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德育论文答辩权威发布_德育答辩ppt模板免费(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-12-01

德育论文答辩

国庆节DDL｜就是喜欢最后一天来赶天杀的！为什么会有德育论文和德育答辩这个东西！[顶]

保研“硕师计划”：你需要知道的一切 𐟓š ### 一、政策解读 𐟓– “硕师计划”全称是“农村教育硕士”，是保研的一种特殊政策。简单来说，这个政策主要面向乡村定向师范生，但普通师范生也有少量名额。定向师范生在本科入学前就已经与当地教育局签订了编制合同，只要在毕业前拿到教师资格证、普通话证书、毕业证和学位证，就可以直接上岗。普通师范生也可以在推免时报名，但最后需要自己联系教育局。这个计划的流程是：毕业后前三年上班，第四年脱产上学，第五、六年边工作边写论文，最后答辩通过即可拿到全日制双证。听起来还不错吧？但别急，咱们继续往下看。二、保研流程 𐟚€ 在江苏师范大学，保研主要看前三年的智育成绩和德育成绩。智育成绩要达到前30%，德育成绩要达到前40%，不能有挂科记录，英语四级要480分以上，六级要425分以上。不过，特殊情况下这些条件可以放宽。今年文学院一共有四个名额，定向师范生三个，普通师范生一个。其他学院有没用完的名额，所以文学院就增加了一个名额，总共五个。所以，想参加推免的同学，一定要确保德育成绩在前40%，智育成绩在班级前三或四名。拿到名额后，就可以进入复试了。复试不刷人，主要就是英语问答和专业课知识。三、利弊分析 𐟒ኊ如果你是定向师范生，这个政策还是挺诱人的。毕竟，你既得到了工作又提升了学历。不过，最后边写论文边上班会很累，战线拉得很长，本科毕业六年后才拿到证。如果你是普通师范生，那就得好好考虑了。从考编难度来看，现在编制很难考，选择这个计划就可以拥有编制，但在县城。如果你家在县城，想回家工作，这个计划还不错。但如果你不想待在县城，有能力到经济发达的地区工作，想通过这个计划提升学历还是不太建议，毕竟六年后编制可能越来越少。如果你还有其他问题，欢迎在评论区讨论！ 𐟓

特岗考试最后10天冲刺攻略，必看！去年，我成功上岸了特岗教师，经历了一番艰辛的备考之旅。论文答辩和毕业事宜让我忙得不可开交，但为了特岗教师考试，我还是决定全力冲刺。以下是我备考最后十天的策略，希望能帮到正在努力的你！ 𐟔𕦕™育学（背诵+练习）第1/2章：教育与教育学、教育的基本规律第3章：教育目的是备考重点第4章：教师与学生是高频主观题第5章：课程，这部分的知识点不难第6章：⭐教学第7章：⭐德育（过程、原则、途径和方法）第8/9/10章：知识点过一遍就行 𐟔𕥿ƒ理学（背诵+练习）第2章：认知过程（感知觉、记忆、注意）第3章：情绪情感、意志过程第4章：个性心理（需要、动机、兴趣） 𐟔𕦕™育心理学（背诵模板+练习）第2章：心理发展及个别差异第3章：学习理论（行为主义/认知派学习理论）第4章：学习心理（学习动机、学习策略、学习迁移）第5章：教学设计 𐟔𕥰三门教育法律法规《义务教育.法》《教师.法》《未成年人保护.法》新课改（新课程评价）教师职业道德（三爱两人一终身）备考技巧 ⏩客观题：教综的考点很多很杂，如果硬背的话很容易记混淆。使用总结的口诀和导图进行记忆，会发现很朗朗上口，尤其是教育学代表人物相关的口诀，像“本能生利息、心理仿梦露，米凯爱劳动”等记住，有的客观题都能秒选答案了。 ⏩主观题：基础知识一定要理解透彻，这样在答主观题的时候才能找到准确的知识点和材料的内容紧密结合。多做历年真题和专项题，把知识点掌握牢固。 ⏩刷题：不要盲目开始题海战术，尤其是考前这节点。先把考试的高频考点过一遍后再进行刷题练习，做题在精不在多的，把知识点掌握了刷题才有效果。特岗的历年真题考前这几天一定要做，错题认真复盘，遗漏的知识点一定要进行针对性的学习。希望这些策略能帮助你在最后十天的备考中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

拿奖学金其实不难，澳奖性价比更高！大二的我回想起大一的日子，发现拿奖学金其实没那么难！𐟘Ž 首先，你得相信自己：你一定能拿到奖学金！至少在踏进大学的时候，给自己立个flag：一定要拿一次大奖！𐟏† 要拿奖学金，首先要了解评比机制。每年评一次，范围是你所在的班级。学院会分配名额，然后根据你的班级综测排名来分配（国奖除外，国奖是每班综测第一名进行答辩评比）。接下来，我们要了解游戏规则，想办法提高综测分数。综测分数由三部分组成：智育、德育和文体。得好好研究本科生手册，看看我们能在哪些方面努力！智育：智育分为两部分——专业课必修课成绩和智育成绩加分。专业课和必修课必须认真学好！我的建议是：平时提前一天预习明天要学习的内容，上课认真听课，积极和老师讨论，下课独立完成作业。期末前两周，去书店买真题，根据真题有针对性地复习，掌握常考套路。这样想拿高绩点就没问题了。智育成绩加分：这一部分可以通过参加学科与科技竞赛、发表论文/著作和专利来获得加分。但由于我们现在专业知识积累较弱，后者对我们来说比较困难。所以可以选择前者。提醒一下，学科与科技竞赛很多，要有选择性地参加。具体有哪些竞赛，可以参考学生手册。我个人比较感兴趣的是结构竞赛和大学生英语竞赛。德育：先看学生手册，明确有哪些活动可以加德育分，然后合理安排时间参加这些活动！我的感受是，大家可以尝试把用来打游戏的时间用来参加这些活动。但一定要注意：千万不要把重心放在获得德育分上，而是要尽可能地享受活动本身。文体：至于文体分，就是多参加体育活动和艺术活动。我从大一的时候接触排球，参加了不少排球活动获得加分。所以我强烈建议大家多参加体育活动。至于艺术活动，我个人没有啥艺术细胞，所以就不献丑了。最后，大家一定要重视体测！在我印象中，体测不够75分就不能参加奖学金评比。所以保险起见，大家不妨每天花两个小时参与体育运动。大一的时候，我每天早上起来晨跑，然后下午去打排球。运动让我每天充满能量！期待和大家一起努力进步！𐟒ꀀ

教师资格证考试一个月备考攻略距离下半年教师资格证考试只有40天左右了，很多非师范生可能都在问：一个月的时间够吗？其实，复习方法因人而异，但繁杂的知识确实需要系统地复习。 𐟒먀ƒ试内容：笔试：幼儿资格证：综合素质、保教知识与能力小学资格证：综合素质、教育教学知识与能力中学、高中资格证：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力面试：结构化面试、试讲、答辩 𐟑‰笔试题型及复习方法 𐟒맻𜥐ˆ素质单选题：浏览一遍课本，精读一遍，再刷十套题，正确率基本能保证。材料分析题：阅读理解能力是关键，通读一遍材料，抓住考试点，再用相应模式答题。写作题：材料作文居多，议论文为主，幼儿小学不少于800字，中学不少于1000字。最好从教育角度出发。 𐟒릕™育教学知识与能力选择题：通读教材，刷几套题基本能拿到30分左右。简答题：有针对性背下概念性知识点，用自己的理解答题。辨析题：先判断对错，再针对性地运用概念知识解答问题，建议多积累。材料分析题：考的知识点基本是教学原则、德育原则、学习心理、发展心理。把具体内容背下来，再结合材料作答，高分十拿九稳。 𐟒륭槧‘知识与能力单选题：涵盖学科基本知识理论和内容，多看、多理解、多刷题是基本。简答题：主要考查专业知识能力，基本上最后一道题是入门级的编程题。案例分析题：主要考查教学评价、教学原则、课程理论相关知识点。教学设计题：写教案、写教案、写教案。重要的事情说三遍。 𐟔妀𛧻“：笔试复习中背书＋做真题，两者都要兼顾！尤其综合素质大题都是固定的几类，背下来就能拿分。希望这些方法能帮到你，祝你考试顺利！𐟓–✨

如何优化幼儿劳动教育中的家园合作？ 𐟎“ 开题报告：幼儿劳动教育中家园合作的优化研究 𐟓š 一、研究背景与意义研究背景：2022年，教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南》，强调了家庭与幼儿园协同育人的重要性。特别是在“生活照料”方面，提出了指导幼儿进行自我服务劳动的要求，如餐前准备、餐后清洁等，以培养幼儿的劳动习惯和集体责任感。同时，《中华人民共和国家教育促进法》也明确提出，家庭教育要帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力。研究意义：理论意义：本研究旨在探索幼儿劳动教育中家园合作的理论基础，通过问卷调查和访谈等研究方法，深入了解家园合作的现状和问题，为后续研究提供参考。实践意义：通过实施三轮幼儿劳动教育家园合作优化方案，帮助家长和教师提升劳动教育水平，从而逐渐使幼儿具备正确的劳动意识、积极主动的劳动情感、基本的劳动技能和良好的劳动习惯。 𐟓– 二、国内外研究现状幼儿劳动教育的研究视角丰富多样，如游戏化、德育、生活力、幼小衔接和家园共育等。大多数学者以提升幼儿园劳动教育教学质量为目的，提出了各种优化策略。家园合作的研究：以往研究表明，幼儿园教师和家长在交流幼儿的劳动表现方面存在不足，导致双方在进行劳动教育时未能同频。因此，需要从家长、教师和幼儿园三方面分析影响家园合作的因素，并构建优化方案。 𐟓 三、研究内容与方法研究内容：了解中班幼儿劳动教育中家园合作的现状，包括观念、态度、层次、内容、效果、形式等方面。分析中班幼儿劳动教育中家园合作现存问题的原因。探寻并实施中班幼儿劳动教育中家园合作优化的行动方案。总结优化经验，包括实施路径、策略和条件。研究方法：问卷调查法：发放3次网络问卷，了解实践班级幼儿劳动教育中家园合作现状，并在行动方案实施后再次发放问卷，检测方案的实际效果。访谈法：开展两轮面对面访谈，了解教师和家长对家园合作活动效果的评价。观察法：采用轶事记录法记录幼儿的劳动行为事件，进行相应的拍照和录像，获得真实的手资料。 𐟓… 四、研究工作总体安排及具体进度第一阶段（2023年9月上旬）：论文选题确定。第二阶段（2023年11-12月）：开题报告审查与答辩。第三阶段（2024年4-5月）：论文内容撰写与评审。第四阶段（2024年5月中旬）：毕业论文答辩。 𐟓‘ 五、参考文献肖遥, 李凤萍. 苏霍姆林斯基的劳动教育思想及其对幼儿劳动教育的启示[J]. 教育观察, 2020, 9(48): 117-119. 何兰兰, 谢华. 裴斯泰洛齐的劳动教育思想对我国幼儿教育的启示[J]. 基础教育研究, 2021, (01): 95-97. 潘丽钦. 幼儿劳动教育的家园合作研究[D]. 喀什: 喀什大学, 2022. Joyce L. Epstein, "School, Family, Community Partnerships: Caring for the Children We Share", Kappan, Vol. 92, No. 3, 2010, pp. 81-96.

教师资格证备考攻略：过来人的实用经验作为一个刚拿到初中教师资格证的过来人，我想分享一些备考的经验，希望能帮到正在准备考试的小伙伴们。科目一：《综合素质》𐟓š 这个科目相对来说比较简单，不需要你啃厚厚的书。只需要多做真题，尤其是材料分析题，一定要自己动手写，写完后总结一下。单选题就是一些文化素养的题目，平时多积累就好。作文也很重要，我朋友在新东方当老师，她考了三次都没过，都是因为作文。我当时是看了真题的范文，按照总分总的格式写，和高考的议论文差不多。科目二：《教育知识与能力》𐟓– 这个科目需要认真看书，近几年的大题都不重复考，知识点很多，是教师资格证考试的硬骨头。建议大家在复习时多分配时间，尤其是教育基础知识和基本原理。心理学是历年来的重难点，分值比例大，理论性强，需要认真梳理。教育方法和原则、德育方法和原则这四个知识点一定会考。强烈建议大家利用思维导图自己总结。科目三：《英语学科知识与教学能力》𐟓 这个科目主要靠多做真题，尤其是单选题和简答题，会有重复题目出现。教学情境和教学设计需要提前准备，分值比较大。再就是阅读理解，初中英语相当于四级难度。我有很多英语资料，可以分享给大家。面试环节𐟎䊩⨯•的内容分为三部分：结构化面试（5分钟）+试讲（10分钟）+答辩（5分钟）。结构化面试：结构化问题一般为两题，不会太难。在面试之前先去网上找结构化问题，看看类型，大致知道怎么回答。试讲：试讲环节要当做真正在讲课，把考官当做学生，进行提问。注意不要把“讲课”当做“说课”。答辩：试讲结束后，考官一般会问你两个问题。希望这些经验对你有帮助，如果觉得有用，记得点个赞哦！我会持续输出更多干货！另外，我还考取了中级经济师和人力资源管理师二级，欢迎大家共同交流。𐟘Š

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