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研究生学术道德教育直播_为什么考研尽量不要在本校(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

研究生学术道德教育

沈阳农业大学研究生院开学典礼开学已经好几天了，每天都在进行入学教育。沈阳农业大学的环境确实不错，给人一种很舒适的感觉。 𐟓… 入学教育开学典礼上，学校领导和老师们都发表了讲话，强调了学术道德和学术规范的重要性。大家都听得非常认真，毕竟这是研究生阶段的第一课。 𐟓š 学业管理关于研究生学业管理，学校有明确的规定。具体内容可以在沈阳农业大学研究生教育主页上找到，网址是：。大家可以随时上网查看，了解更多细节。 𐟓– 研究生院沈阳农业大学的研究生院位于校内，环境优美，设施齐全。大家可以在这里安心学习和生活，享受学术的乐趣。总之，沈阳农业大学的研究生院是一个不错的选择，希望大家在这里度过充实而愉快的三年研究生生活！

学术不端的危害你知道吗？𐟔 学术不端行为不仅违背了科学的求真精神，还对社会资源和学术生命造成了巨大的浪费。以下是一些关于学术不端行为的危害： 𐟔 浪费社会资源和学术生命学术不端行为导致社会资源配置失衡和低效。一些人为了争夺有限的学术资源，受利益驱动，进行学术造假，骗取国家科研经费。有些学者利用自己的身份和地位，优先为自己安排科研经费和科研项目。这导致时间和精力被浪费在无意义的项目上，阻碍了学术探究的动力和热情，过早地结束了自己的学术生涯。 𐟔 破坏学术诚信和秩序学术造假和篡改数据是最恶劣的学术不端行为。它们在研究成果中提供虚假材料、方法、数据和推理，无法通过重复试验再次验证。甚至有些原始数据被删除或丢弃，无法查证。这些行为严重破坏了学术诚信和正常的学术秩序。 𐟔 误导人才培养高等学校肩负着培养高素质人才的重要任务。教师的学术道德素质和学术行为是否规范，直接影响学生的学术道德素质。尤其是在研究生教育阶段，导师对学生的影响更大。当研究生发现导师有学术不端行为，或者看到身边的同学通过造假获得学位，他们的学术研究热情会受到巨大的冲击。 𐟔 降低学术公信力学术是社会文化的精华，是衡量一个社会文明水准的重要尺度。社会不同阶层的民众对学术界和知识分子寄予很高的期望。学术不端行为降低了学术的公信力，损害了知识分子在人们心目中的良好形象，挑战社会的道德良知，动摇了人们对真善美的追求和对科学研究的信仰，产生了对学术界和知识分子的信任危机。学术不端行为不仅损害了科学研究的诚信和正常的学术秩序，还对人才培养和社会公信力造成了严重影响。我们应该共同努力，杜绝这种行为，维护学术的纯洁性和公信力。

#猜飞机#《人大女博士揭露导师性骚扰事件》 2024年7月21日晚，一则人大女博士实名举报导师性骚扰的消息引发社会关注. 举报人是中国人民大学文学院在读女博士王迪，她称导师王贵元于2022年5月21日对其性骚扰且强制猥亵，并要求发生性关系，遭拒后，王贵元在两年多时间里对其打击报复，还威胁不让她毕业. 王迪在视频中展示了与导师的录音和聊天记录等证据，表示愿意承担法律责任. 当晚，中国人民大学迅速成立工作组展开调查. 22日晚，学校发布通报，经调查举报情况属实，王贵元严重违反党纪校规和教师职业道德，学校给予其开除党籍处分，撤销教授职称，取消研究生指导教师资格，撤销教师岗位任职资格，解除聘用关系，并报请上级教育行政部门撤销其教师资格，同时将问题线索依法反映给有关机关. 律师认为，王贵元的行为涉嫌强制猥亵罪，若不构成犯罪，也可参照治安管理处罚法对其进行行政处罚，而女博士有权提起民事诉讼，要求其赔礼道歉、赔偿损失等. 此外，北京警方也已介入此事. 此事件再次凸显了高校师德师风建设的重要性，也为学术界敲响了警钟，期待各方共同努力，营造风清气正的学术环境.

学术不端的五大危害，你知道吗？学术不端行为严重违背了科学的求真精神。抄袭和剽窃是将他人的研究成果据为己有，这种行为扭曲了原创性和独创性。学术不端行为浪费了社会资源和学术生命。这种行为导致社会资源配置失衡和低效，为了争夺有限的学术资源，一些人出于利益驱动，制造假象，侵占国家科研经费。有的学者利用自身身份和地位，优先安排科研经费和项目。这种行为损害了科学研究的诚信和正常的学术秩序。伪造和篡改是最恶劣的行径，它们属于学术造假，提供的材料、方法、数据、推理等与实际不符，无法通过重复试验验证，有些甚至连原始数据都被删除或丢弃，无法查证。学术不端行为还误导人才的培养。高等学府肩负着培养高素质人才的使命，教师的学术道德素质和行为规范是影响学生的一个关键因素。尤其是在研究生教育阶段，导师对学生的影响更为重要。如果学生发现导师有学术不端行为，他们对学术研究的热情会受到影响，对人生观和价值观也会产生负面影响。学术不端行为降低了学术界和知识分子的社会公信力。学术是社会文化的精髓，是衡量一个社会文明水平的重要标志。人们对学术界和知识分子寄予很高的期望，对他们怀有信任和好感。但是，学术不端行为降低了学术的公信力，损害了知识分子在人们心目中的形象，挑战了社会的道德底线，动摇了人们对真善美的追求和对科学研究的信仰，导致对学术界和知识分子的信任感减弱。

大变化来了！研究生大变革！ 1.第一：中国研究生教育迎来重大改革，学制延长，旨在深化人才培养，打造人才强国，不再是急功近利的速成班，而是精雕细琢的工匠坊。 2.第二：课程内容更新，紧跟时代步伐，不再是陈词滥调的复读机，而是前沿科技的探索者。 3.第三：实践能力培养，加强产学研结合，不再是纸上谈兵的理论家，而是真刀真枪的实干家。 4.第四：导师制度优化，提升师生互动，不再是高高在上的权威，而是亦师亦友的引路人。 5.第五：科研经费增加，激励创新研究，不再是捉襟见肘的穷酸秀才，而是挥金如土的科研巨头。 6.第六：国际化教育水平提升，拓宽国际视野，不再是闭门造车的井底之蛙，而是胸怀世界的国际人才。 7.第七：学术论文质量提升，严打学术不端，不再是复制粘贴的搬运工，而是原创思想的传播者。 8.第八：跨学科交流加强，促进知识融合，不再是单打独斗的独行侠，而是团队合作的佼佼者。 9.第九：创新创业教育普及，培养创业精神，不再是按部就班的上班族，而是敢于挑战的创业家。 10.第十：心理健康教育重视，关注学生成长，不再是孤独前行的苦行僧，而是身心健康的全面发展者。 11.第十一：就业指导服务升级，助力职场起航，不再是盲目求职的迷途羔羊，而是目标明确的职场精英。 12.第十二：学术道德教育加强，塑造良好学风，不再是投机取巧的功利者，而是诚实守信的学术楷模。 13.第十三：网络教育资源丰富，打破学习界限，不再是受限于时空的束缚者，而是自由学习的网络达人。 14.第十四：研究生社团活动多样，丰富校园生活，不再是单调乏味的书呆子，而是多才多艺的生活家。 15.第十五：终身学习理念普及，鼓励持续成长，不再是毕业即失业的焦虑者，而是终身学习的践行者。总结：研究生教育的大变革，不仅仅是学制的延长，更是教育理念、内容、方式的全面升级。这场变革，将培养出一批批具有国际视野、创新能力、实践能力的未来精英，为我国的科技发展和经济建设注入新的活力。作为即将投身这场变革的你们，准备好了吗？未来的舞台，等待着你们大展宏图！

粉丝提问：图1，关于中国人的抄袭习惯，很多归罪于对抄袭现象的教育不够。（btw，图2屠龙对哥大正教授的反驳信真的太强了，这是小助手今天必须要分享这篇博文的原因！） @屠龙的胭脂井回答： 1.首先这个人说话肯定不靠谱，美国的高中教育，别说比中国的研究生教育，跟第三世界国家的研究生教育比，那也不一定比得了啊。高中生就是高中生，研究生就是研究生啊。当然了，你如果拿陶哲轩9岁，和一般研究生比，那当然还是陶哲轩更牛。你拿得Intel奖的美国顶尖高中生，和一般烂校硕士比，真说不定也是前者强。但是那是天才和普通人的区别，不是研究生教育和高中生教育的区别。真正的公平的对比，是： 1). 美国因特尔奖顶尖高中生，和中国拿奥赛金牌的顶尖高中生比。 2). 美国一般孩子和中国一般孩子比。 3). 美国做论文特别牛，发了CNS的研究生，和中国做研究特别牛，发了CNS 的研究生比。 4). 美国一般研究生和中国一般研究生比。（1）和（3），我觉得毫无区别。天才在哪里都一样，给点点拨就行，马上能秒杀老师。（2）和（4），我觉得水平也差不多，培养侧重点不一样，能力水平强的地方不一样。具体来说，美国孩子善于表达，思维更具象，中国的计算能力强。 2.说实话，中国人的抄袭习惯，很多归罪于对抄袭现象的教育不够。比如我来美国读研究生，第一年写paper，直接搬来别人文章一句话，然后加上引用原作者。我导师说，你怎么能不“rewording”呢？我说，我引用原作者了啊。她说，引用也得rewording。对于西方的习惯，你引用别人的话，必须加引号。不加引号，必须用自己的话复述，你自己的话不能和原话有大量重叠。这个跟你引用了原作者没有，没有任何关系。这点我在国内从没受到过重点训练。在美国是抓的非常严的。本科生就上这种ethics的课，重点讲。最近国内不还出了N多paper被集体撤稿的事情吗？其实是“学术道德”这个科目教育和训练的不够导致的。上大学光有马哲，思修。没讲过，没训练过学术道德：如何对被试验对象公平，尊重，保护隐私，如何分配文章利益，怎么保护知识产权，怎么对其他作者公平。 -----注意，我说的不是国内科研工作者道德水平低，我说的是，我们大学没教过遵守科研道德的流程！你不知道流程，就不会预见问题，不知道和人讨论，不知道问谁，不知道哪里错了，甚至不知道自己不知道什么。这是最可怕的一点：不知道自己不知道什么--中国科学圈好多科研道德问题被老外严惩，是因为不知道自己不知道什么。比如说，曾经有一篇plos one的中国作者，在写paper的时候，感叹人手的精巧，于是在文章最后写了一句“造物主很棒啊“blah blah。后来遭到了很多老外科学家的强烈抗议，说”造物主“是神学色彩的词汇，科学论文不能有这么一句。但这是西方人对词汇的理解，我们很多人觉得”造物主=大自然”，是一种很不严格用法，并不像老外基督徒一样，严格是神的意思。此时，哥伦比亚大学正教授，Andrew Gelman写了一个非常刻薄的博客来嘲讽中国作者Creationist article Article with creationi...。然后我给他写了一封有理有据的信（图2），解释中国作者不知道这些。然后我就被他删了，还被他block了！[笑cry][笑cry][笑cry] 其实外国人和我们一样，正教授也是那样，都有自己的view呗，他自以为是这样，就是这样。他觉得作者用”造物主“这个词，就是相信神创论的，就是学术不端，但其实中国人相信神创论的根本就没几个人。由此可见，一个哥伦比亚正教授都可能有认知错误，何况您说的那位卖英语教材的呢？中国的科学伦理道德教育是有提升空间的，而且也在不断提升，未来这方面，和科学出版方面，都会有长足进步。这些，是一个高中生远远达不到的。「新星闪光计划」「屠龙微博常看常新」「屠龙职场答疑解惑」「屠龙的胭脂井超话」

𐟎“特殊教育研究生考试难度解析 𐟌Ÿ想要攻读特殊教育研究生？来，一起了解一下考试难度吧！ 𐟓š特殊教育学，作为一门综合性强、实践性高的学科，不仅为学生提供了深入研究特殊教育的学术环境，还为未来的职业生涯打下了坚实的基础。 𐟓–考试方面，虽然难度适中，但也需要你付出一定的努力。主要考察特殊教育学的基础知识、应用技能以及教育实践案例分析等。 𐟒ᥤ‡考时，可以重点关注教育研究导论、德育原理和教育案例写作与研究等核心科目，它们将帮助你更好地理解和应用特殊教育学的知识。 𐟒ꦀ𛤹‹，只要认真准备，相信你一定能够顺利通过特殊教育研究生的考试！加油哦！

中北大学研究生院的优势 1. 优质的师资力量：中北大学的教师大多拥有硕士及以上学历，其中博士研究生比例占到了40%以上。教师不仅具备丰富的学术经验，还有丰富的实践经验，许多教师在行业中具有很高的知名度和地位。学校还邀请了一批国内外知名学者来校任教或开展合作研究，进一步丰富了教学资源。 2. 完善的教学体系：研究生院设有多个卓越的研究机构，如能源与动力工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、信息科学与工程学院等，这些研究机构拥有高水平的师资团队和先进的实验设备。研究生教育改革成果显著，多次获得山西省研究生教育改革研究立项课题，并有多项精品课程和教改项目获得好评。 3. 良好的就业前景：中北大学研究生的就业率一直居省内前列，研究生以良好的思想道德和科学文化知识赢得了社会各界的好评。学校注重研究生就业指导和就业服务，研究生的就业率一直保持在95%以上。 4. 多彩的校园生活：中北大学研究生的校园生活丰富多彩，学校提供各类社团活动和文体比赛，丰富了学生的课余生活。学校实行公寓化管理，宿舍设施完善，配备自助式全自动洗衣机、直饮水设备等，生活便利。 #寒假AI学季#

了解：中国科学院大学研究生推荐免试生章程第十三条申请攻读国科大博士学位或硕士学位的推荐免试生，应具备如下条件： 1．中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，热爱科学事业，道德品质良好，遵纪守法。 2．申请者须获得所在学校当年推荐免试资格，并在中国研究生招生信息网“教育部推免服务系统”中获得所在学校推荐免试资格名单备案。 3．诚实守信，品行端正，学风优良，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，无任何违法违纪受处分记录。 4．申请人在大学本科阶段学习成绩优异，有较好的科研潜力，具有较强的调查研究、分析问题、解决问题能力。 5．外国语程度良好，具有较强的外国语听、说、读、写及综合应用能力。 6．身体健康状况符合规定的体检要求，心理健康状况良好。 7．符合相关培养单位在上述基础上根据本单位实际情况制定的其他具体要求。 8．推免申请者可提交以下相关证明材料：（1）前三年所修课程成绩单（五年制的提供前四年课程成绩单）。（2）在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其他原创性工作成果的复印件或证明。（3）外国语等级考试证书复印件。（4）大学期间的获奖证书复印件。（5）个人简历、专业学习情况以及其他材料。 9．其他符合免初试资格（如在部队荣立二等功以上退役人员等）条件的考生。第二十七条对拟录取的推免生，出现下列情况之一的，取消其录取资格： 1．已被各培养单位接收的推免生，若再报名参加当年硕士研究生招生考试，取消其推免录取资格。 2．在本科阶段最后一学年（四年制的指第七、八学期，五年制的指第九、十学期）专业主干课程成绩有不及格科目。 3．本科毕业设计（论文）未取得良好以上（含良好）成绩。 4．新生入学报到前未获得本科毕业证书和学士学位证书。 5．政审不合格者。 6．考试作弊或违纪（法）受到“警告”（含）以上处分的，或有其他情节严重的违法乱纪行为受到处罚者。 7．申请人提交的材料有弄虚作假者。权威发布！中国科学院大学2025年接收推荐免试...

研究生三年，导师的规划让我充满期待！ 𐟌Ÿ研究生阶段，有几个关键点必须牢记在心：与导师建立良好关系 𐟓š 导师是你的领路人，所以一定要和导师保持良好的关系。积极参与导师的工作，高效高质量地完成布置的任务。与导师的合作和沟通是取得良好研究成果的基础。明确研究方向 𐟧튥œ襼€始研究之前，首先要明确自己的研究方向和目标。这有助于你选择适合的课题，并将研究工作的重心放在正确的方向上。与导师和同事讨论，参加学术会议和研讨会，可以帮助你更好地明确自己的研究方向。合理安排学习计划 ⏰ 研究生阶段的任务繁重，包括课程学习、科研项目、论文撰写等。合理安排时间和任务，制定详细的计划，可以帮助你更好地管理时间，提高工作效率。遵循时间管理原则，尽量分配时间给每个任务，并确保能够合理分配精力和资源。保持良好的学术道德和研究伦理 𐟓œ 在进行研究工作时，要始终遵守学术道德和研究伦理的规范。遵循学术规范，避免剽窃、伪造数据和不当操作等行为，保持诚实和透明度。确保你的研究工作衡量标准高，能够为学术界的发展做出实质性贡献。积极参与学术交流和合作 𐟤 研究生阶段是一个可以积累学术声誉和拓展人际网络的重要阶段。参加学术会议、研讨会和研讨会，展示你的研究成果，并与其他研究者进行交流和合作。与同事合作发表研究论文、申请科研项目，可以提高你的学术影响力和合作机会。关注个人成长 𐟌𑊥œ觠”究生阶段，除了学术研究外，也应关注个人成长和职业发展。参加培训课程、学习新技能，积累实践经验，建立职业人际关系，为将来的职业发展做好准备。总之，研究生阶段的规划需要综合考虑学术、个人和职业因素。积极主动地参与学术研究和交流，与导师和同事合作，持续提升自身能力和知识水平，为今后的学术和职业发展打下坚实基础。

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