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议论文排比开头在线播放_议论文排比开头的作用(2024年11月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

议论文排比开头

议论文写作：开头结尾的技巧与示例在议论文写作中，一个好的开头和结尾能够大大提升文章的整体效果。以下是关于如何拟写议论文题目、开头和结尾的一些技巧和示例。拟写议论文题目的五大技巧观点鲜明：题目要明确表达你的立场和观点。简洁明了：避免冗长的句子，尽量用简短的词语表达。避免疑问句：不要用问句作为题目。不使用模糊词：避免使用“这”、“那”等模糊词。主题词突出：在题目中突出关键词汇，方便读者抓住主题。写好议论文开头的三种方式引述材料：简单介绍材料内容，然后过渡到中心观点。引用名句：先引用一句名言，然后进行评析，最后提出观点。排比比喻：通过排比或比喻的方式引入材料，然后提出观点。写好议论文结尾的两大方式回扣题目：在结尾处再次提到题目中的关键词汇，前后呼应。重申论点：在结尾处再次强调你的中心观点，加强说服力。表达总结、期望或号召：可以对全文进行总结，或者提出期望或号召。具体示例开头示例：方法一：引述材料+点评过渡+提出观点引述材料：近年来，随着科技的发展，人工智能在各个领域的应用越来越广泛。然而，一些人担心人工智能会取代人类的工作，导致失业问题。点评过渡：这种担忧并非无理，但过度恐慌可能没有必要。人工智能的发展确实会带来一些变化，但同时也为人类创造了新的就业机会。提出观点：我们应该理性看待人工智能的发展，积极适应变化，而不是盲目恐惧。方法二：引用名句+评析材料+提出观点引用名句：古人云：“流水不腐，户枢不蠹。”这句话告诉我们，只有不断变化和进步，才能保持生机和活力。评析材料：在现代社会中，这种理念同样适用。无论是科技、经济还是社会制度，都需要不断更新和改进。提出观点：因此，我们应该保持开放的心态，积极学习和创新，以适应不断变化的世界。方法三：排比比喻+评析材料+提出观点排比比喻：人工智能的发展如同一把双刃剑，既带来了便利和效率，也可能带来失业和不安。评析材料：我们应该看到其中的机遇和挑战，而不是一味地恐惧或盲目乐观。提出观点：通过合理规划和准备，我们可以更好地应对人工智能带来的变化，同时也能从中获得更多的机会和优势。结尾示例：方法一：前后照应式结尾勤练以自强，逸豫而亡身。苏轼有言：“古制成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”若本为超世之才的强者，就应坚持自我，而非闲野鹤。若本为应当树立坚忍不拔之志的弱者，就应勤加锻炼迈步向更强者。生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。因此我们需要做到了解勤练以自强，逸豫而亡身强而滥用则至弱，弱而勤勉则至强。（重提材料）身为强者，从不言弃；身为弱者，恪守初心；两者都需要勤练的桨。补足自己的缺点，坚持自己的优点，国家存于天地亦应如此。（总结升华）因为逸豫只会亡身，而勤练才能自强。（回扣中心）方法二：表达愿望、呼唤号召让我们一起努力，适应变化，创造未来！

如何写好关于团结的议论文 𐟌Ÿ 审题技巧确定文体：首先，我们要看题目是否限定了文体。如果不限定，建议写议论文，这样更容易发挥。识别题型：注意区分命题作文和话题作文。目前来看，材料作文是主流。理解要求：仔细阅读题目中的要求，比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 𐟓 立意方法立意是关键：材料作文的趋势使得立意变得至关重要。常用立意方法：由果溯因法、舍次求主法、关键词句法（高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合）。多则材料或分歧论点：可以用综合概括审题法、寻互补法。 𐟓 布局策略标题：点睛之笔，15字以内，思想积极健康，可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等，或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头：150字左右，结合材料提出论点，可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。正文：论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。并列式：分论点1+分论点2+分论点3。对照式：正面+反面。递进式：是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。结尾：照应式：呼应标题、照应开头；呼吁式或发问式：引起共鸣、引人深思；引用式：从教师、教育角度进行总结。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊写作文时不要慌乱，一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数，都会扣大分。希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文！𐟓–✨

成考语文作文，这些要点必看！在上海成人高考专升本文史类中，大学语文可是重中之重，尤其是作文部分。为了让大家在考试中拿到高分，我给大家整理了一些注意事项，赶紧收藏吧！常规注意事项 𐟓 作文类型：根据往年的真题，成考专升本语文作文主要以议论文为主。所以，大家在备考的时候，重点准备议论文吧！字数要求：作文一定要写够字数，写满！阅卷老师不会认真看内容，字数达标是重中之重！题目：作文题目一定要写，这个占2分！别忘了哦！结构：如果你实在不知道怎么写作文，记住“总分总”结构：题目+开头+段落+结尾。内容主旨：内容要积极向上，绝不能消极悲观，多歌颂，禁抨击！字迹：字迹要规整，切莫鬼画符！具体写作技巧 𐟓– 开头：开门见山，说下对题目的总结看法，多用名言名句。中间：举例证明自己的看法，多用排比、比喻等修辞手法，凑字数可以抄前面的阅读。结尾：再次总结个人看法，总结全文，尽量升华一下。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在成考中取得好成绩！𐟒ꀀ

𐟓作文开头的秘密武器𐟚€ 𐟎‰想要写出一篇引人入胜的作文吗？开头是关键！一个好的开头能立刻抓住读者的注意力，为整篇文章定下基调。𐟓˜ 𐟌Ÿ经典的议论文作文开头，如同盛世的瑰宝，能够引领读者进入你的思想世界。比如：“盛世将颜，临渊而侧的岁月里，曾有人身先士卒，扶大厦于将倾。”这样的开头，既展现了历史背景，又引出了文章的主题。𐟌 𐟒᥏楤–，不妨尝试一些富有创意的开头方式，如比喻、排比等修辞手法，让你的文章更加生动有趣。例如：“红蓝真的好搭，把这俩色锁住好嘛！”这样的开头，既显得俏皮又引人深思。𐟔’ 𐟓Œ当然，无论选择哪种开头方式，都要确保它与文章的主题紧密相关，这样才能让读者更好地理解你的观点。所以，动笔前一定要思考清楚哦！𐟒튊𐟎ˆ最后，别忘了结尾也是作文的重要组成部分。一个好的结尾能够总结全文，呼应开头，让读者留下深刻印象。所以，在写作文时，一定要注重开头和结尾的呼应哦！𐟔š

语文阅读秘籍！轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 一、句子在文中的作用： 1️⃣ 文首：点明主题；营造氛围（散文），埋下伏笔（记叙文），设置悬念（小说，但上海不考），为下文铺垫；总领下文。 2️⃣ 文中：承上启下；总领下文；总结上文。 3️⃣ 文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙文）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。 𐟌Ÿ 二、修辞手法的作用： 1️⃣ 比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2️⃣ 排比：有气势、加强语气、一气呵成；答题格式：强调了＋对象＋特性。 3️⃣ 设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。 4️⃣ 反问：强调，加强语气；答题格式：强调了…… 5️⃣ 对比：强调了……突出了…… 6️⃣ 反复：强调了……加强语气。 𐟌Ÿ 三、句子含义的解答：句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 𐟌Ÿ 四、某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。 𐟌Ÿ 五、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为： 1️⃣ 与人们认识事物的规律不一致（由浅入深、由表入里、由现象到本质）。 2️⃣ 该词与上文是一一对应的关系。 3️⃣ 这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 𐟌Ÿ 六、段意的概括归纳： 1️⃣ 记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2️⃣ 说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点）。 3️⃣ 议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。

语文阅读秘籍！轻松掌握技巧！ 𐟓š（一）句子在文中的作用：文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；文中：承上启下；总领下文；总结上文；文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章、小说） 𐟎诼ˆ二）修辞手法的作用： 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 𐟔（三）句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 𐟤”（四）某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。 𐟔„（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。（3）这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 𐟓–（六）段意的概括归纳： 1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点

语文阅读理解高分技巧，轻松掌握！ 𐟓– 一句话在文中的作用：文首：开篇点题，渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文。文中：承上启下；总领下文；总结上文。文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章）；照应开头（议论文、记叙类文章、小说）。 𐟎蠤🮨𞞦‰‹法的作用：比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。反问：强调，加强语气等。对比：强调了……突出了…… 反复：强调了……加强语气。 𐟔 句子含义的解答：句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 𐟤” 某句话中某个词换成另一个词行吗？为什么？动词：不行。因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成 …… ，与事实不符。 𐟔„ 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？不能。因为：与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。该词与上文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 𐟓š 段意的概括归纳：记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点）。议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。

𐟓š高效学习秘籍：轻松掌握语文技巧𐟌Ÿ 𐟓– 修辞手法大揭秘比喻、拟人：让文字更生动形象！答题格式：生动形象地描绘了十对象十特性。排比：增强气势，一气呵成！答题格式：强调了十对象十特性。设问：引发思考，强调语气！答题格式：引起读者对十对象十特性的注意和思考。反问：强调语气，加强语气！对比：突出强调，效果显著！反复：强调语气，加强效果！ 𐟔 句子在文中的作用文首：开篇点题，渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念。文中：承上启下，总领下文，总结上文。文末：点明中心，深化主题，照应开头。 𐟓 段意归纳小技巧记叙文：时间、地点、人物、事件，清晰明了。说明文：说明对象、特点，一目了然。议论文：议论问题、作者观点，逻辑清晰。 𐟤” 词语顺序能否调换？不能！因为这与人们认识事物的规律不一致。该词与上文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 𐟤” 词语能否替换？动词：准确生动，具体描绘。形容词：生动形象，描写细腻。副词：准确说明情况，与事实相符。 𐟒ᠥ奭含义解答比喻、对比、借代、象征等表现方法，疏通句子即可。 𐟎蠥†™作主要表达方式描写：再现给读者，如见其人、如闻其声。正面描写、侧面描写：正面直接表现，侧面烘托突出。细节描写：刻画人物性格，反映心理活动，促进情节发展。五种人物的描写方法：生动传神，效果显著。

𐟓š小学六年级语文阅读理解高分秘籍！ 𐟓– 句子在文中的作用：文首：点明主题，渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙文），设置悬念（小说），为下文作铺垫；总领下文。文中：承上启下，总领下文，总结上文。文末：点明中心（散文），深化主题（记叙文），照应开头（议论文、记叙文、小说）。 𐟎蠤🮨𞞦‰‹法的作用：比喻、拟人：生动形象，答题格式为“生动形象地写出了＋对象＋特性”。排比：有气势，加强语气，一气呵成，答题格式为“强调了＋对象＋特性”。设问：引起读者注意和思考，答题格式为“引起读者对＋对象＋特性的注意和思考”。反问：强调，加强语气。对比：强调了……，突出了……。反复：强调了……，加强语气。 𐟔 句子含义的解答：句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子即可。 𐟤” 某句话中某个词能否换成另一个词？动词：不行，因为该词准确生动具体地写出…… 形容词：不行，因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行，因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 𐟔„ 一句话中某两三个词的顺序能否调换？不能，因为：与人们认识事物的规律不一致。该词与上文是一一对应的关系。这些词是递进关系，环环相扣不能互换。 𐟓 段意的概括归纳：记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。格式：（时间＋地点）＋人＋事。说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明介绍＋说明对象＋说明内容（特点）。议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。

专升本语文作文：从基础薄弱到高分秘籍 𐟍ƒ 万能标题模板用...的力量，书写...的华章用...的智慧，绘制...的画卷用...的勇气，铸造...的利剑用...的毅力，铸就...的精神用...的钥匙，开启...的大门不局限于...，放眼于... 播撒...的种子让...蔚然成风让...永不褪色让...之风劲吹呼唤...的春天 ...是...的助燃器/助跑器怀...之心，成就... 攀住...的藤蔓，登上... 唯有...才能致远 𐟌Š 开头段常用排比意象海：灯塔——指引方向轮船——乘风破浪游鱼——逆流而上浪花——闪耀梦想陆：明灯——照亮道路春风——扫去愁云钥匙——开启智慧阶梯——攀登高峰空：雄鹰——搏击长空彩虹——五彩缤纷翅膀——尽情翱翔太阳——点燃理想 𐟌𑠤𘇨ƒ𝥈†论点 ①...是成长的必要 ②...是人类进步的阶梯 ③...是民族繁荣的保证 ①...需要...来依托 ②...需要...来传承 ③...需要...来守护 ①...乃树之繁花，彰显个人内涵 ②...乃树之躯干，承载家庭根本 ③...乃树之根系，孕育国家未来 ①...需要奋发昂扬的斗志 ②...需要持之以恒的耐心 ③...需要积极客观的心态 𐟓œ 用诗句代替词语敢于开始：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成自信：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层团结奋斗：涓涓滴流成滚滚暖流，点点微光铺就满天星河居安思危：危惧故得平安，慢易则必覆雄心壮志：纵有狂风拔地起，我亦乘风万里珍惜时光：时光静好不曾惜，繁花落尽终是悔远大志向：肩鸿任钜踏歌行，功不唐捐玉汝成不忘初心：初心不与年俱老，奋斗永似少年时抓累机遇：举目己是千山绿，宜趁东风扬帆起创新驱动：世事纷繁多元应，纵横当有凌云笔 𐟓 作文准备技巧确定立意：明确文章的主题和核心观点。确定文体：选择适合的文体，如议论文、记叙文等。确定分论点：根据主题列出几个分论点，形成文章的逻辑框架。确定标题：选择一个吸引人的标题，突出文章的主题。确定素材：根据分论点积累相关的素材，可以是人物、事件、数据等。小标题和过渡句：在每个分论点前加上小标题，并在过渡处使用过渡句，使文章更加流畅。 𐟓š 素材积累积累多个标题，不建议现场创作，以免影响考试状态。素材要泛用，不要风格太明显，人物要有多面性，符合各种立意和论点。积累的素材要分类，根据不同类型积累，方便使用时选择。素材要多用，多写、多练才能灵活运用。 𐟖‹️ 练习多写、多练，达到熟练状态，才能在考试中节省时间。练习时要注意时间管理，合理安排答题时间。 𐟓– 写作小贴士多读优秀作文，学习别人的写作方法和技巧。写作时要保持冷静，不要紧张，按照平时练习的步骤来。写作完成后要仔细检查，确保没有语法和拼写错误。

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