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国外的学术英语教材直播_《中文》(2024年12月全新视觉)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

国外的学术英语教材

英国留学生课程预习指南：抢跑第一步！新学期即将开始，许多留学生都对即将到来的海外学习生活感到担忧。出国留学到底要学哪些课程？能否跟上国外的课程进度？听不懂老师的讲课内容怎么办？ 𐟌ˆ 为什么要课前预习？预习有哪些好处？学术英语难度大：国外的学术英语难度较高，预习可以帮助你提前熟悉专业术语，减少课堂上的沟通障碍。中西方教学体制差异：中外教学体制不同，预习可以帮助你了解国外的授课方式和课程内容。选课需要：合理选课是留学成功的关键，预习可以帮助你更好地选择适合自己的课程。提升GPA：通过预习，你可以更好地掌握课堂重点和难点，从而提高课堂学习效果，提升GPA。 𐟓š 需要预习哪些内容？专业课预习：专业课是重中之重。通过预习专业大纲框架和学科背景知识，结合海外原版教材，提前掌握科目重点难点，缩小语言差异，快速融入校园学习。学术写作：国外对学术写作的要求非常高。预习可以教你如何写Essay、Report、Presentation、Assignment和Dissertation等常见写作形式，掌握学术写作的技巧和规范。学术英语：许多留学生在学术英语上遇到困难。预习可以帮助你熟悉专业术语，提高交流能力，增强自信心。 𐟎“ 课程预习辅导包含哪些内容？专业词语解析：提前预习专业术语，为听懂课程扫清障碍。知识点梳理：熟悉课程框架，了解重难点知识点。上课环境预热：提前预知授课场景，了解不同班型上课内容。作业要求讲解：上课课程巩固，课下专注作业内容。阶段性总结：总结学生的专业或作业完成情况，给出下个阶段的学习建议。 𐟑袀𐟏련𞅥Ｉ⥐‘18岁以上有留学课程预习辅导需求的留学生。

上海外国语大学国际合作学院招生指南 𐟎“𐟑颀𐟎“𐟑袀𐟎“招生对象：仅限高中毕业生及大一在读生。学生需按时提供高中毕业证书，否则无法办理国外大学升学及留学签证手续，后果由学生本人承担。 𐟓š𐟔项目学制：学生在上海外国语大学学习1.5年（共2学年，分4学期），随后前往澳大利亚大学继续学习2年。 𐟓–𐟒𛥛𝥆…课程设置：阅读、听力、写作、口语、英语综合技能、商务英语、学术英语、高等数学、计算机与信息科技、西方文化、组织行为学、微观经济学、管理学、市场营销、商务交流、宏观经济学、统计学、会计学等。（课程可能更新或调整） 𐟎“𐟏…证书与学位：学生修满规定学分后，将获得澳大利亚大学颁发的学士学位证书。 𐟒𐰟’𕥭樴𙦠‡准：国内费用：79,000元/学年（不包含教材费、住宿费、留学服务费等）。国外费用：根据国外各大学标准支付。

iLac英语学习一周体验分享最近抽空来聊聊我在iLac学了一周的感受吧𐟓š 1⃣️ 开课前有个分班测试，根据测试结果分到不同的班级。 2⃣️ 分班后用Zoom上课，全程英文教学。如果觉得老师不合适，可以发邮件申请换班。 3⃣️ 每个班大概有十几个人，来自全国各地，甚至国外。 4⃣️ 老师每天会布置作业，但不强制提交，第二天上课时会讲解答案。不过每个老师的习惯不一样。 5⃣️ 学费需要境外汇款到iLac官方，提前3-4天汇入，因为跨境汇款有延迟。第一次缴费包括书本费和报名费，多收几百块钱人民币。之后续课不用再交这些费用。 6⃣️ 教材全是电子版的。 7⃣️ 后期还有论文写作和PPT演讲等任务（除了学术英语，还有剑桥和通用英语班可选，申请学校一般选学术英语）。 8⃣️ 教材会在上课后2-3天发到邮箱，平时联系都是发邮件。书本是电子版的，之后会收到一个兑换码，自己去网站兑换。我选择的是晚上8:30-11:30的课程，第二天白天做作业和预习，时间有点紧张。两周进行一次考试，上周上课，这周开始考试。一开始可能会听不懂或者不习惯，但一定要坚持，尽量少用翻译软件，慢慢就能跟上进度。不过对于上班族来说，既要上课又要上班还要写作业和预习，确实有点吃力，但还可以坚持。因为我工作比较轻松，如果工作忙的话，要规划好时间。一般都有班级群，可以在里面交流学习经验。这一周下来，我觉得自己进步了不少，尤其是听力和写作能力。口语老师会和每位同学对话，保证每节课都开口说几句。但由于人多，没法练习太久。建议口语部分可以私下找口语老师再练习练习。总的来说，iLac的学习体验还是不错的，虽然有些挑战，但收获也很多。希望大家都能找到适合自己的学习方法和节奏！

Pathways教材，适合你娃吗？ 𐟌Ÿ 基本介绍 Pathways是由国家地理出版的一套学术英语教材，分为五个等级共十册（每个等级包含听说和读写两册），覆盖CEFR的A1至C1五个等级。这套教材用大量来自国家地理的真实图片和录像带领学生认识世界，训练他们从图表、图形和图像中快速提取有效信息的能力。 𐟌Ÿ 这套教材能学到什么视觉素养：Pathways强调视觉素养的重要性，通过丰富的图片和录像帮助学生认识世界。学术英语技能：Pathways专注于学术英语的培养，对学生的语言和思维逻辑有更高要求。具体体现在以下几个方面：词汇：教材标注了来自AWL（学术词汇表）的高频学术词汇，剔除了2000个常用词汇，只包含在学术语境中最高频的570个词族。听力&阅读：听力材料涵盖对话、学术讲座、采访、播客等多种素材，阅读则选取多种文章体裁，基本可以覆盖托福雅思等标考及在英语国家学习的场景。口语：教材中的口语活动与阅读及听力结合在一起，这种综合性技能训练近似托福雅思等标准化考试的形式。写作：Pathways的写作模块设计得较为实用，带领学习者体验“构思-计划-初稿-编辑-定稿”的完整写作过程，而不仅仅是写作题。思辨：思辨活动穿插在视频、听力、口语、阅读每个模块中，还有单独的思辨模块来梳理思辨思维的各个维度，适合想要培养critical thinking的学生。 𐟌Ÿ 适合群体总体来说，Pathways适合高中至大学的学生。但鉴于Foundation Level已达到A1-A2（官方推荐至少是high-beginning），更推荐基础较好的学生。其他原版教材像Unlock有专门针对pre-A1学习者的Unlock Basic教材。 Pathways适合想要提升学术英语能力的学生。原版教材众多，选择教材时要分清语言的应用场景，比如有些教材的侧重点在于学习者在英语国家生活的life competencies（生活素养）。 Pathways这套教材的设计思路和题型设置与标准化考试相似，教材中有海外大学课堂的场景，所以适合备考托福雅思和打算留学的学生。

Unlock教材适合哪些孩子？家长必看！《Unlock》教材是专为高中生和成年人设计的学术英语教材，内容与雅思、托福等学术英语考试紧密相连。虽然教材内容很有趣，例如探讨清洁能源的优缺点、比较不同国家的商务文化，甚至引导你思考时尚业对社会和环境的影响，但这些对于大多数儿童来说，可能还不够有趣。因此，我个人认为，适合《Unlock》教材的孩子至少要在初一及以上年级。以下是一些适合学习《Unlock》教材的孩子特点：有强烈的英语学习意愿：孩子愿意应对偶尔的枯燥，有好奇心和求知欲，对科普知识和大千世界感兴趣。自制力和执行力强：孩子能够自我驱动，按时完成作业，不需要家长过多催促。年龄要求：孩子至少要在初一及以上年级，年龄是硬性条件。如果孩子：觉得有趣才会愿意学习；完成作业主要靠家长催促；喜欢纯故事类内容，不喜欢甚至反感科普类内容。那么家长需要慎重考虑是否适合学习《Unlock》教材。学习这事儿，只靠家长的一厢情愿是行不通的。尊重科学，尊重儿童的天性，才是最重要的。

如何用IB课程培养孩子的批判性思维？近年来，最火的教材之一——UNLOCK，专为英语学霸们设计，旨在从全球视角全面“解锁”学生的学术英语能力和批判性思维能力。这套教材确实如其名，旨在解锁批判性思维能力，而不是从零开始培养。换句话说，如果你已经具备批判性思维能力，那么在学习这套教材的过程中，你会逐步巩固英语基础，同时结合你的批判性思维能力来完成英语学术任务。整套书籍的Critical练习部分按照布鲁姆认知金字塔层层推进。布鲁姆将认知程度从浅入深分为六个层次，这些层次是从教育目标的角度对认知进行的分类分层，而不是学习者思维能力建构的过程。通过这些目标分类，我们可以很好地评估学习者的认知程度，也就是思维层次的深度，但无法因此培养出高级思维能力。在实践中，我深感要培养孩子的批判性思维能力，IB课程无疑是“王者”。IB课程从学习者深度思维能力（洞察力、探究力）建构的角度出发，由概念来驱动课程。首先，IB课程不同于具体的知识，概念会给孩子提供语言和心智结构，从而培养出孩子探究各个领域知识的认知方式和思维方式。其次，IB国际文凭小学项目明确了7个重要概念和多个相关概念，这些宽泛而抽象的概念为探索真实的世界提供了思维不断深入的架构，完美地契合了儿童认知能力的建构过程。最后，在探究过程中，孩子会不断深化对各个领域知识的理解，养成探查复杂思想观点的能力，并能够活跃地在学科学习和超学科学习之间以及人文、历史和地理情境之间进行转换。这样描述可能太抽象了？下一篇笔记，我将分享一个IB核心概念驱动的“中西建筑文化对比”课例，看看孩子们如何在“概念”驱动下，由表及里地探究，思维穿越古今中外，形成不同的观点和对责任的思考。

为什么这么多人都在学Unlock？ 𐟓šUnlock系列教材是由英国剑桥大学出版社与美国探索教育共同打造的学术英语多媒体教材。这套教材的语言素材来自剑桥学习者语料库、剑桥学术语料库以及英语词汇等级量表，确保了其时代新颖性、语境真实性和学科学术性。 𐟎lock教材依据美国著名教育心理学家本杰明ⷥ𘃩𒁥熧š„理论，全面“解锁”6-18岁二语学习者的学术潜力，培养学术英语能力和批判性思维能力，发展不同学术阶段所需的听说与读写等语言技能。 𐟓–新版Unlock教材从UNLOCK Basic到UNLOCK 5，共分为六级，每级分为两册，包括读写和听说各一册，主要培养学生的听、说、读、写四项语言能力以及批判性思维。根据欧洲共同语言能力等级参考标准，新版Unlock教材难度在A1-C1级别。 𐟔A1级相当于国内小学毕业的英语水平，A2级近似中考英语水平，B1级近似高考英语水平，B2级近似大学非英语专业六级水平，C1级则接近大学英语专业八级水平。

剑桥Unlock教材：少儿英语的新选择探索教育（Discovery Education）与英国剑桥大学出版社携手打造的Unlock系列教材，自2014年问世以来，已成为学术英语多媒体教材中的佼佼者。这套教材的语言素材源自剑桥学习者语料库（Cambridge Learner Corpus）、剑桥学术语料库（Cambridge Academic Corpus）以及英语词汇等级量表（English Vocabulary Profile），确保了内容的时代性、真实性和学术性。 Unlock教材依据美国著名教育心理学家本杰明ⷥ𘃩𒁥熯𜈂enjamin Bloom）的“教育目标分类”（Taxonolomy of Educational Objectives）理论，专为6-18岁的二语学习者设计，旨在全面激发他们的学术潜力。通过培养学术英语能力（Academic Competence）和批判性思维能力（Critical Thinking），Unlock教材帮助学生在不同学术阶段发展听说读写等语言技能。 Unlock系列教材不仅适合少儿英语学习者，还为家长和教师提供了丰富的教学资源和指导，助力孩子们在英语学习的道路上更加自信和高效。

Unlock教材适合哪个年级的孩子？最近有不少家长和老师都在讨论“为什么让孩子用Unlock教材？”这个问题。其实，选择适合孩子的教材非常重要，因为不同的教材版本针对的是不同年龄段和认知水平的学生。首先，让我们来看看剑桥教材的不同版本。Power Up教材是为心智年龄较小的孩子设计的，内容简单，通过图像和互动任务帮助孩子们建立英语思维。Think教材则是专为青少年设计的，内容丰富且具有挑战性，不仅能提高语言技能，还能培养批判性思维。而Unlock教材则是为高二、高三及预科生准备的，强调学术英语和更高阶的语言能力，帮助学生为大学或英语考试做好准备。那么，为什么有些老师会让年龄小的孩子使用Unlock教材呢？这种选择真的合理吗？其实，这种做法可能会适得其反。Unlock教材的内容难度较大，如果让孩子过早接触，可能会让他们感到挫败，反而影响学习积极性。因此，选择教材时，一定要根据孩子的年龄和认知能力来决定。Power Up教材适合低年级学生，Think教材适合青少年，而Unlock教材则适合那些准备考大学或雅思的学生。循序渐进地选择教材，才能最大限度地激发孩子的潜力，帮助他们走得更远。所以，家长们，选择教材时一定要慎重考虑，不要盲目跟风。让孩子在合适的年龄段学习合适的内容，才是最好的选择。

剑桥五级考试报名与备考全攻略 𐟓š 剑桥五级考试报名与备考指南今天我们来聊聊剑桥五级考试的报名和备考策略，希望能为家长们提供一些参考。𐟔劊𐟑𖠩€‰择适合的教材在选择教材时，首先要考虑学生的年龄。Think教材适合青少年，内容贴近他们的生活，适合三年级以上有一定词汇量（600词）的学生。而Unlock教材则是学术英语教材，适合五年级以上中学生及成人，内容更加学术化和严肃。 𐟎‰ 个人建议，年龄稍大的学生选择Unlock高级别教材会有更大收获。 𐟎ˆ 教材的趣味性教材的趣味性对于学生来说非常重要。Think教材内容有趣，涉及友谊、家庭相处以及世界各国美食等话题，容易引起学生的兴趣。而Unlock教材则更加学术和严肃，对于年龄较小的学生来说可能不如Think有趣。 𐟓š 学习方式 Think教材更偏向传统的英语教学，题目丰富，语法点清晰，写作部分适合初学者。而Unlock教材则更加强调在语境中反复使用语言，语法点的编排逻辑性较弱，适合能力较强的学生。 𐟒ᠥ𛺨在初级阶段，可以使用Think教材保持兴趣，打好基础，提升词汇量和听读能力。到了B1级别以上，如果还想提高，可以转向更加学术的Unlock教材。希望这些建议能帮助家长们更好地规划孩子的剑桥五级考试备考计划。𐟓–

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