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写读书的议论文在线播放_999999999亿万字作文(2024年11月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

写读书的议论文

如何写好读书与行路的议论文？ 𐟌Ÿ议论文的写作结构非常重要，以下是一些关键步骤： ➡标题：标题要简洁明了，积极健康，可以引用名言警句，或者使用对偶等修辞手法。 ➡开头：结合材料提出论点，明确表达你的观点。 ➡正文：进行论证。可以选择以下几种方式：并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么—为什么—怎么做。 ➡结尾：照应式：呼应标题、照应开头。呼吁式：引起共鸣、引人深思。引用式：从相关角度进行总结。例如，一篇关于《读书与行路》的议论文，可以通过以上步骤来展开： 𐟓š标题：读书与行路：探索知识的双重路径 𐟓–开头：读书和行路，是探索知识的两种重要方式。通过阅读，我们可以汲取前人的智慧，而通过行走，我们可以亲身感受世界的广阔。 𐟓正文：并列式：读书可以让我们了解历史，行路则让我们亲身经历现实。对照式：读书让我们思考，行路让我们行动。递进式：读书是基础，行路是实践，两者相辅相成。 𐟔š结尾：照应式：呼应标题，强调读书与行路的重要性。呼吁式：引起读者共鸣，鼓励大家多读书，多行路。引用式：总结读书与行路的价值，从不同角度强调其意义。通过这些步骤，你可以写出一篇结构清晰、论证有力的议论文。记得在平时练习时，多尝试不同的写作方式，找到最适合自己的写作风格。

读书笔记、书评、读后感的区别与联系在校读书时，我也曾写过读书笔记、观后感和论文。然而，直到离开学校，我的写作水平也没有明显提升。最近读了《如何阅读一本书》，收获颇丰。 1⃣️ 读书笔记的重点在于“记”，虽然也会有自己的感悟，但并不以“评”为目的。读书笔记有助于记忆和理解，可以将书上的知识转化为自己的知识。 2⃣️ 书评的重点在于“评”，可以看作是一篇关于一本书的议论文，需要明确论题，提出论点，并摆出论据。书评是阅读的后续工作，是对书籍的整体把握。 3⃣️ 书评与读后感不同，书评的重点是评说而不是感想。 4⃣️ 与口头表达的评论相比，文字形式的评论可以不受篇幅限制，因此可以完整地表达自己的观点，也需要更有条理，合乎逻辑。 5⃣️ 书评文章可以为其他读者提供更多信息，有助于传播。以上是我对读书笔记、书评和读后感的理解，希望能对你有所帮助。

𐟓š𐟖‹️ 读写秘籍：提高你的阅读与写作能力 𐟓– 想要提高阅读与写作能力？来读《文心》吧！这本书由夏丏尊与叶圣陶合著，深入浅出地讲解了读写的基本知识和技巧，适合所有热爱读写的人。 𐟒ᠥ…𓤺Ž阅读： 1️⃣ 读书时要有触发，即读书心得和作文新味，这是将知识转化为自己的关键。 2️⃣ 好文章需要精读，通过大声朗读和标记声调变化，可以加深记忆并提升阅读能力。 3️⃣ 不要忽视身边的“无字之书”，社会的图书馆里藏着更丰富的知识。 𐟖‹️ 关于写作： 1️⃣ 巧妙的方法是先有内容，再根据内容拟定题目，这样写出的文章更有条理。 2️⃣ 写作时，善用“印象的描写”，它能赋予文章更强的感染力。 3️⃣ 读书笔记是议论文的雏形，简短朴实为宜，无需华丽辞藻。 𐟒ꠦ— 论你是中学生还是文学爱好者，这本书都将是你提升阅读与写作能力的宝贵指南！

孩子在武汉二初火班，成绩逆袭的秘密武器从刚开学时的年级中下游，到模拟考试跻身本区前50名，我和女儿这一年的努力真是没白费。我们参加了各种辅导班，幸运的是，最后遇到了一位非常有经验的陪学老师。按照老师的指导，孩子的成绩稳步提升。今天，我想和大家分享一下这位陪学师为我们女儿量身定制的逆袭秘诀！ 11月-1月：夯实基础𐟓š 寒假前，我们按照学校的节奏复习了所有知识点，女儿在这个阶段完成了查漏补缺。数学：专题训练：按照方程型综合问题、应用性函数题、不等式应用题、统计类应用题、几何综合问题五大专题进行复习。限时训练：每周两次选择填空题训练，每次安排15-20道题，限时40分钟完成，要求达到70分以上（满分100分），目标是提高正确率。简单解答题训练：每周两次，包括简单的计算题、解方程、几何证明基础题等，每次3-5道解答题，限时30分钟完成。错题整理：分类整理错题，记录错误原因，是概念理解不清还是计算出错，再把正确解法写出来，包括详细解题步骤。语文：模块复习：按照“积累运用”、“阅读理解”和“写作表达”三大模块复习，重点放在诗歌鉴赏、文言文、现代文的理解和写作表达上。积累运用：每天背诵1首古诗，每首背诵2遍，第一遍挖掉第二句留下第一句，第二遍挖掉第一句留下第二句。阅读理解：每周至少阅读一篇经典文学作品，如《红楼梦》、《儒林外史》等，并写读书笔记。写作表达：每周按照优秀作文模板练习一次，作文主题自选，锻炼写作能力和表达思想。英语：单词背诵：每天早上30分钟背50个单词，中午15分钟再快速过一遍加深印象，晚上30分钟默写。阅读理解：每天两到三篇阅读理解、七选五或完形填空，初期可以找内容轻松一点的文章，这样孩子比较好坚持。作文练习：每周背诵3篇作文模板，至少练习一次作文，分不同题材练习，如：图表作文、书信、议论文等。 2月-6月：强化训练𐟒ꊥœ褸Š学期打好基础后，下学期主要是针对薄弱项进行专项训练。数学：专题训练：继续按照五大专题进行训练，加强薄弱环节。错题整理：继续整理错题，记录错误原因和正确解法。语文：模块复习：继续按照三大模块进行复习，重点加强诗歌鉴赏和文言文的理解。阅读理解：每周至少阅读一篇经典文学作品，并写读书笔记。英语：单词背诵：继续每天背诵单词，加强记忆。阅读理解：继续每天练习阅读理解、七选五或完形填空。作文练习：继续每周背诵和练习作文模板。最后，希望各位家长和孩子的努力都能取得成效，考上理想的大学！𐟎“

你的观点很可能与事实及真相风马牛不相及。人需要有这个自觉。观点、事实，真相，是三个相关又完全不同的事情。小洛洛放学后和我谈起今天在班上有一个有关“只在家用电脑学习好还是不好”辩论会。给她讲了人们常说的“一命二运三风水，四积阴德五读书。六名七相八敬神九交贵人十养生”，意思就不展开。就在讲有关辩论或者写议论文的问题。辩论主要围绕相反观点，但是真正展开是围绕事实，而最后需要得出的结论是否等同或接近真相是三个不同维度的事情。也就是观点、事实、真相是三个相关单又完全不同的事情。讨论时，只质疑对方观点毫无意义，而是要基于对方得出这个观点的事实依据，以及分析推理方法来展开。对方有可能事实（数据）有真假或不全的问题，要么即使数据都是真甚至比较全，但是其分析推理有问题，也可能得出与真相大相径庭的观点（结论）。而这恰恰又是中小学生写议论文的基本思路。市场也如此，在诸多事实（政策、财务、股价等）基础上，想要得出接近真相的结论，其实也是需要付出极大努力。尤其是分析推理的逻辑是否严谨或至少逻辑自洽。问题是，这一点除了和认知有关，良好的心态和有效的方法论也极为关键，任何一方面都需要付出极大或艰辛的努力。但，最后都不免依旧处于无知而被上帝嘲笑（人类一思考，上帝就发笑）。因为，人类总是极度无知和狭隘的把自己的观点与事实甚至与真相等同。

沉浸式体验：少年们的热血青春 𐟎�–œ欢艺术和舞台的朋友们，千万不要错过！这次我体验了一次穿越到1913年的沉浸式剧场，仿佛回到了那个觉醒年代。整个过程就像上了一堂关于“立志”的探究课，高考结束后再次回到课堂，这种感觉真是奇妙。 𐟧‘‍𐟏렦覘Œ济老师围绕“有什么理想”、“何为志向”、“怎样立志”等问题展开讨论，整个过程参与感极强，仿佛身临其境。大家一起朗诵《少年中国说》，那种热血沸腾的感觉真是让人汗毛竖起。每次写议论文时呼吁青年人的那份热血，仿佛又涌上了心头。“少年强则国强”，这句话真是振奋人心。 𐟏‹️‍♂️ 接着，我们到天井做操，在演员的带领下，一起感受“毛氏六段操”。无论刮风下雨，体育精神都丝毫不减。“野蛮其体魄”，这句话在那一刻得到了完美的诠释。 𐟓š 然后，我们去了湖南第一师范图书馆，阅读了《新青年》，教满伢子认字，讨论女性读书的重要性，唤醒女性的力量。这个过程让我深刻感受到那个时代的青年们是如何觉醒的。 𐟖‹️ 最后，随着写征文通告的牵引，我们来到了主舞台。勇敢与反动派抗争的场景让人心潮澎湃，特别是满伢子牺牲的那一刻，真是让人心痛不已。特别是牺牲后与同学们的互动，那种怅然若失的感觉加上舞美的渲染，喉咙几度哽咽。同学们毕业时全体朗诵《沁园春长沙》的场景更是让人感受到“恰同学少年，风华正茂”的青春力量。 𐟇谟‡𓠢€œ少年肩上不仅有清风朗月，更有家国担当”，这句话在湖南第一师范的白衣学子身上得到了淋漓尽致的体现。他们用自己的热血、赤诚、力量和智慧为革命奋斗，为民族复兴建设，为新中国成立贡献了青春力量。以前看《觉醒年代》时看到一条评论：“他们在坚持时也不知道一定能成功”，回首过去，革命胜利了，但回到当时，他们也不确定一定能成功。这种信念让他们前赴后继，哪怕遍体鳞伤，哪怕牺牲性命。我们无法想象那种精神是多么强大！ 𐟌ˆ 如今的盛世，正是他们奋斗的结果。“同学们，快看，灯火里的中国！”这句话仿佛照亮了整个时代。

河北省首届领航读书征文大赛全攻略𐟓š 𐟌Ÿ 一至二年级组 𐟌Ÿ 𐟎蠩€‰择一幅你喜欢的图画，创作一篇短文或构思一个故事。 𐟓š 阅读一本书籍，写一篇读后感或续写一个绘本故事。绘本故事应包含文字和插图，展示你的创意和思维。 𐟌ˆ 中、高年级组 𐟌ˆ 𐟌… 用生动、具体的方式描述你一天的生活，包括重要的时刻、难忘的经历、惊奇的发现或有趣的活动。 𐟎젥﹤𝠥–œ爱的电影进行深入分析，讨论电影的精彩瞬间、角色、导演手法及观影后的思考与启发。 𐟓– 选择一本四大名著，探讨名著中的哲理思考、人物塑造和文化，并分享你的个人感悟和思考。 𐟓œ 挖掘经典古诗中的独特故事或深层含义，分享你通过品析古诗带来的思考和感悟。 𐟌Œ 中学组 𐟌Œ 𐟓š 围绕阅读目录丛书内容，用记叙文、议论文、诗歌、散文或小说的形式，讲述故事，表达观点，抒发情感。

高考语文抢分秘籍（下）！ 𐟓š 红楼梦：千万别空着！如果题目涉及细致情节，结合材料写出来，哪怕把材料换个说法也行。如果题目比较宽泛，知道一些相关情节，就尽量避免人物、事件、情节对应错误。实在答不上来就放手，这道题性价比一般。 𐟖‹️ 散文选择：第一题注意句子结构，主谓宾是否一致；第二题比较绝对的一般不选。这两道题需要随机应变。 𐟓 散文大题：按题目要求范围，分段概括和题目有关的重点，按要求做答！不管怎么问，大题一般都要围绕全文中心思想和主要情感态度，需要剖析问题的本质。比如22海淀一模：“文章以“叩神农”为题，意味深长，蕴含着作者深沉的情感与深刻的思考，请谈谈文章带给你的感悟。”这道题问的是“感悟”，实质是情感态度线和全文主旨。可以去搜一些技巧总结，记一下，实在写不出来就铺这些，但千万不要空！ 𐟓– 语基：看主谓宾结构，选不出来就读，读着顺，按第一感觉走！不要轻易改！ 𐟓 小作文：开门见山，尽量简洁明确（诗歌/抒情除外）。应用文（道歉信等）得高分会更容易，但很多同学格式会有问题，没有把握就慎选；保分还是名著（读书）；如果想写抒情那个，千万千万要时时点题！最好每一句都点！围绕情感中心！运用多种修辞，像拟人、比喻、排比等…每个都要至少用一次才有机会冲高分！ 𐟓œ 大作文：大作文如果实在没头绪，保分写议论文，先根据题目选那些立刻就能想到的论据、合理规划论点论据论述的部分，论点明确、论述合理、论据充分！按照是什么/为什么/怎么做，先在心里想清楚，然后下笔！基本能保36+❌尽量避免大面积涂改，会影响心态且卷面很乱，但发生跑题等重大失误该改就改！议论文门槛低天花板高；记叙文的话，如果文笔特别好，就临场发挥；但我还是认为拿以往文章套，最好不要临时决定；想拿高分的话就是不停的点题，一定清晰的告诉阅卷人你在写什么！然后就是手法之类的需要用得漂亮！记叙文门槛高天花板较低，记叙文强烈建议之前分数不错的要背下来两三篇！ 𐟔 检查：选择题别轻易更改！如不确定根据第一感觉！只要没把握就不改，改的一定是明确错的。

伍尔夫的文字魅力，我为何总是读不懂？每次翻开伍尔夫的作品，我总有一种奇怪的感觉。究竟是什么人会觉得她写得好呢？我真的不理解她为什么要花那么多笔墨去描写那些毫无意义的场景和思绪。如果可以的话，我真心希望她能简单地表达自己的观点，去掉那些多余的修饰词。过多的修饰反而让文字看起来像男人写的，显得愚蠢且找不到重点。然而，我又感到很不安。毕竟，我有资格进入大学学习，可以在高中上补习班学习写作，尤其是议论文的写作方式。有人曾经告诉我，文章最重要的是真实，最强有力的写法就是直抒胸臆，去掉修饰。但在她那个年代，女性没有资格去大学读书，甚至只是去图书馆看书。她显然没有得到很好的教育，这使得她无法将文章写得简练清楚。同时，我又很害怕，她会不会也是男性树立的一个男权下女权的典型人物。他们希望我们能成为话讲不清楚、悲惨死去的伍尔夫，这样他们的世界就不会被威胁到了。这样当我们看到优秀作家和她们简练的文笔的时候，我们只会想起男作家；而看见唧唧歪歪的作家和他们愚蠢的文笔的时候，我们就会想起女作家。我急切地想要知道这个世界的真相，但我无法直接从任何地方得到这个答案。没有人能完整地讲述这个故事，我们有的都是支离破碎的信息。因为大学也是男性主导的，甚至女教师也不能脱离男性主题去讲课。我甚至明白谁手里可能有更多的资料，而那些东西真正有用，但我无法彻底放弃所有的一切，然后加入某个群体。因为我终于意识到，我只喜欢我自己，并不喜欢任何群体。我只是感到困惑，为什么通往真理的路上总是充满曲折，而我却无法不去想它。

议论文作文题目论读书到底咋写𐟤—一笔未动

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