法通过,也就拿不到毕业证。 毕业论文 自考本科段的同学需要写毕业论文。这和全日制大学的毕业论文要求差不多,审核难度也相似。写论文的时间大概需要1到3个月,所以考生需要提前准备。写好论文后,还需要到主考院校参加论文答辩。如果专科符合毕业要求,本科符合做毕业论文的条件,也可以在申报专科毕业的同时,申报本科毕业论文。 办理手续 凡符合毕业条件的考生,在规定的时间内持“准考证”、“身份证”、全部“课程合格证”办理本科毕业证者还须持有专科及以上毕业证原件,到所在市自考办申请办理毕业证书。经市自考办初审符合条件者,打印考生基本信息单,交考生核对签字,并发给《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员由考生所在单位的人事(劳资)部门的负责人与出评语,加盖单位公章;非在职人员由政府或街道办事处审核并写出评语,加盖公章。经市自考办、主考院校、省自考三级审核后,符合条件者,发给毕业证书及毕业生档案。 领取毕业证 领取毕业证时,需要出示准考证和身份证,告知自考专业及层次。在领取毕业生档案登记上签名,如系受人委托代领,应同时出示被委托人的身份证,并在签名栏内签“代”。领取档案袋和证书夹,仔细检查有无错装或缺漏(档案袋内装自考毕业证书、自考课程合格证、自考毕业生登记表及毕业成绩单)。将毕业证书、自考课程合格证取出,由本人妥善保管。将自考毕业生登记表及成绩单(各1份)密封在袋内交本人所在单位劳动人事部门(建议考生在密封档案前将自己的毕业生登记表复印一份留存备查)。 总之,自考虽然看似简单,但细节决定成败!希望每位考生都能顺利通过所有环节,拿到心仪的毕业证!
英国读研选辅修课的5个实用技巧 在英国读研,选课是一件让人头疼但又必不可少的事情。由于中英文化差异,英国的教学更注重学生的兴趣和爱好。下面是一些实用的建议,帮助你更好地选择辅修课程。 1️⃣ 明确毕业要求:首先,要清楚自己毕业需要完成的课程和学分。除了必修课,还可以选择一些容易通过或自己感兴趣的选修课。但要注意,完全凭兴趣选择可能会忽视课程的通过率。 2️⃣ 了解课程信息:在选课之前,可以多逛逛论坛,了解授课教师的表现、考核要求和作业难度等方面的情况。可以向以前修过此门课的同学打听,或者查阅学生评语。 3️⃣ 确定主次关系:很多同学对许多课程都感兴趣,但选择过多可能会让自己陷入被动。要根据自己的实际基础与需要,对所感兴趣的课程做好主次安排,逐步完成学业计划。 4️⃣ 选择适合自己的考核方式:英国大学的课程考核方式多样,包括考试、作业和论文等。选择以自己喜欢的方式考核的课程,可以减轻学习压力。如果心仪的课程或老师已经满了,记得时常关注选课系统,因为随时会有人退选。 5️⃣ 考虑换课:对老师和课程有大致了解后,如果还在选课时间内,也可以考虑换课。学期的第一堂课一般比较轻松,老师会对课程作一个整体的介绍,注意每科要用的教科书以及老师要求的版本,并注意考试时间。 希望这些建议能帮助你在英国读研时更好地选择辅修课程,顺利完成学业!
职称今天中午,13位参加基层副高评审的老师去送材料到教体局了。教育微头条 除了前几天需要上交的十项材料,还有下面的十四种材料需要上报。这些材料单子,仅供今后晋级的老师们参考,每个地方的要求都不一样。 农村学校任教情况证明。 任现职以来获得县级以上综合、德育、师德奖励获奖证书原件或加盖单位公章的公布文复印件,限3项。 任现职以来考核为“优秀”的年度和近五年(2019-2023年度)师德考核表。 任现职以来单位出具的完成课堂教学有关课时量说明等佐证材料。 任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设证明材料,限3项。 任现职以来教学工作获奖证书原件或加盖单位公章的公布文复印件,限3项。 课堂教学展示课教案及学校评价意见表各一份(原件)。教案须由专家、校长签字,学校盖章。 任现职以来发表、出版的论文、著作及编写教材,限3项。检索页面截图应包含网站、刊物名称、论文标题、作者姓名及排名、期刊刊号、工作单位等信息,并加盖单位公章。 任现职以来教科研成果奖及课题证书原件,限3项。课题包括开题(立项)证书、结题证书。 任现职以来指导培养教师证明材料(须同时上传系统)。 任现职以来县级以上公开课、示范课、专家讲座证书原件,限3项。 普通话等级证书。个人诚信承诺书。述职材料。 另外,提交任现职以来近五年的备课本(2020-2024年度),备课本制作封皮并注明所在单位、教师姓名、教授学科、教材版本、学年度及学期情况,加盖学校公章,学校负责人和教务部门负责人签字。
《哈拉巴山一棵草》第一卷•自传篇 连载七十四 第十五章⠂ 高深莫测的市委大院 1992年12月初,市委任命原公主岭市委副书记张治安同志任中共四平市委农村工作委员会书记。新书记一到任,便对农委机关实行科以下干部竞争上岗。大概是“一朝天子一朝臣”的缘故吧,在官场上,往往是上一届领导中意的干部下一届就不一定得好烟抽;而上一届领导不欣赏的干部下一届领导就有可能重用,我属于后一种。在科长竞争中我当上了农委的政治部副主任,不仅是实职正科级,而且政治部工作要比一般科室重要。当时的政治部(副县级建制)主任由农委主管副书记兼任。政治部撤销后,市委组织部任命我为市委农委干部科科长。新的工作岗位,新的工作环境,使我的精神状态,工作热情和工作创造力得以发挥。 (一)履职尽责⠦𝥱才华 1、建立机关干部政绩考核责任制 1993年,在新班子的大力支持下,我做为农委干部科长,提出了在农委机关实行有奖有罚的岗位责任制。其大体内容是:工作表现为80分,自身建设为20分。工作表现根据各工作岗位的分工细化按项得分,自身建设大体是遵纪守法、参加集体学习、集体劳动、集体活动等。在此基础上,实行加减分制度。如每写1000字的文字材料加0.1分,在市级党报党刊发表一篇文章或论文加1分,省级加2分,国家级加5分。在工作上受到市级奖励加2分并奖励人民币50元,省级加5分并奖励人民币100元,国家级加10分并奖励200元。为鼓励职工积极参加机关的各项集体活动,每参加一次机关组织的学习、劳动、会议加0.5分。这一制度的制定立即得到了从上到下各位领导和全体职工的赞成。一时间,农委机关干部职工积极性空前高涨,大家各尽其职,各显其能,使农委的工作在市委、市政府机关处于领先地位,得到了市委、市政府领导的认可,得到了市委组织部的肯定。农委书记张治安1994年初在全市机关建设大会上做了经验介绍。我在市直机关党务工作干部会上代表市委农委党委做了经验介绍。农委也由于在这项岗位责任制的指导下出色地完成了各项工作任务,被市委、市政府评为模范单位。从1993年到1996年,机关干部每年平均奖金在1000元左右,最高的每年达1200元,最低的也在800元以上。 2、抽调到市委组织部考核后备干部 1993年7月至9月,市委组织部抽调我参加了全市选拔优秀青年后备干部的考核工作。我和市委组织部办公室主任于福生、干审科副科长范学东、电子局党委副书记王跃廷为一大组,考核铁东区和经贸口的后备干部。在大组的统一指导下,我和福生同志为一个小组,共负责41名后备干部的考核。这次考核,要求每个后备干部分别写出2000字左右的考核材料和500字的个人小传。由于福生是市委组织部的办公室主任,业务、工作较多,我们过去又是地区农林口的老同事,所以他请求我承担41个人的全部考核材料,我也只好从命了。每天白天除了无休止的谈话、开会外,晚上要赶写考核材料。那时自己还算年轻,精力也充沛,两个月的考核结束后,我完成了数十万字的考核材料,向市委组织部交了一份满意的答卷,受到了部领导的好评。在这次考核中,通过同若干后备干部按触,我收益很大。经过我们考核的干部,九十年代后期大多都走上了县级领导岗位。铁东区城东乡的党委书记郑玉成同志,不仅当上了铁东区的副区长,1997年下半年开始,还成为我的主管领导,可谓大有缘分。在这次全市后备干部的选拔中,我也荣幸地被市委组织部列为副县级后备干部。 3、筹备市直农业系统《今日四平》大型展览会 1994年下半年至1995年上半年,根据市委市政府的统一布置,受农委领导班子的委托,我为《今日四平》大型展览会设计了展面。包括图片、文字说明等,主要展示了党的十一届三中全会以来市直农业、水利、林业、乡镇企业、畜牧业、粮食、供销、农业银行等部门为四平经济发展所做出的突出贡献,整个展览从筹备到设计和收集图片、资料耗时半年左右,达到了预期的效果,得到了市委市政府领导和相关部门的充分肯定。 4、良师益友韩德文 在我担任农委干部科长期间,市委组织部的韩德文科长给了我很大的帮助。德文科长大我一岁,他是我的双辽老乡,更是我的良师益友。韩大哥思维敏捷,精明强干。在干部选拔、配备上政策性强,讲原则。从他的身上我学到了很多东西。我们经常一起到基层考核干部,他对人的看法总是那么准确,从来不轻易给人下结论,而是在充分的考核后才下评语,把被考核人的德、能、勤、绩归纳得恰如其分,不仅让我们考核组的人心服口服,也为市委使用干部起到很好的参谋作用。他的工作方法和工作作风,给我做出了榜样。我们在工作上合作得很愉快,每次考核我们都能达成共识。我们的感情也在这一次次的合作中加深,他成为我在市委机关中为数不多的好朋友之一。
自学考试毕业申请全攻略 自学考试毕业申请的必备条件 完成专业考试计划:首先,你需要完成本专业考试计划所规定的所有理论课程,并且每门课程的考试成绩都要达到60分以上。如果成绩不合格,需要在下次考试中重新参加。值得注意的是,自考科目重复考试时,会记录你的最高成绩。 实践课程合格:实践课程的及格分数也是60分。考核方式通常是先将成绩分解成若干项目并按百分制评分,再将评分换算为优秀、良好、中等、及格和不及格几个等级。部分实践环节只采用及格和不及格两个等级,达到及格及以上即可。 思想品德鉴定:思想品德需要经过鉴定并符合要求。通过自考办初审符合毕业条件的考生会获得《高等教育自学考试毕业生思想品德鉴定表》。在职人员需要在单位的人事部门书写评语并加盖公章,非在职人员则需到乡政府或街道办事处审核填写评语并加盖公章。 专科及以上学历:办理本科毕业证书者,必须具有国家承认的专科及以上学历。国家承认的大专学历包括统招、自考、成考、网教、电大的专科学历。 论文答辩或毕业设计合格:自考本科生需要通过专业论文答辩或毕业设计,成绩合格。如果是外语专业本科(如英语、日语专业),考生必须使用所学专业的外语撰写毕业论文。与导师进行有效沟通,认真完成论文,一般通过论文答辩不会很困难。 申请毕业流程 申请时间:在自考报名期间可以申请毕业,一般是5月底、12月初。 申请网址:登录自学考试网上报名系统提交毕业申请。 准备材料:首先,自考生需要自主判断自己是否达到了申请自考毕业的条件。达到条件后,需要持有准考证、身份证、课程合格证、专科或以上毕业证原件到所在地自考办申请办理毕业证书。有些地区采用网上申报毕业的形式,需要在规定时间登录网站提交申请信息,并下载《考生毕业申请表》或《考生毕业登记表》核实信息并确定签字,在现场确认的时间段内交到确认点。师范类本科毕业生除上述材料外,还需交验教师资格证书。涉及省市转考的考生,转考成绩须有省级自考办开具的转考证明及课程合格证书,有免考课程的考生须有省级自考办批准的免考审批表。经市自考办、主考院校、省自考委三级审核后符合条件者,发给毕业证书及毕业生档案。 学信网查询:毕业证书上打印的毕业日期的3个月后,就可以在学信网(中国高等教育学生信息网)上查询得到相关的学历信息。
研究生必经之路:论文修改与盲审全攻略 论文初稿的完成只是毕业路上的一个小小的里程碑,离真正的毕业还有很长一段路要走𖢀♂️。在毕业前,你需要经历中期考核(有些学校可能没有这个要求)、盲审和答辩三个步骤,每一个步骤都需要对论文进行多次修改。 论文修改:从初稿到终稿 一般来说,从初稿到终稿,你需要经历至少3-4次“大改”,包括根据导师的指导意见调整框架、内容、数据和结构。同时,还需要进行无数次的“小改”,比如纠正错别字、调整语句和上下文,以及处理排版、引用文献和脚注尾注等格式问题。 “小改”虽然繁琐但相对简单,可以通过自审自查来完成。大家千万不要忽视这些细节,因为它们不仅考验你的写作基本功,还体现你的研究态度。具体规范和格式要求请仔细阅读学校下发的相关文件,并在初稿完成后通读一遍,尽可能将小问题及时调整。 “大改”就比较伤脑筋了,有时导师会提出结构上的问题,需要进行大幅度的修改。如果你的论文全程是老师指导的,那就按照导师的要求认真修改;如果导师对你的论文不了解,建议你在交论文前多与导师交流,尽可能详细地解释你的研究内容。只有导师同意送审后才能送审,所以一定要以导师的要求为标准。 论文盲审:重点与非重点 盲审其实看起来很复杂,但盲审老师也就几分钟的事儿!重点看以下几个方面: 论文目录:检查文章结构、大概内容和研究工作量(论文页码、各级标题页码)。 论文摘要:关注论文选题、研究成果以及作者的写作能力。 文献综述、研究方法和参考文献:这些部分需要大概看一下。 盲审专家会根据论文情况给予详细的学术评语与修改意见,这些意见在答辩前都需要进行修改。答辩时会对照你的论文和盲审评阅书看你是否进行修改。答辩的准备及注意事项将在下一篇详细介绍。 总结 论文的修改和盲审是研究生阶段的重要环节,需要认真对待。希望大家在写作过程中保持耐心和细心,按照导师的要求一步步来,最终顺利通过盲审和答辩!有任何疑问或讨论欢迎在评论区提出
如何与导师联系?这些细节你注意到了吗? 最近有点忙,来晚了来晚了哈哈哈。今天想聊聊如何联系导师,特别是在联系导师时需要注意的一些细节。 联系导师的最佳时间 ⏰ 很多人以为,联系导师越早越好。但我的亲身经历告诉我,联系过早可能会带来一些不必要的麻烦。首先,成果难以发表。由于准备时间短,很多成果可能还没见刊或者没有机会发表。其次,导师很难确定当年的招生情况,即使每年都有指标,导师也无法确定是否会遇到更优秀的学生,所以很难给出明确的答复。 因此,建议在适当的时间,也就是申请系统开通前的三四个月左右开始联系导师。邮件中除了要注意礼貌用语和文字逻辑外,最重要的是要准备好自己的学术简历和论文作品集,这是影响导师评价和意愿的关键。 学术简历的准备 给导师发的学术简历要简洁但不要简略。主要列举自己的学业成绩和奖学金情况、英语成绩、期刊和会议论文发表情况、参与课题项目情况等。也可以包括参与过的实践经历。但一般不要过于突出自己的文艺兴趣爱好、学生干部经历等,这些不是对一名合格博士生考核的重点。 导师的不同回复与应对 导师的回复意见一般包括三类: 明确表示愿意接收:这只需要和老师保持一定频率的联络即可,不要过于频繁,也不要让老师把你忘记,然后把精力全都集中到后面的笔试、面试等应试考核上。 评价模糊:如“欢迎报考但竞争激烈”。这种情况还需要自己再通过目标学院学校的学长学姐旁敲侧击地打听一下该老师收录学生的喜好和倾向,是否有自己的学生需要在当年报考博士等等。 委婉或明确地拒绝:如“研究方向不太一致”“可以考虑更好的选择”等等。这种情况要及时更换目标,不要把精力过多的浪费在遗憾和自卑上。 下次我打算写写如何准备笔试和面试这些应试的东西啦,大家有哪方面想了解更多的,也可以评论告诉我哦! 最后,想来试试这个投票新功能哈哈哈,大家觉得考博中最重要的是哪个环节呢?可以投个票哦!
河南省高级会计师评审条件详解 第一条:为深入贯彻落实《中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅关于深化职称制度改革的意见》和人社部《关于深化会计人员职称制度改革的指导意见》,结合我省实际,制定本条件。评审工作应紧紧围绕实施人才强省战略和创新驱动发展战略,科学、客观、公正地评价会计人才。 第二条:评审工作应突出品德、能力、业绩导向,克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。实行理论水平、创新能力与工作业绩综合评价制度,注重标志性成果转化应用的质量、贡献和影响。职业道德放在评价首位,对违法、失信和学术不端人员在评审中实施一票否决。 第三条:会计专业高级职称分为副高级和正高级,对应的职称名称依次为高级会计师和正高级会计师。 쬥条:实施会计专业职称评审与会计人员岗位使用相结合。用人单位应根据职称评价结果合理使用会计人员,实现职称评价结果与会计人员聘用、考核、晋升等用人制度相衔接。全面实行岗位管理的事业单位,一般应在岗位结构比例内,组织或推荐符合条件的会计人员参加职称评审,聘用具有相应职称的会计人员到相应会计岗位。不实行事业单位岗位管理的用人单位,可依据工作表现推荐符合条件的会计人员参加职称评审,同时可根据内部管理和会计工作需要,择优聘任具有相应职称的会计人员从事相关岗位会计工作。 第五条:高级会计师职称实行考试与评审相结合的方式进行;注册会计师考核认定高级会计师实行面试答辩与专家评议相结合的方式进行;正高级会计师实行面试答辩与评审相结合的方式进行。必要时可对申报对象的业绩进行实地考察。 第六条:本条件之高级、正高级会计师职称评审规定适用于我省事业单位、公司、企业、社会团体和其他组织的会计人员。
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