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纵向研究期刊文章新上映_纵向研究期刊文章有哪些(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

纵向研究期刊文章

护理领域的顶级期刊《国际护理研究杂志》 𐟓š 杂志介绍杂志名称：《国际护理研究杂志》(International Journal of Nursing Studies) 开放访问：否出版国家/地区：英国出版周期：月刊年文章数：180篇 WOS分区等级：1区中科院SCI期刊分区：医学1区；护理1区 𐟓– 关于杂志《国际护理研究杂志》(IJNS) 是一个为护理、助产和其他健康相关专业相关的医疗保健提供、组织、管理、劳动力、政策和研究方法提供原创研究和学术讨论的论坛。 IJNS旨在通过发表最高标准的研究、系统和其他学术评论、批判性讨论和评论来支持循证政策和实践。该杂志特别欢迎旨在评估和理解复杂的医疗保健干预措施和卫生政策的研究，并采用适合感兴趣的研究问题的最严格的设计和方法。该杂志还通过发表介绍或阐述分析技术、措施和研究方法的方法论论文来寻求提高研究质量。 𐟔 研究类型研究类型依旧偏循证，占比50%；研究方法包括横断面、纵向研究、队列研究；关注人群包括护士、孕产妇、新生儿、痴呆患者、心血管疾病患者。

歧视知觉对初中生合作行为的影响研究 𐟓š 论文题目：歧视知觉对初中生的合作倾向与行为的影响 𐟓– 发表期刊：心理学报（2022） 𐟔 引言逻辑：为什么要研究歧视知觉对合作的影响？合作是青少年同伴互动与社会融入的重要途径，但合作行为受多种因素影响。近年来，有学者发现歧视知觉会导致亲社会行为减少。为什么以纵向方法研究普通群体的歧视知觉？以往对歧视知觉的研究多采用横断比较，聚焦于特殊群体。但研究表明，日常学业表现、班级氛围、师生关系和同伴关系也会影响歧视知觉。选择研究个体歧视知觉还是群体歧视知觉？相关研究显示，个体歧视知觉与自尊存在负相关，感知歧视在个人层面比在团体层面更有害。为什么选择初中生这个被试群体？研究表明，青春初期的学生比低年级学生感知到更多来自同伴的语言和身体歧视，以及回避行为。 𐟐젦出假设：假设1：歧视知觉会削弱个体与他人或群体的合作倾向，歧视知觉水平越高，合作倾向越低。提出原因：特质角度→压力应对理论→歧视是压力来源→产生负性认知和行为模式→妨碍良好同伴关系/歧视经历导致的回避策略→抑制合作倾向假设2：在公共物品困境中，高歧视知觉者表现出更少的合作行为，低歧视知觉者表现出更多的合作行为。提出原因：状态角度→社会性表征理论→合作取决于自我、他人以及二者在任务情境中的关系的表征→歧视知觉属于对自我的表征→降低自我价值→合作退缩→公共物品困境假设3：低歧视知觉者的内群偏好更强，内群体中的合作行为水平显著高于外群体；高歧视知觉的内群偏好更弱，内外群体中的合作行为可能不存在显著差异。提出原因：状态角度→社会性表征理论→合作取决于自我、他人以及二者在任务情境中的关系的表征→合作对象的认知分类属于对他人的表征→社会认同理论→研究发现，歧视体验高的个体处于内群体中时, 对内群体的认同感更强，而处于外群体时，则对外群体的认同感更高假设4：在与固定对象进行持续互动时，内群偏好会随着互动增加更加明显，高低歧视知觉组被试对内群成员的合作均显著。提出原因：假设3→歧视知觉会削弱内群体偏好→持续互动是否能减少？→真实动态的多轮非重复实验范式→现象学变式理论→互动对象固定会增加信任，减少歧视知觉的影响 𐟓Š 通过这些假设，研究旨在探讨歧视知觉对初中生合作行为的影响，为青少年教育和社会融入提供理论依据。

研究生必看：研一读文献的三大理由研究生阶段，研一就开始大量阅读文献真的有必要吗？以下是一些建议： 𐟖䠐art 1：为什么要读文献？及时把握专业动态：学术论文的更新速度比书籍快，通过阅读高质量文献，可以了解当前研究方向的进展、热点、难点和趋势，不断更新自己的专业认知。掌握研究方法：研究生教育不同于本科教育，更注重某个方面或某个层面的研究。通过阅读文献，可以掌握本专业的一些基本研究方法。 𐟖䠐art 2：如何找文献？利用学校图书馆电子资源：充分利用学校的图书馆资源，包括电子期刊、数据库等。搜索引擎：常用的搜索引擎有Google Scholar、GIgoo学术、谷粉搜搜、百度学术。如何检索？关键词+filetype：文件类型或扩展名+高级检索。常用检索数据库：如ACS（美国化学学会）数据库、Science Direct、Wiley Online Library、Web of Science等。 𐟖䠐art 3：如何读文献？阅读顺序：先中文再英文：对于研一新手来说，可以先从中文文献开始，对研究方向有一个概念上的认知。有了基本理解后，可以尝试看英文文献。先综述再具体：综述文章将一部分典型文章集中到一篇文章中阐述，可以增加阅读量，同时对研究课题的过去、现状、要解决的问题和发展方向有纵向了解，拓展阅读的广度。通过以上方法，研究生可以在研一阶段更好地掌握专业知识和研究方法，为后续的研究打下坚实的基础。

如何快速高效地写SCI论文？在准备SCI论文的初期，我的导师告诉我，一篇高质量的论文需要具备三个要素：新颖的点子、严谨的数学过程或证明、以及良好的实验论证（对于理工科）。此外，还需要用英文进行写作，难度自然不小。在发表论文的过程中，我遇到了许多挑战，如数据无法得出预期结果、忘记写实验条件等。不过，经过不懈努力，我终于成功发表了一篇影响因子为3.578的期刊论文。以下是我总结的一些快速高效写作SCI论文的方法，希望对大家有所帮助。 𐟔 如何找到好的idea？确定研究大方向后，阅读综述论文或行业大牛的论文，看看有哪些值得探索的点子。深入挖掘相关的论文、代码和资源，基本确定1-3个点子后，仔细查阅近五年的相关论文，建议至少看10-20篇技术性论文，只看摘要、结论和引言。进行横向和纵向比较：一个问题可以用不同的方法解决，或者一个基础方法可以进行改进并在不同领域应用。 𐟓 如何写好review？找几篇和自己idea相似的review文章。仔细阅读这些文章，找出写得好的introduction、机制部分总结和结果讨论部分。再去检索最新的研究，加入其中。总结讨论部分，比如这个领域还有哪些缺陷、临床上运用有什么问题、今后发展方向等。 𐟖‹️ 初稿完成后如何修改？初稿完成后，首先要整理思路、搭建框架，确保内容完成度达到70%-80%。然后请导师或其他专业人士审核，他们会给出一些反馈。如果导师不管你的话，可以找师兄师姐或可靠的辅导老师帮忙审核，确保方法正确严谨。我的辅导老师不仅分析了实验需要加什么内容，还检查了实验结果、图表数量，并帮我润色了语言，所以我的SCI论文只改了两次就录用了。希望这些方法能帮助你快速高效地完成SCI论文写作！

博士科研作图指南：统一风格的关键步骤作为一名博士研究生，发表科研文章时，作图是一个非常重要的环节。本文将介绍如何将各种分析结果统一风格，制作成符合期刊要求的图示。第一步：建立画布 𐟓 首先，创建一个纵向的画布，尺寸为8.5” x 17"，分辨率为300dpi。这种设置可以确保最终发表的效果与实际作图效果一致。字体选择Arial，字号设置如下：panel index（即ABC）为12号加粗；panel内一级标记为10号（用于图标题和轴标题）；二级标记为8号（用于轴标签）。第二步：排图 𐟓Š 排图的基本要求是对齐。在每个panel中，使用“间距功能”，确保ABC和panel之间在上下和左右方向上分别有0的间距。为了节省空间，尽量让相邻panel的前一个右端（下端）与下一个左端（上端）间距为0。例如，A图的右边缘与字母C的左边缘对齐。第三步：细节处理 𐟔 在作图过程中，各个学科的情况有所不同。一般而言，如果有“群像”图，最好在角落放置一张放大的个体图。这样可以更好地展示数据和结果。总结 𐟓 作图是一个需要细心和耐心的过程，但只要按照上述步骤进行，就能制作出符合期刊要求的、风格统一的图示。希望这些建议能帮助你在科研文章的发表过程中更加顺利。

「brainnews超话」「健康登顶计划」 A&D：一种功能性的老年人类iPSC-皮质神经元模型用于AD的机制研究来源：小崔和他的小伙伴们，作者冯思凡李胜男由于人们对驱动人类神经元衰老的内在病理生理事件了解不完全以及对药物的作用机制了解有限，AD一直是一种具有挑战性的疾病。近期，Alzheimers & Dementia期刊上发表了题为“A functional aged human iPSC-cortical neuron model recapitulates Alzheimer’s disease, senescence, and the response to therapeutics”的论文。之前，作者团队开发了一种方法，利用在定制微电极微阵列(MEAs)上培养的人类iPSC衍生的皮质神经元作为一种无创方法，在癫痫和AD模型中测量神经元长期增强(LTP)，以此表明神经元学习和记忆的形成。在本篇文章中，作者通过识别衰老生物标志物来纵向追踪细胞衰老，并将这些标志物与人类神经元LTP功能对淀粉样蛋白-(A低聚物和治疗性化合物的响应进行实时关联。结果表明，A2可诱导突触损伤和凋亡神经元簇的异常形成。此外，A2诱导内源性tau蛋白Ser202/Thr205位点磷酸化，进而促进了致病性tau聚合和纤维的形成。另外，通过纵向监测神经元的衰老，该模型还揭示了A2是神经元衰老的驱动因素，导致线粒体电位受损，并加剧了活性氧(ROS)的产生。

服装设计理论研究：从选题到调研全攻略对于设计专业的学生来说，纯理论研究可能听起来有点挑战，但只要掌握了正确的方法，其实也没那么难。下面我就来聊聊如何从选题到研究展开，一步步搞定你的服装设计理论研究论文。选题环节：与导师沟通是关键 𐟓 首先，选题是个大头。通常，这个环节需要和学生和导师一起沟通确定。选题可以围绕导师或学校正在进行的课题，或者涉及到当地“非遗”项目的传统挖掘。选题大致可以分为两大类：流行趋势或风格探究，以及传统技艺或新工艺的介绍和实践应用。理论研究的脉络：纵向溯源与横向分类 𐟌𑊥œ覢𓧐†理论研究脉络时，可以遵循纵向溯源和横向分类两条思路。纵向溯源包括萌芽、兴起、发展、变革和创新应用；横向分类则涉及不同流派、不同技艺、不同主流用材和不同风格表现等。引用资源：书籍、论文、报告 𐟓š 写纯理论论文，引用各种资源是必不可少的。这些资源可以是书籍中的章节、学术论文、期刊论文、会议论文、研讨会报告等。书籍可以通过各大图书馆的主页网站搜索，论文则可以通过数据库进行检索。时尚行业前沿资讯：独立杂志、门户网站和社交平台 𐟌 在设计或时尚行业，前沿咨询也是重要的资源。这些信息可以在独立杂志、门户网站和各大社交平台上找到。这些材料可以作为案例解析的好素材，展示理论在实际应用中的价值。数据调研分析：科学探讨的前景 𐟓Š 对于课题前景的预测，科学点的探讨方式需要数据调研分析。可以通过问卷投放来收集数据，多数采用网络投放的方式，也可以结合线下实地投放。问题设置应以选择题为主，以节约答题人的时间。总结与案例解析：有理有据的展示 𐟓‹ 最后，逐条梳理总结，结合案例和调研的前景预估，给人有理有据的感觉。在案例解析环节，一定要避免出现与个人创新点相同的例子，否则论文的创新性就会大打折扣。希望这些建议能帮到你，祝你顺利完成你的服装设计理论研究论文！𐟎‰

2024年11月18日，澳大利亚莫纳什大学的研究人员在" Age and Ageing "期刊上发表了一篇题为" Nut consumption and disability-free survival in community-dwelling older adults：a prospective cohort study "的研究论文。在这项研究中，研究人员分析了ASPREE老年人纵向研究中9916名老年参与者，女性占54%，参与者没有痴呆、心血管疾病事件和重大身体残疾，通过一份包含49项的食物频率问卷收集了参与者的坚果摄入情况，分析了坚果摄入量与晚年无残疾生存率之间的关联。这项研究没有区分坚果的种类或形式，而是总摄入量，根据坚果摄入量将参与者分为：不吃、每周吃、每天吃。在4年的随访期间，共记录了997人达到残疾、痴呆或死亡终点，其中男性536人，女性461人。结果发现，与不食用坚果的人相比，每天食用坚果的人，残疾、痴呆或死亡综合风险降低23%。此外，在饮食质量不佳的人群中尤为明显，与不食用坚果的人相比，每天食用坚果的人，残疾、痴呆或死亡综合风险降低29%。研究人员表示，这项研究首次探讨了频繁食用坚果与健康寿命直接的关系，表明每天食用坚果有助于延长健康寿命，即使饮食质量不佳，坚果也可以成为零食或正餐的一部分。 #坚果# #健康科普# #sci# #正式确诊为健康人# #痴呆# #痴呆症# #阿尔茨海默病#

考博复试PPT展示全攻略，收藏不吃亏！在考博复试的面试环节中，PPT展示是一个非常重要的部分。除了自我介绍、英文测试和专业问题提问等常规环节，PPT展示是考生唯一可以主动掌控的部分。它的目的是让考官快速了解你的研究基础和未来的研究潜力。因此，PPT中最重要的是“科研经历”和“博士研究计划”。 𐟔𘠧瑧 ”经历纵向研究课题参与经历：如果你在硕士期间有参与国家级或省级的纵向科研课题，可以罗列介绍。重点包括项目时间、名称、你参与的部分及成果。如果没有参与过，尽量不要写，防止被问到答不上来。论文发表：将你在本硕期间发表的论文，按时间由近到远、自己排名由前到后、期刊级别由高到低的顺序排列。特别是硕士期间发表的重要论文，要详细介绍，包括时间、期刊、数据、方法、主要结论等核心部分。如果成果多，可以简略介绍；如果成果少，可以详细介绍。项目和工程：在罗列项目时，只要写重点或大型项目（理科或工科生的实践项目比较多），附上时间，综述一下各项项目的名词，简单陈述项目的主要内容、目的及成果，不要冗杂。获奖：与学术科研相关的获奖经历可以罗列，包括各类奖学金、科研竞赛、优秀论文等。如果时间允许，可以讲一下国家级奖项、优秀毕业论文等；如果时间不允许，一句话带过即可，切忌赞述过多。总之，根据个人情况，针对自己优秀之处，重点罗列或陈述。如果没有特别突出的内容，则将个人的硕士论文和一些实践经历写入，但不做重点介绍。 𐟔𘠥š士研究计划在PPT的最后一部分，重点介绍你的博士研究计划。这包括你的研究目标、研究方法、预期成果等。让考官了解你的研究方向和未来的研究潜力。通过以上内容的准备和展示，你可以更好地在考博复试中展现自己的优势和潜力。希望这篇攻略对你有所帮助！

掌握这个论文模板，写作不再难！𐟓š 写论文时，很多人都会感到无从下手，尤其是面对Discussion和Conclusion部分。别担心，今天我来分享一个超实用的论文模板，帮你轻松搞定这两部分！ Discussion：深入分析，找出差异 Discussion部分主要是对研究结果进行横向或纵向的对比和讨论。你可以比较自己的结果与别人的结果，或者分析结果之间的差异。这样做不仅能进一步验证你的观点，还能强调你研究的重要性。记住，Discussion不是简单地重复Results，而是对结果的深入分析和讨论。这里有个小窍门：写Discussion时要区分6和7的区别。Results部分强调清晰地陈述研究结果，受制于数据分析方法的框架。而Discussion则是对结果的打乱和重新组合，提出最值得讨论和有意义的结果。简单来说，Discussion是对Results的高度抽象。写Discussion的三重境界写Discussion有三个层次：得出与别人相同的结果：这种情况意义不大，但可以作为一个基础。得出不同结果，但不讨论差异性成因：这种需要升华，但还不够高水平。得出不同结果，并作差异性成因分析：这才是较高水平的写作，能让人对你的研究刮目相看。 Conclusion：总结与启示 Conclusion部分通常包含四个内容：研究过程：对研究过程的综述。在期刊论文中可以不写，但在学位论文中一定要写。研究结论：不是对Results和Discussion的复述，而是对它们的进一步抽象和概括。启示与贡献：从研究结论中反映出来的对该研究领域的贡献和启示。局限性：研究结果的局限性。Limitation与scope是两回事，但两者相关。Limitation包括scope造成的局限性和数据、方法的不完备性所导致的局限性。未来研究：基于对Limitation和Implication的认识，提出后续研究课题。小贴士写Conclusion时，记得要客观、全面，不要遗漏任何重要的内容。同时，要保持逻辑清晰，让读者一眼就能抓住你的研究重点。希望这个模板能帮到你，让你在写论文时不再迷茫！如果你有其他问题，欢迎留言讨论哦！𐟓

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