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学术论文的创造性新上映_学术论文范文参考(2024年11月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

学术论文的创造性

如何写好科研论文：关键步骤与技巧 𐟓š第二章：如何撰写学术论文 1️⃣ 单选题：以下哪个选项，最符合本课程所介绍的写好科研论文的主要步骤的顺序？找到值得研究的问题转变学习观念和学习方式发表文章逐步加深对学术研究的认识写出较高水平的学术文章结合专业，学会方法答案：C 2️⃣ 单选题：本讲授课教师认为，研究生阶段，应该转变哪种学习方式？接收式的学习方式创造性的学习方式探索式的学习方式体验性的学习方式答案：B 3️⃣ 单选题：以下哪种说法，不符合本讲授课教师的观点？给大学生常识，给硕士生方法，给博士生视野研究生的科研能力训练，可以和课程学习结合起来相对于本科阶段来说，研究生阶段才真正进入了更具体的专业学习研究生不应该模仿答案：D 4️⃣ 多选题：本讲授课教师认为，评判学术论文质量的最主要标准，包括以下哪些？（可多选）学术论文的形式标准材料的丰富程度论文的创新性，主要体现在新观点、新材料、新方法三个方面只要在高规格期刊上发表过的文章，就一定是优质的学术论文答案：AC 5️⃣ 单选题：本讲授课教师认为，学会做科研最关键的一步是？转变学习观念和学习方式结合专业，学会方法找到值得研究的问题成功发表文章答案：C

研究生必备能力清单，导师眼中的好学生标准 𐟌Ÿ 阅读能力是读研的基础，尤其是大量的专业阅读。论文写作就像是“借力打力”，在庞大的学术体系中，个人的力量微不足道。即使是想在学术体系的某个微小分支上有所推进，也需要扎实的根基。这个根基就是通过大量的学术阅读来获得学术背景。 𐟓 写作能力对于硕士研究生来说至关重要。主要的写作任务是研究前人相关领域的研究，掌握研究方法，进行创造性模仿和输出。至于表达观点和发表突破性发现，难度极大，除非是少数有天赋或超级努力的学生。这也是为什么研究生论文极少出现第一人称写作的原因，因为你是通过其他学者的研究来表达自己的观点。 𐟌 英文能力也是必不可少的，特别是英语阅读能力。很多前沿的学术文章和观点都是英文的，虽然现在有各种翻译软件，但实际使用起来效果并不理想。对词汇量的要求很高，因为前沿的学术文章和观点通常都是用英文发表的。

态度还是能力？哪个更重要？咱们今天来聊聊一个老生常谈的话题：态度和能力，到底哪个更重要？很多人可能会说，能力更重要，但我总觉得，在大多数情况下，态度才是关键。首先，咱们得承认，咱们都是普通人。普通人的能力差异其实不大，尤其是在那些非创造性的普通工作中。这些工作对能力的要求并不高，关键在于态度。举个例子吧，比如本科毕业论文。大部分同学的论文写作能力其实差不多，除了那些学术天才。大家都没学过学术论文写作，专业理论研究也不深，阅读量和积累也差不多。那差距是怎么来的呢？就在于态度。态度认真的同学会读上百篇论文，写读书笔记，做文献综述。而态度不认真的同学，可能只读个一二十篇应付一下。这样一来，水平和差距就拉开了。再比如修改论文格式。态度认真的同学会仔细对照要求，一遍两遍就能改得差不多。而态度不认真的同学，修改了好几遍还是错的。这种态度导致的差距在工作中也很常见。有些工作明明很简单，但却出了错，甚至“捅了大篓子”。比如微博上有个话题叫#你在工作中捅过什么大篓子#，里面的错误其实只要仔细一点，多复核一遍，多问一句，就能避免。很多人觉得态度是可以随时改变的，但实际上，能力可以通过锻炼提升，而态度一旦成为常态，就很难改变了。能力一般但态度良好的人，会在工作和学习中不断积累和提升，这次出的错误下次不会再犯，简单的常识性错误也能避免。而态度有问题的人，即便这次改正了，下次也会再犯，总会有新的错误不断冒出来。更重要的是，想要纠正态度，首先要自己承认，明确认识到态度问题和其严重性。可很多人只会觉得自己不过是一时“粗心马虎”“不注意”“忽视了”“不够努力”，各种找原因。却从来没认识到其实不够认真、不够仔细、不够努力，就是最根本的态度问题，是比单纯的能力问题要严重得多的。工作中犯错难免，因为“不会”所导致的错误其实是最可原谅的，也是最好弥补的。因为没有人天生就会，不会的可以学习，学会了自然不会再错。而因为态度问题，因为所谓的“粗心马虎”“不注意”“忽视了”“不努力”所导致的错误，才是最需要去反思的。所以，态度和能力，我还是觉得态度更重要。毕竟，态度决定一切嘛！

如何在美国本科学习中提升阅读能力？ 𐟌Ÿ 在国际教育规划咨询的十年里，我接触过各个阶段的学生，从高中到研究生。很多学生在留学申请过程中，或者在进入美国大学后，都会遇到阅读和写作的挑战。这些问题往往源于没有长期形成阅读和思考的习惯。 𐟓š 美国大学的学习对学生的自主阅读能力要求极高。此外，在留学准备阶段，大量的阅读积累对申请者的文书、面试及学术论文的写作也非常有帮助。然而，阅读能力的提高是一个循序渐进的过程，需要科学的方法。 𐟔 如何提升自己的阅读能力？以下是我的一些建议： 1️⃣ 快速阅读与高效阅读：功能阅读：不同作者的观点和分析方法各异。你需要快速把握作者的核心思想及论证思路，对核心内容熟读精思。笔记系统：为了理顺阅读思路，记笔记是必要的。具体包括：通览全书：先看作者介绍、书本内容介绍、目录、其他读者的读后感等，对全书有个大概的印象。正常通读：尽情享受作者的思想和故事。提问深入：带着问题进入深入阅读。形成笔记系统：必要时可列出提纲。 2️⃣ 思维能力的重要性：思维能力包括广度、深度、灵活度、严密性、批判性和创造性。具体来说：广度：能够融会贯通不同学科之间的知识。深度：深入分析挖掘知识的内涵。灵活度：灵活应变的能力。严密性：逻辑是否严谨，考虑是否周全。批判性：辩证看待问题，独立思考的能力。创造性：创新能力。 𐟓 阅读和思考带来的思想多元与深邃是申请者们写出优质学术论文、高水平文书的基石。因此，广泛阅读及思考是提高学生思维能力最快捷有效的方法。 𐟌Ÿ 读写不分家，通过阅读和思考，你可以更好地应对各种学术挑战，包括申请文书、面试及学术论文的写作。

「国图外文文献推介之“每日一刊”」今天为您推荐的是Chinese annals of mathematics. Ser. B（《数学年刊. B辑》）。本刊主要用英文刊登纯粹数学和应用数学方面具有创造性的学术论文。索取号(O1)N/C73/2700，为您附上最新一期封面及馆藏链接网页链接

「国图外文文献推介之“每日一刊”」今天为您推荐的是Annals of applied mathematics（《应用数学年刊》）。本刊主要刊载微分方程、应用概率与统计、计算数学、离散数学、运筹学等的理论和应用方面具有创造性的优秀学术论文和研究简报，并适当刊登反映国内外这些领域的研究动态和最新进展的综合性文章。索取号(O1)N/A63/7260，为您附上最新一期封面及馆藏链接网页链接

生成式AI如何改变教育研究范式？ 𐟎 ”究背景与意义近年来，教育领域的研究范式面临诸多挑战，如知识本体论与价值论的衡量标准、思辨与实证研究方法的平衡、研究客体边界的模糊、方法论自身话语体系的建设，以及学术信仰缺失与功利主义风气的蔓延。生成式AI（AIGC）以其高智能交互、创造性生成和复杂数据处理能力，为教育研究范式的变革提供了新的路径。 𐟔젧瑥� ”究范式的发展历程经验范式（18世纪以前）：侧重于事实描述，缺乏对现象的深入理解和理论总结。理论范式（18世纪末期）：强调理论的可复现性与普遍性，通过模型和归纳法对事实进行一般化推演。仿真模拟范式（20世纪中期）：随着计算机产业的兴起，利用计算机科学对复杂现象进行仿真模拟。数据密集型科学范式（第四范式）：通过IT技术获取、存储、清洗、统计与分析大数据，将理论、实验和计算科学统一起来。 𐟚€ 生成式AI赋能教育研究范式变革的机理 AIGC的功能及其助研情境功能：AIGC通过大规模语料库、生成性对抗网络、大型预训练模型等技术，实现高度聚合、实时且类人化的高质量回应。助研情境：辅助学术论文大纲生成、段落扩写与续写；多语言翻译润色；数据处理与分析、数据可视化；智能问答、情绪判别等。赋能机理知识论：AIGC能够生成新的知识和信息，扩展教育研究的边界。本体论：改变教育研究对象和问题的理解和解释方式。方法论：提供新的研究工具和方法，如自动化数据处理、智能分析等。价值论：促进学术公正、提高研究效率，影响教育研究的价值取向。 𐟛᯸ 面临的风险与对策风险知识生成的真实性与合法性：AIGC生成的内容可能存在错误或偏见。服务客体的局限性：不同领域、不同研究问题的适用性存在差异。数据安全与伦理风险：数据泄露、隐私侵犯等问题。意识形态的侵犯性：AIGC可能承载或传播特定意识形态。对策工具层面：降低技术门槛，推进教育人工智能知识权力公平。基建层面：扩大教育研究数字化空间普及，构建完善的数字化研究环境。安全层面：创建科研领域的轻量化专用型语料库，保障数据安全。话语建设层面：支持本土AIGC平台的功能迭代与国际传播，提升话语权。

𐟓š 论文选题背景与国内外研究现状𐟌 在撰写论文开题报告时，了解国内外研究现状是至关重要的。以下是一些关键点，帮助你清晰地呈现研究背景和发展脉络：研究背景与发展脉络𐟓ˆ 首先，简要介绍研究的背景，说明该领域的历史发展过程。目前研究成果𐟓– 详细列出目前国内外在该领域的主要研究成果，包括重要的学术文章、专著等。存在的问题及原因𐟔 分析当前研究中存在的问题，并尝试探讨可能的原因。进一步研究方向𐟚€ 提出未来可能的研究方向和发展趋势，为你的研究提供参考。代表性文献引用与评述𐟓š 特别关注那些代表性强、具有科学性和创造性的文献，并进行详细的引用和评述。方法论比较𐟔„ 比较不同研究者解决问题的方法和途径，以及他们得出的成果和结论。总结与假设𐟓 在总结国内外研究现状的基础上，提出自己的观点或假设，为你的研究提供基础。两种写作方法𐟓 将国内和国外研究现状分开写：先写一个总的“帽子”，然后分段叙述。 “总分总”描述：先写一个总的“帽子”，然后分段叙述国内和国外的研究现状。通过以上步骤，你可以全面地了解国内外研究现状，为你的论文选题和研究提供有力的支持。

𐟓š参考文献标注小技巧 𐟓写论文时，别忘了标注参考文献哦！它可是论文的重要组成部分，包括专著𐟓š、连续出版物𐟓𐣀析出文献、电子文献和专利等。 ✍我国《文后参考文献著录规则（GB/T 7714—2005）》对这些文献有明确规定。专著是单行本或多卷册出版的非连续性出版物；连续出版物是有卷期号或年月顺序号、无限期连续出版的出版物；析出文献是从整本文献中析出的有独立篇名的文献；电子文献则是数字方式存储在磁、光、电介质上的文献。 𐟎樂覭㦖‡后列出参考文献，有以下几个好处： 1️⃣ 反映论文的研究基础和科学依据，帮助读者了解研究背景。 2️⃣ 方便读者追溯原始文献，提供检索资料，共享资源。 3️⃣ 避免论文原文中的陈述说明过长，让论文结构更紧凑。 4️⃣ 尊重前人（他人）学术成果，注重知识产权保护。 5️⃣ 界定作者的创造性成果，避免剽窃、抄袭之嫌。 𐟒ᥰ贴士：标注参考文献时，请务必准确、完整地填写相关信息，以符合学术规范哦！

硕士毕业论文创新：换个角度看问题在写硕士毕业论文时，创新是个绕不开的话题。那么，创新到底需要到什么程度呢？其实，创新并不一定要颠覆性的，而是需要你有新的视角和新的发现。观察问题的新视角 𐟑€ 首先，拓宽学科视野是关键。伯顿ⷥ…‹拉克说过：“没有一种方法能揭示一切；宽阔的论述必须是多学科的。”也就是说，我们要在不同学科之间建立互补整合与建设性的对话关系。这样不仅能坚持独特的学术立场，还能从多个角度审视问题。打破传统的思维定势 𐟧 其次，我们要努力打破传统的思维定势。一般人习惯于聚合思维，即用已知的一般原理法则去分析事物，注重综合与比较。这种思维方式在创造性研究中是不够的。我们需要运用发散性思维，也就是不遵循惯常的逻辑法则，具有灵活性、多向性与批判性等特征。这样，我们才能不断尝试从多个角度对某一问题进行想象与求证，从而获得新发现。实例分享 𐟓– 我有个朋友，他的硕士论文就是从社会学角度出发，研究了某个社会现象。他不仅查阅了大量文献，还实地调查了很多相关群体。最后，他发现了一个之前被忽视的视角，这个视角不仅让他获得了新发现，还让他的论文在学术界引起了一定的关注。小贴士 𐟒ኊ所以，写论文时，不妨换个角度思考问题。多学科交叉研究、打破思维定势，这些都能为你的论文带来新的视角和新的发现。记住，创新并不一定要颠覆性的，只要你有新的视角和新的发现，就是创新！希望这些建议能帮到你，祝你顺利完成硕士毕业论文！𐟓š

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