如何做好学术权威发布_女生激励自己的十种方式(2024年12月精准访谈)
UNSW预科生活:轻松又充实的一年 距离UNSW预科毕业已经快一年了,回想起那段时光,真是既轻松又充实!在那一年里,我结识了很多志同道合的朋友,我们一起度过了许多难忘的时光。 预科的课程非常实用,对之后的大学课程帮助很大。英语老师一步步教我们如何写学术论文、找资料,甚至如何做好presentation。老师们非常耐心,和我们相处得像朋友一样。特别要提的是Mark B,他真的是个超级棒的老师! 在预科的学习中,我和我的朋友们都取得了非常好的成绩,顺利进入了心仪的大学和专业。留学不仅是为了学习,更是一种人生的锻炼。从与人相处到学会自洽,每门课程都是人生的必修课。
IBDP时间规划:如何高效利用暑假? 抓住暑假预学机会 & 确定选课 暑假阶段是IB同学们提前做好学术准备、为开学课程铺垫的黄金时机。在迈向更高水平的学习过程中,学习新知识是必不可少的。 提前熟悉课程,做好自我管理 暑假是一个可以重新训练个人时间管理能力的好机会。IBDP的第一年学生会非常忙碌:既要保持课内GPA优秀,又要准备标准化考试和竞赛,还要准备文书,很多同学分身乏术。 提升英文,备考标准化考试 保持英语语言水平是学好IB课程所需的重要条件!IB学习需要具有较高水平的英语语言能力,学生必须在听、说、读、写四方面没有短板才行。 IB阶段的学生,时间一定要规划好哦 还有很多同学在即将进入IBDP之前,选课基本都是盲选,对各学科的学习内容和难度都不甚了解,开学后很容易就出现选课难度过高、学习吃力、难拿高分的情况。
日本留学:如何正确引用先行文献? 什么是先行文献? 简单来说,先行文献就是在你写论文或研究计划书时,用来做先行研究的参考文献。对于正在准备日本留学的小伙伴们来说,研究计划书可是一个重难点。而要写好研究计划书,充分的先行研究非常重要。那么,如何正确引用这些先行文献呢?今天我们就来聊聊这个问题吧~ 先行文献的重要性 首先,什么是先行研究呢?顾名思义,就是在你开始自己的研究之前,先去了解与你研究相关的其他研究。这些研究采用了哪些研究手法?得出了哪些结论?对于这些结论,你有哪些不同的看法?你在这些先行研究中发现了哪些他们没注意到的问题?或者你在细枝末节中看到了哪些有价值的课题。这就是先行研究能为你的研究带来的作用。 要做好先行研究,就需要我们搜集大量文献进行阅读和整理。并通过分析、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解等,在自己的文章中对它做出一个综合性介绍和阐述。由此可见,阅读先行文献是做研究的基础。 如何正确引用先行文献? 引用这个词大家应该都不陌生,引用的目的就是为当前文章中的理论主张做依据的支撑。特别是对于一些注重实证分析的学科来说,引用数据是为自己文章增加可信度的重中之重。 很多同学可能会觉得,引用就一定要是书籍或者论文吧,其实不然。可以引用的内容不仅仅是别人写过的文章、出版的书籍,还包括在会议上的发表、别人所说的话、提到过的概念等。总之,可以引用的不仅仅是文字,还可以是语言、影像、声音、符号等等。 引用文献可以为文章增加靠谱的内容,但引用失当就可能造成一个大家都知道的问题——抄袭。所以在写论文时,都会有“查重”这一环节,目的是净化学术环境,杜绝抄袭行为。在日本,无论你进入哪所学府,学校也都会在第一次课中就告诉你“抄袭”也就是所谓“学术不正”,这样的行为在日本是受法律严格约束的。所以,各位小伙伴千万不要触碰这条不可逾越的底线。当你需要引用时,一定要对引用内容的出处进行说明,否则就会变成“窃取”哦。 希望这篇文章能帮到正在准备日本留学的小伙伴们,让你们的论文写作更加顺利!✨
保研后如何充实自己的大学生活? 保研成功,接下来该怎么做? --- 𘠧活篇 𘊰 考驾照或学习新技能 保研后,不妨考个驾照,或者学习一些新的技能,比如做自媒体。积极开拓自己的视野,尝试新事物。 ꠥ娺릈培养健康习惯 保研后,不要忘记锻炼身体,提高身体素质,为未来的学术生涯做好准备。 阅读心仪已久的书籍 终于有时间了,读几本一直想看的书吧!充实你的思想世界,开阔视野。 𞤹旅 保研成功后,不妨来一次属于自己的放松之旅,让心情得到彻底的放松。 --- 学习篇 准备毕业论文 不少学校对推免生的毕业论文有要求,可以开始为毕业论文做准备了。 手毕业实习 一些专业还有毕业实习的任务,可以提前规划好实习计划。 㯸 提高英语口语和阅读能力 英语水平和能力是研究生必备的学术素养,可以利用这一年时间提升自己的英语水平。 颀 认真上课,避免挂科 最后一点,别忘了检查自己的学分,还要上课的宝子们也要认真上课,避免挂科。 希望这些建议能帮助你更好地度过保研后的时光!
读研期间情绪低落?教你如何调整心态 榜露感兴趣? 没关系,毕业后可以选择其他方向。如果日后又对学术产生了兴趣,还可以选择去国外读岗位博士。 想上班? 可以选择辞职去旅居,打零工也是一种选择。如果经济有问题,可以尝试节省开支,或者思考如何增加被动收入。 想处理人际关系? 这可能是你从一段不健康的关系中抽离出来的好时机。没有人能陪伴你到永远,增加契约和责任关系可能并不有趣。 - 停滞了一段时间后,昨天好好睡了十几个小时,今天感觉整个人都复活了。既然已经做出了一些决定,就要学会和自己和解,饶过自己。与其沉溺于情绪的沼泽,不如好好想想:接下来需要做什么才能接近你想要的生活? - 放弃不是逃避,而是在想清楚未来后才做出的勇敢决定。总之,对我们来说,想做就去做!空想主义是一切痛苦的根源,那些因为“做不了”“不敢做”而产生的情绪问题,解决起来更简单。立刻就做! - 小酷,你很久不相信自己了,以后要记得你其实无所不能呀。Move on,move on。
如何高效地进行线上学术讨论?슥襭榜崙混,找到好的合作者真的是事半功倍。最近参加了几个合作项目,有些心得,今天就来聊聊如何进行高效的线上讨论。 尊重时间⏰ 首先,约好的会议时间尽量不要改。如果确实需要延时,也要提前征求大家的同意。不要默认每个人都有时间跟你聊。会议一旦跑题,每个人都要负责任。虽然我不是PI,但如果发现跑题了,我会主动站出来提醒大家今天的会议目的是什么,如果有人提出新的有趣点,可以留到后续讨论。 明确任务 会议结束时,一定要列出具体的行动事项,确认每个人知道自己要做什么,以及任务的截止日期。最无效的会议就是讨论了一大堆东西,却没有任何落实。说一句“我们回去可以xxxx”,基本等于没说。大家都还有别的事情要做,没有截止日期的事情很难有动力去做。而且,没设截止日期的事情很可能最后会变,做了又不用,这极打击人的积极性。 做好记录 不需要特别详细的会议记录,但上次讨论的几个要点还是要记下来。这样会后自己知道要干嘛,下次开会时大家可以回顾上次的进度,免得重复讨论。 提前准备 如果有需要讨论的议题,也不要真的什么都不准备就去了。讨论不是临场发挥,而是有准备的讨论。我个人很讨厌长会,注意力很难集中。最近刚好有两个例子,两个项目我都是主要参与者: 反例:会议组织者说我们要讨论A,说好了开一个小时的会,结果开了一个半小时,中途还不断打岔去讨论BCD,结果A也没讨论出个什么。而且这个讨论又真的是很泛泛的讨论,会议组织者有明显偏好又要让大家讨论,会议结束的时候又不设置下次的任务。反正这种会议我就很没动力再主动发言了,看到这种会议情绪上就开始抗议了。当然这很不professional,不要学。 正例:会议组织者要大家各自汇报科研进度。大家就轮流发言,有一些RQ和分析的问题也会拿出来一起聊,聊着聊着也会有新的idea,但会有人出来提醒,马上回归正途。结果方面讨论得也很深入,而且大家都积极参与,还真的有新的拓展。会议结束布置任务。这个会约了一个小时,开了一个小时40分钟,我非但没抱怨,反而觉得很有效率,干劲儿十足。 希望这些小建议能帮到大家,让我们的线上讨论更加高效!ꀀ
如何写好英文学术论文:实用指南 论文写作的精髓在于多读书,多思考。但在这之前,掌握一些必要的学习方法和技巧是必不可少的。我之前和教授交流时,被推荐了一本书,真的受益匪浅。这本书不仅帮助我在大部分课程论文和毕业论文中拿到最高分,还对日后的学习有很大帮助。 这本书是专为法学生设计的,从如何学习法条和案例,到如何检索一手和二手文献,再到如何写好论文,甚至是学校评分标准、如何提升课堂效率以及如何做笔记等问题,都有详细的讲解。特别适合即将或正在出国留学的同学,能大大提高学习效率,减少无效时间投入。 此外,书中的学术写作部分(13、14、15)也适用于其他专业,可以从基础上提高文章的质量。大家可以根据自己的需要选择相应的章节阅读,努力提升自己~
如何做好学术演讲?6个实用技巧 1. 了解你的观众 在做学术演讲之前,首先要搞清楚你的观众是谁。比如,给本科生、研究生还是教授们讲同一个话题,方式和深度都会有很大的不同。了解他们的背景和兴趣点,才能更好地吸引他们的注意力。 简洁明了的画面 幻灯片上的信息要尽量简洁,确保每一个信息点都有清晰的解释。如果幻灯片上信息太多,观众可能会更关注幻灯片上的内容,而不是你的讲解。讲解时,要解释这句话或这个方程的含义,而不是简单地念一遍。如果内容太多,可以用激光笔等工具指着正在解释的内容。 用例子来说明 𐊠 很多模型听起来很抽象,最好能用一个简单易懂的例子来介绍。这样不仅能化抽象为具体,还更容易让听众理解。一些冗长的句子也可以简化成示例图。听众希望通过短短一个小时掌握一个方法的大致思想,所以演讲者需要用简单的话讲述出来,配合例子和图示,让听众在最短的时间内理解。 控制时间 ⏰ 如果会议总时长是一小时,那么演讲时间要控制在五十分钟以内,留十分钟左右回答问题。研究小组的reading group meeting的目的是大家一起了解一个课题,讨论可能的研究方向,所以在一起研读一篇paper之后需要留十几分钟供大家讨论接下来可能的研究方向。 与观众沟通 这个沟通不是说演讲时和观众对话,而是眼神上的沟通。在讲解时,看一眼幻灯片再看一眼观众,让观众更有参与感。这需要对幻灯片和讲述内容非常熟悉,需要脱稿。 回答问题 回答观众的问题是演讲中不可避免的一部分。即使遇到不熟悉的问题,也不要慌张。可以用一些话术来应对,比如“这是一个好问题。我不能马上回答你,但我会在之后回复你。”之类的。即使回答不上来,能谈一谈自己对这个问题的一些看法也是很好的。这就需要提前对这个课题从不同专业不同角度有一些了解和思考。 通过这些技巧,你可以更好地进行学术演讲,让你的听众更容易理解和接受你的研究内容。
作业代码被指抄袭?教你如何应对 留学生因学术不诚信被劝退的比例逐年上升,其中抄袭是最常见的原因之一。那么,如果你的作业代码被老师警告抄袭,应该如何应对呢?以下是一些实用的建议: 了解抄袭的定义 抄袭不仅仅是直接复制他人的代码,还包括以下几种情况: 剽窃他人的主要观点、整体构思或框架。 将不同文章的语句或段落拼接成一篇文章。 与他人作业雷同。 理论或数据内容未标明引用来源。 自我抄袭或论文水平与平时差异较大,被怀疑找枪手代写。 查重软件的阈值 一般来说,查重软件显示抄袭率在15%以下(包括引用)是比较安全的,不会被学校追究。如果抄袭率超过20%,学校很可能会要求你参加听证会。 如何准备听证会 䊦前准备:听证会一定要提前准备,准备好自己的陈述,尽可能详细地解释情况。 熟悉论文:尤其是被怀疑的部分,以免在听证会上因为不熟悉自己的论文而被进一步怀疑。 提供证据:尽可能提供更多的书面证据,如论文草稿、之前搜索的相关文献、文件修改的时间线等,这样会比单纯的口述更具有说服力。 预见问题:提前准备听证会上可能遇到的问题,参会老师可能会根据你的论文及手上现有的证据进行提问,做好应对准备。 专业指导:如果担心自己的解释不被学校所接受,可以听取专业老师或机构的建议,帮助你梳理学校相关政策和制度,提前准备可能遇到的套路,模拟训练听证会现场,保证自己能在听证会上从容镇定。 案例分享 格拉斯哥大学的学生,论文查重49%且被指控抄袭,学校需要学生做出合理解释。接到case后,我们将学生情况以报告形式递交给申诉团队老师评估;经与学生详细沟通后,确认申诉方案,再由文案老师帮助学生准备解释材料。指导结果:去掉重复部分重新提交。 通过这些步骤,你可以更好地应对作业代码被指抄袭的情况,保护自己的学术声誉。
如何用PPT搞定学术报告?几个实用小技巧 嘿,大家好!今天我想跟大家聊聊如何用PPT搞定学术报告。说实话,做PPT这事儿,真的是一门艺术,尤其是对于那些需要在学术场合展示的人来说。我本科的时候真是瞎搞一气,搞得花里胡哨的,结果根本抓不住重点。后来才发现,做PPT其实没那么复杂,关键是要简洁明了,有逻辑性。 插图和大段文字:关键在于是否相关 首先,插图和大段文字并不是不能用,但一定要看它们是不是真的相关。比如,你展示一张图,是不是真的能说明什么问题?大段文字是不是真的重要,或者是不是你需要在PPT上详细讲解的?举个例子,我在系内博士生小组做报告的时候,PPT就挺粗糙的,甚至有大段文字和插图,但内容一点都不乱,按时讲完也没问题。不过,建议大家在右下角加个页码,这样提问讨论的时候可以方便地回到具体位置,特别是内容多的时候。 逻辑清晰最重要 做PPT最重要的就是逻辑清晰。每一页的内容都要有明确的主题,最好用标题、副标题或者小标题来区分。比如,我在做学术报告的时候,通常会先介绍研究背景,然后是研究方法,接着是实验结果,最后是结论。每一部分都有明确的标题,这样听众听起来就特别清晰。 简洁明了,一目了然 PPT的页面要简洁,不要搞一堆花哨的动画和特效。最重要的是要让观众一眼就能看明白你在讲什么。比如,我在做学术报告的时候,尽量用图表来展示数据,这样更直观。文字部分也尽量精简,避免冗长的句子和复杂的词汇。 多练习,多修改 最后,多练习多修改是关键。多做几次,你就会发现自己哪些地方需要改进。比如,我第一次做学术报告的时候,真的是紧张得不行,讲得乱七八糟。后来多练几次,慢慢就好了。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能做出精彩的学术报告!
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