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《教育》杂志权威发布_《教育》杂志官网(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

《教育》杂志

《新教育时代》G4刊：教育权威《新教育时代》杂志G4刊是一份专注于教育领域的权威期刊，涵盖了从幼儿教育到高等教育的各个阶段。学生版和教师版分别面向不同受众，提供丰富的教育资源和交流平台。 𐟓… 学生版：2025年1月幼儿教育：适合幼儿园阶段的孩子们，提供各种寓教于乐的活动和游戏。小学教育：为小学生提供丰富的学习资源，帮助他们更好地适应学校生活。中学教育：针对中学生，提供学术指导和心理辅导，助力他们健康成长。教学论坛：教师和学生可以在这里交流学习心得，分享教学经验。 𐟓… 教师版：2025年3月高等教育：关注大学生活，提供学术研究和职业发展的指导。职业教育：为职业学校的学生提供职业技能培训和就业指导。教改理论：探讨教育改革的理论和实践，推动教育创新。图书馆管理：分享图书馆管理和服务经验，提升图书馆的使用效率。教学论坛：教师可以在这里交流教学心得，分享教学经验。 𐟓Š 收录情况： ISSN：2095-4751 CN：12-9205/G4 万方数据知识服务平台全文收录中国核心期刊（避选）数据库收录期刊《新教育时代》杂志G4刊致力于为教育工作者和学生提供最优质的教育资源和信息，促进教育领域的交流和发展。

《黑龙江教育》杂志录用通知！ 𐟎‰ 恭喜！您的文章《化学史融于课堂教学三雄探析》已被《黑龙江教育》杂志录用！𐟓– 𐟓… 发表时间：2024年10月23日（星期三） 𐟓„ 文章编号：20（具体编号请参考录用通知附件） 𐟔 文章经过专家审稿，同意刊登。请登录知网平台查看修改要求并按附件要求缴费。缴费后请及时上传修改后的文章至知网平台。 ⏰ 请注意：如未按时交纳发表费，将按稿件处理规定处理。 𐟓š 杂志简介：《黑龙江教育》由黑龙江省教育厅主管，覆盖幼儿园至高中全科教育，提供班级管理及教育专业内容。 𐟌Ÿ 期待您的文章在《黑龙江教育》杂志上精彩亮相！

《新教育时代》杂志：教师版vs学生版《新教育时代》杂志是国家级期刊，G4教育专刊，在万方网可查，并由国家出版署备案。它分为两个版本：教师版和学生版。 𐟓š 教师版教师版主要收录中高等教育的教学内容，包括中职、高职、大学以及图书馆的教学资源。 𐟓– 学生版学生版则主要关注基础教育教学，涵盖幼儿、小学、初中和高中各个阶段的教学内容。 𐟓… 收录情况杂志从2024年1月29日起，电子杂志教师版开始发行。 𐟒ᠤ𛷦 𜊦‚志价格合理，适合广大教育工作者和学生。通过《新教育时代》杂志，读者可以深入了解不同阶段的教学内容和教学方法，提升教育教学水平。

《中小学教育》杂志：国家级教育学术期刊《中小学教育》杂志是一本国家级教育学术期刊，由中国万方数据库全文收录。该杂志由中华人民共和国教育部主管，中国人民大学主办，ISSN号为1001-2982，CN号为11-4299/G4。邮发代号为2-597。该杂志的出版周期为万方会议刊，2版起发，字符数为4000。2024年1-2月的版面已经发布，并且出刊速度快，上网速度也很快。《中小学教育》杂志致力于中小学教育领域的学术交流，为教育工作者提供高质量的学术平台。

山西教育杂志：幼教领域的权威期刊《山西教育》杂志由山西省教育厅主管，是全国学前教育宣传月的重要刊物。作为山西省一级（优秀）期刊，它致力于推进学前教育普及，守护幼儿成长底线，成就美好童年。 𐟓… 2024年5月，正值第十三个全国学前教育宣传月，主题是“守护育幼底线，成就美好童年”。该期刊以“幼教”为特色，关注幼儿教育的发展，促进教育公平，规范教育行为，守护每一个幼儿的成长。 𐟓š 杂志内容丰富，涵盖教育理论、实践探索、教学案例等多个方面，为幼儿教育工作者提供专业的参考和指导。通过丰富的图片和文字，展现幼儿教育的真实面貌，传递教育惠民的“交响曲”，迎接学前教育高质量发展的新时代。 𐟌ˆ 杂志的目标是守护幼儿的生活，用“心”走进每一个幼儿的世界，为他们的成长提供最好的支持。无论是教育理论还是实践探索，都致力于为幼儿教育工作者提供最前沿的信息和资源。 𐟔 如果你对幼儿教育感兴趣，或者正在从事幼儿教育相关工作，那么《山西教育》杂志将是一个不可或缺的参考和资源。快来订阅吧！

《孩子》杂志收幼儿园至初中稿件，年内出刊《孩子》杂志是省级刊物，收录于万方数据库，每期3版起发，主要收幼儿园至初中全科稿件。现正进行30期征稿，预计12月出版。具体内容如下： 𐟓… 出版时间：年内出刊 𐟓š 杂志名称：《孩子》 𐟓 征稿范围：幼儿园至初中全科稿件 𐟓𗠧›•概览：幼儿教育：优化幼儿乐群行为的研究小学家庭教育与中华优秀传统文化的融合小学班主任管理中的沟通艺术幼小衔接中的幼儿园现状分析及实践策略游戏化教学在幼儿数学逻辑思维培养中的应用户外自主游戏促进幼小衔接的有效途径黄河传统民间故事融入幼儿园阅读绘本的路径探究数字化教学在幼儿园安全教育中的作用构建幼儿园“三位一体”的劳动教育模式课程游戏化在幼儿教育中的探究幼儿德智体美劳全面培育的教育创新研究小学家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育探讨家园共育下幼儿园体育活动开展策略基于儿童中心的学前教育课程设计原理与实践冷冉教育思想在小学英语阅读教学中的应用与实践研究小学语文教学中学生口语表达能力的培养研究 “双减”政策下加强初中地理课堂问题式教学策略的实践研究核心素养指导下初中地理情境化教学实践探索新形势下小学班主任管理工作中的观察与思考初中地理情境化教学实践探索基于核心素养导向下的初中语文阅读教学探析品质阅读沉浸书香：小学语交阅读教学指导思路探析 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究基于学习能力提升的小学数学单元整体教学初探奥尔夫教学在小学音乐教学中的应用基于核心素养的初中语文信息化教学探索幼儿园音乐活动的创新化分信息化教学模式在初中数学课堂教学中的实践与探究核心素养背景下中学英语读后续写的教学策略探究幼儿教学中手工活动教学宽资发展学生核心素养的初中生物实验教学优化策略研究小学艺术教学中项目式学习的有效策略分析初中数学几何教学的有效策略探讨课程思政下中小学美术教育的实践探索小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究新课标下初中英语课程核心素养培育策略探讨浅析初中语文写作教学中的指导策略分段训练模式在小学语文写作教学中的应用策略基于核心素养的小学道德与法治教育探究小学英语语篇阅读实现多模态教学的实践探索德育融入小学信息科技课程的实践探索立德树人背景下情境创设法在教学管理中的应用策略创新评价提升效果：新课标下小学教学课堂教学评价主体多元化的思考 “双减”背景下构建初中语文高效课堂的策略研究小学数学新课标背景下心理效应的教学应用研究指向素养提升的小学英语智慧课堂构建策略探究叙事治疗在提升农村留守儿童心理健康中的应用研究体验式教育模式在小学科学课堂教学中的应用策略融合教育背景下预科生的教学管理策略探究

教育部主管《中小学教育》杂志详解《中小学教育》杂志是由教育部主管、中国人民大学主办的刊物，主要收录教育全科内容。该杂志每年都会出版，以下是详细介绍： 𐟓œ 出版信息主办单位：教育部出版单位：中国人民大学书报资料中心 ISSN：100-282 CNI：1-42997G4 邮发代号：2-597 𐟓Œ 杂志特色教育部主管：作为教育部主管的刊物，该杂志致力于探索教育规律，传播教育理念。教育全科收录：涵盖了各个学科领域的教育内容。 𐟓Š 收录情况中国期刊网收录期刊：国家级G4类教育专刊。中文科技期刊数据库收录期刊：中文核心期刊通选数据库收录期刊。 𐟓⠥…𖤻–信息英文名：MIDLEAND PREIMARY SCHOOL EDUCATION 中文名：中小学教育《中小学教育》杂志不仅在国内享有盛誉，还积极传播教育理念，为教育工作者提供丰富的教育资源。

「教育资讯」《山西教育》杂志社9月工作汇报sxjysxjy的微博视频

【家长必读】如何与孩子谈成绩，激发学习动力？【家长智慧】考试过后，家长们是否在为孩子的成绩焦虑？如何与孩子讨论成绩，既能保护他们的自尊，又能激发他们的学习动力？《人民教育》杂志为我们提供了宝贵的指导。【成绩不是终点，而是新起点】成绩不应成为孩子自我价值的标签，而是学习过程中的一个“诊断”工具。它反映了孩子的学习态度、习惯和方法，是发现问题、指导未来学习的依据。【保持积极心态，与孩子共同成长】 • 调整心态：接受孩子的当前水平，无论成绩如何，都给予鼓励和支持。 • 询问感受：用开放式问题引导孩子自我评价，了解他们的真实感受。 • 合理归因：与孩子一起分析成绩背后的原因，找到改进的方向。【成为孩子的队友，而非对手】家长的态度对孩子的学习动力有着深远的影响。让我们用温和、理智的情绪，真诚的鼓励，和切实可行的改进措施，引导孩子走向成功。【结语】学习是一场马拉松，每个孩子都有可能在任何时候加速。作为家长，我们的任务是成为他们的啦啦队，为他们提供支持和鼓励。让我们一起帮助孩子，让他们在学习和生活中都能展现出最好的一面。家长教育孩子成长学习动力期中考试人民教育

《现代教育》：半月刊的魅力与影响《现代教育》杂志，半月刊，自1999年经国家新闻出版总署批准正式创刊以来，一直由山东省教育厅主管，山东省教育科学研究院和山东省教育招生考试院主办。这本学术性刊物在国内外的覆盖面广泛，以其新颖的题材、丰富的信息和时效性强的特点吸引着众多读者。 𐟓Š 杂志的主要栏目包括：高教大视野职教天地学科教育家庭教育教育微论 𐟔 其中，特别值得一提的是“新技术与教育改革”、“科研兴校”以及“STEM教育研究专题”等栏目，这些栏目不仅关注前沿的教育改革，还致力于推动科研与实践的结合。 𐟓š 《现代教育》杂志面向全国的教师和相关教育科研及行政管理人员，重点刊载成人教育教学工作中的应用研究和实践经验。它倡导学术理论观点的创新与实用，促进教师理论与实践的有机结合，从而提升理论素养，增强实践能力。 𐟌Ÿ 杂志的栏目设置丰富多样，包括卷首、彩版宣传、劳动实践教育专题、学校党建研究等，为读者提供了一个全面了解教育动态和前沿思想的平台。无论是论文写作、论文发表，还是教育专业的研究和教师评职称，这本杂志都是您不可或缺的参考资源。