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教育技术学术会议新上映_教育技术学术会议2023时间(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

教育技术学术会议

#教育创作激励计划# 第84届中国教育装备展示会在昆明开幕本届展示会为期三天，以“数字赋能教育创新引领未来”为主题，采用线上线下融合办展模式，展示教育装备领域的最新成果，推动教育技术的创新与融合，促进教育事业的全面发展。本届展示会同期还将举办“人工智能时代未来教育院士论坛暨第三届教育信创论坛”“新产品新技术新成果发布会”“第十届全国中小学实验教学说课活动”等20余场专业论坛、学术会议和成果交流活动。

《特朗普的青少年教育与发展政策：培养未来人才的关键举措》特朗普即将开启新任期，其青少年教育与发展政策对于培养美国未来人才至关重要，这一政策需要从教育质量提升、职业技能培养和心理健康关注等多方面入手，为青少年的成长和发展创造良好的环境。在教育质量提升方面，特朗普政府可能会对学校教育进行改革。加大对公立学校的资金投入，改善学校的教学设施，包括更新实验室设备、建设现代化的图书馆和多媒体教室等。这些设施的改善可以为学生提供更好的学习条件，增强教学的直观性和趣味性。例如，在科学课程中，先进的实验室设备可以让学生亲自动手进行实验，提高他们的实践操作能力和对科学知识的理解。同时，提高教师质量是教育改革的核心内容。政府可以通过提高教师薪酬待遇、加强教师培训等方式吸引和留住优秀教师。为教师提供更多的专业发展机会，如参加学术研讨会、教育技术培训等，使教师能够掌握最新的教学方法和教育理念。此外，改革课程设置，注重培养学生的批判性思维、创新能力和解决问题的能力。在课程中增加实践项目、小组讨论和研究性学习等内容，让学生不仅仅是被动地接受知识，而是主动地探索和思考。在职业技能培养方面，随着社会经济的发展，为青少年提供早期的职业技能教育具有重要意义。特朗普政府可能会推动学校与企业的合作，开展职业技能培训课程。例如，在高中阶段开设木工、电工、机械维修等职业技能课程，让学生有机会接触和学习实际的工作技能。学校可以邀请企业的专业技术人员到学校担任兼职教师，传授行业最新的技术和经验。同时，建立职业技能实习机制，安排学生到相关企业进行实习，让他们在实践中了解职业环境和工作要求，为未来的就业做好准备。青少年的心理健康问题也不容忽视。在现代社会的压力下，许多青少年面临着焦虑、抑郁等心理问题。特朗普政府可能会加强对学校心理健康教育的支持。在学校配备专业的心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。开展心理健康教育课程，向学生传授应对压力、情绪管理等心理健康知识。建立心理健康监测机制，及时发现有心理问题倾向的学生，并给予适当的干预和治疗。然而，特朗普的青少年教育与发展政策也面临一些挑战。在教育资金投入方面，需要平衡不同地区和学校之间的资源分配。一些贫困地区的学校可能更需要资金支持，但在资源分配过程中可能会出现不均衡的情况。在职业技能培养中，需要确保培训课程与市场需求的有效对接，如果培训内容与实际就业市场脱节，学生所学技能无法满足企业需求，将影响他们的就业前景。在心理健康教育方面，心理辅导教师的数量和专业水平可能不足以满足学生的需求，而且一些家长和学校对心理健康问题的重视程度可能不够，影响心理健康教育的效果。特朗普的青少年教育与发展政策如果能够有效实施，将为美国培养出具有高素质、强技能和良好心理素质的未来人才，为美国经济和社会的持续发展奠定坚实的基础。但要克服实施过程中的困难，需要政府、学校、企业和家庭等各方的共同努力。「特朗普新任命」「特朗普」

2024年南京职称评审继续教育全攻略 𐟎“ 2024年南京职称评审继续教育怎么修？别担心，我们为你详细解读官方标准！ 𐟕’ 继续教育学时要求根据国家、省有关文件规定，专业技术人员每年需累计学习不少于90学时（每学时不低于45分钟）。其中，公需科目一般为30学时，专业科目不少于60学时。 𐟓… 2023年及以前年度课时标准申报中级职称：每年累计学习不少于40学时，其中公需课30学时，专业课不少于10学时。申报高级职称：每年累计学习不少于72学时，其中公需课30学时，专业课不少于42学时。 𐟓š 公需课学时认定专业技术人员可在南京专业技术人员继续教育学习平台进行免费公需科目学习，完成且考核合格后，可直接在平台打印学时证明。 𐟓˜ 专业课学时认定专业科目学时由用人单位根据专业技术人员参加培训、进修、研讨交流、学术会议等情况进行学时计算，并如实填写专业科目学时认定表。认定表可在市人社局官网下载。 𐟔 知识更新工程高级研修项目学时认定申报高级职称的人员需完成1个知识更新工程高级研修项目学习，每人每年可选择1个相关专业的高级研修项目进行学习（约15-20学时），计入当年度专业科目学时。 𐟓† 继续教育学时有效范围申报高一级职称时，继续教育有效学时应为任现职以来至申报当年度，任现职以前所学学时不作为有效学时。 𐟓 继续教育学时适用范围通过平台学习取得学时，仅在申报我市相关系列职称时有效。如参加省相关职称评委会或外省市职称评审，则从其规定，不另行提供其他继续教育学时学习证明。 ⏳ 去年未通过职称评审，今年继续申报，原继续教育学时还有效吗？未通过职称评审，再次申报评审时，原学时继续有效。 𐟔„ 继续教育公需课可以补学吗？可以补学往年度公需课科目。 ⏳ 在平台进行学习时，拖拽进度条无法学习如何处理？为保证平台安全和学习效果，平台设置防拖拽功能，对存在拖拽进度条、恶意刷课等行为的学习账号将进行系统封禁。第一次封禁时间为24小时，第二次封禁时间为48小时，第三次封禁时间为72小时，封禁时间结束后，账号自动解锁。账号封禁达三次以上，本年度将无法继续学习；恶意刷课情节严重的，将取消已取得学时。 𐟓𖠥œ襹𓥏𐨿›行正常学习时，课程出现卡顿如何处理？情况一：视频播放卡顿，请检查网络或更换浏览器（360、谷歌或火狐浏览器）刷新后尝试。如仍卡顿，可能是系统升级维护或平台载量过大，可等待一段时间后重新登录。情况二：视频播放进度条一直卡顿在相同百分比（例如：视频进度条一直显示为99%，无法完成学习，后续不能进入考试等），可咨询所在区人社部门进行处理。 𐟓𑠤𘓤𘚦Š€术人员按步骤扫码后，无法登录学习平台如无法登录平台，则需下载“我的南京”APP，在“智慧人社”板块完成“人员建档”后再登录学习。

#教育创作激励计划# 第84届中国教育装备展示会将在昆明举办由中国教育装备行业协会主办，云南省教育厅、昆明市人民政府共同承办的第84届中国教育装备展示会（以下简称“教装展”）将于2024年10月25日至27日在昆明滇池国际会展中心举办。中国教育装备行业协会秘书长李瀛介绍说，本届教装展以“数字赋能教育创新引领未来”为主题，以“展示、交流、合作、创新、发展”为宗旨，采用线上线下融合办展模式，展示教育装备领域的最新成果，推动教育技术的创新与融合，促进教育事业的全面发展。本届教装展同期还将举办“人工智能时代未来教育院士论坛暨第三届教育信创论坛”“新产品新技术新成果发布会”“第十届全国中小学实验教学说课活动”等20余场专业论坛、学术会议和成果交流活动。

10月14日下午，第六届中荷都市农业学术研讨会在学院综合楼303报告厅举办。北京农业职业学院副院长谷天刚、上海农林职业技术学院副院长张江、荷兰朗蒂斯教育集团国际项目总监曾莉出席并致辞。荷兰韦斯特兰学院、荷兰欧斯特兰学院、池州职业技术学院、鄂尔多斯生态环境职业学院、日喀则市第二中等职业技术学校等20余所国内外院校的100余名师生线下参会，国内外学校及行业企业1600余人线上参会。北京农业职业学院国际合作与交流处处长张红主持研讨会。本次研讨会的6位特邀专家，既有来自中国和荷兰两国职业院校的专家学者，也有来自应用型本科院校的知名教授。荷兰朗蒂斯教育集团韦斯特兰学院导师Anja Olijhoek和欧斯特兰学院导师Karin Pasman分别作《实习：专业发展的基础》及《技能竞赛和专业发展》的报告。北京农业职业学院园艺园林学院院长李志强教授、辽宁农业职业技术学院园林学院院长吴艳华教授、上海应用技术大学生态技术与工程学院院长李法云教授、上海农林职业技术学院植物科学技术系副主任成文竞副教授依次作《基于AI技术的园艺类专业实训基地建设实践》《产教融合视域下高职园林专业人才培养路径的探索实践》《创新职普融通和产教融合教育，推进都市园艺产业高质量发展》《“课训赛展创”花艺特色人才培养探索与实践》的报告。@上海农林职业技术学院

机械专业必备10大在线资源推荐机械专业的小伙伴们，别再只依赖百度和Google了！今天给大家分享一些我们机械行业的“作业帮”资源，帮助你们拓宽视野，提升技能。 GrabCAD 𐟓抨🙤𘪧𝑧뙤𘊦œ‰海量的3D模型和CAD图纸资源，随便找找就能发现很多有用的东西。 Engineering Stack Exchange 𐟓š 这是一个专注于工程技术问答的网站，机械设计中遇到的大部分问题都能在这里找到答案。 SolidWorks Community 𐟛 ️ SolidWorks用户的官方社区，里面有大量的教程、技巧和用户分享的设计经验，非常适合初学者。 edX 𐟎“ 作为全球知名的在线教育平台，edX提供了包括麻省理工等世界名校的机械工程课程，而且很多课程都是免费的。 Mechanical Engineering Reference Manual 𐟓– 这是机械工程师必备的手册，涵盖了机械设计、热力学、流体力学等多个领域的知识。 Autodesk Knowledge Network 𐟔犁utodesk软件的官方知识库，包括AutoCAD、Inventor等软件的教程、技巧和常见问题解答。 ASME Digital Collection 𐟓𐊧𞎥›𝦜𚦢𐥷姨‹师协会（ASME）的数字图书馆，提供了大量的机械工程学术论文和期刊。中国机械工程学会 𐟏›️ 国内机械工程领域的权威学会，网站上有最新的行业动态、学术会议和论文资源。机械CAD论坛 𐟓 国内知名的机械CAD技术交流平台，用户可以在这里分享设计心得、解决技术问题。智能制造网 𐟤– 涵盖了智能制造、工业机器人、自动化设备等领域的新闻、技术和案例分享。额外建议 𐟌Ÿ 英语真的很重要：得好好学，以后得多看国外的技术文献和标准，毕竟很多前沿技术资料都是英文的。教材内容滞后：国内很多大学的教材内容相对滞后，建议结合最新的行业标准和技术发展自学。多做机械项目：比如参加学校的机械设计大赛，或者加入一些实际的工程项目，这样能更快地积累实践经验。证书的重要性：对于同一个岗位，公司肯定更喜欢有证书的人。行业多样性：别只盯着制造业，很多其他行业也需要机械专业人才。希望这些资源能帮到大家，祝大家在机械专业的道路上越走越远！𐟚€

中国农业大学信息与电气工程学院网站上发布的学术报告揭示了一位年轻学者的职业新动向。张林峰，1997年出生，今年6月在清华大学交叉信息研究院完成了他的博士学位，目前已成为上海交通大学人工智能学院的助理教授及博士生导师。张林峰的研究领域集中在高效的人工智能（Efficient AI），涉及大模型、图像视频生成模型以及人工智能数据集的压缩与加速等方面。他在CCF-A级别的顶级学术会议和期刊上以第一作者或通讯作者身份发表了超过二十篇论文，这些论文被引用次数超过2000次。张林峰还担任了NeurIPS、ICLR、ICML、CVPR、ICCV等多个重要学术会议的审稿人，并荣获北京市优秀毕业生、清华大学优秀博士论文、微软学者奖学金（亚洲共十二名）、清华大学蒋南翔奖学金等多项荣誉。值得注意的是，张林峰放弃了多家企业提供的高薪职位，选择加入上海交通大学人工智能学院，致力于科研与教育工作。他曾获得清华大学毕业生“启航奖”金奖，其研究推动了人工智能基础研究的发展，特别是在2019年提出的自蒸馏算法，证明了知识蒸馏中教师模型的非必要性，促进了无教师知识蒸馏领域的发展。该算法被韩国科学技术院的Kuk-Jin Yoon教授评价为具有显著优势，并被麻省理工学院的韩松副教授在其课程中专门介绍。张林峰的研究成果不仅在理论上有所突破，也在实际应用中展现出价值。他将知识蒸馏与模型压缩技术应用于二维检测、三维检测、多视角图像检测、实例分割、图像生成、视频超分等多种任务，并在实际业务中得到部署，使人工智能技术更好地服务于人们的日常生活。张林峰加盟的上海交通大学人工智能学院，是学校为顺应发展趋势、对接国家战略、服务城市先导产业而成立的实体学院，致力于培养中国自主的人工智能卓越人才，为国家的科技自立自强提供支持。该学院汇聚了包括两院院士、外籍院士、IEEE Fellow、国家杰出青年基金获得者、长江学者奖励计划等高层次人才，以及“四青”人才，全校有700余位博士导师（含医学院）从事人工智能及相关领域的研究，覆盖多个专业方向。#中国农业大学#

东师考研必关注的10个公主号推荐！ 𐟌🠥𝑧𑻊研招网：考研学子必备，发布考研报名、调剂和重要政策信息。东师研招：发布招生报名信息，包括常见问题解答、专业介绍、招生简章和夏令营活动等。东师研究生：东北师范大学研究生院官方账号，分享优秀学长学姐的研究生生活经验。 𐟌𚠦•™育政策和热点类中国教育报：教育部主管的全国性日报，提供权威教育新闻和政策解读。中国教育学刊：发布权威学术研究、教育政策和变革信息。微言教育：教育部新闻办官方账号，包括教育新政、新闻和观点。中国教育新闻网：发布权威政策解读，提供考试和会议信息。圆梦考研工作坊：发布东师研招政策变化，分享真题和复习规划建议。 𐟌𜠩똧퉦•™育类高等教育学专业委员会：发布年度学术会议和简讯，关注高校教授的教育观点。中国高等教育：教育部创办并主管的期刊，关注高教重点、难点和热点问题。麦克斯研究：专注高等教育研究，分享最新研究成果和专家观点。 𐟎 学前教育类幼儿教育杂志：分享学前教育经验和教学理念。中国学前教育研究会：宣传和推广学前教育，分析案例和分享经验。学前教育杂志社：致力于学前教育领域的宣传和推广。 𐟌𞠧Ž𐤻㦕™育技术类中国电化教育：教育部主管的全国教育类核心期刊，分享学术论文和教育观点。现代教育技术杂志：教育部主管的中国教育技术协会会刊，提供学术交流和讲座信息。

高校教师的一天：教学、科研与行政三重奏高校教师的工作内容丰富多样，不同于研究院所的科研工作者，他们不仅要进行科研，还要承担教学任务。在职业发展过程中，许多高校教师还会兼任系主任、副院长甚至院长等行政职务。除了本专业外，心理学背景的科研工作者还活跃于教育学、教育技术、行为经济学、人力资源管理和公共管理等领域。高校教师的一天 𐟌ž 上课时间：8:00 - 10:00 回复邮件：10:00 - 11:00 安排学生工作：11:00 - 12:00 例会：13:30 - 15:00 科研工作：15:00 - 18:00 继续科研/备课：19:00 - 很晚工作职责 𐟓‹ 教学高校教师的主要任务之一就是人才培养。不同学校的课时要求不同，一般每周一或两次课，每次课大约三个小时。备课是教学前的重要环节，特别是对于新开的课程，需要花费较多时间和精力。随着教学经验的积累和课程内容的完善，备课时间会减少。科研科研在高校教师的工作中占据重要地位。一流大学的教师会把大部分精力用在科研上，而非重点院校的教师可能完全没有科研任务。高校教师的职称晋升主要依据其科研成果的水平，不同学校对科研成果的要求也不同。具体包括课题的申请与实施、指导研究生开展科研工作、组织研讨会、参与学术会议以及撰写和发表论文等。行政有些高校教师还承担一部分行政工作，主要与各级行政部门有工作上的来往。这些突然的安排可能会打乱教师的时间安排，同时出差的时间也可能增多。高校教师的生活 𐟏ኦ𕓥Žš的学习氛围作为高校教师，需要不断学习新知识、新技能，并将所学内容结合到自己的研究中，时刻追赶学科前沿。自由的工作安排高校教师的自由体现在两个方面：一是工作内容的自由，可以选择自己喜欢的研究方向；二是时间安排的自由，除去上课时间外，高校一般没有坐班要求，可以自行安排工作时间。其他福利高校教师享有带薪假期、与所在高校相关的子女教育资源等福利。薪酬待遇 𐟒𐊩똦 ᦕ™师的薪酬待遇因学科和教师的影响力差异而有所不同。平均而言，北京高校的讲师每月收入约8000元，副教授约10000元，教授约15000元，整体高于当地平均工资。

甘肃省专业技术人员继续教育指南𐟓š 1. 𐟤” 什么是专业技术人员继续教育？继续教育是面向全体专业技术人员的人才培养制度，旨在更新和补充知识技能，提升创新和创造能力，完善知识结构，提高整体素质。它以非学历教育为主，紧密结合生产实践和工作岗位需求，培养专业技术人才，对推动经济发展方式转变、提高自主创新能力、加强人才队伍建设具有重要意义。 ⏰ 专业技术人员每年应参加多少学时的继续教育？根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第194号），专业技术人员每年需累计参加不少于90学时的继续教育，其中公需课不少于30学时，专业课不少于60学时。 𐟓š 专业技术人员继续教育学习内容有哪些？继续教育内容包括以通用法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等为主的公需课目，以及以从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新方法等专业知识为主的专业科目。 𐟎堤𘓤𘚦Š€术人员继续教育有哪些形式？继续教育的形式包括参加培训班、远程教育、学术会议及相关实践活动等。各单位应建立健全继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，将参加继续教育情况作为专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。 𐟔 如何查询年度完成情况？年度完成情况查询及继续教育证书打印均在甘肃省专业技术人员继续教育网络平台进行。

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