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写征稿词最新视觉报道_ai智能写作一键生成免费版(2024年12月全程跟踪)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

写征稿词

如何将读过的古诗词变成稿费？大家好！最近《中国诗词大会》火遍全国，武亦姝凭借2000首诗词量和淡定的气魄赢得了总冠军，让不少网友佩服不已。我也不例外，看完节目后，我买了一些诗词相关的书籍，既重温了阅读的快乐，又希望通过写作变现。那么，读古诗词有哪些好处呢？提高文学素养和写作能力 𐟓š 阅读古诗词可以积累文学功底，古诗词中有大量金句，运用这些句子写拆书稿、书评、影评等文章时，会让文章脱颖而出。陶冶情操、平缓情绪 𐟌𘊥䨯—词中包含大量诗人的人生感悟，既有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈，也有“故人入我梦，明我长相忆”的细腻。有时生活压力大，看看古诗词能平缓情绪。让自己变得更温和、有气质 𐟌Ÿ 俗话说“腹有诗书气自华”，读古诗词可以让人变得更温和、有气质。我见过一个急躁的前同事，自从被《中国诗词大会》种草后，一有机会就看古诗词，不到半年，整个人变得温和了许多，说话做事不再毛躁，为人处世也更温和。写作变现 𐟒𐊩™䤺†积累文学素养和陶冶情操，我们还能通过写作变现。详细内容和历史故事征稿函请参考图2-9。推荐书籍 𐟓– 如果你对古诗词感兴趣，强烈推荐《枕上诗书：一本书读懂最美古诗词》。这本书以故事的形式赏析古诗词，封面、排版、书签都让人耳目一新。正如俗话所说，“以史为镜，可以知兴替”，太阳底下无新事。困扰我们的问题，说不定都能在书中找到答案。希望大家在收获知识的同时，还能赚取稿费！

《求知导刊》：基础教育类期刊的热门选择每本期刊都有其特定的出版周期，比如月刊是每月出版一次，半月刊则是每15天出版一次。𐟓… 通常情况下，期刊的出版周期短，论文的发表周期也会相对较短，但并不绝对。出版周期只是表示期刊的出刊间隔，并不代表其他方面的特性。写论文时，选择合适的期刊是非常重要的。𐟓 如果你的论文写好了，却无法发表，那真是让人头疼。选择那些见刊周期短的期刊，对你的论文发表非常有帮助。今天，我要给大家推荐一本非常热门的基础教育类期刊——《求知导刊》。𐟓– 这本期刊是旬刊，也就是每10天出版一期，审稿速度非常快。𐟚€ 它在23年内见刊，ISSN号为2095-624X，CN号为45-1393/N。它是省级知网收录的期刊，属于一二批学术期刊。𐟓š 《求知导刊》是由国家新闻出版总署批准登记，由广西师范大学出版社集团有限公司主办的全国优秀学术刊物，国内外公开发行。𐟌 征稿要求：文章要求在5200字符以上，格式包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表；图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀。计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。如果你正在为论文发表而发愁，不妨考虑一下这本《求知导刊》。𐟌Ÿ

这三图才是我心中中国当代文学的代表。。

高中语文公开课必备五大套路，轻松拿高分！ “自古深情留不住，唯有套路得人心”，这句话用在高中语文公开课上再合适不过了。公开课和常规课不一样，公开课需要表演（套路），场面热闹+深度内涵，是公开课必胜技巧。以下是一些常见的高中语文公开课套路，供大家参考𐟑‡𐟏𛊊𐟒™一、创设情境高中语文新课标提出“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中……”所以，大部分公开课都会创设情境，才能贴合新课标的要求。不过，其实大部分一线教师都知道，教学如果真的按照这些情境进行的话，有点牵强附会且教学效果不好，应付不了考试。但是！公开课和常规课是不一样的，常规课不用情境似乎教学效果还好一点，然而对于公开课来说，虽然我们对创设情境都嗤之以鼻，但为了赢还是装一下嘛𐟘‚ 我总结了一些常见的『创设情境』的方式: 对于写景性的文章，创设“导游写介绍词”的情境，如《故都的秋》《荷塘月色》等文章对于故事性强或留白较多的文章，创设“制作剧本并演绎”的情境，如《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》等文章对于有点悬疑的文章，创设“剧本杀找真凶”的情境，如《祝福》《装在套子里的人》创设“公主号征稿”情境创设“出……主题的诗文集”情境创设“制作……主题的明信片、书签、邮票的文字介绍”情境创设“写脚本并拍摄视频”的情境创设“为某作者的藏书票写他笔下人物的小注”情境 𐟌🦃…境的创设，能符合新课标要求，也体现语文老师的前沿性。 𐟒™二、进行群文阅读、联读、比较阅读单篇阅读想上出深度会比较难，利用群文阅读或比较阅读能使整个课堂更有层次性，更有内涵和深度。比如王维的《山中与裴秀才书》和《终南别业》进行联读，更能展现出王维的“禅性”。另外同类的《荷塘月色》和《故都的秋》都是写景性的可以联读。在选择联读的篇目时可以采取“相同点”“相异点”的思维。 𐟒™三、展现信息技术化教学也就是要利用多种媒介辅助教学，比如视频、图片、微课等的插入，还有利用展示台，展示学生的习作。 𐟒™四、学本课堂，小组讨论一定以学生的思考、讨论推进课堂的进行，引导学生说出答案，生成＞预设；小组讨论很重要，不仅能打开学生的思路，得出更精准的答案，更能使教学场面活跃起来。 𐟒™五、读写结合这个对语文来说非常重要，阅读是输入，习作是真实可见的输出，能让评委直观看出这堂课的成果，当然学生在教学过程中的思考和发言也是成果，但如果只有这种表现性成果的话会比较单一，所以加上写作的输出会更全面。

【苏家屯诗社：从无人知晓到全国优秀的逆袭】 #振兴新突破辽宁杠杠滴##有一种美好叫辽宁# 一家完全由民间运营、无人知晓的“野生诗社”，在全国性诗词评选中脱颖而出获得优秀，拢共分几步？今年4月，苏家屯诗社获得由中华诗词学会颁发的“优秀诗词组织”荣誉证书；3名成员创作的《鹧鸪天ⷥ𑠥‘楑检‹《定风波ⷦ‚𒦭Œ一曲送英雄》《耕中闲》被评为优胜作品。近日，记者走进苏家屯诗社，了解从“野生诗社”到“全国优秀”的蜕变。 “我读书时是学校文艺宣传队的积极成员。2014年，我和身边10名诗词爱好者常常凑到一起探讨诗词，便为这个小组织起名为诗情画意诗社，后来逐渐发展到百余人。”苏家屯诗社常务副社长苗法强告诉记者，2018年，诗情画意诗社与另外一家40余人的自乐诗社合并，由于两家诗社的地理位置均处于沈阳市苏家屯区，便将其命名为“苏家屯诗社”。也就是从那时起，苗法强才正式开始写诗。 “过去我觉得写诗只要押韵就行了，在交流学习过程中才知道之前写的并不是合格的格律诗。为了锻炼自己，我开始找主题填写诗词，在很短时间内写了50首《红楼梦》人物七律、108首《水浒传》人物词。”苗法强说，那时候一天写一两首，自己沉浸其中，就这么练习过来了。诗情画意诗社成立之初，只是为了方便大家探讨，随着越来越多爱好者加入，以及两家诗社合并，“苏家屯诗社”开始步入正轨，邀请文学界、诗词界专业人士公益授课，诗社成员的作诗水平也有了明显提升，渐渐吸纳了社会各行各业人员加入。“诗社成员王淑贤、胡世选都是地地道道的农民，他们虽然基础不好，但酷爱写诗。在大家共同学习、交流探讨过程中进步很快。”苗法强告诉记者，诗社借用沈阳苏家屯区文化馆场地，每个月固定组织两次线下授课和交流活动，线上留两次作业，成员有疑问随时在微信群内提出，大家一起交流、提升，氛围很好。值得一提的是，今年4月23日，由中华诗词学会主办的首届“科技诗词推优”大会在北京举办。该活动自征稿以来，共有106家诗社积极参与，32家诗词组织参与了集体荐稿，收到诗词作品2219首，经过三轮严格评审，选出100首优秀作品，其中就包括苏家屯诗社郭锦华、苗法强、田洪恩3名成员的投稿作品。 “草原夜色美无伦，野旷天低月近人。长调幽幽鸣翠谷，众芳艳艳舞霓裙。举头漫尔摘星斗，倾耳悠然听牧琴。谁道偏荒缺闹市，纯情一样可安魂。”这首诗创作于诗社去内蒙古扎鲁特旗采风之际。在山地草原上，天和云都显得特别低，到了晚上坐在山头，好像伸手就能摸到星星。听着马头琴、看着民族舞，作者郭恩涛觉得草原远离了都市的喧嚣，让人内心格外宁静，有感而发，将与大自然交流的感受倾注在诗中。从2018年学习正规诗词以来，苗法强已出版两本个人诗集，收录各类诗词近2000首。枫叶、葡萄、泥鳅、立冬……翻看苗法强的微信朋友圈可以发现，生活所见万物，都能成为他歌咏的对象。最近，他热衷于用诗词展现中国古典神话中的各类形象。如今，又积累了600余首诗词的苗法强，即将出版个人第三本诗集。提起写诗的好处，苗法强认为，中华诗词是美的体现，写诗也是追求传统美学的过程。通过写诗，自己不但提高了文学素养，也拓展了知识面，陶冶了情操。“如果人品不好，很难写出好诗。写诗的这10年，也是我不断提升自己的10年。”苗法强说。近年来，苏家屯诗社在全国、省、市诗词比赛中获得了很多荣誉，目前已有成员276人，逐渐被外界认可，全省很多诗友慕名而来。苗法强希望这家“野生诗社”能受到更多关注，希望辽宁的民间诗友能有更好的创作交流平台。（辽宁日报）

野林中，时远时近，隐隐传来布谷鸟的啼音。毕竟塞上春寒，可浅春的讯息，还是在三月，早早报晓了。听的人，春心荡漾起一叶扁舟来。探出头，寻声音的去处，只闻其声，不见鸟影，不过窗外的景象，颇有元人刘诜的笔意，众木蔽春塘，花落如堕鸟。年老伤春，一时倒泛起云愁来。前几天，小梁单位又征稿，因写过一篇文章，获了奖，做为幕后写手，既无名也无酬劳，出于相托而已。今年又邀她写稿，所以劳烦我再续一篇文章交差。“就写大白话”，电话那边振振提醒我。真难为人，也不想多说什么，“大白话？找别人写吧，我写不出来，太难。”不就写个文章么，还摆上谱了。寥寥几句，情绪从屏幕上溢出来，秉性不遮不拦，真气短，遂作罢再续写的念头。写文章，堪比刺绣，一针一线总是关情，颜色搭配，方可绣出一手好文章，看的人，一脸锦绣山河。大白话，该是流水账，无修饰，白开水一般，读起来乏味。不谙写作的来去，说这些，鸡同鸭讲，懒得浪费时间，磨牙释解。写文章搁置很久，未动笔了。原因不过一，陈年累积，身体抱恙，切身之痛，遂决绝心，把烟酒戒了。常常耳边有狐疑闲话，戒了？忌了？戒了，斩钉截铁。戒和忌，当是两个概念，忌，因一时忌口，过后酒肉穿肠不误。戒，再也不介入，就如僧人出世，不过问门外俗事，权当是一个信徒，虔诚宗法。一场大病，反倒有了自悟自省的机缘，坏事变好事，做了一回哲人。写不出锦绣文章，大白话的流水账又不屑，老娘说的，二半吊子，就是泛指我。写不出好文章，看书总要不辍笔墨乾坤。大约一月余，把台湾作家柏杨，“《柏杨曰》资治通鉴”三册看完了。日影月影的，正如明人黄汝亨所说的，总不负两境迭进，坐困英雄时。心里添了几分，山长水远的期盼。柏杨曰，宋朝司马光所著《资治通鉴》一书，柏杨审视历史的角度，和集权治下的司马光异同，无关乎人或是事件，都从百姓疾苦发论，存文人崇高情怀，不唯唯诺诺，闪烁其词，不避讳专权，高官布衣，一慨而论的气魄，确是文人日益欠缺的骨气，柏杨有鲁迅先生的一身文胆。柏杨曰“资治通鉴”一书，平论三国时，蜀将魏延献计出子午谷之策，可直取曹魏，惜诸葛亮小心翼翼，错失良机。后魏延被诬杀，可怜一代名将饮恨西北。柏杨论魏延的大胆计谋，反衬诸葛亮缺乏捕捉时机的冒险勇气，一味求稳，失去了“隆中对策”的霸业，柏杨之词，应是客观有见地的公论。

新二年级，做好三科规划，普娃也逆袭 𐟧’表妹昨天打电话跟我一顿输出，说她家娃新二年级，自己总是很焦虑，怕娃面对新的学习内容会不适应。特别是她娃是普娃，成绩一直不太好，她更加焦虑，吃饭睡觉都会时不时的想着娃的成绩，作为二娃妈，我真的非常能够理解这种心情。 𐟑祸楤票ƒ的时候，我自己也是摸着石头过河，走了不少弯路。还好两个娃成绩和状态现在都挺不错的，之前的艰辛也是有了回报。大娃泽哥现在在初二尖子班，二宝沐沐成绩稳居上游。我把当时给沐沐的规划优化了一下分享给她，希望能缓解她的焦虑，也分享给大家。 1️⃣数学 𐟟⨮᧮—：每天20道加减运算，定时做，正确率有了速度也要跟上 𐟟⤹˜法口诀：一定要背熟，配合每天10分钟的乘除混算，检验学习效果 𐟟⩔™题总结：错题本必不可少。同类题型的错题抄在一起，方便复盘 2️⃣英语 𐟌🥐쥊›：每天听一个播客，磨耳朵也能锻炼听感，还能增长见识 𐟌🩘…读：泛读RAZ绘本，从最简单的开始，慢慢过渡，不懂的词抄在本子上 𐟌🥍•词：单词靠积累，每天背课后单词5个，复习单词3个，单词量是阅读的基础 3️⃣语文 ⏰练字：考试卷面整洁美观也能卷面分，每天练习2上同步字帖20分钟，注意笔顺、姿势 ⏰阅读：每天看40分钟，给沐沐选了《神奇点心店》《神奇树屋》等书，培养娃的阅读习惯 ⏰阅读表达课：这个课表妹看我家两个娃上的不错，也给她娃报上了 𐟏꨿™个一周两次课，不仅能锻炼到沐沐的口头表达，提升她的自信心，还能锻炼到写作能力。沐沐之前很害羞，怯生生的，上了课后开朗了很多，口条也清晰了不少。而且基础打得好，语文成绩很好，看图写话基本只扣1分左右，阅读理解也能够写到点子上，参加作文征稿还拿了奖，她可高兴了。希望我外甥也上得棒棒的！ 4️⃣运动放松 𐟑椺Œ年级的娃还是要多注意劳逸结合，要有充足的放松时间。如果全部被作业包围，会让娃有很大压力，我们在工作量大的时候会有压力，更别说小孩子了。所以适当的运动放松非常有必要，能让他们保持冲劲和对学习的热情。 #教育创作激励计划#

一战贸大MTI复试被刷，是否二战？𐟤” 大家好，我是来自双非一本英语师范荣誉班的一名学生。虽然我的专四成绩优秀，CATTI三笔、高级口译笔试也都通过了，还拿了一些水奖，但一战贸大MTI复试还是被刷了。现在我很迷茫，不知道是否要二战，希望大家能给我一些建议。关于复试我的初试分数并不高，能进复试完全是撞了大运。贸大的复试内容包括无笔记交传和演讲。虽然我一二月份没怎么准备，但三月份开始后，每天都很焦虑。因为我是师范生，还需要去实习，每天都要去初中批作业、改作业，甚至还要上课，所以学习时间非常有限。我还曾仗着自己曾经在口译方面有奖，认为稍微练练就行。殊不知一年没练，捡起来真的不简单。复试当天心态崩了，这辈子没这么紧张过。EC的时候心里想着“要记住要记住，记不住的话这一年就废了”，结果回过神来老师已经说完了。关于初试 211：今年的211题目特别难，备考期间我把专四、专八和GRE单词都背了四次以上，平时做真题除了作文以外其他题型都扣在15分以内，有时甚至只扣4-5分。考试当天被今年的cloze难死了，因为不想败在这里，花了将近四十多分钟做那篇cloze（用词特别晦涩，偏学术类文章），但也不确定正确率。结果最后作文只剩半个小时，字数不够内容也不深入，从结果来看作文一定扣得很狠。所以我觉得这门是时间规划不好，再考一次可以提升！ 357：这科我真的觉得很玄学。备考期间我找过徐老师也找过上岸学姐批改，大多数时候还是高分居多。上岸学姐给过我批注是“这届学员里层次最高”。期间我还裸考了外研社的笔译比赛，拿了省金奖，但这期间也考了二笔没过。所以翻译这门我现在有点找不准方向。而且今年贸大的翻译文本换了类型，不再偏经贸类。学姐建议若要二战，还是要重新来过。 448：百科这门课我很感谢麦麦姐的课程，选择几乎都压中了，而且简答题也没压力，小题扣的不多。但我这门课丢西瓜捡芝麻，作文看的少，小作文整体偏题，根本不知道学术论坛的征稿启事如何写，直接写成了邀请函。所以小作文可能扣了15-20分。再来一年我好好重视作文，可提升！总结家人们，我适不适合要不要二战哇？有点担心357提分不高，但也真的很不甘心复试被刷。希望大家能给我一些建议，谢谢大家！𐟙

后人类艺术的真谛：从科幻到现实最近，关于“后人类”的讨论和展览真是层出不穷。整理这些关键词的时候，我突然想到了一则征稿，于是决定插一句嘴，聊聊艺术如何与“后人类”扯上关系（征稿信息见图2-3）。后人类的核心问题：主体性我们经常问：后人类就一定要是“赛博女性”或者“末日松茸”吗？其实，后人类理论的核心问题之一是subjectivity，也就是主体性。这个概念在学术界可是个大红大紫的研究方向。不过，初听之下可能会觉得有点老套，但正是对这个古老问题的重新思考，标志着后人类理论的革命性。主体性不是个体性主体性不是和客体性相对的那个属性，也不是一个特定主体能拥有的属性。换句话说，没有一个个体可以被称作“特定主体”而拥有主体性。我们不能再幻想一个脆弱的“人（类）”成为我们的辩论对象（泛人类主义的误区）。同时，我们也不能狂热地追随那些在过去几十年里涌现的“研究”热潮，比如对人工智能、机械、数字、菌类、蜘蛛等等“对象”的研究。这些研究虽然逐渐被新自由主义的教育机构收编成专业学科，但它们是否能构成学科的转变呢？Braidotti对此嗤之以鼻：它们不过是增加了一些讨论话题，在大学开辟了又一个新专业罢了，全然不能构成学科的转变。主体性的真正含义主体性指涉的不是“人”或“非人”的individuals个体物，而是assemblage集合。Braidotti是德勒兹的追随者，她认为一个集合是处在运动中的，是生成的、关系的、贯穿的等等。这个集合的构成和形成过程才是关键。后结构主义铺好了这条路，但后人类理论把视角转回到了福柯大胆预言将被抹去的“人”那里。这个“人”不是要么解放要么消亡的可悲个体，因为在海浪里重新走出来的，将是复杂的集合，带着泥沙和海洋的清冽味道。后人类与艺术的碰撞所以，艺术的“后人类”才不是那些充斥的科幻影像。后人类研究和福柯、阿甘本的生命政治分道扬镳，相反，提倡一种生机的政治。没有什么单一的力量可以垄断对人的治理（HomoSacer），人首先就是一股生成中的、富有生产生机的力量。希望这些思考能给你一些启发，下次再看到那些后人类的讨论和展览时，不妨多问几个为什么，也许你会发现更多有趣的东西。

研究生必备5大类文献阅读APP推荐作为研究生，读研期间如何高效地获取和管理学术资源？以下是一些我认为非常实用的APP推荐，帮助你更好地管理时间、提升学习效率、拓展学术视野。 𐟓𑨎𗥏–学术资源类 CNKI学术快报特点：知网出品的学术资源，支持校外访问。可以在手机上订阅关注的期刊，随时随地刷新文献信息。需要关联学校账号。 Researcher 特点：可以订阅感兴趣的学术领域，推送国际前沿的文献信息，适合关注国际学术热点，还有征稿信息也很实用。知网研学特点：提供文献检索、阅读学习、个人知识管理等功能，支持CNKI在线检索及本地文档上传，功能强大。 𐟓阅读论文与笔记类笔记+ 特点：研究生上课记笔记读文献一般都无纸化了，我用的是笔记+，页面简洁，无纸化学习非常方便，关键还是免费的笔记软件。可以导入各种论文文件、百度网盘、中国知网、电脑、图片、甚至是网页。单纯做笔记的话，模板也非常丰富，随时可以导出PDF。还可以画中画播放小破站、百度网盘等的课程视频，iPhone 实时传图到iPad，文档内内置浏览器，挖空笔、挡板，草稿纸，计时器，拿来背诵、刷题、看文献都很OK。 𐟓š英语词典类欧路词典特点：功能很强大，是我爱用的词典，查词之后自动放入生词库，除了基本的查词和翻译功能，还提供英语四六级、考研英语、雅思等重点词汇书，且免费。不背单词特点：刷单词很快，遵循艾宾浩斯遗忘曲线，但是review很容易单词积累，导致力不从心。 ⏰时间管理与效率提升类进度条特点：通过设置完成时间和工作量，用进度条展示学习进度。滴答清单特点：时间管理神器，适合读研期间兼顾实习、论文、学生工作的学生，可以设置任务完成时间，确保不错过截止日期。番茄Todo 特点：任务专注计时工具，我觉得很简洁好用，内置白名单功能，可以在专注时锁住手机。 𐟎奅𖤻–实用类小破站和慕课MOOC 特点：有大量免费的视频资料和经验分享。研一课程学不懂也可以在上面学其他学校的课。百度网盘特点：考研人都有，用于存储和分享各种考研资料和学习视频。以上APP涵盖了研究生所需的多个方面，选择合适下载即可～

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