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学术英语怎么定义词性下载_形式名词のこと(2024年11月最新版)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

学术英语怎么定义词性

学术词汇表：提升考试成绩的必备工具 𐟓š 什么是AWL？ AWL，即Academic Word List，是新西兰惠灵顿维多利亚大学的应用语言学家们精心整理的学术英语词汇表。它涵盖了学术英语中最常用的570个词目，这些词目只是基本词形，实际上总共有10个Sublist，每个Sublist包含60个词目，最后一个Sublist包含30个。每个词目下面还列出了该词目的各种变化形式，总词汇量超过2500个。例如，词目“analyse”就包含以下相关联的词汇：analyzer, analyses, analyzing, analysis, analyst, analytic, analytical, analytically。其中，analysis在学术英语中最为常见。 𐟌Ÿ 为什么要背AWL？这570个最基础的词汇及其变化形式是四级、六级、考研、雅思、托福等学术类考试中最常见的词汇。掌握这些词汇，可以帮助你在各种学术考试中取得更好的成绩。 𐟔堥悤𝕤𝿧”诼Ÿ 在记忆学术词汇表时，建议将词汇分组，按照不同后缀和词性进行记忆。例如： economy n. 经济 economic adj. 经济的 economical adj. 经济的（省钱的） economically adv. 省钱地 economics n. 经济学（学科） economies n. 经济（复数） economist n. 经济学家 uneconomical adj. 非经济的（不省钱的）是economical的否定含义。然后，通过加大阅读量，重点在文章中理解单词的含义。这样可以帮助你更好地掌握这些词汇的实际用法。

学术写作神器！导师都怕你 𐟌Ÿ 学术英语论文写作，很多同学不担心观点输出，更在意语句表达。今天推荐3个导师都怕自己失业的网站！ 1️⃣ Quillbot 𐟔„ Paraphraser工具，支持段落改述。在线版单次最多支持125个单词。输入一段英文，可以获得改写后的提示和参考，对提高英文描述有很大帮助。 𐟓 GrammarChecker功能不限制字数，主要指出语法错误，输入文件后，会提示错误和建议修改。与Grammarly功能类似。 2️⃣ Linggle 𐟌 界面简洁，没有广告，不注册也能使用。主要功能集中在搜索框，提供阅读写作辅助、语法及拼字错误检查服务。 𐟔 使用规则：匹配0个或任意多个词匹配任意一个词匹配类似的一个词匹配的词可选 word1/word2匹配其中的一个词指定词性匹配（如v.表示动词，n.表示名词） 3️⃣ AcademicPhrasebank 𐟓– 专门针对学术论文写作的词句模板库，汇集了万千英文母语者的学术文章。 𐟓š 提供地道的案例句型，适用于学术文章全方位的词句模版库，对母语非英语的论文写作者非常友好且效果明显。网站分为6大板块，介绍了每个版块在英文中的含义、作用以及常用的写作方式，还为不同场景罗列出许多例句以供参考使用。 𐟓 最后，完成论文后，一定要记得做Proofreading润色服务，帮助您拿到高分论文！

名词那些事儿，你都搞懂了吗？𐟤” 名词可是英语中常见的一类词，不仅在高考语法填空中频频出现，而且在日常生活和学术研究中也是重中之重。今天，咱们就来聊聊名词的那些事儿，特别是名词的分类、变化和一些实用技巧。名词的分类和变化 𐟓š 名词的分类名词可以分为个体名词（singular nouns）和集体名词（collective nouns）。个体名词表示单个物体，比如“dog”、“chair”。而集体名词则表示一组物体，比如“class”、“family”。此外，还有普通名词（common nouns）、抽象名词（abstract nouns）、物质名词（mass nouns）和专有名词（proper nouns）等。名词的变化名词的变化主要有单数变复数和词性转换。比如，“man”是单数，“men”是复数；“love”是抽象名词，“loves”则是动词形式。这些变化在英语中是非常常见的，掌握好这些变化规则，对于提升英语水平至关重要。名词的变化规则 𐟓 单数变复数以-f或-fe结尾的名词：把-f或-fe变成-v，再加-es，比如“knife”变成“knives”。以-o结尾的名词：如果是无生命的物体，直接加-s，比如“photo”变成“photos”；如果是有生命的物体，先改变元音字母，再加-es，比如“man”变成“men”。以-y结尾的名词：把-y变成-i，再加-es，比如“family”变成“families”。不规则变化有些名词的变化是不规则的，比如“man”变成“men”，“woman”变成“women”。还有一些名词的单复数形式是一样的，比如“deer”、“fish”。实用技巧 𐟒ከ€稽즍⊥词的词性转换在英语中非常常见。比如，“success”是名词，“successful”是形容词；“fail”是动词，“failure”是名词。掌握好这些转换规则，可以帮助我们更好地理解和运用英语。动词/形容词变名词有些动词和形容词可以通过加上后缀变成名词。比如，“correct”加上后缀“-tion”变成“correction”；“celebrate”加上后缀“-ation”变成“celebration”。这些后缀可以帮助我们更好地记忆和理解单词。小试牛刀 𐟐‚ 完成句子 They have increased the international (visible) of Stratford. 他们提高了斯特拉特福德的国际知名度。 Thanks to Beijing's long history as capital of China, almost every (population) is affected by the policy. 由于北京作为中国首都的历史悠久，几乎每个群体都受到了政策的影响。 The GPNP's main goal is to improve connectivity between separate (population) and homes of giant pandas, and eventually achieve a desired level of population in the wild. 全球熊猫保护网络的主要目标是改善熊猫的栖息地和家园之间的联系，最终实现野外熊猫种群数量的增长。 Cobb, for her party, started to ask conference organizers who invited her to speak if she could do so remotely; about three-quarters of the time, they agreed. When the answer was no, she declined the invitation. 科布开始询问会议组织者是否可以远程发言，大多数情况下得到了同意。当被告知不可以时，她便拒绝了邀请。希望这些内容能帮到你，让你在英语学习中更加得心应手！𐟒ꀀ

考研英语精读攻略：从基础到提升 𐟌Ÿ𐟌Ÿ什么是精读？精读不仅仅是阅读文章，而是要精读每一句话，每一个词！记住，这是关键点！精读其实就是高中英语课堂每节课都会做的事情，回忆一下高中英语老师的讲课步骤：先过一遍文章的生词，包括单词的词性、读音、用法、同义词和近义词的拓展等等。从标题开始，逐句翻译，讲解文章中的短语、语法和特殊句式结构。讲完句子后，再到全文，从段落大意到整篇文章的主旨、脉络层次、全文中心段和中心句，全部理清楚。这个过程就是精读。但考研英语阅读的精读又区别于高中老师上课，毕竟我们的能力还不足以完全还原老师的备课过程。而且考研英语主要考察的是阅读文章抓取信息的能力，因为研究生阶段需要阅读很多英文的学术资料，连文章都读不懂，还怎么学习？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ考研英语现阶段精读要求：把考研英语阅读每一句话中每一个词的词性、用法和含义都弄明白。搞清楚语法结构，知道句式结构（比如强调句、倒装句、非谓语等），会判断这一句是简单句还是从句。整个文章通读下来没有阅读障碍，文章的主旨和层次结构都清清楚楚。 𐟑‰𐟑‰𐟑‰精读具体方法精读文章之前，要先集中背一遍单词，最起码过完了考研词汇闪过的核心词部分，再来进行精读这一步骤。通读一遍全文，把所有的生词和感觉“这个妹妹我曾见过”的单词全都用红笔标注出来，读不懂和觉得拿捏不清楚的句子也做好标记。拿出《考研真相》中的逐词逐句精讲册，对照着写上陌生单词的词义，不要对着字典写一串释义，这个句子里是什么意思就写什么意思。对照逐词逐句精讲册，一点一点拆分句子结构，摸清句子框架，分析这个句子涉及到的语法知识，直到把每一个不懂的句子全部理清楚。还是对照逐词逐句精讲册，一步一步梳理句子和段落关系，找出中心段中心句，总结文章主旨，理清整个行文思路和层次关系。翻译全文，先自己手动翻译，最好能动笔手译，不要嫌麻烦，都是为了给之后打基础。总结重难点内容，摘抄有用信息。把重难点词汇、长难句摘抄到笔记本上，以便后续有针对性地集中复习。一天读不了2篇就只读1篇，坚持大概10篇，就能看到明显成效了。

留学生如何避免写出糟糕的英文学术论文？大家别忘记点赞收藏呀，为了方便保存小编把要点总结在第二张图啦 𐟤” 你是不是觉得只要了解国内论文写作模式，再加上擅长普通英语作文，就能在英语学术写作中拿高分？其实，国外大学的学术写作和雅思英语作文、国内学术写作还是有很大的区别的！ ⚠️ 如果你的论文成绩总是不好，可能是触犯了一些英文学术写作的禁忌： 𐟌Ÿ 语言不够正式学术写作需要严谨正式，使用过于口语化的、不严谨的语言会影响成绩。在论文中尽量使用书面化的词汇。例如，用is not、moreover、therefore等词汇替代isn't、also、so。 𐟌Ÿ 语言过于简单不要使用大量的初级词汇，这会让你的文章看起来像小学生的作品。例如，用negative result替代bad result。 𐟌Ÿ 语言模糊不清这会让文章的内容无法让读者准确理解。例如，用findings替代The result demonstrates many things，因为things是一个非常模糊的词。 𐟌Ÿ 语言过于夸大学术写作需要严谨，太绝对的语言一定要谨慎使用。例如，用frequently替代always、the best、never，这些词汇过于夸大。 𐟌Ÿ 语言非常主观文章的言语之间透露出自己的偏见，比如使用good、ugly、wonderful、horrible等词汇。例如，用a prime example替代a good example。 𐟌Ÿ 使用不正确的词语很多同学为了表达自己的意思，不注意词汇的使用情景、词性，导致整句话的意思出现偏差。所以要注意单词在例句以及领域内学术文章中的使用情况。

大学生必考！四级英语备考全攻略作为一个从零开始的英语差生，我居然也能在四级考试中拿到500+的高分！𐟘𑠥ˆ†享一下我的备考经验，强烈建议每位大学生都去考四级！听力部分 𐟎犦䩨‡𓥰‘听30分钟听力材料，可以选择历年真题或者BBC、CNN等英语广播。听完后对照听力原文，分析没听懂的地方，包括生词和连读，做好标记并反复听。预读选项：在听力开始前，快速浏览选项，预测听力内容的主题和问题类型。抓关键词：在听的过程中，注意抓住关键信息，如人名、地名、数字、转折词等。边听边记：可以简单记录一些重要信息，帮助答题。阅读部分 𐟓š 平时多读一些英语文章，如《China Daily》等英文报纸、英文杂志、学术论文，提高阅读速度和理解能力。阅读时注意分析文章结构、段落主旨和作者观点。仔细阅读：先看题目，再带着问题去读文章，逐题解答。注意题干中的关键词，以便在文章中快速定位答案。长篇阅读：先浏览题干和选项，了解文章大致内容和问题类型。然后快速阅读文章，边读边标记与题干相关的信息。选词填空：先分析所给单词的词性和词义，再根据文章的语境和语法结构进行选择。写作部分 ✍️ 背诵一些优秀的范文、模板和常用句型，积累写作素材。每周至少写两篇作文，按照考试要求的时间和字数完成。翻译部分 𐟌 重点掌握一些中国文化、历史、经济、社会等方面的词汇，以及常用的短语和表达。可以通过阅读相关的英文书籍、文章或者观看英文纪录片来积累词汇。注意翻译的准确性和流畅性，避免中式英语。学会运用一些翻译技巧，如直译、意译、转换词性、调整语序等。小贴士 𐟓 根据自己的时间和学习进度，制定详细的备考计划。合理分配每天的学习时间，确保各个部分都能得到充分的练习。真题是最好的复习资料，要认真研究历年真题，了解考试题型、难度和出题规律。可以反复做真题，分析错题原因，总结答题技巧。在考前一段时间，多给自己安排一些模拟考试，熟悉考试流程和时间安排，提高应试能力。总之，四级英语考试并不难，只要用心准备，每个人都能拿到满意的成绩！𐟒ꀀ

考研英语二：题型与分值全解析考研英语二是为农学专业考生准备的，整体难度相对较低。以下是考研英语二的详细介绍： 𐟓… 考试时间：考研英语二在第一日下午2:00-5:00进行，时长为180分钟。 𐟓Š 考试分值：总分100分，每分约对应5万人，竞争激烈。 𐟓š 词汇要求：考生需要掌握5500个单词，并能够深度理解。 𐟓 语法要求：涵盖基本词性、时态语态、比较级、并列结构、非谓语、从句、插入语等，还包括虚拟语气、倒装句和强调句。 𐟓ˆ 综合难度：考研英语的难度大致介于高考和四级之间，低于六级，但高于雅思、托福和GRE。考研英语二的目的是测试考生的学术能力，重点在于阅读理解，写作部分相对较轻，没有听力和口语测试。

专升本英语单词背诵攻略：APP与日常积累 𐟓𑠥悤𝕤𝿧”聐P背单词？我推荐使用“扇贝”APP，选择专升本两千词进行背诵。每天学习新单词的数量和复习旧单词的数量要根据自己的情况来定，不必和别人比。重要的是质量，而不是数量。每天记几个单词，积累起来效果很好。建议将APP作为每天必做的任务，早上起床或晚上睡前完成。记住一个单词就算一个，总比不背好。如果实在不行，可以少背一些，但一定要背。 𐟓 如何平时积累单词？我采用的方法叫做“A4纸单词法”。平时在阅读、15选10、完型等题目中遇到的生词（包括词组）都记录下来，标上日期。每个单词旁边写上所有的词性和意思（意思过多的挑前四个记一般就够用）。记完一页纸后，当天先大致背一遍，第二天巩固地背一遍，并在第二天积累新的一页。第三天背第二页，如此往复。记完十页后可以停一两天，巩固之前的内容，再开始新的十页。这样不仅在学习新的单词，也一直在复习旧的单词，效率非常高。每次复习时可以用不同的记号和颜色标记，方便之后复习时掌握重难点单词。对于一些常出现的重点单词，最好是中英双向都很熟练，一些偏词或者学术上专业性的名词可以降低标准。 𐟓ˆ 最后的效果通过以上方法，我最后基本掌握了所有单词。阅读基本没有问题，每篇基本没有生词。15选10和完型的单词也很少有不认识的。同时背的单词对后面的汉译英、英译汉都有帮助，作文的词汇也提升了。非常推荐大家多背单词。希望这些方法对大家有帮助，祝大家学习顺利！

逻辑词词性搞清楚背起来，正确率也大大提升[我来了]今天给大家总结一下做阅读FIB过程中经常遇到的一些逻辑词的词性，并且分享给大家相关的用法。[打call]一起来看看吧~~~「pte」「wfd」「经验分享」逻辑词词性搞清楚背起来，正确率也大大提升

PTE学习心得分享：第六天的小进步 𐟓š 大家好，今天想和大家分享一下我最近在学习PTE过程中的一些小心得。虽然感觉每天都像是在和一堆生词打交道，但每一点进步都让我觉得特别满足。生词积累 𐟓– 今天我又积累了一个新单词：livelihood。这个词虽然看起来很简单，但在实际运用中却非常实用。我觉得，学习英语不仅仅是记住单词，更要学会如何把这些单词用在实际的语境中。语法小贴士 𐟓 语法真的是一门艺术，尤其是可数名词的单复数和特指加the的部分。记得有一次，我写句子时漏掉了“the”，结果整个句子的意思就完全变了。还有，加“our”的时候也要特别注意，有时候词语的意义会因此大打折扣。语意搭配 𐟤” 有时候，单词本身没问题，但搭配在一起就不太顺了。比如“our human being”这样的组合，感觉就有点别扭。还有“health of tourism”，这样的搭配感觉也不太自然。所以，平时还是要多读多练，才能找到更合适的表达方式。主谓一致 𐟓– 主谓一致这个问题真的是个大坑。单复数必须一致，否则整个句子的逻辑就会乱套。比如“he and I are”这样的句子，听起来就有点奇怪。所以，平时一定要多注意这些细节，避免出现这种低级错误。名词词性 𐟓Œ 名词的词性也是个大问题。比如“source”这个词，不如说“source of income”更自然。还有动名词，要注意是不是及物动词，比如“protecting environment”这样的表达方式就不太常见。换词性的时候也要注意意思有没有改变，比如“organize”和“organization”意思就不一样。名词性从句 𐟔 名词性从句可以看作名词，比如“what, which, why, when, how, who”这些特殊疑问词加上陈述句，就是名词性从句。这样的结构在写作中非常常见，平时一定要多练习。模版运用 𐟓 写长句子的时候，可以试试这个模版：xx will do xx, and xxx can do xx (should do, must do）。还有，“According to the lecture (data, research)”这样的开头也非常实用。记得多用学术写作的词汇，这样句子会更有分量。总之，学习英语真的是一场持久战，但每一点进步都让我觉得特别值得。希望大家也能找到适合自己的学习方法，早日达到自己的目标！加油！𐟒ꀀ

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学术英语怎么定义词性下载_形式名词の こと(2024年11月最新版)

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