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玩游戏的议论文在线播放_ai智能写作一键生成(2024年12月免费观看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

玩游戏的议论文

高考议论文写作，是不是每次提笔都感觉像是站在了人生的十字路口，心里那个忐忑啊，比解数学题还让人头疼？但别怕，我这就给你支几招，让你在议论文的战场上所向披靡，轻松拿下高分！𐟒ꊊ首先，你得明白一个道理：“话不说不明，理不说不透。” 这就好比做一道红烧肉，调料不放足，火候不到位，那肉能香吗？𐟍– 同理，议论文要是写得含糊其辞，阅卷老师一看就头疼，高分自然就跟你擦肩而过了。所以，心里得有个谱儿，知道你要传达什么，怎么传达，清晰明了，直击要害！𐟎那么，怎样才能做到这一点呢？秘诀就是：心中有丘壑，笔下自然有神。𐟔 你要像侦探破案一样，抽丝剥茧，把命题者的意图一点点挖出来，然后一语中的，完美展现在你的作文纸上。记得哦，别玩文字游戏，别整那些让人摸不着头脑的隐喻，阅卷老师可没时间跟你猜谜语呢！𐟘‰ 说到文辞和思想，这可是议论文的两大法宝！𐟔𝠥碌奃李白那样，用华丽的辞藻吸引阅卷老师的眼球，让他们在阅读的过程中享受一场文字盛宴；也可以像鲁迅先生那样，用深刻的思想触动他们的心灵，让他们在字里行间感受到你的思考和见解。当然啦，如果能两者兼得，那就更完美了！𐟎‰ 而且啊，高考作文性价比最高的还得是议论文体。为什么呢？因为它结构清晰，逻辑严密，容易上手，还不容易跑题！虽然“书信体”、“演讲稿”、“辩论稿”这些也很有趣，但咱们还是先把议论文练好了再说，毕竟高考可是个实打实的战场，容不得半点马虎。𐟛᯸ 最后，我想说，写作文这事儿，真的是“考场三刻钟，场外十年功”。别指望临时抱佛脚就能拿高分，平时得多积累，多思考，多练习。只有这样，当你真正坐在考场上时，才能文思泉涌，下笔如有神！✨ 好啦，今天的分享就到这里啦！希望这些小技巧能帮到你，让你在高考议论文写作中如鱼得水，一举夺魁！加油哦！𐟒갟’갟’ꀀ

备考SPM华文口试：这些技巧你值得拥有！我妹突然跑来跟我说她要参加SPM华文口试了，我简直惊呆了，感觉时间过得飞快。为了帮她顺利过关，我赶紧整理了一些备考小技巧，分享给大家。架构：让你的发言有条理 𐟓š 首先，华文口试和华文作文其实有很多相似之处，都需要你在短时间内确定作文类型并想出架构。常见的作文类型有记叙文、说明文和议论文。架构的作用在于让你的发言有条理，让人一听就懂。几种常见的架构方式：时间线推进（记叙文/说明文）：比如“我的梦想”。分类法（说明文/议论文）：比如“如何实现自己的梦想”，可以分成自己的坚持、家人的鼓励、贵人的指点等等。前因后果（议论文）：比如“谈‘人因梦想而伟大’”，先举例验证梦想的重要性，再说没有梦想的后果，最后讲伟大带来的好处。对比法：比如“谈‘凡事追求目标有错吗’”，可以对比力求目标和进退有度，看看影响到的有哪些人，比如家人、合作伙伴、自己。长期短期法：比如“达成目标的方法”，长期是制定方针，短期是履行奖励机制。内容：真实且有趣 𐟎‰ 内容方面，最重要的是真实。虽然可以创新，但真诚才是必杀技。比如我妹问我平时怎么缓解压力，我告诉她基本上都是吃、睡、玩游戏，再来才是阅读。她说这些内容很普通，我说这就是真实的自己啊！当然，也要有理有据，有让人信服的例子。细节：细节决定成败 𐟑€ 最后，细节决定成败。比如眼神交流、设问/反问、咬字清晰、自信的坐姿和手势，还有时间管理。记得进去前喝杯水，不然讲到一半会很口渴。时间管理也很重要，限定自己会说多少内容，每个内容一分钟再加开头结尾，最好是自己计时练习，需要预留10+秒，毕竟考试可能会紧张。相信自己可以的！毕竟华文是我们的母语，加油！祝大家顺顺利利，阿弥陀佛！

胡家骥上海中考语文分为四大板块：古诗文阅读、现代文阅读、综合运用和作文，总分150分。要想在中考中取得135分以上的好成绩，需要合理规划取舍。以下是一些建议：目标分解 𐟎首先，将目标拆解为每个板块的具体分数。例如：文言文：默写12分，目标满分；文言文阅读24分，目标22分及以上。现代文：说明文/议论文16分，目标14分及以上；记叙文/小说18分，目标14分及以上。综合运用：20分，目标18分及以上。作文：60分，目标55分及以上。理解游戏规则 𐟎考试就像按规则玩游戏，最重要的是理解游戏规则。上海中考语文的命题思路非常清晰，聚焦于严密、精准的逻辑思维。在阅读中，要抓住文章的逻辑结构，理解主旨内涵；在作文中，要抓住题目中的问题，提出见解，并用恰当的素材支撑。四步法学习 𐟓š 学习语文需要四个步骤：输入、实践、复盘和积淀。首先要理解原理、思路和方法，这是“懂”；然后要把自己理解的思路方法用在解题中，做到基本不丢分，这是“会”。逻辑思维是关键 𐟧 上海中考语文的一个最大特点是逻辑思维。无论是阅读还是作文，都需要严密的逻辑思维。阅读时要抓住文章的逻辑结构，整理细节信息；作文时要抓住题目中的问题，提出见解，并用恰当的素材支撑。针对性训练 𐟏‹️‍♂️ 针对每个板块进行针对性训练。例如，现代文阅读和作文是难点，需要更多的时间和精力进行训练。通过反复练习和总结，逐步提高自己的解题能力和写作水平。家长课程 𐟑颀𐟏늊如果你的孩子正在准备上海中考，家长也可以参加一些针对性的课程，帮助孩子更好地备考。例如，有些课程专门针对32岁以上的家长开设，提供实用的备考方法和建议。通过以上方法，合理规划取舍，相信你的孩子在上海中考中一定能够取得优异的成绩！

如何让你的脱口秀更有趣？试试这些技巧吧！大家好，我是李不言。在前几期的学习中，大家应该已经掌握了如何找到一个好的观点，并清晰地表达出来（不知道的请看上一期[石化R]）。今天，我们来聊聊如何让你的段子更有趣，尝试在段子中加入一些搞笑的梗，让你的表演更加精彩。原因假设法𐟧 “原因假设”是一种非常有效的加梗方法。我们可以通过假设一些荒谬或者意想不到的原因，来制造笑点。很像东北人的语气，比如你迟到了。东北对话现在你的脑海里出现了两个东北人[doge][doge] 甲：对不起兄弟我迟到了，白天出门我家猪撞树上了已：咋滴！那猪撞树上，你撞猪上了？来这么晚！结果假设法𐟓… “结果假设”是通过假设某个事件的结果，来制造反差和笑点。举例𐟧教学-引用博博：每个玩游戏或者研发游戏的人都会接触到一份字库。这个字库干什么用的呢？屏蔽脏话用的（敲黑板[斜眼R]前题/主题）玩家在聊天信息中发送了什么脏话都会给你屏蔽掉。像“我 X 你妈”这种脏话打出来就是两个星号（铺垫） ⚠️到目前为止都没有加梗，只是在说这个事情但我以前玩过一个游戏它的屏蔽系统做的就非常好。别的游戏“我 X 你妈”打出来是两个星号，这个游戏打出来是两个字“你好”（举例，用事例来证明前面的观点，这就是之前讲的要写议论文[清单R]）这就有问题了！我刚开始不懂啊，我说这什么游戏，玩家气氛怎么这么好。我进入这个游戏，我看到谁我都打招呼，我说：“你好！”他们就说：“你骂谁！”这个游戏还有一点，主谓宾结构的脏话，像“我 X 你妈”，打出来是两个字你好。而名词结构的脏话：傻 X，王八蛋！打出来是两个字“宝贝”。经常进入游戏，看到两个人莫名其妙地骂了起来：“你好！你给我等着！”“我等着你呢，宝贝！”」 ⚠️后面就是加了梗使用了结果假设。如果大家都这么做的话，那是什么样子。解决方案法𐟔犢€œ解决方案”是在段子中加入一个荒谬或者出人意料的解决方案，来制造笑点。这些方法可以帮助你更好地完善你的第一个五分钟表演，让观众在欢笑中度过这段时光。希望这些技巧能对你有所帮助！

贝赛思入学考真题回顾，家长必看！贝赛思今年的首轮入学考试已经结束，很多家长觉得难度还算可以。相比去年，今年的题型有了一些变化。阅读部分采用了MAP测试的形式，机考题目大约有20道，考试时间在30到45分钟之间。建议学生们多积累词汇，不同年级的词汇量要求也不同：G3-G5需要3000-5000个单词，G6-G8需要5000-7000个，G9以上则需要8000个以上。数学部分是贝赛思自命题的，题目数量大约在30道左右，包括计算题和应用题，考试时间在50到60分钟之间。除了福贝（G6）的题量与去年一致外，其他年级的题目数量和去年差不多。高年级的题目相对减少，大约有30道，其中代数题型的考察较多。今年还出现了新的题型，尤其是G5年级，包括分析题、数学概念与词汇等。英文写作部分采用命题作文形式，每个年级的要求不同。G2-G6年级主要是记叙文写作和描述性写作，G7以上是议论文写作，考试时间在25分钟。今年的贝赛思入学考题回顾如下（回忆版）： G2/G3：看图写作，教室里的游戏、男孩玩乐高、画画、玩吉他 G4：一次失败的经历或遇到的挫折 G5：害怕的事情以及如何克服关于时间的问题 G6/G7：议论假期应不应该给学生布置作业 G8：描述一个科学或医学问题并解释为什么重要 G9：文学小说《The Colour of Magic》的内容节选，需分析文本内的人物形象、用的文学手法以及产生的影响。口语/听力测试部分考察学生的综合能力，也是面试环节，考试时间在15分钟。题型包括个人简介和互动问答，面试官会根据学生的自我介绍进行提问。家长面试部分主要了解孩子家庭的基本情况，以及家长对孩子培养的规划和期望。常见问题包括家庭基本情况、对孩子的未来规划、期望孩子在学校得到什么、支持孩子做出自己的选择等。贝赛思的首场入学考试已经结束，下次大规模的集中考试预计在明年3月份。贝赛思的竞争越来越激烈，想入读贝赛思的家长要抓紧机会了！

如何用诵读法克服难懂文献？不知道大家有没有过这样的经历：读文献读到快吐了，感觉自己明明一直在看，但完全不知道自己在看些什么。尤其是当你进入博士阶段，开始阅读社科类文献时，这种感觉会特别强烈。自然学科的阅读体验 𐟌🊊我硕士读的是自然学科，那时候感觉还好。自然学科的论文结构比较固定，通常包括目的、方法、结果与讨论。看文章就像在读一个数学公式，步骤清晰，逻辑性强。阅读起来也比较顺畅，毕竟它更像是一个科学的解题过程。社科论文的挑战 𐟏›️ 但当我进入博士阶段，开始读社科论文时，事情就变得复杂了。社科论文更像是一篇议论文，从立论到开展论述再到给出结论，每篇文章的思路都不尽相同。尤其是现在很多社科论文喜欢玩文字游戏，用词藻堆砌来掩盖观点的“站不住脚”。我经常会出现一句话看了四五遍仍然看不懂它在讲什么。我的笨办法：诵读 𐟓š 后来我发现了一个屡试不爽的笨办法——诵读。小时候我们都经常诵读，这可以帮助我们更好地定位阅读位置、集中精力。但渐渐我们就不诵读了，一是诵读需要专门的空间，不然会影响他人，再一个默读比诵读更节省时间。但当我们去阅读一些生涩难懂的社科文献时，我发现诵读的优势又凸显出来了，它可以让我们集中注意力，不跑神，提升对文章的理解能力。可能当前的我们面对一些晦涩的文献，就好比小学生面对长长的语文篇章一样，朗诵都帮助我们更好的聚焦。带着感情去读 ❤️ 小时候老师总教我们阅读要带感情，那会儿只是照着老师的要求去做，不懂其中的道理。现在尝试着带着感情去读文献，会发现原来带着感情去读，我们就能更真切的、身临其境的去领悟到作者要表达的意思，能在文字中去与作者对话。文学性与科学性并存 𐟓– 很多优秀的社科论文，除了科学性，其实读多了会发现，还有文学性。其作者往往还有很深厚的文字功底，一气呵成，没有半个字的废话，这种文章也是值得我们去诵读的。结语 𐟓 如果你也有类似时刻，不妨找个没人的地方，带感情诵读一番！毕竟，阅读本身就是一种享受，无论你是理科生还是文科生，找到适合自己的方法才是最重要的。

阅读的力量：如何培养孩子的阅读习惯？回顾我的学生时代，阅读对我来说是个挑战。作文总是写不出华丽的词藻，虽然高考语文成绩还行，但议论文基本都是大白话。文史课总是跟不上老师的节奏，对不喜欢的、读不懂的书一律不看。总是羡慕那些上知天文、下知地理的同学。到了大学，我才开始慢慢阅读，但仅限于感兴趣的少数书籍。如今，作为母亲，我不希望自己的孩子再成为“无知少年”，所以对孩子的阅读非常上心。令我欣慰的是，孩子从小就不排斥书，即使是几个月大的时候，他也会翻书，从未撕咬过书。虽然我也曾焦虑过孩子只喜欢读几类书，但冷静下来后，我意识到强迫他读不喜欢的书是不对的。想想我自己，也有很多不喜欢的书。阅读的目的是什么？是培养阅读习惯和兴趣，至少也要让孩子坐得住。我惊讶于孩子的记忆力，讲过的故事或听过的书，他能记个七七八八。最近在给他讲不能乱吃药时，他还讲了一个《豆豆蛙怎么了》的故事，说故事里的豆豆蛙就是因为乱吃药住院了。说实话，我根本不记得给他放过/讲过这个故事。阅读带给了他什么？我想是语言词汇的积累和对未知的探索。有一次，我和他在玩识字游戏，拿出“色”字卡片让他组词，他脱口而出“五光十色”，我瞬间觉得阅读的点滴努力都是值得的。最近重温《西游记》，他问道“回合”是什么意思？“降伏”是什么意思？这些小问号，是他思维探索的过程。关于阅读，我的态度是：看+听 𐟎犩˜…读不仅仅停留在书本上。除了看书，也可以听书，毕竟我家孩子的识字量有限。虽然很多人认为听故事是被动学习，但我觉得听是一个投入成本少却收效不错的方式。坚持阅读+亲子阅读 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𘍥🙧š„时候就亲子阅读，忙了就找“机器”帮忙，主打高质量陪伴，哪怕每天只读一本，也算是有输入。兴趣为主，逐渐拓展 𐟚— 我家孩子非常喜欢汽车类书籍。有次带他去图书馆，他竟然拿了本汽车类杂志让我讲，然而里面内容都是大佬们的汽车英文论文。后来我发现只要这本书里有车，哪怕不是讲车他也很喜欢（比如农场弗瑞德系列，神奇校车，他都能认真看）。再到现在的科普类书籍，一点点拓展延伸。平和心态 𐟧˜‍♀️ 这也是我一直要努力的。在社交平台上，宝宝人均阅读量识字量上千，不去探究真假，妈妈们只需和宝宝坚持输入就好。

博士生如何一步步走向自我放弃？理想中的博士研究生三年，应该是这样的：在深入探索领域的同时，能够独立思考和创新，发表高质量的论文，积极参与学术交流和合作，最终顺利完成学位论文，获得博士学位。然而，现实总是充满了挑战。第一年：迷茫的开始 𐟌미 目标缺失：第一年，很多人还不知道自己要什么。资料搜集：还不能熟练运用各大数据库，资料搜集变得困难。看书时注意力不集中，很难完成整本书的阅读，对内容一知半解。思维混乱：不会做笔记，论文是议论文还是说明文都分不清。文字表达：不知道自己文字表达有困难，也从未想过要练笔。师生沟通：没看书，不知道跟老师说些什么。日常活动：看看书、追追剧、逛逛街、打打游戏、和朋友聊天，可能还会交个异性朋友。心理状态：轻松自在，沉浸在博士生的名头下，没有任何焦虑和危机意识。第二年：焦虑的开始 𐟘– 目标模糊：仍然不知道毕业论文要写什么。资料杂乱：看了一些乱七八糟的资料，更偏爱心灵鸡汤类读物。思维问题：缺乏问题意识和批判思维，论证能力很弱。文字表达：强迫自己写东西，发现写东西好难。师生关系：害怕老师问自己的学业进展，尽量避免跟老师联系。日常活动：看书、追剧，逛街次数减少，游戏次数增多，异性朋友可能还有。心理状态：由于开题、考核日益临近，会出现轻微焦虑，偶尔失眠，但紧迫感不足，行动力仍旧跟不上。第三年：焦虑与自我怀疑 𐟘” 目标紧迫：非常着急，意识到要写博士论文，但不知道如何下手。资料淹没：开始阅读资料，但被淹没在资料堆里，有种溺亡的感觉。思维能力：仍然不具备逻辑思维，问题感弱。文字表达：语无伦次，读书笔记、文献综述、小论文、大论文一个都不会写。师生关系：越发害怕见到老师。生活状态：活动全停，游戏次数增加，异性朋友可能没有。心理状态：焦虑、失眠，夜晚会从睡梦中突然惊醒，魂不守舍，已经出现了祥林嫂的某些症状，后悔读博士，开始怀疑人生。最终，只有大约30%的博士生能够正常毕业。回想起来，博士研究生阶段的学习其实是自己一步一步放弃掉的。

新加坡中学高华课程与议论文写作心得这篇议论文展示了新加坡学生较高的写作水平。中学高华课程要求学生具备扎实的字词基础，因为课程默认学生的字词表达已经没有问题。关键在于培养学生的独立思考能力和观点表达，这需要通过关心国家大事和国际时事来实现。中学高华课程的知识架构体系包括五个部分：词语练习及中英互译、知识点、阅读理解、写作（包括电子邮件、论坛、记叙文、议论文、材料作文）以及口试。其中，“讨论时事”可以作为学生活动或游戏的一部分。相比之下，小学PSLE考试主要关注知识点，而小学学生的学习内容主要涉及字词应用、阅读理解和写作技巧。小学阶段的华文学习没有逻辑框架，主要关注答题技巧。家长们可以通过了解这些信息，帮助孩子从宏观角度看待从小学到中学长达十年的华文学习，从而更好地指导孩子的学习。

七大训练如何像大合唱一样同步进行七大训练就像是一场大型合唱，每个训练都需要一个一个地开启，就像是一个个声部。每个声部都需要背景音乐的支撑，而七大训练的背景音乐就是持续的练习和进步。一旦打通了一个声部，就需要持续进行，直到达到一定的阶段，然后再加入第二个声部，这样一和二就可以同时进行了。第一个声部：持续指认首先，通过游戏持续指认手中的8件套卡片。这样孩子就能随机组句，单词量也会逐渐增加。这个过程就像是在盖房子，背景音乐也就自然形成了。第二个声部：低声部练习接下来，随机组句的低声部练习开始。每周一个句型，练习一段时间后，同时进行指认和句型练习。第三个声部：复述练习然后是复述练习，包括名词卡（单图复述）和动词卡复述。特别是动词的时态问题需要注意。第四个声部：多图讨论复述前面三个声部并行进行，Susan A-D基础句型从0基础到高中阶段的虚拟语气的常见句型都有涉及到。然后可以加入绘本讨论，要用到本周练习的句型，引入多图讨论复述。第五个声部：单图科普复述前四个声部一起进行，然后可以进入单图科普的复述。当有了一定基础后，加入听故事，这时再听故事就是可以理解输入了。第六个声部：形容词复述想要开始练习议论文的时候，就可以加入形容词的复述。形容词句型里面有更多的条件句、定语从句等。第七个声部：综合训练名词卡（万物贴）是说明文，形容词卡是议论文，绘本是记叙文。这几大训练是一个多声部合唱的过程。最后一步：自由交流当孩子基本上能够说一些内容，主动词汇量有一定积累，能够基本自由交流时，再上高频词、自然拼读。通过这些步骤，七大训练就像是一场完美的合唱，每个声部都不可或缺，共同创造出一个和谐而富有深度的学习环境。