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温暖校园征稿权威发布_校园征稿主题大全(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

温暖校园征稿

淮安运河非遗征稿，速来！ 𐟓œ 征文要求：作品需围绕大运河淮安段的非遗项目，如淮海戏、淮剧、洪泽湖渔鼓等，内容需紧扣主题，突出文学性、艺术性、思想性和科学性。作者限报1篇文字作品，体裁不限，字数要求如下：社会组不超过5000字；校园组（小学3-6年级）不超过1000字，中学组不超过2000字，大学及教师组不超过5000字。 𐟎蠧𛘧”𛤽œ品要求：校园组文字作品可配合创作一幅绘画作品（非强制要求），需作者原创，绘画作品单独评奖。主题与文字作品内容一致，可以是山水画、油画、版画、漆画等，种类不限。上传的绘画作品大小不超过10M。 𐟓⠦𓨦„事项：所有作品需与运河非遗有关，可选择某个具体项目撰写，不一定面面俱到。校园组文字作品还可同时创作一幅绘画作品，主题与文字作品内容一致。

#征文# #征稿# #征文比赛# #校园##故事##情感#

高中英语作文秘籍，轻松应对！ 𐟎“ 高中英语作文不会写？别担心，这里有模板和范文帮你搞定！ --- 劳动教育亲爱的同学们：请注意！我校将开设劳动课程，旨在帮助同学们意识到劳动的重要性并培养良好的劳动习惯。课程包括到学校农场劳动、参加社区服务、志愿者活动等。欢迎感兴趣的同学积极参加，让我们一起体验不一样的学校生活。 --- 生涯规划大家好：我校将邀请专家来校做职业生涯规划讲座，时间为本周日，地点在讲座厅。讲座将从下午5点持续到7点，专家将介绍各种职业的特点和前景，帮助我们更好地了解职业市场。欢迎大家踊跃参加，提出你的问题，专家会一一解答。 --- 成功因素有人说成功靠努力，有人说靠机会。你认为呢？请以“Hard Work Or Opportunity”为题写一篇短文。字数100左右。 --- 校园活动你校英语校刊正在征稿，请以高中阶段令你印象最深刻的一次校园活动为题写一篇征文。内容包括活动简介、印象深刻的原因以及活动意义。字数100左右。 --- 节日活动日常生活中有很多节日给予我们深刻的体验。请分享你最喜欢的节日经历。内容要求包括参与时间、地点、经历以及你的感受。字数100字左右。 --- 这些模板和范文可以帮助你轻松应对高中英语作文，记得多练习哦！𐟓š✨

青少年冰心文学征稿活动组委会亲爱的同学们，大家好！第十九届青少年冰心文学会员征稿活动已经正式启动啦！这次活动可是冰心文学小作家们的大舞台，欢迎大家踊跃参加！小学组：1-2年级题目：有趣的观察 𐟐› 提示：快看，图中的小朋友在做什么？你观察过昆虫吗？有什么新发现吗？要求：请认真观察图片，结合你的生活实际，以“有趣的观察”为题目写一篇文章，不少于200字。小学组：3-4年级题目：校园里的那棵树 𐟌𓊦示：我们的校园里总是有各种各样的树木，它们或许高大挺拔，或许姿态优美。在你上学、下课、玩耍的过程中，一定有那么一棵树给你留下了深刻的印象。它可能在春天绽放出美丽的花朵，可能在夏天为你遮挡炎热的阳光，可能在秋天落下金黄的叶子，也可能在冬天傲然挺立在风雪中。要求：请以“校园里的那棵树”为题目写一篇文章，讲述你和那棵树之间的故事，以及它在你心中的特殊意义，文体不限，不少于300字。其他注意事项请在试卷上写清楚自己的学校、年级、姓名、作文题目、指导教师（如有）。选择与你对应年级的题目进行创作，确保作品为原创作品。展示活动作品将进行全网公示，如出现抄袭、代写等作弊情况，一经查实将取消资格，如获得成绩则取消。同学们，拿起你们的笔，让我们一起在冰心文学的舞台上展示自己的才华吧！期待你们的佳作！𐟓✨

《青春》杂志上刊经历分享 𐟔… 两年前，我完成了《市井面馆漂流记》的写作，那时我还只是一个写作新手。起初，我尝试将这篇稿子投给一些写作比赛，但结果并不理想。于是，这篇稿子就被我放在了一边。 𐟔… 今年，当我刚刚踏入大学校园时，偶然在网上看到了《青春》杂志的征稿启事。我决定再次尝试，将那篇尘封已久的稿子投了出去。虽然对自己的文字有些不自信，但没想到竟然收到了《青春》杂志社的来电，告知我的散文被选中了！这对我来说无疑是一个巨大的惊喜。 𐟔… 《青春》杂志自1979年创办以来，一直坚持“传播新理念，交流新经验”的宗旨，面向全国发行。它以丰富的学术性和技术性内容，深受广大学者的喜爱。杂志主要发表短篇小说、纪实文学、散文和诗歌，力求在内容和形式上贴近时代、贴近生活、贴近青年。主要栏目包括：美文、评论和青春美术等。 𐟔… 《青春》文学网目前只接受在校大学生的来稿。一旦作品上刊，即可参评本年度的青春文学奖，这对大学生来说是一个难得的机会。

宁远征文赛，速来！宁远县2024年“我和我的祖国”主题征文大赛现已启动，面向全县中小学生（包括民办学校），欢迎大家踊跃参与！ 𐟓… 征稿时间：即日起至2024年11月10日。 𐟏† 奖励：县委宣传部、县新闻出版局、县教育局、团县委、县文联将对获奖作品作者和优秀指导老师颁发证书和奖品。获奖作品将集结成册，赠送给获奖作者、指导老师及各学校交流学习，并精选部分作品向中央、省、市新闻媒体推荐。 𐟓 征文要求：作品必须紧扣“我和我的祖国”主题，聚焦宁远的英雄模范人物和身边的先进典型事迹故事，书写中华人民共和国成立以来的变迁和风貌，充分表达对伟大祖国的热爱和对美好生活的向往。征文体裁不限，原创或未在其他刊物发表的作品均可参赛。高中组作品字数不低于1000字，初中组作品字数不低于800字，小学低年级组（1-3年级）作品字数不低于300字，小学高年级组（4-6年级）作品字数不低于600字。参赛作品需由各学校进行初选，每所学校推选10件以上优秀作品参加全县评选。 𐟓‹ 作品报送：参赛征文以学校为单位统一报送，作品需要上报纸质文档与电子文档。纸质文档报送至宁远县图书馆507办公室（舜帝南路与湘妃大道交汇处，新党校、政务中心旁），电子文档发至指定邮箱。文档请注明作者姓名、学校、年级班级、指导老师及联系电话。 𐟎蠨€‰：组织专家评委进行评选，分为高中组、初中组、小学低年级组、小学高年级组。评选出优秀作品若干名，同时评选优秀指导老师若干名。快来参加吧！让我们一起用文字表达对祖国的热爱和对美好生活的向往！

#冰糖有话说##诗香斛兵# 【合工大2024年秋日诗词征集启事】秋风落，金桂黄，为了捕捉秋季校园的独特魅力，现特面向全校师生及广大校友开展“秋韵合工——诗画校园”主题诗词征集活动，望诸君以笔为媒，共绘秋日里的合工大美景。征集详情： 1、主题聚焦“秋韵合工——诗画校园”，围绕校园秋季的景观变化、学习氛围、师生互动等维度进行艺术创作。 2、作品要求：鼓励古风新韵并存，可以是古典诗词（如五言绝句、七律、宋词等），亦可尝试现代诗歌形式。内容积极向上，富有创意，能够展现学校独有的秋日风情与人文关怀。原创性是首要原则，严禁抄袭或剽窃。 3、展示与奖励：经宣传部老师评审后，遴选优秀作品发布在校报、合肥工业大学官方微信公众号等平台。作品一经采用，作者将获得刊发作品的校报和冰糖文创礼品各一份。 4、投稿方式：作品电子版发送至hfutxcb404163.com，邮件标题注明“秋韵合工征稿+姓名+联系方式＋专业班级”。 5、截止时间：10月25日24:00前（以邮件发送时间为准）。让我们在这个秋天，以诗会友，以词传情，共同描绘一幅幅生动的“秋韵”画卷，为合工大增添一抹独特的秋日色彩！

教育论坛是正规刊物吗 𐟓œ《教育科学论坛》是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊，创刊于1980年，前身为《教师之友》。该期刊被中国核心期刊数据库全文收录，是人大《复印报刊资料》的重要转载来源，同时也是中国人文社会科学期刊AMI入库期刊和四川省出版单位社会效益优秀期刊。 𐟓– 主要栏目包括：理论视野、科研导航、课改研究、走进课堂、师资宽频、学校专稿等。 𐟓 2024年期刊重点选题方向：教育强国（强省）建设与基础教育高质量发展研究教育家精神培育研究中小学生心理健康教育研究新时代教育评价深化改革研究立德树人和育人方式创新研究新时代学校治理变革研究教育数字化转型路径与策略研究拔尖创新人才培养与选拔研究义务教育优质均衡发展研究普通高中多样化研究强化区域学前教育普惠发展研究特殊教育强化研究科学家进校园活动路径与机制研究 “双减”背景下教师减负实证研究职业教育助力乡村振兴的理论与实践学前教育质量提升的行动路径基于评价的幼儿园课程建设与质量提升行动名师名校长工作室建设的运行机制中小学校党组织领导的校长负责制研究 “优质学校”评估与动态监测机制研究 𐟓… 中旬刊征稿方向：基于“教-学-评一致性”的教学实施与评价中小学科学教育实施研究区域教育现代化研究强化区域学前教育普惠发展研究区域义务教育优质均衡发展研究以大概念、大单元、任务群等为组织方式的学科课程设计与教学方式创新研究教育“双减”背景下中小学课程优化、教学创新与作业变革研究中小学科学教育实践研究大中小学思想政治理论课教学一体化研究家校社协同育人的路径与模式 𐟓† 下旬刊征稿方向：职业教育协同共融发展的机制研究职业教育教学成果奖的经验推广市域产教联合体建设机制与路径行业产教融合共同体建设机制与路径职业教育助力乡村振兴的理论与实践职业院校关键办学能力提升策略职业院校学校文化建设的内涵特征与实践探索职业院校德育理念创新与实施路径职业教育教师教学创新团队建设经验职业教育数字化转型路径与策略大赛引领下的教师和班主任专业发展高质量发展背景下的职业教育评价改革 “双示范”建设与“三名工程”的实践经验

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

冰心杯九月征文活动，获奖证书等你拿！ 𐟎蠧쬤𚌥届冰心文学青少年征文活动即将结束，面向全球学生和文学爱好者，展现你的文学才华！ 𐟓… 征稿对象：各级各类学校在校学生、教师及青少年文学爱好者。 𐟓œ 作品要求：原创作品，内容健康向上，主题鲜明，情感真挚，富有想象力和创造力。鼓励结合个人经历、时代变迁等元素进行创作。 𐟎‰ 荣誉证书：优秀作品将获得荣誉证书，鼓励你的文学创作。 𐟓 报名方式：写作、才艺、朗诵均可报名，3周内拿证。 𐟌Ÿ 为青少年提供展示平台，展现你的文学风采！

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