我的教师观论文在线播放_《教师论坛》(2024年12月免费观看)
95后老师的工作价值观大揭秘! 作为95后的我,已经在教育战线上奋斗了三年。这段时间里,我深刻感受到自己与老一辈教师们在教育观念上的差异。不知道大家有没有类似的体验呢?我的毕业论文主要探讨新教师们的工作价值观,并希望结合学校领导的观点进行深入分析。 通过大家的分享,我希望能客观地反映给学校领导,让他们更了解我们这一代教师的想法。虽然这只是一个小小的论文项目,但我希望我的研究能从学术角度传递新的观念,帮助领导们更好地理解我们这些在不同时代背景中成长的教师,从而调整管理策略。 这次的调查非常初步,只需要大家写下你认为教师这份工作对你来说最重要的东西即可。无论是编制内还是公立学校的教师,甚至是在职或有意向成为教师的朋友们,都欢迎参与! 袀밟颀릗 论你是男性还是女性,无论你的教育背景如何,只要你有独特的见解和体验,都欢迎你加入我们的讨论!让我们一起为教育事业的进步贡献力量吧!
非师范生15天教资科一科二速成攻略 在准备教资考试时,首先要明确考试题型和重点。以下是我在15天内快速通过教资科一、科二的复习计划,供大家参考。 科目一:综合素质 选择题 选择题相对简单,我从考前二十天开始,每天刷两套真题选择题。刷题后,我发现很多题目考察的知识点是类似的,因此只需记住真题后的解析即可。文化题可以参考网上的整理,但我主要靠高中语文的基础。考前晚上,我再次复习了真题中的政策选择题。 材料分析题 材料分析题分为三道,第一道主要考察教师观、学生观和教育观。我将真题按这三方面分类,整理出话术并背诵。第二道是教师职业道德,做法与第一道相同。第三道是高中语文阅读题,答案基本在文中,找到相关句子后用自己的话整理即可。 作文 作文按议论文写作,从题目中找关键词,围绕关键词写作。真题的开头要看,然后按照议论文的三段论写作。每段引用名人名言或小故事分析分论点。如果写到一半发现走题,可以在结尾强调新的论点,用名句修饰文笔。注意作文字数要达到1000字,我留了一个小时写作文,最后过了1000字三行。 科目二:教育知识与能力 选择题 科目二的选择题需要掌握知识点,每天刷题并记住解析。 材料分析题 材料分析题主要考察教育理论和实践应用。将真题按知识点分类,整理出答案话术并背诵。 作文 科目二的作文也是议论文,写作方法和科目一类似。注意字数要求,确保达到规定字数。 以上是我备考教资的经验分享,仅供参考。实际复习还是要根据个人情况调整。祝大家顺利通过考试!
相信自己,付出一定会有回报갟 大家好,今天我想和大家分享一些关于备考小学教师资格证的经验。我记得我当时考的是小学语文,整个备考过程大概用了250多个小时,也就是一个月左右的时间。两门课都顺利通过了,感觉还挺顺利的。下面我就来分享一些我的小经验,希望能帮到大家。 考试科目 首先,教师资格证的考试分为两门:教育教学知识与能力和综合素质。每门课的卷面分是150分,但查询成绩时是折合成100分的,所以你需要达到97分以上才算通过。 高效学习法እ𖩗宜太长,太长反而容易遗忘。建议大家集中学习1-2个月左右。不要一开始就拿起书来背,这样效率很低。可以先看一些课程,刷刷题,然后再背书,最后再刷题。我个人推荐粉笔的课程,刷题可以用粉笔和一起考教师,主要刷选择题。 综合素质的重要性 综合素质这门课千万不要忽视。不要一门心思只放在教育教学上,综合素质也需要多积累文学常识、历史知识等等。大题主要考察学生观、教师观、教学观、评价观、职业道德、素质教育基本内涵。阅读题主要是提炼文章观点,比较简单。作文素材多积累,作文一般是写议论文,平常多练几篇,就没啥问题了。 教育教学知识与能力 教育教学知识与能力这门课一定要背,虽然背了不一定考,但会给你提供答题思路。简答题近五年考过的一般不会再考,考试时写的教案都很简单。 做真题和预测卷 往年的真题可以适当做3-4套,让自己心里清楚往年的考点一般集中在哪几个章节。预测卷可以多做一些,我当时写了10套左右。 背书小技巧 背书时可以把问题整理出来,结合思维导图,背书效率很高。临近考试时一定要将所有知识点从头到尾再完整的背2遍。 备考心态♀️ 备考时一定要一心一意,如果有分心的情况,建议给自己放2天假,把想看的电视、想玩儿的游戏、想看的偶像都好好看看,彻底玩好之后再全身心的投入到学习中。 大家如果还有什么问题,可以打在评论区。最后,祝大家明年教资考试上岸!
小学教资备考攻略:非师范生也能轻松过关 去年,我鼓起勇气考了个小学教资,结果笔试面试一次通过!作为一个非师范生,我觉得有必要分享一下我的备考经验,希望能帮到那些和我一样没经验或者第一次考教资的小伙伴们。其实,教资真的没大家想的那么难,只要找对方法,过关不是问题。马上24下考试又要来了,我就来分享一下我的备考心得吧。 科目一:综合素质 综合素质这一科主要考察职业理念、职业道德、法律法规、文化素养和基本能力。 选择题(29题,58分):法律法规是重点,分值高。文化素养虽然内容多但分值不高,可以适当地放弃,全靠蒙。 材料分析题(2题,28分):出题方向固定,给材料后提问,然后评价行为。重点掌握教育观、教师观、学生观和教师职业道德的知识点。多看多背,熟能生巧。 阅读题(1题,12分):类似语文阅读题,需要仔细阅读材料。做这类题时,先看题目再读文章,带着问题找答案。 作文题(1题,50分):作文分值高,一定要重视!建议用议论文的五段三论式来写,不容易出错。平时要注意素材积累和开头结尾的模板背诵。 科目二:教育教学知识与能力 这一科主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学设施和教学评价。 选择题(20题,40分):重点掌握人物、代表作和理论。这部分没有技巧,全靠练习,多做题是关键。 简答题(3题,30分):多背!教学原则、教学方法、德育原则和德育方法等都要熟记。实在记不住的话,可以直接背沈帆教资课老师总结的主观题答案模板。 材料分析题(2题,40分):考察教学方法和原则、德育方法和原则等。作答时一定要结合材料分条论述。 教学设计(6选1题,40分):提前准备模板和流程,熟悉相关的教学内容和方法,考试时直接套用就行。 备考资料推荐 教材:粉笔教材 网课:沈帆教师说 题库:粉笔App 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利通过教资考试!加油!ꀀ
小学教资一次过?我的备考心得分享 去年,我作为一名大四的学生,面临着找工作的压力,家人建议我考个教师资格证。于是,我决定试一试。说实话,备考的过程真的很紧张,因为还要准备论文和找工作。直到考试前10天,我才开始认真备考。最后,综合素质考了85分,教育知识与能力考了91分,一次性通过了考试。其实,教资笔试真的不难,关键是要找到正确的方法和资料。下面是我备考的心得,希望对正在准备24下教资笔试的你们有所帮助。 科目一:综合素质 备考建议:看书性价比太低,不建议购买教材。可以直接背重点笔记,再用APP刷题。 选择题:教育法律法规多刷题,重点法条就那几个;文化素养随缘就好。 主观题:背教育观、教师观、学生观、教学观、新课改评价观、教师职业道德。这些内容要背得滚瓜烂熟,答题时再结合材料作答,主观题基本十拿九稳。 作文题:背教育名言、人物事迹、优秀范文,再学学立意,背几个模板考试可以套用。 科目二:教育知识与能力 备考建议:涉及教育专业知识,就是多刷题和多背! 选择题:依然是40分的大头,刷真题,总结自己的错误。 简答题:比较多且杂,重点在1-2-3-4章,如教学原则和方法、德育原则等知识点。 教学设计:选择自己比较好的科目,或者比较简单的科目,背好教学设计模板。我选择的是语文,相对来说很简单。 一些小贴士 背书不要死记硬背,建议结合刷题,理解记忆或者编顺口溜。很多三色笔记都有总结的口诀,可以跟着快速记忆。掌握正确的学习方法,才能一次上岸。 希望这些心得能帮到你们,祝大家都能顺利通过教资考试!ꀀ
非师范上岸记逆袭之路 大家好,今天我想跟大家分享一下我考小学语文教师编的经历。作为一个双非应届研究生,非师范专业,没有报班,完全是自学成才,我觉得我的经历可能对大家有一些参考价值。 其实,我一直都在复习事业编考试,直到6月26日事业编考试结束,我才开始准备教师编的面试。我的主要方法就是看各种博主的视频,查阅小学教育的相关论文,然后形成自己的试讲过程。试讲中我会特别突出一些热门的教育热词,比如差异化教学,语文元素的使用和衔接,尽量做到细节化。 我的教案设计 导入环节:导入的方式有很多种,比如看视频、猜谜语、做游戏、问问题等等。我个人比较喜欢用问问题和做游戏的方式。比如在讲《匆匆》这篇文章时,我会让同学们摸摸课本、默默桌子、摸摸自己的脸,然后再摸摸时间,引出时间是看不见摸不着的,进而推出课文内容。再比如《金色的鱼钩》里,我会问同学们:“提起长征,大家会想到什么呢?”然后借学生之口表达出长征困难重重,先烈们英勇献身的价值观,从而引出文章。 生字词讲解:由于教师编面试的课文基本在四五六年级,因此对生字词的讲授可以稍作精简。主要分成字音和字形两部分。字音:同学们,读书习文,读字为先。请同学们打开课本大声朗读课文,读准字音,读通句子,将生字词在课文中圈出来。然后请一个同学进行生字词挑战,再进行规范纠正。字形:俗话说不动笔墨不读书,老师在批改大家预习单的时候发现,同学们对于生字词的掌握已经十分扎实了。但总体来看还是有一点点瑕疵,那就是有五名同学在“账”字的写作还存在错误。那么哪名同学自告奋勇愿意给同学们展示一下正确的写法呀?你的小手举的最高,你来试试,横平竖直你真是我们班的小小书法家,请回吧。同学们我们看这个字是左右结构的字,本课左右结构的字有几个,上下结构、半包围的字有几个,左右结构的字讲究的是左窄右宽左低右高。现在请同学们拿出生字本,誊写一遍书写两遍,注意写字姿势,头正肩平身正足安,开始吧。 总结与升华:在这两个阶段我设计的是涵盖小组活动、预习单设计、写字姿势的纠正。比如我会让同学们小组讨论,找出课文中的生字词并解释含义,然后请小组代表上台展示。这样不仅能锻炼同学们的表达能力,还能让他们更好地掌握生字词。 总的来说,我的备考过程虽然辛苦,但也充满了乐趣和收获。希望我的经验能对大家有所帮助!加油!ꀀ
小学教资备考攻略:轻松过关的秘诀! 说实话,教资真的不难,特别是小学和幼儿教资,只要认真备考,一个月过教资完全没问题!作为一个只准备了一个多月(中间还偷懒了两三天)的人,小学教资一次过完全不是问题!今天就来分享一下我的备考经验,大家可以参考一下~ 科目一(综合素质) 选择题(58分):主要是法律法规和文化素养的内容。文化素养部分知识点太多,不建议花太多时间,主要是靠平时积累。实在不行就蒙几道,也能对几道。 材料分析题(28分):一共两道题,涉及学生观、教师观、教育观之一,还有教师职业道德。备考时主要是背知识点,然后套模板,其实有技巧可循的。 阅读题(14分):这个是材料题中最简单的,先看题,然后带着问题去文章里找答案,不用仔细读,大致一看就能选出来。 作文题(50分):作文一定要重视!我平时不断积累作文素材,考试时运用得好才能得高分。格式一般是议论文,我常用的就是五段三论式,经典且不容易出错。 科目二(教育知识与能力) 选择题(40分):只要把基础知识都背好就可以,主要是一些人物、他们的代表作、学说或者理论。实在记不住的就多刷题,刷多了自然就记住了。 简答题(30分):背教学原则、教学方法、德育原则、德育方法等。想求稳的话就把程帆教资通关课讲义上总结的简答题全部都背完。 材料题(40分):这个模块考的知识点主要是教学原则、德育原则、教学评价等。回答时记住要结合材料分析后再回答,尽量分条分点叙述。 教学设计题(40分):多做真题总结模版,考试直接套就可以。考试时会有六道教学设计题,自己选一个就行。我比较懒,直接背的程帆老师讲义上总结的模版。 备考资料推荐 教材:粉笔教材,高频考点会标注,知识点涵盖面广,方便后期复盘。 课程:程帆教资通关课,适合小白打基础用,主打短时备考,老师讲得很好。 讲义:程帆教资通关课讲义,里面的重点详细,比较适合拿着背诵,配套口诀也能辅助记忆。 题册:自用题册,粉笔题库+真题卷2。 总的来说,教资真的不难,只要认真备考,一个月过完全没问题!希望大家都能顺利通过考试哦~
NZTC论文攻略:EC531写作指南 在这篇论文中,我们将探讨如何撰写EC531的Part 2。首先,让我们明确一下题目:“Based on your values and beliefs related to early childhood teaching, describe three qualities that a professional early childhood teacher should demonstrate and why these are important to being an effective teacher. Discuss how these qualities impact on effective teaching and learning.” 翻译成中文是:根据您对幼儿教育教学的价值观和信念,描述一位专业幼儿教师应该展现的三个品质,并解释为何这些品质对成为一名有效的教师至关重要。讨论这些品质如何影响有效的教学和学习。 全文共515字,以下是我的写作思路: 开头(约94字):指出幼儿时期的经历对未来产生重大影响,并引用Te Wh䁲iki的观点。然后,提出一个专业幼教应具备的三个品质。其实,开头写50-70字就可以了。 主体部分(约383字):详细描述、解释和讨论这三个重要品质。 Acting as a role model(约110字):解释幼儿像白纸一样,会从周围的行为中吸收和学习,无论是积极的还是消极的。幼儿教师是幼儿最常接触的成年人之一,我们的交流方式、行为和互动都会对他们产生短期和长期的影响。 Playing different roles(约146字):讨论了幼儿教师在幼儿的学习和发展中扮演的多种角色,例如保护者、观察者、沟通者和教育者等。 Genuinely respecting M䁯ri children and embracing their language and culture(约127字):探讨了真正尊重毛利儿童并接纳他们的语言和文化的重要性。引用相关文献,如Te Wh䁲iki(MoE, 2017),强调幼儿教育教师对毛利文化和语言有深入的了解。 结尾(约38字):呼应开头提到的三个品质的重要性,强调它们对幼儿教师的价值。结尾在50-70字更合适。 希望这些建议能帮助你更好地撰写EC531的Part 2!✨
初中教资备考心得:证多不压身,学无止境 关于教资证书的实用性,大家一直有不同的看法。有人觉得证书无用,但我觉得,证多不压身。很多人觉得没用,可能只是为自己不想学习找个借口。毕竟,报名费都交了,为了这几百块钱,也得好好学一次过! 以下是我个人的备考经验,想到哪说哪,大家随便看看就好~ 先考哪一科? 如果你打算考小学教师资格证,建议先从学科二开始,再考学科一。考中学教师资格证的话,先从学科二和学科三开始,最后考学科一。因为学科一相对来说比较好理解,需要背诵的内容也不多,适合考前突击。我当时学科一学了3-4天就去考试了,照样过了。 综合素质的单选题 综合素质的单选题中,文化素养部分建议大家直接放弃,考试时随缘蒙就行。除非你的文学素养过硬,不然就是浪费时间。法律法规部分虽然内容多,但考点固定,看书效率低,可以直接在app上刷题熟悉考点。把法条混个眼熟就行。 大题部分 学科一的大题考点基本固定:素质教育内涵、新课改评价观、教学观、学生观、教师观、师德等。只要背会这些内容,结合真题熟悉答题思路和模板,都能拿个不错的分数。 作文 作文在综合素质中占50分的高分!大家一定要重视。一旦作文写跑题了,科目一就有点悬了。所以,不跑题是最重要的!最好写成议论文的形式,发表自己的观点和看法。平时可以多积累素材和好的句子,给文章做论据。 学科二 学科二这科一定要多花时间和精力去学!学科一考前突击成功率比较高,而学科二基本没有什么重点和非重点之分。如果备考时间充足,可以去听听沈帆的教资课。我当时全程跟的这个课,老师会反复强调考试的重点,还会结合真题讲解做题的方法技巧和答题的框架。性价比很高! 选择题 选择题考察的范围很广,基本全书都考,一定要多刷题! 辨析题和简答题 辨析题和简答题一定要背!时间不够就拿着重点的知识点去背!注意一点:辨析题比简答题还要多一个步骤——表名观点的正误。作答一定要先说对或错! 中学科二的第一道材料分析题 中学科二的第一道材料分析题就是德育原则+教学原则,一定要好好背。 考试当天的小贴士 教资考试是一天考完三科,一天下来其实是很累的。提醒大家前一天不要熬夜,考试当天好好吃早餐和午饭。 希望这些经验对大家有帮助!祝大家都能顺利通过考试!✨
高中数学教资备考攻略:非师范生的逆袭之路 作为一个非师范数学专业的本科生,我想分享一下自己备考高中数学教师资格证的经历,希望能帮到正在准备考试的你们。 一、资料准备 教材:我用的是中公的教材,知识点非常齐全,脉络也很清晰,特别适合用来备考。虽然没试过粉笔的教材,但听说也不错。 课程:董子文的教资课是个不错的选择,涵盖了科目一和科目二,还有一些有趣的口诀,讲得生动有趣。 App:推荐一起考教资和粉笔的App,里面有很多选择题题库。刷题是巩固知识点和保持手感的重要方法。 二、备考经验 科目一:综合素质 选择题:一定要多刷!先看视频和教材,理解掌握知识点。文化素养部分范围太广,复习性价比不高,不用特别关注。 知识点理解为主:不用死记硬背,每天刷刷真题或者题库,保持手感。 材料分析题:知识点很固定,考得比较死板,主要考察“三观”(教育观、学生观、教学观)和教师职业道德规范。知识点一定要背熟。 作文:类似于高中的议论文,字数至少1000字。主要是提炼出材料中的主题和观点,再进行论证,最好写作时贴近教育主题。 科目二:教育知识与能力 选择题:知识点多且杂,需要背诵的内容也多。先看学习视频,再细读教材,理解选择题的知识点,然后刷题巩固。 辨析、简答、材料分析题:整理出相关知识点,利用早晨的时间背诵。尤其是高频考点,需要背得更熟练。 背诵:这科需要比科目一付出更多的背诵精力,考试时分点作答,尽量多写一些。 科目三:高中数学学科知识与数学能力 单选题:基本都是高等数学的内容,计算为主,比较基础。对于数学专业的学生来说,应该不算特别难,挑重点复习。 教学设计:一定要练手写写!参考教案模板格式,注意做题时控制时间。 三、小结 来说,高中数学教师资格证的考试虽然有点琐碎,但只要认真准备,还是能顺利通过的。希望我的经验能帮到你们,祝大家考试顺利!
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