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好课征稿最新视觉报道_ai智能写作一键生成(2024年12月全程跟踪)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

好课征稿

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

高中语文公开课必备五大套路，轻松拿高分！ “自古深情留不住，唯有套路得人心”，这句话用在高中语文公开课上再合适不过了。公开课和常规课不一样，公开课需要表演（套路），场面热闹+深度内涵，是公开课必胜技巧。以下是一些常见的高中语文公开课套路，供大家参考𐟑‡𐟏𛊊𐟒™一、创设情境高中语文新课标提出“语文课程应引导学生在真实的语言运用情境中……”所以，大部分公开课都会创设情境，才能贴合新课标的要求。不过，其实大部分一线教师都知道，教学如果真的按照这些情境进行的话，有点牵强附会且教学效果不好，应付不了考试。但是！公开课和常规课是不一样的，常规课不用情境似乎教学效果还好一点，然而对于公开课来说，虽然我们对创设情境都嗤之以鼻，但为了赢还是装一下嘛𐟘‚ 我总结了一些常见的『创设情境』的方式: 对于写景性的文章，创设“导游写介绍词”的情境，如《故都的秋》《荷塘月色》等文章对于故事性强或留白较多的文章，创设“制作剧本并演绎”的情境，如《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》等文章对于有点悬疑的文章，创设“剧本杀找真凶”的情境，如《祝福》《装在套子里的人》创设“公主号征稿”情境创设“出……主题的诗文集”情境创设“制作……主题的明信片、书签、邮票的文字介绍”情境创设“写脚本并拍摄视频”的情境创设“为某作者的藏书票写他笔下人物的小注”情境 𐟌🦃…境的创设，能符合新课标要求，也体现语文老师的前沿性。 𐟒™二、进行群文阅读、联读、比较阅读单篇阅读想上出深度会比较难，利用群文阅读或比较阅读能使整个课堂更有层次性，更有内涵和深度。比如王维的《山中与裴秀才书》和《终南别业》进行联读，更能展现出王维的“禅性”。另外同类的《荷塘月色》和《故都的秋》都是写景性的可以联读。在选择联读的篇目时可以采取“相同点”“相异点”的思维。 𐟒™三、展现信息技术化教学也就是要利用多种媒介辅助教学，比如视频、图片、微课等的插入，还有利用展示台，展示学生的习作。 𐟒™四、学本课堂，小组讨论一定以学生的思考、讨论推进课堂的进行，引导学生说出答案，生成＞预设；小组讨论很重要，不仅能打开学生的思路，得出更精准的答案，更能使教学场面活跃起来。 𐟒™五、读写结合这个对语文来说非常重要，阅读是输入，习作是真实可见的输出，能让评委直观看出这堂课的成果，当然学生在教学过程中的思考和发言也是成果，但如果只有这种表现性成果的话会比较单一，所以加上写作的输出会更全面。

《中学科技》期刊：速审稿，靠谱！大家好，今天要给大家介绍一本非常靠谱的期刊——《中学科技》。这可是知网上的省级教育类期刊，审稿速度超快，见刊也很稳妥。 𐟓š 《中学科技》期刊信息这本期刊是半月刊，省级普刊，创刊于1976年，由上海世纪出版(集团)有限公司主办、上海科技教育出版社有限公司承办。查重率：知网15% 版面字符：3版5000字符 ISSN：1006-0545 CN：31-1354/N 𐟓 收稿方向《中学科技》主要收初中、高中数理化、生物、地理方向的文章，或者和科技、信息化相关的内容也可以。课程设计方面的文章也收，但只限初中高中，不收中职。主要栏目有：综合实践活动、教育创新实践、教研探究、教学设计与评价等。 𐟓… 审稿和发表现在正值征稿期间，虽然是教育类期刊，但并没有要求必须是G4教育专刊。没有G4要求的老师们可以选择这本期刊哦！不过要注意的是，现在版面稀缺，时间越排越晚，需要发表论文的朋友们要尽早行动！希望这篇文章对大家有帮助，赶紧收藏起来吧！𐟓š✨

如何快速找到论文选题？𐟓š 1. 𐟑袀𐟏력Ｅ𘈦–𙥐‘指引：先看看导师的研究方向，然后在这个大方向下寻找一个小方向。这样既有研究基础和资源，也有可参考的依据。 𐟓š 最新文献：读一读最新的中外顶级刊物上的文献。比如你是研究“语义学”的，那么近几年内发表的有关语义学的文章和专著一定要去了解，这往往是最前沿的研究内容。 𐟒𜠥›𝥮𖧺穡𙧛š了解一下最近几年的国社科项目、国家自然基金、教育部项目。这些项目也是最新的一些研究动态，可以作为很好的选题参考。 𐟔 聚焦问题：选题要以小见大，聚焦在具体的问题上。今年开题答辩时，很多评审老师都说到题目不能大而无当。 𐟓 不足与建议：关注最新论文中最后提到的不足之处或future suggestions/limitations，这往往是可以关注的选题点。因为这些limitations往往还没有人研究。 𐟑€ 师兄师姐的经验：看看师兄师姐们发过的文章，或者导师曾经指导过的硕博论文，看有无可以扩展的题目和方向或者可以提升的思路。 𐟓š 课程学习：在课程学习中找选题。任课老师可能会在讲课过程中讲一些他/她近期关注的课题或者有争议的问题，学术界的热点问题，以及老师建议大家去思考的问题，可以和任课老师及时交流。 𐟎䠥�œ祿š议与论坛：注意各大学术会议/论坛中的征稿题目和发言题目，这些基本都是大家最近在ongoing的课题！ 𐟓⠥�œ郞𒥺篼š关注近期的学术讲座！讲座大佬提到的问题就是这个领域的核心动态！ 𐟌 社交媒体与专业网络：利用社交媒体和专业网络平台，如LinkedIn或ResearchGate，跟踪你感兴趣领域的最新动态和讨论。 𐟔„ 跨学科寻找题目：找到不同学科之间的交叉点，这些是你的研究可以深入探讨的地方。以语言学为例：语言学+计算机；国际教育+X；语言学+心理学；语言学+神经科学；语言学+文学研究。

夏天里的成长：公开课大单元全解析最近，学校里开展了下乡送课活动，我们教研组经过一番讨论，最终决定将这节公开课的主题定为“夏天里的成长”。在第一课时还是第二课时的选择上，我们反复磨课，最终决定讲第二课时。以下是第二课时的详细资料。本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌ˆ 大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓‹ 任务一：速读课文找中心。 𐟓š 任务二：围绕中心来选材。 𐟓 任务三：围绕中心写具体。 𐟗㯸任务四：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，本课还提供了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单等资源。在字词教学的环节，我们也没有删掉课件，而是将其放在了课件的最后。如果大家想讲第一课时，可以添加上，并将最后的任务四去掉即可。

教育类期刊推荐：维普收录，版面费低 𐟌Ÿ维普教育系列期刊，是教育类文章发表的好选择，涵盖所有教育类文章类型。✅新闻总署可查，双刊号，维普收录，4500字符，3版起发，查重控制在百分之30之下。因为是电子刊，所以版面费极低！非常适合发表毕业论文和教师评级论文。录用查稿后付款！ 𐟑‰文章没问题 15 到 20 个工作日，不录用不收费。 ⭐教育可投！#职称论文发表 ⭐教育科学可投！ 𐟌🥾稿要求文章整体要求：稿件应具有真实性、科学性、先进性、实用性和可读性，论点明确、数据真实、逻辑严谨、层次清楚、重点突出、文字准确、语句通顺。 𐟌Ÿ以下是该期刊的具体介绍：《中国科技经济新闻数据库教育》刊号： CN50-9238/G 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》刊号： CN50-9207/G 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》刊号： CN50-9221/G 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》刊号： CN50-9214/G 𐟌Ÿ主要栏目：高校建设教学教法研究课程教学人才培养学校建设学科教学融合教学德育教学教学管理教学园地课程研究教学论坛管理论坛科教论坛学校管理思想政治教学 ⚠防骗提示：从交稿到终审结束周期为30天左右，一两天出录用通知的是假录用通知！官方录用通知书带二维码，oa官网可查。并且录用通知书上绝对不会带版面费信息！着急发论文的同学们擦亮眼睛注意防骗。 #职称论文发表

研究生必备5大类文献阅读APP推荐作为研究生，读研期间如何高效地获取和管理学术资源？以下是一些我认为非常实用的APP推荐，帮助你更好地管理时间、提升学习效率、拓展学术视野。 𐟓𑨎𗥏–学术资源类 CNKI学术快报特点：知网出品的学术资源，支持校外访问。可以在手机上订阅关注的期刊，随时随地刷新文献信息。需要关联学校账号。 Researcher 特点：可以订阅感兴趣的学术领域，推送国际前沿的文献信息，适合关注国际学术热点，还有征稿信息也很实用。知网研学特点：提供文献检索、阅读学习、个人知识管理等功能，支持CNKI在线检索及本地文档上传，功能强大。 𐟓阅读论文与笔记类笔记+ 特点：研究生上课记笔记读文献一般都无纸化了，我用的是笔记+，页面简洁，无纸化学习非常方便，关键还是免费的笔记软件。可以导入各种论文文件、百度网盘、中国知网、电脑、图片、甚至是网页。单纯做笔记的话，模板也非常丰富，随时可以导出PDF。还可以画中画播放小破站、百度网盘等的课程视频，iPhone 实时传图到iPad，文档内内置浏览器，挖空笔、挡板，草稿纸，计时器，拿来背诵、刷题、看文献都很OK。 𐟓š英语词典类欧路词典特点：功能很强大，是我爱用的词典，查词之后自动放入生词库，除了基本的查词和翻译功能，还提供英语四六级、考研英语、雅思等重点词汇书，且免费。不背单词特点：刷单词很快，遵循艾宾浩斯遗忘曲线，但是review很容易单词积累，导致力不从心。 ⏰时间管理与效率提升类进度条特点：通过设置完成时间和工作量，用进度条展示学习进度。滴答清单特点：时间管理神器，适合读研期间兼顾实习、论文、学生工作的学生，可以设置任务完成时间，确保不错过截止日期。番茄Todo 特点：任务专注计时工具，我觉得很简洁好用，内置白名单功能，可以在专注时锁住手机。 𐟎奅𖤻–实用类小破站和慕课MOOC 特点：有大量免费的视频资料和经验分享。研一课程学不懂也可以在上面学其他学校的课。百度网盘特点：考研人都有，用于存储和分享各种考研资料和学习视频。以上APP涵盖了研究生所需的多个方面，选择合适下载即可～

语言学论文发表指南：轻松搞定国际英文期刊 𐟓š 今日推荐：超好发的语言学国际英文期刊 𐟚렦‹’绝摆烂！语言学专业的学生们，英语一定要刷到让你无法拒绝的地步！ 𐟌Ÿ 强烈建议：语言学专业的学生们，尽量不要吃老师们的苦！ 𐟑‰ 适用于学生毕业、考研加分、申博等场合 𐟑‰ 适用于老师评职称、增加履历 𐟓ˆ 这些期刊录用速度快，性价比高，适合需要发论文的同学们。无论是申博留学、评优评奖还是大创结题，都能轻松搞定。 𐟓– 语言学期刊推荐： 1️⃣ Studies in Linguistics and Literature（语言学和文学研究） 2️⃣ English Language Teaching and Linguistics Studies（英语教学与语言学研究） 3️⃣ Education, Language and Sociology Research (教育、语言和社会学研究) 4️⃣ Lecture Notes on Language and Literature《语言文学讲义》 5️⃣ The Frontiers of Society, Science and Technology(社会、科学和技术的前沿) 𐟓 征稿方向：语言学/文学、英语作为第二语言或外语教学、教学大纲设计与课程开发、英语语言测试和评估、语言学教与学、话语分析、第二语言习得、批判性话语分析、应用语言学、比较语言学、语料库语言学、描述性语言学、心理语言学、社会语言学、理论语言学、教学过程、翻译研究、语言学习、音韵学、语用学、文献、语义学、语法、理论语言学、应用语言学、描述性语言学、计算语言学、话语分析、中国文学、英国文学等。 𐟓š 这些期刊正规靠谱，有需要的同学可以私信了解更多信息。

巴西VS葡萄牙留学体验：学术与生活的对比先说结论吧——如果你只是想轻松度过学业，葡萄牙可能更适合你；但如果你想要学到真知识，巴西绝对是你的不二选择。课程难度 𐟓š 很多人对巴西的印象可能是自由和懒散，但我在这里的硕博课程体验完全不是这样。每节课前都有大量的阅读材料要看，还有相关的作业要完成。从开学到现在，我几乎一直在写作业或者走在写作业的路上。虽然有时候会忘记某篇文献的某个点，但这些作业成了我回顾文献的最快方式。课堂上讨论氛围也非常好，经常听着听着就会发现自己研究中的盲点。这种体验在葡萄牙是从来没有过的。在葡萄牙读研期间，我一共只上了五门课，很多课都不需要平时花太多心思（除了历史系的一门课）。一般来说只有pre或者期末论文。但所谓的轻松课程带来的却是写毕业论文的痛苦。之前上过的课程基本没有给我带来太大的帮助，论文理论框架只能靠更多的阅读来搭建。老师们的风格 𐟑颀𐟏늊其实我在硕博期间认识的老师，基本都是学术界非常有名的学者，都非常忙碌。在葡萄牙写毕业论文的时候，我和身边同学基本都很少跟导师交流（不是不想，而是有时候导师回邮件非常慢）。从论文计划提交到最后论文答辩，我和我导只在线下见了一次。虽然最后毕业论文答辩还算比较顺利，但硕导确实没有给我特别多的帮助。而说到巴西这边的导师，她会更加支持学生去多参加学术活动，多写文章发文章。比如在我一篇小论文写完以后，她也很快看完给了feedback。总的来说，在巴西感觉学术成长的机会更多。教务效率 ⚙️ 在葡萄牙x大的两年多，我和我身边的同学都深受文学院教务所害。发邮件一个星期内有回复就算是幸运了，更有甚者一个月或几个月都得不到回复。办事效率非常让人着急上火。因为毕业答辩需要教务进行安排，常常会有提交毕业论文后好几个月都等不到答辩和毕业证的情况，写着两年的课程能被拖成三年甚至四年毕业。如果打算回国就业，真的会非常耽误事。反观巴西这边的教务，开学以来我发的邮件基本都是一两天就能回复，教务还会经常转发学术讲座、会议信息和征稿信息。昨天晚上十点多还在给我们发邮件（应该不是天天都这样，但我真的很震撼），效率简直拉满。相比之下，x大教务真的不过分。总的来说，以上全是一个纯文科学生的体验。但在巴西的学习生活确实让我感到非常充实。

大学生引流必备：9个实用方法如何快速引流？以下是九个实用的小技巧： 𐟓⠤𚒦Ž襼•流通过公主号之间的互推，可以快速增加粉丝数量。例如，某个公主号可以专门写一篇文章推广其他公主号，这种推广方式称为互推。互推可以帮助公主号在短时间内获得大量粉丝，效果非常显著。 𐟎“ 线上微课引流线上微课是一种以互联网平台为主要载体的网络课程。例如，美容院的运营者可以发布一些护肤课程，通过新媒体进行引流。这种方式的吸引力在于它的专业性和实用性。 𐟏† 征稿大赛引流通过在公众平台或其他平台上举办征稿大赛，可以吸引大量参与者。这种活动通常会有奖品或其他诱惑条件，使得参与者更加积极，同时通过大赛获得的粉丝质量较高，因为他们会更主动地关注公主号的动态。 𐟎‰ 策划活动吸粉通过微信公众平台策划一些有趣的活动，可以调动用户参与的积极性，从而拉近企业与用户的距离。这种方式不仅可以吸引新用户，还能增强老用户的粘性。 𐟒堧ˆ†款产品引流很多时候，所谓的“爆款产品”也兼具“诱饵”的能力。通过推出爆款产品，可以吸引大量用户关注和购买，从而间接引流到微信公众平台。 𐟏⠥–𙧽‘站引流如果运营者是企业型的公主号，并且企业有官网，可以通过官网进行引流。在官网上发布软文或活动，吸引用户并将他们引导到微信公众平台上。 𐟑堦œ‹友圈引流微信运营者可以利用朋友圈的强大社交性进行引流。在朋友圈推送有价值的内容，只有能够给用户提供有价值的内容才会引起用户的最终关注。 𐟒𓠤𘪤𚺥片引流将微信号、公主号的二维码印在名片中，在社交场合与他人交换名片时，就可以将微信号推广出去。这种方式虽然传统，但效果显著。 𐟑堧侧𞤥𜕦𕁊可以先加入相关社群，加入有目标用户的微信群，然后分享优质内容、干货、案例、经验。坚持利他、分享、展示自我价值，与群主搞好关系，问群主能不能在群里推送自己的公主号。前提是要在群里发表见解，分享经验，输出价值内容，展示自我价值，以及与群主没有利益冲突。通过以上九种方法，大学生可以快速引流并增加粉丝数量。专注一件事，不仅是事业，也是爱好，更是努力做到更好的责任。

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