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国培研修论文权威发布_小学数学国培研修论文(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

国培研修论文

儿童科学与艺术融合的STEAM教育探索 𐟌孩子们天生就有一种整体认知世界的方式。将科学和艺术融合在一起的学习方式，不仅能促进孩子们的认知、思维和情感全面发展，还能有效提升他们的创造力，为未来的多方面发展打下坚实的基础。 𐟓š《儿童科学和艺术整合学习活动设计与指导》和《科学与艺术整合的幼儿学习活动案例及评析》这两本书籍，是全国十三五教育科学规划教育部重点课题的研究成果。它们深入研究了儿童早期学习方式与创造力培养之间的关系，提供了丰富的理论和实践经验。对于幼儿园和小学低年级的教师来说，这些书籍无疑是一个宝贵的参考，可以帮助他们进行课程整合的理论研究、课程开发及案例研究。同时，它们也为学前教育及基础教育专业的本科生和研究生提供了学术研究的思路和参考。 𐟑鰟𛢀𐟏릜줹槚„作者是陈晓芳，她是北京教育学院的教授，同时也是教育部全国高校教师网络培训中心“国培计划2015—2016示范性学前教育骨干教师培训项目”的首席专家。陈晓芳教授还主持和参与了多项国家级教育科学规划课题，发表了30余篇论文，出版了5本图书。她的研究成果和实践经验，为儿童科学与艺术的融合教育提供了有力的支持。

韩月，小学高级教师，现任二道街小学班主任教师。从教28年以来，她始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在班主任这个平凡的工作岗位上默默挥洒汗水。工作中，她对学生满腔热忱，爱如子女，对家长尊重信任，犹如亲人。她以严谨的教学态度，精湛的教学艺术，踏实的敬业精神，博得了学生的爱戴、家长的信任以及同行及社会的一致好评。作为一名人民教师，她始终把忠于党和人民的教育事业记在心间，牢记教师“教书育人”神圣使命，把对每个孩子的欣赏与关爱贯穿于自己的教育教学始终，用自己的实际行动忠实履行着一名党员教师的神圣职责。她学高身正，为人师表，先后荣获“辽阳市优秀教师”“辽宁省优秀教师”的称号。她悉心培养教育学生，牢记“立德树人”使命，所带班级多次被评为辽阳市“三好班级”“辽阳市红旗中队”。她所教导的学生多次被评为省、市、区三好学生，优秀学生干部，星章先进个人，辽阳市“新时代好少年”等。她深入钻研教材，潜心研究教法，积极参加各级各类培训，努力提高个人素养，对待工作精益求精。为不断提高自己，她相继参加了教育部“国培计划（2012）”——中小学骨干教师培训、辽宁省“十二五”中小学省级骨干教师小学语文学科教育教学理论研修，以及市、区组织的各类培训活动，相继参加了《教师创新能力培养研究》《小学生阅读习惯培养实验研究》《双减背景下小学语文课堂教学模式的研究》等多个省市级实验课题研究，并在国家教育刊物上公开发表了《浅谈如何构建充满活力的课堂》《激发学生语文的学习动机》等论文。她积极地把学到的新理念、新方法内化为自己的教学行为，并不断探索创新。2008年，她在辽宁省小学语文学科专业素质评比与展示活动中荣获一等奖；在2012年“骨干教师综合素质大赛”和2022年的教师岗位大练兵比赛活动中均获一等奖；课例《圆明园的毁灭》荣获辽宁省优秀课一等奖；《地震中的父与子》《多山的国家》等获评辽阳市一等优秀课；《要是你在野外迷了路》《孔子拜师》等多个课例为市区做现场观摩和引路课，在“一师一优课，一课一名师”活动中，被评为市、区级优秀课例。从教二十八年以来，她越来越感受到“爱”在教育中起着至关重要的作用，坚信心中有爱，视生如子的教师才能真正做出有情有温度的教育。在班里，她对每个孩子都一样教育关爱，一视同仁，不放弃任何一个学生，在细节上关心呵护，思想上耐心引导。本着对学生的每一点成绩都给予肯定、每一点进步都给予鼓励的教育原则，在教学中对孩子们实行多层次多角度的积极评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了孩子们的自信心，使“亲其师信其道”成为必然。正因为她公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，才赢得了家长的信任、支持和理解，让有爱的教育一路高歌前行！在思想上，她注重培根铸魂，将爱国精神与优秀民族文化扎根课堂。每年3月5日前后，她带领孩子们开展一系列学雷锋活动；清明节前后，她组织同学们缅怀革命先烈，开展讲红色革命故事活动；语文课上，她借助《圆明园的毁灭》《为中华之崛起而读书》等文章，深入挖掘文字背后所蕴藏的深厚人文内涵，培养学生的爱国热情，激发民族自豪感，深化身为华夏优秀儿女的认同感和使命感。2023年她所带学生在辽宁省一档节目中，作为主讲人介绍了家乡辽阳全面建设新突破的故事，宣传了家乡也展现出一名优秀少先队员的使命和担当。无论时代怎样变迁，她以及自己的学生对党、对祖国的一片拳拳赤子之心从未改变。在28年的一线教育教学工作实践中，她刻苦钻研教育教学理论，积极投身教改实践、大胆探索、力求创新，唯愿在这片教育的沃土中，尽自己一点微薄之力，滋润万千祖国蓓蕾！#新时代六地辽宁杠杠滴##有一种美好叫辽宁##辽宁好网民守法好公民#

湖北教博会论文征集，速来！各市、州、直管市、神农架林区教育学会，各会员单位及个人会员：湖北省教师教育学会拟于2024年12月中旬举办以“践行教育家精神”为主题的第二届学术年会。现就年会论文、案例等作品征集活动的有关事项通知如下：一、征集对象湖北省教师教育学会单位会员和个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师二、征集活动时间 2024年10月14日至11月30日三、论文要求论文主题：围绕“践行教育家精神”展开讨论，呈现一线教师如何在课堂实践中体现教育家精神，总结高素质、专业化教师队伍建设的经验，颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的形象。内容要求：展现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变；总结学校或区域在教师队伍建设方面的务实举措和成效；颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或群体风貌。请广大会员积极撰写论文，参与学术交流，共同推动我省教育事业的发展。

湖北教科学会年会，征论文！湖北省教师教育学会第二届学术年会即将召开，现面向全省教师征集优秀论文和案例。以下是相关通知内容： 𐟎‰ 活动主题：践行教育家精神：学校担当与教师自觉 𐟓… 征集时间：从2024年10月14日开始，至2024年11月30日截止。 𐟑堥𞁩›†对象：湖北省教师教育学会单位会员、个人会员天门市2023年、2024年“国培计划”“省培计划”参训教师 𐟓š 作品要求：作品形式：论文、案例、教育叙事、礼记随笔等。论文要求：关键词、内容摘要、参考文献齐全，篇幅约4000字。其他作品在3000字左右。 𐟎 评选及推广：专家评审：市教师进修学校将组织专家对作品进行评审，按比例评选出一、二、三等奖，特别优秀作品将上报湖北省教师教育学会评奖。公示及发表：评选结果将上报天门市教育局公示，优秀作品将在会刊《成功》等杂志推荐发表。交流发言：邀请优秀作品作者代表参加湖北省教师教育学会年会并在学会学术年会交流发言。汇编出版：优秀作品将结集汇编成《湖北省教师教育学会第二届学术年会优秀论文集》，并在“长江教育云”上刊发，同时颁发优秀作品证书。 𐟓 选题建议：围绕年会主题，选择有所关注、有所思考、有所实践的议题撰文。选题建议如下：呈现一线教师“让教育家精神活在课堂里”的价值追求与行为改变。总结高素质、专业化教师队伍建设务实功、出实招、求实效的“学校样本”或“区域经验”。颂扬教师立德修身、敬业立学、教书育人的个人形象或“立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者”的群体风貌。聚焦加强乡村教师培训，提升乡村教师能力、素养的区域（学校）创新举措和成熟案例。撰写学校（区域）把教师作为学校发展的“第一资源”“第一工程”的特色经验或精彩故事。推荐“国培计划”“省培计划”“优师计划”“荆楚好老师群星计划”等项目的典型工作案例或优秀个人成长案例。研究将教育家精神转化为教师思想自觉、行动自觉，或坚持师德师风第一标准的评价体系与评价标准。探究让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一的制度创新与措施保障。交流将教育家精神融入教师培养全过程，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展生态建设具体实践与真切体会。探讨加快补齐教师队伍建设突出短板，强化高素质教师培养供给，优化教师资源配置的长效机制。 𐟓 附件：案例写作要求说明湖北省教师教育学会第二届学术年会论文作品征集汇总表欢迎广大教师积极参与，共同为提升教育教学质量贡献智慧和力量！

该校的风气非常松散，与其说学知识，不如说是不断认识自己。该校为学生创造了一种自在的环境，起初我时常感觉无法承受自己拥有的自由，但后来也开始真正向内心深处问询，逐渐克服表达的羞耻，有勇气运用自己的理智去做决定。感谢各位老师身体力行地为学生提供指引，展示了不同于种种社会规训的生活方式。感谢我的导师潘老师，她的从容与风度时时让我在漂浮的城市空间中获得平和的力量。 ISFVF，夜晚操场散步，国培院前藤萝架子下的长椅，拍片，恋爱，西土城门外复杂的高架路口，早课，烟味儿，讨论和争执，赶作业写论文。虽然还没有取得业内的阶段性成果，但度过了非常生动的三年，这里的经历和在这里认识的朋友们也会支撑我继续走下去。要继续成为一个好编剧呀

新老师必看：班主任工作的苦与乐 80%的新老师在毕业后的第一年都会被安排当班主任。刚开始的时候，我也有点抗拒，毕竟我的班级确实有不少让我操心的地方。不过，回想起来，其实第一年当班主任也没那么可怕。初入职场的挑战 𐟏늊首先，我要明确一点：第一年当班主任真的很辛苦，而且性价比不高。从功利性的角度来看，第一年的试用期是不计入班主任工作年限的；从心理性的角度来看，刚毕业没经验，担心自己能否胜任这个角色。这些都会让很多新老师对班主任工作望而却步。然而，现在很多学校都在经历老教师退休潮和新教师缩编潮，班主任岗位紧缺，新老师不得不接手。除非你有非常正当的理由，否则拒绝当班主任真的弊大于利。正如我在豆瓣上看到的一句话：“考虑清楚不当的后果，会给领导留下不好的印象，会影响评优和职称。如果这些能接受，那就抵死不从，谁也不能拿刀逼你干活吧。” 第一年的班主任体验 𐟎“ 不过，当我真的作为一个过来人当了一年班主任后，我发现其实第一年当班主任并没有想象中那么不堪。新老师的包容 𐟤 刚当班主任的时候，领导就对我说：“你一个刚毕业的，第一年就当班主任，犯什么错误都是能被理解的。”所以，不要给自己太大的压力，能够安安稳稳把第一年带过去，你就已经非常成功了，领导不会过分苛责你。同理，你作为新老师如果第一年带班就很好，也会很快在学校树立你的形象。第一年可能是最轻松的一年 ⛽ 很多新老师说“第一年我想先弄好教学”“第一年我还没准备好”。但其实，不要陷入“过度准备”的陷阱。网上的优秀班主任很多经验分享，你花一个礼拜吸收吸收，基本上就能管理班级不出乱子。优秀的班主任必然是经历实践一反思一总结一再实践的经历才管好班级。所以当好班主任，真的没必要前期准备那么多。至于那些各种各样的“加分表”“积点表”，真的不是新老师第一年该操心的事。教学是终身的事业 𐟓š 教学是任何老师都要终身研究的事情，不是只有第一年要弄。对于大部分新老师而言，在经历了一年的稳定期以后，或多或少都要面对“结婚”这个问题。本来你第一年可能只需要承担班主任+教学+一堆杂事，但是第二年开始，你要面对的就是谈恋爱+班主任+教学+各种比赛+寒暑假的省培国培+一堆杂事。所以说，除非你躺平，不然班主任的苦你是迟早要吃，不如趁着年轻精力好的时候早点吃了。评职称的好处 𐟌Ÿ 虽然第一年就当班主任不计入班主任工作年限，但是职称是需要论文的。现在教学类论文越来越卷，但是作为班主任，案例型德育论文是个比较好的选题。最后的建议 𐟒ከ😦𒡨„𑥎𛧨š气的你，当班主任真的困难很多。但是现在的新老师的质量真的越来越高，你有杀出重围的实力，那么你一定有做好班主任的实力。请允许自己犯错 𐟔„ 不要过分苛责自己。一个好的班主任看的是用心程度，只要你用心了，即使犯了一些小错误不要过度紧张，学生和领导会包容你的。学会抓大放小 𐟏‹️‍♂️ 适当偷懒积攒能量。抓住班级里的几个好学生帮你分担班级事务，抓住班级里的几个刺头做好德育管理；班级里的大事亲力亲为，不要所有事情都去管。脸皮厚一点 𐟘… 出现问题一定要多问身边的老教师和领导，很多事情由于校情不一样，网友没办法帮你解决，厚着脸皮问问题不会让人觉得你没能力。越负责的班主任越累 𐟒ꊤ𝆦˜勤Ÿ责一定会有收获。短期是成绩和班风，中期是职称，长期是学生源源不断地正向反馈。总之，新老师们，不要害怕当班主任，也不要逃避。勇敢地迎接挑战，你会发现，这个过程虽然辛苦，但也会让你收获满满。

知识如何改变命运：名师天团的故事 𐟌Ÿ 每一节精品课背后，都有一个强大的师资教研团队在默默付出。他们致力于为每一位中学生提供高品质的教育，帮助他们成就自己，成就未来。目前，已经有数万名学员在名师天团的帮助下，成绩得到了显著提高。 𐟓š 老沈语文沈黎江，全国顶级重点高中教学24年，国家级、省级、市级三级教学大奖获得者。他从事语文教学研究多年，发表多篇研究论文，曾担任教育部国培计划培训专家。沈老师多次指导学生获得全国作文大赛一等奖，所带班级高考语文平均分高达125分，多名学生考入清华北大等名校。 𐟓– 磊神英语徐磊，前新东方首席讲师，教师培训师，历年担任辽宁省高考英语阅卷人，拥有17年高考英语教学经验。他独创了徐磊英语语法体系，连续10年精准预测高考英语作文。徐老师的学员超过30万人，每年高考学生平均提分30分以上，辅导多名学员考入北大清华。 𐟒ᠥ𜺥䧧š„师资团队名师天团不仅拥有优秀的教师，还致力于提升教师的专业发展。他们通过强师提质赋能教师专业发展项目，帮助教师不断进步，为学生提供更好的教育服务。 𐟓ˆ 成果显著沈黎江老师的学员高考平均分高达125分，而徐磊老师的学员每年平均提分30分以上。他们的学习方法和技巧被广泛推崇，深受学员们的喜爱。 𐟏력𙿦𓛨师天团的教师们经常受邀至各大高校和学习机构进行分享，广受好评。他们的学员在高考中取得了优异的成绩，证明了知识改变命运的力量。

全国优质教育科研成果证书，网上可查！ 𐟎‰ 恭喜您获得中央电化教育馆颁发的全国优质教育科研成果证书！您的《勾股定理》课程在“2024年全国优质教育科研成果展评”活动中荣获“微课”一等奖。特此颁发证书，以资鼓励！ 𐟓„ 证书编号：电教馆（2024）74号 𐟓… 颁发日期：2024年 𐟓Œ 查询网站：[网站地址] 𐟓⠥…𓤺Ž举办2024年全国优质科研成果网络大赛评选活动的通知各省、自治区、直辖市各相关单位、中小学幼儿园：为促进教育技术在教学中的有效应用，进一步提高教师对教育技术的应用能力，鼓励广大教师通过岗位练兵提高教育教学水平，优化教学方式和手段，使教育教学与时俱进，进而全面提升教育教学质量，经研究决定举办2024年全国优质科研成果“一师一优课、优质论文、微课”网络大赛评选活动。现将有关事宜通知如下：活动目的展现当代教师的教育水平和教育理念；展示广大普通中小学及职业学校教师电视教育和信息化教育的应用能力；推进教育均衡发展，为“国培计划”输送更多的优质教育培训资源。活动内容报名资格：全国各级各类中小学校、职业学校、校外辅导培训机构及所有从事中小学教育和职业教育活动的教师以及教育管理人员，同时也鼓励高校在读师范生参与。作品范围：全国优质科研成果“一师一优课、优质论文、微课”网络大赛评选活动分为小学文科、小学理科、中学文科、中学理科、职教综合共五个组别（中学含初中、高中）。 𐟓 请广大教师积极参与，展示您的教育水平和创新能力！

安徽大专教师工作状态与收入全解析 𐟓š 工作状态首先，让我们来谈谈工作状态。张雪峰老师曾说过，大专老师的工作相对轻松，没有升学压力，也不像本科教师那样面临非升即走的困境。然而，这并不意味着工作会特别轻松。不同岗位的工作忙碌程度各不相同：专任教师：上课是基本任务，每周课时从8到10节到20多节不等。民办学校的课时可能会更多，一周上30多节课的情况也不罕见。新入职的教师通常需要坐班一到三年，少数学校甚至要求常年坐班。在此期间，兼职辅导员或行政工作是常态。参加教学能力比赛也是普遍现象，参与比赛的教师往往需要付出很大努力。寒假相对轻松，但暑假则需要进行企业实践、国培省培等活动，虽然这些工作不累，但耗时耗力。如果还要带职业技能大赛、搞各种课题、课程建设、评职称发论文，那么工作会非常辛苦。行政老师：工作强度取决于所在部门。组织人事处、办公室、教务处、财务处等部门的教师，工作强度普遍较大，遇到工作节点时需要加班加点。辅导员：工作心态和效率至关重要。有些辅导员甚至因为学生打架而被“进局子”。不过，也有教师喜欢与学生打交道，学生工作做得很好，这种教师非常适合当辅导员。综上所述，大专老师的工作相比996的企业工作要轻松一些，但也要理性看待这种轻松，工作并不容易躺平。 𐟒𐠥𗥤𝜥𞅩‡ 接下来，我们聊聊工作待遇。这个话题比较敏感，我先试着发出来。安徽公办大专新入职教师的普遍待遇在一年全包10到15万之间，极个别学校财政状况不好或地市消费较低的地区可能低于10万。不过，这并不是一成不变的。大专老师的职称也是按照高校教师职称来的，分为助教、讲师、副教授、教授，待遇会随着职称的升高而提高。主要构成包括基本工资、绩效和奖励。基本工资不说了，绩效主要体现在课时费、坐班费（有些有有些没有）、辅导员津贴、思政老师有思政补贴等。每家学校的评定方法不同，奖励主要是为了鼓励教师带比赛、搞课程建设、发论文、搞课题等。比如教学能力大赛，省一和国奖的奖励还是比较丰厚的。辅导员根据带的学生人数按人头发放辅导员津贴，行政老师也有一套完整的绩效考核办法，具体方式各不相同。

国培《分数的初步认识》说课PPT制作攻略 𐟎蠨ﴨﾥ…𖥮ž并不难，关键是要找到理论支持！磨刀不误砍柴工，研读课标和教参是基础，查阅相关文献可以省时省力。先理解教案的各个环节，再倒推，纵向挖掘匹配的理论模型。 𐟓š 教无定法，说课也不一定完全按照网上的模板，说清楚说出特点很重要。我的PPT只有四个大标题，但教学重难点、教学目标等都没有遗漏，详略得当。 𐟓 小标题要取得恰到好处，言简意赅，不要有太多的口水话。这和个人习惯有直接联系，可以看看别人的论文标题，再修改。比如：三步逻辑、四大环节、五个支点。有时候这种“八股文”是必备的。

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