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议论文怎样写权威发布_议论文怎样写开头(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

议论文怎样写

𐟓š《反对党八股》公开课课件分享 𐟓– 学习任务：跟随毛主席学习写议论文 𐟎𔻥Š褸€：阅读“党八股的第一条罪状”，梳理论证思路。 𐟓 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。有些同志喜欢写长文章，但却没有什么实质内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空洞呢？只有一种解释，就是不想让群众看。因为文章长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。 𐟓… 去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。 𐟏ž️ 延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。 𐟓š 或者有人要说，《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。

𐟌Š情感日常分享 | 今天不写议论文写写第二个走进我生命的朋友吧。回想起我们故事的开端，依旧是那些无尽的聊天记录，深夜时分，困意难挡也要接上下一句话。我们围坐在火堆旁，她点燃火把，我把木块一块一块地丢进火里。似乎我的灵魂更容易通过屏幕触碰到另一个人。然而，她成为我生命中重要的人，并不是因为这个。幼年的朋友，有的因伤痕结束，有的因遗憾告终，但随着我渐渐长大，我开始很少允许自己受伤，只有那些能补全我的人才能在我生命里有一席之地。我的第一个朋友教会了我爱和信任，而她则带给我“生活”。带着广东湿漉漉的气息的“生活”。很多时候，我都在听她讲她和男人之间的故事，听一个城市因为他们的回忆而变得动人。还有一些时间，我在听她和她的现任男友用广东话讲电话。我听不懂广东话，云里雾里地陷在飞散在周围的话丝里，像被一场潮热的小雨蒙了一身。我一厢情愿地觉得，这些对话听起来没有实质的意义，只是为了发生在午后的车上或黄昏的窗边。 “消磨时光”原来是这样消磨，我新奇地想着。她还教给我一首情歌是如何辗转反侧地悲伤，尽管我无论怎样反复去读也只能读到一片空白。有一天夜里，我们去看海，我照例急于把风景印在照片上的时候，她在一旁不屑地皱眉：风景应该印在心上。她也许看破我太渴望占有，却从没拥有。于是我学会了期待即将到来的旅行，尝试讲没意义的话，花时间把水池擦干净，耐心把生活的边角熨平。我想起我们第一次见面的时候，我告诉她，我的每次出行都像完成一个任务，她惊讶地问我：“你难道不期待吗？” 我开始期待了。

《议论文写作灵活论证强化议论议论文怎样尽快地展开论证》议论说理是议论文的核心、灵魂和生命线。那么，写议论文时怎样才能尽快地展开论证呢?网页链接

广东中考作文真题以“当好自己故事的主角”为题，如何审题、构思？这是一篇全命题作文，下面具体教大家如何审题、构思。一:审清题意全命题作文的关键是审清题意，抓住题眼。这题目的题眼是“主角”，主角，即主要角色，原指影片中的主人公。这里指“做自己故事的主角”，即自己要成为生活中的主人公，不要过多依赖父母、他人。这其实是要求我们中学生要做个独立自主的人。二:如何构思体裁上，可写议论文，记叙文。如果选议论文。可从“为什么要当好自己故事的主角”和“怎样当好自己故事的主角”两方面构思。可结合当下青少年独立性不强，在校过多依赖老师，在家过多依赖父母的现状展开发表观点，通过举事例，讲道理，正反对比等论证方法论证。这要求学生有严谨的逻辑思维能力和大量的素材积累。如果没有具备上述条件，建议写记叙文。如果写记叙文，要有典型事件的叙述，这才能突出中心。所以，选材很重要。如何选好材料？先学会发散思维，全方位搜索材料。下面具体教大家。发散思维，一定要紧扣主题展开。所以，全面审清题意很关键。在学习、生活中，哪件事最能突出我独立自主的个性？可从学校、社会、家庭里搜索。 ①学校里，学习上，我懂得了做故事里的主人。如，遇到难题，不再逃避，不再抄答案，而是自己独立思考，独立完成；又如，一到教室，不用老师在场监督，都能自觉学习。在运动上，我做运动的主人。以前，跑步总要老师在一旁催促，现在，我很主动地参加运动。每天下午下课后或晚自习后，我能主动到操场上跑步，无论严寒酷暑，我都能坚持…… ②社会上，遇到事情，我能独立处理。如我懂得去银行办理存款；能自己到菜市场买菜；路上遇到有人跌倒，其他人不敢上前帮忙，我能勇敢地站出来…… ③家庭里，我能当好故事的主角。如，放学回家，爸爸妈妈不在家，我能自己做饭，炒菜；妈妈生病了，我能承担起家务，还照顾妈妈…… 总之，这样的故事很多，写作时，不能面面俱到，具体选一件或2至3件展开叙述。

做一粒善良的种子：袁隆平的智慧与启示 𐟌𑊰ŸŒŸ 2021年北京语文中考作文题目一请按要求写一篇文章。 𐟌ˆ “杂交水稻之父”袁隆平曾说过：“人就像一粒种子。”这句话引发了你怎样的思考？请将“做一粒的种子”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 𐟒ᠨ恦𑂯𜚨﷥𐆤𝜦–‡题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 𐟌🠨磦ž：本题考查半命题作文。种子是植物繁衍和生长的基础，象征着希望和未来。做一粒种子，意味着拥有萌发的可能和无限的可能性。你可以从“什么样”的角度出发，补写“健康”，强调身体健康、心理健康和正确的价值观；也可以从“哪一种”的角度出发，补写“善良、诚信、友爱”等，选择做怎样的种子，就是选择做怎样的人。 𐟌𑠩€‰择做一粒善良的种子，意味着在人间播撒善良，践行诚信。你可以通过记叙文的形式，选择生活中的经历或所见所感，表达自己为人的方向；也可以通过议论文的形式，选取科学家、历史人物等，通过他们的人生经历来论证某个观点。例如，苏轼从他的经历中获得了启示，做一粒豁达的种子；李白从他的才情和性情中获得了启示，做一粒拥有自己光芒的种子。 𐟓 无论选择哪种文体，都要注意体现横线上补写的词语，做到中心突出。

如何准备一堂课的试讲？𐟧 嘿，准备试讲的小伙伴们，时间紧迫，但别担心，我来给你们支几招！按照文体来准备，绝对事半功倍哦！回忆性散文：从人到事，再到情回忆性散文一般都是写人叙事的，比如《老王》《藤野先生》《阿长与山海经》《背影》这些。准备的时候，可以按照“人—事—情”的思路来。人：先看看作者写了哪些人。事：这些人之间发生了什么事。情：这些事反映了人物怎样的性格特征，作者在具体事件中是怎么写的，情感又是怎样的。举个例子，《阿长与山海经》里，阿长给“我”买来了《山海经》，然后“我”的反应是怎样的——“新的敬意”。为什么会这样呢？别人都不愿意买，阿长却能做到。这里就可以引导学生去分析对比手法。写景类散文：从景到情写景类散文的思路是：写了什么景——景物特点——怎么写的。重点放在“怎么写”上，探究一下作者用了哪些手法。可以让学生找一找最喜欢的画面，谈谈感受，然后具体看看这幅画是怎么画的。议论文：简单明了议论文相对来说比较简单，初中阶段的议论文也不多。找出论点，看看是怎么论证的，理清思路就好啦。如果字里行间有鲜明情感的，可以做一下字词句的细读。诗歌：朗读+意象探究诗歌的准备主要是朗读和意象探究。先整体感知地读，再分节地读。意象探究方面，可以关注意象的修饰词。低年级的学生可能不知道“意象”，可以问问他们知道不知道“意象”——心中意，眼中象。文言文：从词到文如果抽到文言文，可以直接讲第二课时。第一课时是文言字词和文章大意，没啥好展示的。第二课时就是古代版的散文或议论文了，思路又回到了上面。小贴士：注重朗读和备课无论是什么文体，朗读都很重要，尤其是诗歌和写景抒情类散文。在朗读中体会情感。另外，可以多看看知网上的余映潮论文和b站上的黄厚江、窦佳梅教学实录，借鉴一下他们的备课思路。希望这些小建议能帮到你们，祝大家试讲顺利！𐟒ꀀ

非师范生必看！教资笔试攻略虽然都是擦边过，但笔试三科的背诵确实是在最后一周突击出来的。本人非师范类，但学的是汉语言文学专业。笔试准备了一周，面试准备了一个晚上（主要是背了道歉模板，讲课那个压不中，太多了而且方向根本就不一样）。科目一：记住口诀，结合材料分析科一主要就是那几道大题，记住口诀，结合材料分析真的很好写。作文和阅读理解我感觉还没高中语文难，真的不用担心。作文要切题，以教师的身份写，稍微整点套话之类的，当议论文写就好。选择题用刷题app，有个印象就行，除了法律法规比较难以外都还行。科目二：挑重点背，编也要编出来科二我挑着自己觉得重点的知识点背的，考试的时候确实有几道没写上来。有些知识点我都没看过，但是甭管怎样编就行了。粗略地整理了一下，名词解释、论述分析都有，我觉得啥重要就写啥了。教育与生产力/政治经济制度/文化/人口的关系（简答）身心发展一般规律（简答）影响人发展主要因素（教育重点看）教育目的（我忘了考没考，反正我背了）全面发展教育中的五育课程（这章我背了也没记住）中学教学这章看着挺吓人都是简答，有个印象就行教学过程基本规律（舰长传教）教学原则（‼️‼️‼️‼️小巩找阴凉寻思理直发）教学方法皮亚杰认知发展理论（考过简答，选择题也特别特别重要）维果斯基（同上）气质类型与教育（选择重要，我那次考了大题，重要）心理这章我压根没看过，纯靠刷选择题德育——不考不可能皮亚杰柯尔伯格选择题必考德育过程的基本规律德育原则途径方法（‼️‼️‼️‼️‼️）班集体、班主任相关有印象就行（但是也好背，我背了反正，但是感觉不太可能考？）一些途径方法之类的也很有可能考后面说的不是很细因为我没背过，教学原则、德育原则必考一个也可能都考。有口诀的一定要看！一方面是它比较重要，另一方面是口诀比较好记！不需要背的很细，能理解是什么意思有话说就行，要注意结合材料，对应题里知识点。科目三：语文教案和活动策划科三我考的是高中语文，前面的学科知识基本上裸考就可以，但是我悄悄看了我舍友备考的数学，那可太难了…语文的话不需要担心。后面的教案和活动策划也都是背套话就好（目前没书只能这样说，挺不负责的orz）。总结：不要焦虑！坚持到最后！大家不要焦虑！150考70就能过！！！而且还会有好多人弃考！我当时考的时候几乎都是最后几个走的，有很多人弃考或者是中途离场！大家坚持到最后！把卷子写满！！！

𐟓œ历史小作文攻略𐟌Ÿ 𐟓š初中历史小作文，其实是初中的议论文的一种哦！𐟤”它考察的是我们的历史知识和小论文的写作技巧。那么，怎样才能写好历史小作文呢？𐟤“ 1️⃣ 首先，基础知识要扎实。𐟓–只有掌握了足够的历史知识，才能写出有深度的小作文。 2️⃣ 其次，要懂得论文的格式。𐟓开篇要点题，结尾要扣题，中间部分要用基础知识来论证论据。 𐟒ᦃ𓨦快速提升历史小作文的写作能力？那就多读、多看吧！通过阅读，我们可以学习到其他同学的写作方法和技巧，从而提升自己的写作水平。 𐟓˜而且，阅读还可以帮助我们积累更多的历史知识和论据，让我们的文章更加丰富多彩。所以，同学们，不要犹豫了，快来阅读历史小作文吧！你一定会有收获的！𐟒ꀀ

请牢记这两条，申论议论文能避免90%的跑题。第一，一定要围绕题目给定句子和主题去写。在给定句子和主题下去梳理归纳给定材料，材料能用则用，不求全用。千万不要被材料牵着鼻子走，用一些不紧扣主题的材料。第二，正式写文章前，一定要列提纲——包括标题+开头+分论点，大致用到哪些论证素材也做个简单标记。尤其是分论点，如果不事先列出来，文章的写作就没了准绳，容易越写越偏，下笔不由己。「2025国考」「上岸加油」「申论」

小学阅读理解答题技巧：轻松掌握18种题型小学语文考试中，阅读题是必考题型，也是拉开分差的题目。如果你的孩子也对阅读题感到苦恼，不妨让他看看这个答题攻略，或许能帮助启发思路。 𐟓š 解题步骤点拨通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 𐟓Œ 主要题型及解题套路题型一：归纳段意记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事，格式：（时间＋地点）＋人＋事。说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点。题型二：概括中心思想写人的文章：主要是赞美主人公的某些优秀品质。写景的文章：主要是赞美景的美丽可爱。写物的文章：单纯写物，就是表达对物的喜欢；借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。题型三：理解含义所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。题型四：某句话在文中的作用文首：开篇点题；总起下文。文中：承上启下；总结上文；引起下文。文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。通过这些方法和技巧，希望能帮助孩子们更好地理解和解答阅读题，提升语文成绩！

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