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课堂内外杂志怎么样直播_《热情服务》(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

课堂内外杂志怎么样

高中生必看！《少年大学》杂志揭秘未来方向 𐟓š 高中生们，你们是不是也在为未来的方向感到迷茫？今天我要给大家介绍一本非常棒的杂志——《少年大学》。这是课堂内外杂志社出版的，专为国内高中生设计的综合性期刊。它的理念是“拓展视野，解读世界，碰撞思想，赢得成功”，通过解读热点话题，指导高中生们的主流价值发展方向，激励他们发现自我，实现梦想。 𐟔 每一期都会关注社会热点问题。比如第六期，正好赶上高考结束，主要围绕高考后最重要的一件事展开——高考后孩子们的选择。高考不是结束，而是新的开始。那么，高考后我们该如何选择未来的发展方向呢？ 𐟎“ 这期杂志对大学专业的大类学科进行了详细的介绍。比如哲学，被称为“思考之花”；经济学，是献给掌握了经济命脉的人；法学，执正义之剑，平不平之事；理学，是认识世界的钥匙；工学，是撑起世界的骨骼；医学，医学生才是真正的治愈系。看到这些标题，是不是感觉对自己未来的专业选择有了更清晰的认识？ 𐟎Ž夸‹来是梦想法则部分。高考不是结束，而是新的开始。未来的专业可能意味着你今后的职业生涯。那么，未来的选择更应该理性。杂志通过游戏的方式给学生们一个选择的依据：根据性格选择、根据兴趣爱好选择、根据特长选择、根据上面的分析找到最适合自己的那一个。因为生涯规划是从选择专业那一刻开始的。 𐟒ᠦœ€后，杂志从不同角度告诉学生们如何选择适合自己的大学和专业。是兴趣重要还是行业发展重要？多维度多视角帮助学生和家长完成人生中重要的一个环节。 𐟌ˆ 《少年大学》帮助学生们寻梦，找到未来，这不是件很有意义的事吗？快来看看吧！

「武汉工商学院」「闻知工商」【“最美名单”，在武汉工商学院重磅发布】 11月9日上午，2024年寻找全国“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”“最美新时代小先生”公益行动结果发布会在武汉工商学院体育馆0402报告厅举行。本次发布会由华中师范大学教育学院、华中师范大学国家教育治理研究院、华中师范大学陶行知国际研究中心主办，课堂内外杂志社协办，武汉工商学院国学教育研究院承办。第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、全国“生活ⷥ𗵢€教育共同体总负责人、华中师范大学国家教育治理研究院院长、武汉工商学院国学教育研究院学术顾问周洪宇，湖北省关心下一代工作委员会副主任刘传铁，全国“生活ⷥ𗵢€教育共同体秘书长、华中师范大学教育学院教授刘来兵，深圳市教育国际交流协会副会长、“生活ⷥ𗵢€教育共同体粤港澳中心副主任兼深圳中心主任李庚靖，课堂内外杂志社总编助理、“生活ⷥ𗵢€教育共同体川渝中心秘书长王黎，武汉工商学院董事长彭秀春，校长孔建益，副校长刘生元、张俊、左宗文，校长助理狄奥等校领导出席。孔建益在发布会上致辞。他介绍，武汉工商学院历来高度重视学生“生活ⷥ𗵢€教育，专门成立了国学教育研究院，学习研究陶行知先生的“生活教育”“知行合一”等教育理念，探索构建了“三力五行”的素质教育模式，即以“就业有实力、‘双创’有能力、发展有潜力”为人才培养目标，以“德行、智行、健行、美行、力行”的“五行”素质教育为实践路径，引导学生扎根生活，在丰富的实践行动中实现“五育”并举、全面发展。他表示，学校将以承办此次活动为契机，进一步在全校上下弘扬与发展陶行知教育思想，传播“行知精神”，帮助全体教师和“未来教师”提高师德认识，坚定从教信念，营造尊师重教的良好氛围；进一步深化新时代大学生素质教育，以“生活ⷥ𗵢€教育理念为基础，以价值的塑造、品格的养成、能力的提升为目标，在学生人文素质教育领域做出新特色、彰显新作为；进一步加大教育教学改革，以服务教育强国建设作为突出使命，把践行陶行知思想与建设教育强国结合起来，努力为社会主义现代化建设做出新的更大贡献。刘来兵公布了2024年度寻找“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”“最美新时代小先生”公益行动的评选结果：150名教师获评“最美新时代大先生”，100名高校学生获评“最美新时代未来大先生”，150名中小幼学生获评“最美新时代小先生”。其中，武汉工商学院石元惠、刘珈硕、刘菡莲、刘静雯、齐悦、李琳悦、吴俊、张馨月、陈雨乐、林钰钰10名学子获评全国“最美新时代未来大先生”。他们以陶行知先生的教育理念为指导，用奋斗的青春践行教育初心，投身支教等志愿服务活动，彰显了新时代大学生的责任担当和奋发进取的精神风貌。 “获评全国‘最美新时代未来大先生’，我倍感自豪。这是一份沉甸甸的荣誉，更是一份沉甸甸的责任。”学校2021级网络与新媒体专业学生石元惠认真地说道。大学期间，她一直是“生活ⷥ𗵢€教育理念的积极践行者，多次利用寒暑假带队到湖北潜江等地开展爱心支教，将所学知识积极应用于教学实践，因材施教地为当地留守儿童上设计、手工、美术、音乐、体育等特色课程，陪伴孩子们度过了一个个愉快的七彩假期。她表示，将以此次获奖为新的起点，继续以饱满的热情投身支教实践，用自己的行动去激发乡村孩子们的学习兴趣，点燃他们的梦想。周洪宇、刘传铁、彭秀春和王黎为“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”“最美新时代小先生”代表颁发了证书。随后，“最美新时代大先生”校长代表、深圳市龙华区龙华中心小学校长李晓桃，“最美新时代大先生”教师代表、浙江省宁波市北仑区灵山书院教师王奇尔，“最美新时代未来大先生”代表、华中师范大学教师徐菱灵，“最美新时代小先生”代表、武汉市第二十五中学学生吉欣桐分别向与会者分享了争做“最美新时代大先生”“最美新时代未来大先生”“最美新时代小先生”的故事。其间，武汉市育才小学、武汉工商学院、武汉市东湖生态旅游风景区纯水岸东湖晶晶幼儿园的师生们还带来了精彩纷呈的节目，表演者们真挚细腻的演绎充分展示了“大先生”与“小先生”的风采。本次活动旨在进一步传承和发展陶行知先生教育思想，着力造就一批知陶学陶研陶师陶先进典型，培养一批自觉践行“生活ⷥ𗵢€教育理念和热心投入“生活ⷥ𗵢€教育实验探索的新时代大先生；培养一批乐意从事基础教育、积极参加社会公益服务的新时代未来大先生；培养一批有理想、有本领、有担当的知陶学陶的新时代小先生，激励广大在职中小学教师、大学生及青少年积极投身新时代教育改革洪潮，为扎实推进教育强国建设、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。发布会由华中师范大学教育学院王飞骅博士主持，来自全国25个省市200余位代表参加了会议。

𐟒Œ 十年前的自己写给未来的信 𐟒Œ 𐟓… 在课堂上，我偷偷写下这封给十年后自己的信，被主编选中刊登在《课堂内外》杂志上。今晚，我无意中收到这封十年前的电子邮件，心中涌起无尽的感慨。翻出当年的杂志，我再次读了一遍，不禁泪流满面。 𐟓젤🡤𘭯𜌦ˆ‘承诺在十年后的生日那天将这封信交给自己。信中提到了七点内容： 1️⃣ 我询问自己是否离梦想更近了，是否考上了理想的大学。虽然未能如愿，但我最终进入了一所不错的大学，度过了人生中最美好的四年。 2️⃣ 我关心父母的关系，十年后他们依旧有着矛盾。 3️⃣ 我提到外婆的身体状况，庆幸她依然健康，我们依然爱她。 4️⃣ 我谈及当年的朋友们，许多都已经走散。特别提到了一位异地四年的同学，最后结束了异地生活并步入婚姻，我祝福他们。 5️⃣ 我回顾了自己的爱情经历，有爱过，也有放下过，一切都过去了。 6️⃣ 我关注自己的职业，很高兴能够从事自己喜欢的工作，虽然艰难，但我会继续努力。 7️⃣ 我提醒自己要好好照顾自己，这让我感动不已，我会好好照顾自己的！ 𐟌ˆ 最后，信中写道：我们都是时间的过客，岁月改变了我们的荣耀，但不变的是我们脚下走过的风景。

《新作文三十六计》：让孩子爱上写作的秘诀你是否曾经为孩子的作文头疼不已？𐟤 𙦍Š课堂内外ⷥˆ›新作文》杂志编辑部在重庆市200所中小学校的调查，发现58.42%的学生“讨厌”作文，而21.37%的学生则“害怕”作文。难道作文真的那么难吗？ 𐟓š 《新作文三十六计》这本书，正是为了解决孩子们的写作难题而生的。它不仅适合9岁以上的孩子，还提供了丰富多样的写作方法和技巧，让孩子们不再为作文烦恼。 𐟒ᠤ𙦧š„亮点有哪些？《构思篇》：帮助孩子搭建写作的思路构架，让他们知道如何开始写作。《语段篇》：提升孩子的语言文字质量，让他们的作文更加生动有趣。 𐟓– 书中涵盖了哪些内容？在《构思篇》里，孩子们可以学到：一字计、数学计、罗列计、串时计、问答计、化身计、跳跃计、单元计、串珠计、书信计、应用计、对比计、拓仿计、溯源计、相杀计、符号计、读创计、编缀计。在《语段篇》里，孩子们可以学到：从心计、境语计、拟人计、拟物计、短语计、引套计、文言计、幽默计、秀声计、珍味计、着色计、连动计、说话计、靓题计、凤头计、余响计、去白计、你之计。 𐟎🙦œ줹槚„优势在哪里？ 36种写作思路+方法+技巧，让孩子有计可依，有法可用，提升他们的语言表达与布局谋篇能力，让他们能够写出高分作文！不仅仅是方法与技巧，更是写作思维的培养，让孩子掌握写作的底层逻辑。 𐟑颀𐟏려𙦧š„作者是谁？作者是于溟慧，她专注小学作文研究二十余年，出版过多部作文用书，创立了小学作文教学序列创新的“三阶作文”体系，构建了一个完备、系统、合理的小学校内作文体系，让杂乱无章的作文教学变得清晰有序。 𐟓š 每册附赠一张思维导图，帮助孩子快速、直接地捋清每种写作方法的关键要点，让孩子一目了然，更容易上手开始动笔练习。超厚实、沉甸甸的两册书，那是知识的厚重感啊！

宝宝语言启蒙：从小背古诗的好处与方法 𐟌Ÿ之前分享了如何布置阅读角，以及从小背古诗的好处，很多姐妹都表示认可。虽然我没有从出生就开始给宝宝背古诗，但我妈妈很早就引导我背古诗、复述成语故事。上学后，我的阅读理解和作文一直很好，还在不少刊物上发表文章。初中时还拿过课堂内外杂志社举办的全国作文竞赛一等奖。最重要的是，我学得很轻松。具体实施方案，看最后两点～ 𐟑‰背古诗真的有用吗？ 1⃣ 0-3岁是语言敏感期，儿童心理学家哈罗德.伯特做过一项实验（小样本），如果宝宝在这个阶段做语言启蒙，他以后学习这门语言的比别人快三分之一。 2⃣ 机械记忆有助于记忆力、韵律和理解能力发育，神经科学家研究发现。 3⃣ 国家科技部曾做过一场关于背诵古诗的调查研究，结论是从小背古诗的孩子，上学时可能诗词已经忘了，但那些背过的诗藏在潜意识里，让他们的语言表达能力和文字驾驭能力更强，逻辑思维能力也更好。 4⃣ 试试呗，反正不花钱✌ 𐟑‰为什么是背古诗？ 1⃣ 诗词有韵律，不仅更吸引宝宝的注意力，而且还更容易记忆。当然也可以是别的文章。 𐟑‰怎么教宝宝背诗呢？ 1⃣ 除了绘本，备一本撕不烂的唐诗集。选几首，慢慢念给宝宝听。小宝宝对一切都好奇，一般不会拒绝你潜移默化的教授。 2⃣ 可以指着配图，像讲绘本一样讲诗词解析。 3⃣ 宝宝大一点了，可以在每句最后几个字的时候，慢一点，停顿一下。可能在某天，你会惊奇的发现宝宝跟着你说最后一个字、两个字。 4⃣ 继续坚持，宝宝会慢慢的开始复述整句诗词。 𐟑‰唐诗300首，先念哪首呢？ 𐟌Ÿ选有描述性诗句的，描写美好的物，最好是周围能接触到的物品，比如《咏柳》《静夜思》。 1⃣ 日常见到这些事物后，就可以念出这些诗句，再用白话给宝宝讲诗句的意思。 2⃣ 现实中能看到的事物，能更好的帮助宝宝理解诗词的意思，记忆更快。 3⃣ 宝宝看到诗里的事物，大声念出诗句来，还会给他带来成就感。 4⃣ 学会用优美的句子描写事物，对提高宝宝的美商也是很有帮助的哦~ 𐟌Ÿ早期的启蒙，最好是潜移默化的～日常中、玩乐中，都是很好的方式。宝宝如果排斥了，就不要强迫，只会适得其反。每个宝宝发育进度都不一样，小崽虽然语言和大运动发育较快，但是精细动作还是落后于标准月龄。我们继续给他提供更多锻炼的机会，不焦虑。

𐟓š教育类刊物大揭秘𐟓𐊰ŸŽ“想要在教育领域发表专业论文？这些刊物你不能错过！ 𐟓š【教育】杂志，专注于教育理论与实践的探讨。 𐟓–【课堂内外】杂志，揭示中小学课堂的最新动态。 𐟖‹️【文科爱好者】杂志，为文科教师提供丰富的学术资源。 𐟎“【教育界】杂志，引领教育行业的风向标。 𐟌【亚太教育】杂志，聚焦亚太地区的教育问题。 𐟑ꣀ当代家庭教育】杂志，探讨家庭教育与学校教育的结合。 𐟓【考试周刊】杂志，为考生和家长提供全面的考试信息。 𐟌Ÿ【新智慧】杂志，激发教育创新与实践的灵感。 𐟔根据多数省市的教师评职称规定，发表1-2篇教育教学类论文是评定中小学一级教师的重要条件。这些期刊不仅符合省级以上等级，还能在国家新闻出版总署网站查询到哦！𐟓Œ

聊聊我家娃喜欢的杂志最近好久没更新了，主要是因为我家娃最近看整本书的进度有点慢。《大秦帝国》看了7本后就没兴趣了，我也没强迫她继续看。家里订了不少杂志，她又看了些闲书，所以进度就拖下来了。这里说的闲书并不是贬低任何书的意思，只是相比之下，有些书更适合消遣，有些书则发人深思。来聊聊我家娃最近最爱的几本杂志吧：《意林少年》和《疯狂阅读》。相比科普类杂志，她更喜欢人文历史类的。这几年我也订了不少种类的杂志，《意林少年》、《科学探索》、《少年科学画报》、《课堂内外》、《好奇号》、《万物》、《百家讲坛》、《商界少年》、《疯狂阅读》、《英语报》。目前看来，她对《意林少年》、《课堂内外》、《疯狂阅读》和《好奇号》都挺喜欢的，英语类的杂志完全没翻过。《万物》对她来说有点难，所以我一直保持每年订4本杂志，兼顾历史人文和科普。《商界少年》和《百家讲坛》是明年的杂志，我觉得《百家讲坛》更适合大一点的孩子，但之前买过一本，她也挺有兴趣的，所以就订了。《商界少年》是我希望她看的，但有很大可能会被闲置。虽然有人可能会说这些杂志其实不太需要每月订，买之前的期刊会更便宜。确实，这些知识不太具有时效性，但是我还是很喜欢每个月收到杂志的感觉，有些小期待，又有些小兴奋。不禁让我想起自己小时候到邮局买杂志的场景。可惜现在的娃不再有那种挑选杂志的体验。甚至也不太有选书的感觉，大多数都是网上直接下单。我想等娃大一点我还是乐意让她去新华书店或者外图选一选自己爱的书，虽然会贵一点，但是却是不同的体验。

适合0-8岁孩子的趣味期刊杂志推荐嘿，大家好！今天我想和大家分享一些适合0-8岁孩子的期刊杂志，这些杂志不仅内容丰富，而且非常有趣，能激发孩子们的阅读兴趣。让我们一起来看看吧！ 𐟌Ÿ《High Five》（4-11岁）首先推荐的是《High Five》杂志，这可是北美孩子们的心头好，从1946年创刊至今，已经有70多年的历史了。这本杂志不仅在美国广受欢迎，还被誉为“儿童杂志中的常青树”。《High Five》的内容非常有趣，适合4到11岁的孩子。它包含了教育专家精心设计的故事、字谜、游戏和手工艺活动，特别适合家长和孩子一起互动。我最喜欢的是它的趣味性和互动性，不仅能培养孩子的阅读兴趣，还能让他们在玩乐中学到新知识。 𐟓š《课堂内外-世界儿童》（0-12岁）接下来是《课堂内外-世界儿童》，这本杂志分为几个版本，适合不同年龄段的孩子。比如《课堂内外-世界儿童ⷦ‹𜩟𓧉ˆ》特别适合低年级的孩子，帮助他们学习拼音、字词和阅读。《课堂内外-课外阅读小学版》则是由一线语文名师团队、知名儿童文学作家和少儿科普作者共同打造，内容包罗万象，从课内到课外，帮助孩子广泛阅读。还有《课堂内外-世界儿童ⷧ瑥�𜫧”𛣀‹，每期都会围绕一个科学主题展开，比如2022年1-2期合刊以“如何获取属于自己的宝石”为主题，策划了相应的漫画故事、前沿新知、硬核地质知识和科学小实验等，孩子们可以在阅读中学习到更多知识。 𐟔《OKIDO》（3-7岁）然后是来自英国的《OKIDO》杂志，这本儿童科普杂志可是学龄前儿童的宝藏。它的名字“OKIDO”其实是“OK！I DO”的缩写，强调了行动的重要性。全书的内容都是围绕行动展开的，非常适合3到7岁的孩子。而且它还支持小达人点读和卢卡翻读，让孩子们在阅读的乐趣中学习新知识。 𐟧𘣀Š小聪仔》（2-8岁）最后推荐的是《小聪仔》，这是一本由全国一级出版社接力出版社出版的儿童期刊，适合2到8岁的孩子。它集结了国内外最优秀的儿童作家、幼教专家和画家，内容丰富多样，重点打造国内最优秀的婴幼儿科普期刊。通过阅读《小聪仔》，孩子们可以在全面开发智力的同时，学到更多科学知识。希望这些推荐能帮到大家，找到适合自己孩子的期刊杂志。让我们一起陪伴孩子们在阅读的海洋中快乐成长吧！𐟓–✨

读写差？测评报告揭秘！ 𐟓š最近一直在为孩子的读写能力发愁，以前的问题依然存在：阅读方面，孩子答题不完整，理解文章主旨有偏差，缺乏推断和推理能力，区分重点和非重点信息的能力也较弱，词汇量不足。写作方面，孩子常常偏离写作要求，存在抄袭现象，语法错误多，段落结构不合理，表达不清晰，缺乏写作技巧。 𐟧‘‍𐟏릈‘一直在思考如何解决这些问题，报名了教育部的白名单中华诗词赛，希望通过锻炼文学素养来提升孩子的读写能力。但毕竟比赛是单一的，无法全面了解孩子的读写水平。 𐟙直到最近，我在一个老师的朋友圈看到一个读写素养测评的信息，抱着试一试的心态，免费让孩子测了一下。结果让我既吃惊又惊喜。吃惊的是我以为孩子的问题没那么大，结果100分的满分只得了65分；惊喜的是测评报告详细解析了孩子答错的地方，帮助孩子找出问题所在，还附有一张纸质的等级测评证书。我特意查了一下这个证书的盖章单位，原来是重庆课堂内外杂志社举办的。高中时我就用过他们出版的杂志，如《高考金刊》和《课堂内外》，还有教育部白名单的全国中学生创新作文大赛也是由北京大学和课堂内外联合发起的。更让我放心的是，测评系统里明确标注了该项目是国家社会科学基金重大项目“国民语文能力研究暨测试系统分类建设”的子课题“国民语文能力新测试平台建设和推广研究”的成果。 𐟤㦈‘想，中国人应该不骗中国人吧！尤其在教育方面，不能霍霍下一代。分享这些信息虽然有点杂乱，但都是一些碎碎念。

高中生必读杂志《课堂内外ⷥ𐑥𙴥䧥�€‹推荐拿到这本《课堂内外ⷥ𐑥𙴥䧥�€‹杂志，我不禁感叹，现在的高中生真是太幸福了！这本杂志不仅颜值在线，内容也非常实用。封面的蓝色系设计，简直让人眼前一亮。这期的主题是“高考之后，未来会怎样？”，非常应景。翻开目录，里面有很多关于选专业的讨论，从兴趣爱好出发的，也有从职业规划考虑的，激发了读者对未来的深度思考。《课堂内外》显然很懂得“授人以鱼不如授人以渔”的道理，杂志用了大量篇幅来教读者如何选择。比如“大咖专栏”中的《如何选择适合自己的大学与专业》和《兴趣重要还是行业前景重要？》两篇文章，读完之后，大家都会对自己的选择有了更清晰的认识。如果你看完这些文章有点头疼，还可以去“生涯探索”专栏放松一下，看一看根据自己的选择，在古代会成为谁。总的来说，现在的孩子真的很幸福，连高考选志愿都有专门的杂志来指导他们。

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