当前位置：网站首页 » 观点 » 内容详情

作文教学论文权威发布_教学论文1000字左右(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

作文教学论文

议论文教学：从说理开始每次面对作文题，我总会感到一丝紧张，生怕自己解读错了，误导了学生。于是，我总是提醒自己：我的解读不是标准，也不是答案。为什么我要分享这些解读呢？除了抢热点进行宣传，作为一名独立教师，我更希望我的思考能引发大家的质疑和思考。面对一道作文题，我习惯在没有标准的情况下先自己琢磨，等标准出来后再进行验证，看看自己的方向对不对，细节准不准。如果实在想不明白，我就会找校内的老师讨论请教。这些解读并不是用个人观点指导学生写作，如果大家有看不懂的地方，不要自我怀疑，先质疑我。毕竟，思索是一种状态，写下来是另一种状态。经过多次淬火，才能掌控火候，熟悉这门手艺。我的解读一方面用来反省自查，另一方面，更希望这些粗糙的观点能引发你的质疑和思考，从而获得理解的能力。这是我认同的作文教学方法。不是让你接受一个观点，而是启发你形成自己的观点。然后讨论、思索、明朗、反思、质疑、前进。经过锤炼，我们才能理解一个想法，进而走向深刻。我不赞同标准出来再思考，那样会禁锢想法。标准是手段，为了辅助我们尽量靠近或超越出题人的期望，而不是目的。高考考察学生的思维和说理水平，如果被一次次标准禁锢，不敢思索，担心犯错，那么就错过了反省和探索的机会。一些同学跟我提起平时老师教授作文的方法，让大家看范文，效仿范文，只说一个标准，一个答案，没有指导学生如何修正自己的思维漏洞。结果显而易见，这种用一个观点替代学生观点的方法效果不佳。写作是大脑的思维运动，灌输式写作教学不讲思维，也没法运动。议论文是说理文，需要讲道理才能说服阅卷者，同样议论文教学也是说理的过程。学生并不会因为老师有几十年的经验或者名校毕业生的头衔，就自动具有了理解能力，教学启蒙还是要看老师如何说理，在多大程度上引导大家。所以，我的解读不是标准也不是答案，请放心质疑，大胆跟我说理。

寒假教师提升攻略：从教育到自我 ✨1. 整理课件，提升教学水平利用寒假时间，整理上个学期的课件，特别是那些重难点部分。回顾一下在讲解过程中遇到的问题，并进行复盘和整合，形成自己的“精品课件”。比如，如果你侧重上古文单元，可以重点梳理文言字词，对课件进行相应的修改。 ✨2. 记录教育点滴，积累教学经验写教育随笔是个不错的选择。有时候，记录一些灵光乍现的讲解方式，就能形成一篇教育教学论文。比如，我在上小说单元时，通过讲解《雷雨》一课中的“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”这一句，放出一个采访运动员的经典视频，“小日……小日子过得不错的日本选手”，学生能够很快理解并进行知识的迁移运用。多积累这些记录，研究教育教学论文，可以减轻后续的负担。 ✨3. 充实自我，拓宽知识面 ✅中国大学MOOC是个非常好的学习平台，搜索关键词“语文课程标准与教学设计”，有西南大学、华中师大等各高校的名师进行授课教学，教授你如何建立语文学习任务群，文言教学作文教学等等，令人受益匪浅。 ✅国家教育资源公共服务平台，很多国家级省级的优质课都有资源。 ✅国学迷、国学大师网，这些网站上的文言知识资源非常丰富。最后，别忘了休养生息。你的身体垮了会有别的人来接替你工作，但你的家庭只有你。这个学期我有一段时间姨妈特别不正常，我才真的感觉到了恐惧，想看的电影、电视剧，想吃的美食想去的地方可以一一补上。我的寒假书单是：《小王子》《夜莺与玫瑰》《乡土中国》。书属于显性知识，需要结合你的个人经历、成长环境与目标产生自己的隐性知识，然后在教学中主动促进知识从隐性转向显性转化，“谁能够将知识最先显性化，谁就是知识创新的开拓者。大师的创新，尽管多年后也有不同的人表达，但前者最早将隐性知识显性化。” 𐟒“最近还刷到很多关于学生期末恶评使得老师心态崩溃的帖子，那就再次给予忠告。信任和爱都是相互的，教育热情可以只留给懂得感恩的学生，其余的，做好本职工作，问心无愧就行。提前祝大家新年快乐，虎年大吉！

语文老师如何指导学生写好议论文？𐟤” 作为一名语文老师，我们都清楚学生在写议论文时存在的问题，但往往在解决这些问题时感到力不从心。很多学生在考场上写议论文时，常常是先搭好一个框架，然后疯狂填充一些短时间内能想到的事例，最后强行升华主题。这样的写作方式看似能完成任务，但实际上却缺乏逻辑和深度。 𐟚렦œ𚦢𐦨᤻🤸Ž肤浅言志大多数高中生在写作时，常常是机械模仿、肤浅言志，语无伦次、思维混乱。优美的语句背后，往往隐藏着思想的贫瘠。写作应该是自我思想的表达，但大多数文章却呈现出模式化的特征，文章层次单薄，实质上是思维能力的缺乏。 𐟧頦‰“破定势，与时俱进高考是指挥棒，课改是火车头。作为一线语文教师，我们应该深刻认识到当前高中写作教学的变化。只有我们自己打破思维定势和传统认知，才能带领学生与时俱进，真正提升他们的写作水平。回顾我们的教学，讲论述类文本和议论文写作时，总是离不开论点、论据、论证以及各种论证方法。这些知识虽然重要，但通过实践证明是低效的。重视逻辑严谨、关注理性思辨、培养独立思考的能力，才是当下思辨类作文教学的必然趋势。 𐟔 重视逻辑与理性思辨很多老师能看到作文在考“思辨”，但在平时的课堂上并没有真正落实思辨。常常是“以己昏昏，使人昭昭”。我在思考的同时，也在时刻检视自己。不单单是在作文教学中，日常语言和教学设计也要避免逻辑混乱的错误。余党绪老师在议论文写作教学中非常重视四个方面：摆事实要有依据、下结论要有理由、做推断要有逻辑、做判断要有评估。我在课堂上也一直在向学生强调：说一分话，要有一分依据。 𐟓š 阅读与写作的结合当前存在的将阅读与写作分离的普遍现象，也是问题所在。想要写好，必先会读。周老师也曾明确指出“只有读懂，才能写通”，我对此印象极为深刻。这些细节其实都是对一线语文教师专业素养的极大考验。 𐟌Ÿ 结语在此仅是分享一些主观体会，试图强调一线教师在写作教学上应及早转变固有观念模式，充分认识到“思维训练和提升”之于写作乃至日常课堂的重要性。

英语作文训练：观点型议论文（下） 𐟍€Paragraph 2 在讨论如何通过英语课堂进行思政教育时，我们可以从三个方面进行深入探讨：选择有教育意义的教学材料 𐟓š 通过课前演讲和辩论等多种活动进行思政教育 𐟎䊥ˆ駔觔𕥽𑧭‰多媒体教学资源引发学生的思考 𐟎슊高分表达：通过阅读这些书籍，学生们可以养成良好的阅读习惯，并在阅读过程中进一步接受思政教育。 𐟍€Paragraph 3 最后，我们要重申自己的观点，总结全文。思政教育对学生全面发展至关重要，教师有责任将思政教育与英语课堂紧密结合。高分表达：总之，思政教育对学生全面发展具有重要意义。我们应该尽力将思政教育与英语课堂完美结合，这是我们的使命和义务。

国家上上下下讲了很多年了，要反对科研教育机构职称晋升过程中的唯论文倾向。甚至主席都亲自就该问题发了话。可是实际效果呢？我看约等于零。各大高校依然把在高等级国际期刊上发表论文的数量作为重点考核标准，而我们的媒体也依旧是在一本正经地报道完中央要求破除职称晋升唯论文的倾向后立马乐此不疲地继续报道某某大学今日又在《科学》（或其它英美高级别期刊）上发表了一篇第一作者论文。。。毫不夸张滴说，有一篇《科学》、《自然》或者其他几种影响因子超高的专业期刊的一作文章在手，无论你实际科研能力有多差，也可以在中国的大学里衣食无忧了。更可怕的是，这股风还从大学刮到了普通中小学。如今，中小学老师的职称晋升一条重要标准居然也是论文发表数量而不是教学能力，你信吗？我就知道，有一些老师，教学能力其实一般，在学生中口碑也是中下等的，可是人家埋头主攻论文，评职称时一口气交出数十篇发表的论文，于是毫无争议地评上了正高职称——该说他厉害还是不厉害呢？如此看重论文的氛围，也就勿怪一些急功近利的国内学者，为了能够在所谓的国际顶级期刊上发表文章，而不管不顾地“投其所好”，西方想要什么，我们就写什么。于是就有了前两年轰动一时的复旦大学抢在国家禁令生效前突击到国外发表《基于36个族群的中国人泛基因组参考图谱》一事，给国家、民族安全造成了重大隐患。复旦大学还沾沾自喜作为重大科研成果立即在媒体上发表喜报（只是后来鉴于国内舆论的强烈反弹，才悄悄地降温了宣传力度）；又比如北京大学和清华大学某些研究人员，因为受到了英国人的诱惑，说协助他们进行论证并提供材料就可以把他们的文章发表在英国的《经济学人》等知名期刊上，于是就完全按照英国人的预设立场提供特定材料，发文证明了其实古代的中国没有世人想象的那样强大，中国古代的人均财富远远低于西欧，所以说欧洲一直是人类文明富裕的灯塔——你能想象英国媒体上这样的文章出自北大清华学者之手吗？当今科研教育机构的职称评审真的问题太大！我不否认那些真正的牛人成果等身，确实可以在工作之余随手发表一篇篇高质量论文，但是这只能说明他们科研能力强因而论文多，绝对不能反过来说因为某人论文多，所以这个人科研教书能力强——这个推论倒过来用是完全不成立的！唉，说多了都是泪，走了，码论文去！[捂脸]

𐟓š教师职称论文发表攻略𐟓 𐟎“想要顺利通过教师职称论文发表？来看看这些期刊吧！ 𐟓–知网期刊推荐： - 《语文新读写》：省级，半月刊，5000字符3版面，适合语文教育领域的研究。 - 《华夏教师》：国家级，旬刊，5000字符3版面，专注于教师教育与发展。 - 《教育信息化论坛》：省级，月刊，3版5100字符，探讨教育信息化与教学创新。 𐟓š万方期刊推荐： - 《课堂内外》：省级，月刊，4800字符3版面，关注课堂教学与学生学习。 - 《新教育时代》：省级，周刊，5000-5300字符3版，致力于推进教育进步。 - 《新课程教学》：国家级，半月刊，3600-3800字符2版，专注于新课程改革与教学实践。 𐟓˜维普期刊推荐： - 《教育》：国家级，月刊，4800字符3版，涵盖教育理论与实践的探讨。 - 《新作文》：省级，月刊，6000字符3版，专注于作文教学与创作研究。 - 《成长》：省级，月刊，5200字符3版，关注学生成长与教育策略研究。 𐟒ᩀ‰择合适的期刊是论文发表的关键一步，希望这些推荐能助你一臂之力！𐟌Ÿ

南京小语教编，备考要点！姐妹们，时间真的不多了！现在已经是12月了，公告大概会在中旬发布，笔试在2月多进行。我备考了五个月，公共部分考了46.5，专业部分78分上岸的。因为笔试和面试的比例是37分，所以笔试是敲门砖啊！想要进面试的姐妹们，至少要考到120分以上！考试内容概览 𐟓š 考试主要分为两张卷子：公共部分（60分）和学科部分（100分），总分160分，考试时间是3小时（9:00-12:00）。学科部分学科部分占比很大，主要考察语文基础知识选择题（类似旧高考的小题）、文言文阅读、现代文阅读、教学设计（几小题）和800字作文。公共部分公共部分考察选择题（时政、南京人文、百科、教育学心理学）、判断题（考得比较杂）和材料分析题（两道）。建议公共部分做题时间控制在40分钟内，给学科部分留够充足的时间。语言文字运用主要是选择题，10*2，涉及字音字形、语病、修辞、成语使用、历史典故和文学文化常识等。可以直接参考晓梅的基础班学习，着重积累，多练题（百题大过关中高考版）来提高语感。文言文和现代文阅读南京很少考默写，只有19年考了4分。有时间可以看看，但不做重点学习。文言文主要考察加点字解释、文学文化常识、翻译以及内容分析概括简答。现代文阅读则着重散文和小说学习技巧，我当时是跟着桂一鹤总结了对应模块的答题术语。教学设计教学设计一般是让写教学重难点和原因、设计问题、教学环节、教学活动、设计板书等。我主要是听网课、列大框架、对应环节整理的，参考了智慧中小学app不分阶段的课文，教参推荐参考温儒敏的。作文作文大多是议论文，话题以教育类和高考话题为主。我用活页本根据主题积累素材、好词好句，日常通过一些博主积累总结。公共知识重点公共知识重点放在南京人文时事上，考察题型有选择、判断和简答。建议每天睡前刷一刷公主号（中国教育新闻网、南京苏文职业培训学校），还有微博热点、关注教育时政、航空航天、非遗文化等新闻。备考资料推荐资料方面，我用了苏文人文百科精选（着重学习南京遗址景点部分）、苏文公共知识（着重参考解析）、山香3600（全客观刷题练）、南京人文百科（碎片化时间翻一翻），时政关注到考前一周内的！比如今年考到的教育数字大会。答题规范答题规范很重要！考前计时做真题和押题卷，简答题是踩点给分。主要从教师观、学生观、教学观；家庭社会教师学生等层面分析。我当时参考了孟不凡的主观专项，学习解题思路和答题技巧，要原理+材料内容进行分析，组织语言，逻辑清晰。姐妹们，加油啊！时间真的不多了，赶紧抓紧时间备考吧！𐟒ꀀ

教师评职称必备！精选教育期刊推荐 𐟌Ÿ 教师评职称时，选择合适的期刊发表论文至关重要。以下是部分教师职称评定认可的期刊及注意事项，供您参考。 𐟓š 教师职称评定认可的国家级期刊：《教师教育论坛》《教学管理与教育研究》《现代英语》《中华活页文选》（高中版）《高中数理化》 𐟓˜ 教师职称评定认可的省级期刊：《吉林教育》《教育信息化论坛》（上半月）《开封文化艺术职业学院学报》《成才之路》《时代教育》《课程教育研究》《新课程研究》《考试周刊》《教育信息化论坛》（下半月）《初中生写作》《国家通用语言文字教学与研究》《海外英语》《读写算》《高考》《新教育时代电子杂志》（教师版）《山西教育》（教学）《课堂内外》（高中版）《中学生作文指导》《新教育时代电子杂志》（学生版）《中学课程辅导》下旬《家教世界》《中小学电教》（教学）《作文》《小学科学》《全国优秀作文选》（教师教育）《当代家庭教育》 𐟓 选择期刊的注意事项：请按照评职文件上要求的期刊名称发表职称论文。如果没有明确推荐的期刊，请选择正规期刊。避免在增刊、副刊和论文集上发表论文，因为这些发表渠道通常不被认可。 𐟒𐠨–‡发表价格：发表行业没有统一的价位标准，因此不要贪图便宜而被骗。建议咨询正规靠谱的论文发表机构，了解发表职称论文的价格。教师评职称一年一次，不要上当受骗。 ⏰ 发表时间：如果学校或单位没有明确要求字符数，通常两三千、三四千字符就可以发表。如果想省钱，字符数不要太多。现在发表论文基本上按照字符数或版面收费，字符数越多，价格越贵。希望这些信息对您有所帮助，祝您评职称顺利！

2024年小学英语论文选题推荐 𐟓š 小学英语阅读教学中学生多元思维的发展探索 𐟓 语用视角下小学英语作文设计与优化策略 𐟎砐EP小学英语教材中的“嵌入式”语音教学研究 𐟓š 基于单元主题的小学英语“1+n”多模态语篇教学设计 𐟓 “三学”作业单在小学英语教学评一体化中的实践与思考 𐟓š 英语学习活动观视角下的词汇教学智趣型课堂构建策略 𐟓 小学英语课堂教学评价的思考与有效策略初探 𐟓š 让中华传统文化融入小学英语课堂的研究 𐟓 小学英语课堂评价活动设计的核心与逻辑探讨

曾曦作文：打破传统，激发写作灵感曾曦作文以其独特的魅力打破了传统作文教学的束缚。它不仅注重学生的写作技巧，还引导学生拓展思维，寻找写作灵感。 𐟌ˆ 曾曦老师通过创新的教学方法，教授学生如何从独特的角度观察事物，将平凡的题材写出新意。在描写人物时，他鼓励学生挖掘更深层次的情感连接，而不是仅仅停留在外貌和性格的描述上。 𐟓š 无论是写记叙文、议论文还是说明文，曾曦老师都有独特的技巧，帮助学生轻松掌握写作的诀窍，从而爱上写作。他的教学方法不仅实用，而且富有启发性，能够激发学生的学习兴趣和创作灵感。

专栏内容推荐

780 x 1102 · jpeg
初中作文教学论文范文Word模板下载_编号bagzpjex_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
800 x 1130 · jpeg
小学教学论文范文word模板免费下载_编号vd6am8rmq_图精灵
素材来自:616pic.com

780 x 1102 · jpeg
浅谈小学语文作文教学论文Word模板下载_编号qkpazodg_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
1080 x 1457 · jpeg
“作文起步”教学论文及教学实录的相关事项及样稿示例_什么_时间_小圆点
素材来自:sohu.com

300 x 424 · gif
《小练笔——真实作文教学的一剂良药》论文
素材来自:zhuangpeitu.com
780 x 1102 · jpeg
...思维培养方法论文-小学语文作文教学论文参考文献Word模板下载_编号qenokemk_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
关于作文教学的优秀论文范文欣赏(共4篇)Word模板下载_编号lyvxbmed_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
780 x 1102 · jpeg
浅谈小学作文教学论文Word模板下载_编号qmgkkgxe_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
小学语文作文教学研究论文五篇Word模板下载_编号lrzyxxxb_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
780 x 1102 · jpeg
小学作文教学论文(10篇)Word模板下载_编号lkrdnxmp_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

700 x 178 · jpeg
中专作文写作教学模式研究,作文教学论文_学术堂
素材来自:xueshut.com

780 x 1102 · jpeg
初中语文作文教学论文(6篇)Word模板下载_编号lbrzvozx_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
800 x 1130 · jpeg
提升高中语文作文教学对策教育论文word模板免费下载_编号1m7a5dndq_图精灵
素材来自:616pic.com

945 x 1337 ·
如何提高作文教学质量论文_文档之家
素材来自:doczj.com
780 x 1102 · jpeg
创新作文教学之我见论文_作文1000字_创新作文_Word模板下载_编号lapwoyod_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

780 x 1102 · jpeg
语文教学论文强化学生的作文订正意识Word模板下载_编号grgomodd_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
780 x 1102 · jpeg
小学语文教学论文:小学“互动式”作文教学研究-Word模板下载_编号qgovmjrv_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com