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读后感议论文权威发布_《做最好的自己》读后感(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

读后感议论文

掌握这些方法，语文成绩轻松提升！ 𐟓š 阅读是关键：语文学习不仅仅是课堂上的事，它无处不在。通过广泛阅读，我们可以从各种文本中汲取知识，提升自己的语文能力。无论是报纸、杂志还是小说，都能帮助我们扩展词汇量，提升表达能力。 𐟔 细节决定成败：在日常生活中，我们接触到的文字信息非常多。要提高语文成绩，必须养成仔细阅读的习惯，抓住关键信息和细节。这样能帮助我们更深入地理解文章的含义。 𐟗㯸口语表达不可忽视：语文学习不仅仅是书面表达，口语表达同样重要。在日常生活中，多与他人交流、讨论和辩论，可以锻炼我们的口语表达能力。通过与他人的互动，我们不仅能提高自己的表达能力，还能拓展思维和视野。 𐟓 写作实践：写作是提升语文能力的重要途径。无论是写日记、读后感、议论文还是其他形式的写作，都能锻炼我们的思维逻辑性、语言准确性和表达的连贯性。 𐟌Ÿ 考试技巧：在考试时，需要注意以下几个方面。首先，仔细阅读题目，理解题目的要求和考点。其次，合理安排时间，避免在某个问题上花费过多的时间。最后，检查答案，确保语法、拼写和标点等方面的准确性。 𐟒ᠦ𓨦„力的重要性：在语文学习中，注意力是至关重要的。我们需要保持专注，集中注意力在学习和阅读上。通过培养良好的注意力，我们可以更好地理解文本，抓住关键信息，提高语文成绩。 𐟓– 能考出好成绩的基础是学习力，而学习力的基础是专注力。因此，专注力是非常重要的。锻炼孩子的注意力，培养好的学习习惯，会影响孩子的一生。

𐟓š读后感与观后感的写作秘籍✨ 读后感，是读完文章后的心得体会，与观后感性质相同，却别于一般议论文。𐟓–𐟒ኊ写读后感，有两大形式：边读边感，或先读后感。初学者推荐先读后感，更易上手哦！𐟓𐟒튊写好读后感，需掌握几大步骤： 1️⃣ 深入研读原文，把握主旨，才能感悟深刻。𐟓š𐟔 2️⃣ 确立感发点，这是文章的基石，要选好“入手处”。𐟎 3️⃣ 述读与发感相结合，简洁概括文章内容，提出感发点。𐟓š𐟒튴️⃣ 结尾要总结全文，或提出问题，引人深思。𐟓𐟒ኊ避免这些常见错误： ❌ 述读原文过多，无感而发，喧宾夺主。 ❌ 平述原文，无“感”而发，牵强附会。掌握这些技巧，写好读后感与观后感不再是难题！𐟌Ÿ𐟓š

𐟓š中考作文新颖题目应对策略𐟓 近年来，成都的中考作文题目越来越注重创新。2020年，考生们需要根据艾青的诗句选择“出发”或“到达”作为题目写一篇作文；2021年，则要求写一封书信体作文，对象可以是三年前的自己或两个月后的自己；2022年，题目提供了三个句子作为开头，要求考生独立成段写一篇作文。今年的考题也极可能继续这一趋势，保持新颖灵活的特点。面对这些新颖的作文题目，考生们该如何入手呢？首先，我们需要明确作文的新颖之处主要来自两个方面：命题形式和文体要求。 𐟓Œ命题形式初中作文的命题形式通常包括“材料+核心词”。材料可能是导语、诗歌、漫画、寓言、新闻或字典等，目的是引导考生选材和设定主旨；“核心词”则是命题的关键，形式多样，如完整的题目、一半的题目、自拟题目、固定开头、固定结尾等。考生需要分析核心词的精微含义，并将其体现在作文中。 𐟓Œ文体要求初中作文的文体以记叙文为主，但也涉及其他文体，如议论文、书信体、演讲稿、日记体和读后感。考生需要掌握这些文体的写作方法，尤其是议论文，要知道如何提出中心论点、拆分论点、找论据和论证。书信体要注意格式和对话感，演讲稿则要求有开场白、正文和结尾感谢，具有公开性和煽动性。日记体要注意格式和视角，最好写三篇日记，相互呼应、补充，共同回应一个话题。读后感则是对书籍的评论，要熟悉书中内容，但也要有自己的观点和看法。大胆预测，今年成都的作文可能会考查固定结尾或演讲稿。只要考生理解出题人的创新点，就能从容应对各种作文题目。

五年级读后感写作小技巧写读后感其实没那么难，只要掌握几个小窍门，你的作文就能脱颖而出！𐟓š 从小故事入手首先，选一个你感兴趣的小故事来写。比如《三国演义》里的《群英会蒋干中计》。这个小故事不仅有趣，还能让你更好地理解整本书的主题。明确主题读后感不是最后一段才写哦！一开始就要明确你的主题。比如《水浒传》里的好汉情谊，或者《西游记》里的团队团结。围绕这些主题展开，让读者一眼就能明白你的观点。联想发散感想要有深度，不能单薄。比如写蒋干的时候，可以联想到其他类似的人物，比如赵括、马谡等。找到他们的共同点，为主题服务，这样你的感想才会更有说服力。联系现实读后感不仅仅是写书的内容，还要联系现实生活。比如这本书教会了你什么，如何帮助你更好地生活，成熟你的思想，指导你的行动。学以致用，才是最重要的。记叙文和议论文的结合读后感其实是记叙文和议论文之间的桥梁。先引出故事，然后提出论点，接着展开议论，最后得出结论。这样写出来的读后感才完整、有条理。希望这些小技巧能帮到你，让你的五年级读后感写作更加得心应手！𐟌Ÿ

对文学感兴趣的高三学生该如何选择专业？各位学长学姐好，我是一名即将高考的高三学生，从小对文学有着浓厚的兴趣。小时候，我就很喜欢读书，尤其是小说和故事书。到了初中，我对各种名著和文学批评的兴趣达到了顶峰，尤其是外国文学，比如欧洲、拉丁美洲和日本文学。虽然我对中国古代文学的兴趣相对较低，但也一直在阅读一些课外古诗词。进入高中后，我开始接触一些哲学方面的书籍，对哲学也产生了浓厚的兴趣。第一本书是《苏菲的世界》，接着又看了几本比较有名的哲学入门书和西方哲学史，读得很开心。后来，我尝试了几本哲学学术书籍，比如薛定谔的《科学哲学导论》、卢梭的《社会契约论》、柏拉图的《理想国》和斯宾诺莎的《伦理学》。虽然这些书有点难啃，但我还是对它们充满了兴趣。我特别喜欢阅读文学批评，看完喜欢的书后会找几篇文学批评来读。自己有想法的书也会认真写一些长篇大论，虽然质量可能不高，但至少算是读后感吧。对写作有一点兴趣，但更喜欢读别人的书。自己写议论文还行，写故事就有点苦手了，不过喜欢看别人的故事。总的来说，我对文学和哲学都有浓厚的兴趣，希望能在大学里继续深入学习。希望大家能给我一些建议，选择一个适合自己的专业方向。

高考语文135分，我的5个学习小技巧 𐟌Ÿ 1. 坚持写作练习从初二开始，我就养成了每天练笔的习惯。无论是日记、读后感、随笔还是议论文，主题随心所欲。这个习惯让我的高中作文分数从未低于50分，大学写论文也不再头疼。好处：积累素材：平时的思考和感悟可以转化为考场作文的素材，节省考场上冥思苦想的时间。锻炼表达能力：通过写作练习，可以锻炼自己用连贯、有逻辑的语言表达想法的能力。诀窍：使用漂亮的本子：选择自己喜欢的本子，增强写作的仪式感。保持频率：不必每天都写，但要坚持，不要把它当成任务，而是一种享受。 𐟓š 2. 泡书店、图书馆如果静不下心来读书，就给自己营造一个良好的读书环境。我有泡书店的习惯，旅游时也会去逛书店。一杯冰美式咖啡，悠闲地坐一个下午，看看书，写写作业，写点文章，都很惬意。推荐书店：西西弗、钟书阁、诚品书店、先锋书店，还有当地的小众书店都不错。 𐟓– 3. 古诗文阅读与背诵小学时妈妈让我背了很多诗词。初中时，我有一本《每日读诗日历》，每天都会翻看，喜欢的就背下来。现在寒暑假还会看叶嘉莹、戴建业老师的诗词课。耐心悟透了诗词的美，才是参透了语文的真谛。推荐书籍：《唐诗小札》《宋词小札》：对诗词的分析很透彻，不枯燥。《古文观止》《史记》《淮南子》：高考文言文经常出自这些书，说不定还能遇见原文！ 𐟓– 4. 深入阅读一本书这个习惯适合没有时间读书的同学。虽然我的阅读量不大，但我有反复读旧书的习惯。《房思琪的初恋乐园》《围城》《东京一年》《橘生淮南》等书，我都反复读过，甚至可以背下一些句子。每读一遍，都会有新的思考和感悟。好处：考试阅读理解时更加细腻：对作者情感的把握、文章深刻含义，更容易理解。 𐟓 5. 随手积累我有一个活页积累本，读优秀作文时，积累优美表达和名人名言，到考场可以直接化用。读书、写题、纪录片，甚至刷图文笔记时，有哲理、充满思考、表达优美的句子，都不妨摘抄下来。积累多了，自己的表达也会提升一个level。希望这些小习惯能帮助到你，我们下期再见！

高中作文不再焦虑！简单有效的练习方法大家好，今天来聊聊我高中时是如何练习写作的。很多同学一听到要写作文就头疼，特别是在考试时被限定时间写一篇议论文。其实，作文焦虑的主要原因有两个：一是考场心理素质不够好，二是平时文学积累不多，碰到没写过的题目自然不知道从哪里下手。今天，我想分享一些简单有效的作文练习方法，不包括刷大量的历年试卷题目（因为我自己不太喜欢这种方法）。除了直接练习历年作文题，我还推荐以下三种方式：随笔练习 𐟓 随笔之所以叫随笔，就是因为可以随心所欲地写。无论是写人叙事、观察社会现象，还是有感而发地讨论人生哲理，看到什么听到什么想到什么都可以写成随笔。随笔的好处在于没有太多题材限制，能激发你的思考和想象。这样在考试时也能灵机一动，写出让老师眼前一亮的观点。读后感 𐟓– 这里的读后感特指哲学书籍的读书笔记。高中时间紧，大家可能没时间读太多小说类的课外书。我第一遍读很多哲学书籍通常都读不懂，但我会摘抄一些非常有意义的句子，并在每个章节写一小篇读后感，思考书中的文字并提出自己的见解。这种方式大大改善了阅读效果，也练习了遣词造句和写有逻辑文字的能力。剪报 𐟓𐊨™𝧄𖨯𔦘雷ꦊ导Œ但并不是字面意义上的剪报。因为我平时也比较关注时事，经常在校帮忙写一些新闻稿、采访稿、公主号推送。看到感兴趣的热点话题时，我会写一点东西发表自己的想法。众所周知，写作文要拿高分离不开联系现实，所以剪报是一种我很推崇的写作练习方式。我高中时写了很多文章，不仅仅是平时的作文练习，还有很多有感而发的内容。我把这些文章汇总在一起，做了一本专属于我高中生涯的文集。顺便分享一篇高三时写来激励自己的鸡汤文学，希望这篇文章能为那些还在为考试奔波的同学们提供一些力量。

《OKR》读后感：从理论到实践的指南《OKR》这本书虽然看似是一本技巧书，但更像是一篇议论文。书中不断举例论证，讲述了人们使用OKR后取得的成果。虽然如何设定OKR的具体思路不多，但书中的一些理论和实践建议非常受益。书中强调，执行是最重要的。只有真正用起来，才能感受到真正的获益。以下是一些值得摘录的技巧： 𐟔† 关键结果是检查和监控我们如何达到目标的标准。 𐟔† 想法很容易，执行最重要。 𐟔† 指向不同的方向，最终的合力必然为零。 𐟔† 无论领导者如何选择公司的最高目标，他们都需要为自己设立目标。 𐟔† 不要雇佣聪明人，然后告诉他们去做什么；而是要让他们告诉我们，应该做什么。 𐟔† 人们渴望知道自己每天是如何取得进步的，每天都会有一个新的起点，每天都能够看到自己的点滴进步。 𐟔† 要善于抓住主要矛盾，重要的事情要先做，否则有可能永远都没有机会去做了。 𐟔† CFR：conversation，Feedback，Recognition。这些技巧不仅适用于工作，也适用于学习和生活的各个方面。通过不断实践和反思，我们可以更好地设定自己的目标，并逐步实现它们。

如何写读后感：三个步骤轻松搞定读后感是一种特殊的文体，是我们在阅读完一本书、一篇文章、观看一部电视剧或电影，甚至是听完一首歌曲之后，对所接受的内容进行个人感受和思考的文字记录。写好一篇读后感，不仅能加深对作品的理解，还能提升自己的写作水平。接下来，我将分享一些撰写读后感的技巧，希望对你有所帮助！ 𐟒– 读后感不仅仅是对作品内容的简单摘要，更注重于个人的情感体验和思考。 𐟒堨ﻥŽ感的撰写可以分为三个部分： ✅ 1. 感受的引出在这一部分，你需要简明扼要地介绍你阅读的书籍、文章或观看的影视作品，同时表达你的初步感受。目的是为读者提供一个背景，了解你的读后感是基于哪些内容。例如： “最近我读了一本非常有趣的书《小王子》，它不仅让我重温了童年的美好回忆，还让我深深思考了关于爱与责任的意义。” ✅ 2. 具体的感受过程在这一部分，详细描述你在阅读或观看过程中的具体感受。这可以包括对某些情节、角色或主题的讨论，以及它们如何触动你的情感或引发你的思考。这部分应该结合叙述和议论，既有对作品的描述，也有对自己感受的分析。例如： “书中的小王子对待每一个星球上的人都充满了好奇和善意，尤其是他与玫瑰的关系，深深打动了我。小王子为玫瑰的牺牲和付出，让我想到生活中那些我们为爱付出的努力，尽管有时这些付出未必被看见。” ✅ 3. 感受与现实生活的结合最后一部分是将你的感受与现实生活联系起来，探讨这些感受对你个人行为的影响，或者如何应用这些感受来改进自己的生活。这一部分类似于议论文的结论，是整篇读后感的归宿和高潮。例如： “通过这本书，我意识到自己在生活中也需要更多地关心和珍惜身边的人。我决定以后要更用心地对待朋友和家人，因为他们就是我生命中的玫瑰。” 𐟌𘠩€‰书目的建议根据个人兴趣和需要来选择书籍，可以是具有深刻道理、人物精神的作品，也可以是描写风景、状物的文章。至于标题，一般包括主标题和副标题，主标题表达你的主要观点，副标题说明阅读的是什么书籍或作品。 𐟒— 总结：对于小学生而言，读后感的撰写相对简单，主要是表达个人在阅读后的真实感受和思考。通过掌握以上技巧，你也能写出情感深刻、引人入胜的读后感，让每一篇读后感都成为你成长的记录。

成都封闭全日制培训：高三语文怎么学才能提高成绩？#高考全日制# #成都高三冲刺班# 现代文阅读：培养精读与泛读结合的能力现代文阅读在高考语文中占有很大比重。对于论述类文本，要学会精读，逐字逐句地分析文章的论点、论据和论证方法。在阅读过程中，可以边读边画重点，如论点句、关键概念等，以便后续答题时能够快速找到依据。对于文学类文本，如小说、散文等，则需要在精读的基础上进行感悟和体会。要关注人物形象、情节发展、环境描写等要素，理解作者的写作意图和情感表达。同时，也要进行泛读，多读一些不同题材、不同风格的文学作品，提高阅读理解能力和文学素养。古代诗文阅读：积累与理解并重古代诗文是高考语文的难点之一。要提高古代诗文阅读能力，首先要积累大量的文言实词、虚词、句式等基础知识。可以通过背诵经典文言文、做文言文练习题等方式进行积累。同时，要注重对古代诗文的理解，了解古代文化常识、诗词格律等知识。在阅读古代诗文时，要结合注释进行理解，逐字逐句地翻译，把握文章的主旨和情感。比如，在学习《劝学》这篇文言文时，我们要掌握 “君子曰：学不可以已” 中的 “已” 是 “停止” 的意思，“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也” 中的 “虽” 是 “即使” 的意思等文言实词和虚词的用法。同时，要理解文章通过比喻论证阐述学习的重要性和方法的写作思路。作文：注重素材积累与思维训练作文是语文考试的重头戏，要想在作文中取得高分，需要注重素材积累和思维训练。平时可以多读一些优秀的作文、文学作品、时事新闻等，积累丰富的写作素材。可以将素材分类整理，如人物事迹、名言警句、社会热点等，以便在写作时能够快速调用。同时，要进行思维训练，提高自己的分析问题、解决问题的能力。可以通过写议论文、读后感等方式进行思维训练，学会从不同角度分析问题，提出自己的观点和见解。例如，在积累素材时，可以关注一些感动中国人物的事迹，如屠呦呦、袁隆平、钟南山等。在写作时，可以根据不同的主题，如创新、奉献、责任等，运用这些素材进行论证。同时，要学会运用辩证思维、逻辑思维等方法，使文章的论证更加严密、有说服力。

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