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核心期刊高中权威发布_核心期刊有哪些(2024年12月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

核心期刊高中

假期作业大救星！𐟓š 假期伊始，我满怀期待地购买了《语文教学通讯》，想着利用假期好好研究一下。然而，计划总是赶不上变化，假期一拖再拖，直到开学了，我仍然没有开始研究这本期刊。𐟘튊《语文教学通讯》是全国优秀的语文期刊，被中国学术期刊网络出版总库全文收录，同时也在CNKI系列数据库和中国核心期刊（遴选）数据库中收录。这本期刊由山西师范大学主管，山西师大教育科技发展有限公司和山西师大资产经营有限公司主办，由语文报社出版。特别值得一提的是，这本期刊是第九届“全国中小学生经典阅读行动”的辅导专辑（高中版），对于高中语文的学习有着重要的指导意义。现在，我急需找到这本期刊的答案，希望能得到大家的帮助。𐟙 封面图片中的文字： TONGXUN JIAOXUE UWEN 语文教学通讯全国优秀语文期刊中国学术期刊网络出版总库全文收录期刊 CNKI系列数据库收录期刊中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊 2024年 ASPT来源期刊增刊1 主管：山西师范大学主办：山西师大教育科技发展有限公司、山西师大资产经营有限公司出版：语文报社第九届“全国中小学生经典阅读行动”辅导专辑（高中版）

𐟓š 精选教育期刊推荐：核心与普通期刊一览 𐟓– 核心期刊：《中国教育学刊》：南北核心，知网收录，影响因子4.029，月刊，主要栏目有教育微论等。《外语与外语教学》：南北核心，影响因子2.483，主要栏目有语言研究等。《中学生物教学》：北核，陕西师范大学主办，主要栏目有教育理论与教学研究等。《当代教育科学》：北核，影响因子1.791，主要栏目有课程与教学等。 𐟓𐠦™š期刊：《新教育》：知网G4，海南师范大学主管主办，收各阶段教育文章，3版5500字符。《幸福家庭》：省级万方，收家庭教育等文章，3版5000字符。《求知导刊》：广西师范大学主管，3版5200字符，主要收幼儿和基础教育文章。《新课程导学》：知网G4，收数理化语文等文章，4版7000字符。《家庭教育研究》：万方收录，G4，省级月刊，5100字符3版。《中学课程辅导》：知网G4，教育厅主管，只收初高中文章，3版5300字符。《安徽教育科研》：省级知网G4，不限学科，3版5100字符。《中华活页文选：高中版》：国家级半月刊，G4，维普收录，5400字符3版。

「核心期刊论文发表超话」《高中生学习》知网 G4， 25年3-4月刊期限高中学段！中职单位也可语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学、生物。全科收录

4本容易发表的教育类核心期刊推荐 𐟌Ÿ《教育科学研究》𐟌Ÿ 这本教育专刊由北京教育科学研究院主办，是月刊，影响因子高达2.391。它主要收录教育理论、政策评析、教育热点、问题调查、改革实验以及国外教育动向等方面的文章。审稿相对容易，是教育研究者的好选择。 𐟓š《河北师范大学学报(教育科学版)》𐟓š 由河北师范大学主办的双月刊，影响因子为1.301。主要收录教师教育、教育制度、教师管理等方面的文章。要求本科单位副高以上职称，适合准备评职称的老师们。 𐟎“《教育与职业》𐟎“ 这是教育专业的北大核心期刊，半月刊，影响因子1.256。主要收录高等教育、职业教育、教育理论与教学管理、成人教育与特殊教育、计算机软件及应用、外国语言文学、体育、会计、新闻与传媒等领域的文章。要求本科院校学生或高中教师有基金或课题，审稿简单，周期短。 𐟏룀Š大学教育科学》𐟏늧”𑦜𚦢𐥷夸š教研院主办的双月刊，影响因子2.25。主要收录高等教育和思政类文章。要求本科单位副高以上职称，审稿简单但周期较长，适合提前准备评职称的老师们。以上就是几本教育学类比较好发的核心期刊，建议有准备发刊的朋友们尽早做准备哦！

今年4月，广西玉林某高中W同学给市委书记王琛写了关于建设家乡相关建议的一封信；同月，市委书记王琛给该同学回信。#热点引擎计划# 据“玉林发布”11月29日消息，已是南开大学大一新生的W同学再次致信王琛，并寄了明信片。在给W同学的回信中，市委书记王琛勉励说：“正如你的名字一样，传承玉林优秀传统文化、建设美丽家乡的决心跃然纸上。你提出的意见建议很有见地，我们将充分吸纳到工作中。” 个人看法：这个属于市委书记（正厅级)肯定性批示，建议高校：一是对该生进行表彰，评校级一等优秀学生𐟑颀𐟎“(要有学校盖公章)[呲牙],发放至少5000元奖金𐟒𐨥ƒ金买马骨），二是考虑把其建议定性为发表在核心期刊上的论文，考研免试（示范效应[色]），三是制作相关短视频进行宣传，在抖音和B站发布传播（可以考虑投放海外youtube流量平台，讲好中国故事）,放大学校美誉度和影响力![微笑][微笑]

教师论文发表攻略：从零开始到核心期刊相比于教学，写作论文对我来说可能更有吸引力。每一篇论文都是自己成长的见证。𐟒𛢜𐟏𛊊我的导师主要发表C刊论文，受她影响，我也开始关注核心期刊。从中学到了很多写作思路和论文框架。𐟓œ 以下是我两年来总结的几个写作方法和思路：关注学科热点𐟓‘ 关注当前学科的研究热点，结合自己的教学段选择适合的研究题目。比如，高中英语课程标准引领下的研究话题：英语核心素养中的思维品质、践行英语学习活动观、主题语境、深度学习、教学评一体化、大观念下的单元整体教学设计等。掌握教育研究方法𐟓š 要想发表到好的期刊，教师需要对教育研究方法有一定的了解。清楚自己要做的是调查研究、个案研究、实验研究还是行动研究，提高论文内容的水平。好的稿子自然离发表就不远了。浏览核心期刊论文𐟔Ž 浏览本学科核心期刊上的论文，熟悉所投目标期刊的写作风格。把期刊近期发表的与研究题目相近的或者引用率高的论文下载下来，与自己的论文写作框架进行对比，适当调整。用得最多的是知网。利用资源寻找灵感𐟆™ 中国大学慕课MOOC (App)有专门讲教师教育研究方法的课程。许多公主号也有教研活动，空余时间读专业书籍和优秀论文，寻找写作灵感。毕竟知识是伴随自己一生的。优质用书推荐～～～～～～～《中小学课题研究》：教育研究的基本方法，如何撰写开题报告等。《英语教学研究方法与案例分析》：文秋芳教授著，研究生老师推荐用书，结合案例好理解。《新版课程标准解析与教学指导》：王蔷教授主编，深入剖析理解课标内容，正在阅读中～《改什么？如何教？怎样考？》：与上本内容类似读研期间也常为论文的事情焦头烂额，期刊返回修改意见时，两点半睡觉也是常态。当论文成功发表时的喜悦是其他奖励难以匹敌的。总结出一句话：做科研要耐得住，坐得了冷板凳。最后希望老师们早日产出自己的科研成果～

接地气的《中国教育学刊》推荐大家好，我是陈编辑，今天给大家推荐一本性价比超高的核心期刊！价格也很亲民哦！ 𐟓– 《中国教育学刊》是双核心期刊，由中华人民共和国教育部主管，中国教育学会主办。这本期刊主要关注教育领域的最新动态和研究成果。以下是一些期刊中的精彩内容：李健等：课前+课中+课后全过程高中数学课程思政卢广伟：以作业为支点撬动学校教育高质量发展张斌平等：新时代党建引领学校教育高质量发展的实践探索刘志江：以专题学习破解统编版高中语文教材使用困境何麸等：基于双减一打造特色化学优质课堂顾明远：实现教育现代化的指路明灯这本期刊不仅内容丰富，而且价格合理，非常适合广大教育工作者阅读和参考。快来看看吧！

《中学数学》期刊：权威实用𐟓š 《中学数学》期刊是国家首批学术期刊之一，由湖北省教育厅主管，湖北大学主办。该期刊在中国知网、万方数据、维普网等平台上全文收录，具有很高的学术影响力。 𐟓… 出版周期：每月出版，版面灵活，适合提前安排 𐟓š 覆盖范围：初中高中数学，96页码，内容丰富 𐟏… 学术荣誉：全国中文核心期刊（第一版、第二版），全国优秀科技期刊，人大复印资料重要来源期刊 𐟔 收录平台：中国知网、万方数据、龙源期刊、维管资讯、长江文库、超星等，全文收录，方便查阅 𐟓 办刊理念：导向性、探索性、实用性、资料性，致力于提供全面的数学教育资讯 𐟓… 出版时间：2024年第11期，总第705期，及时更新，紧跟教学动态《中学数学》期刊不仅是数学教育领域的权威期刊，也是评职认可的重要参考，适合广大数学教育工作者和爱好者阅读。

如何在研究生阶段养成“文献洁癖”？在研究生阶段读文献时，养成“文献洁癖”非常重要。多读领域内的核心期刊，尤其是英文期刊，可以帮助你更好地了解研究领域的前沿动态。刚开始读英文文献可能会有些困难，但只要注意积累术语，从精读开始，并做好阅读笔记，坚持一个月，你就能感受到阅读文献的流畅性。这种感觉真是太棒了！那么，什么是“对胃口的文献”呢？就像高中时在宿舍熄灯后，蒙在被子里打着手电筒偷偷读“霸道总裁爱上我”的玛丽苏爽文一样，根本停不下来。读到对胃口的文章时，你会觉得全篇没有一句废话，从Introduction到文献综述、研究设计、研究过程、数据分析、研究结果、研究结论和讨论，层层递进，逻辑清晰，阅读起来一点障碍也没有。好的文献一眼就能看出作者的研究素养和写作功底。次一点的文献现在都不想看了，这就是所谓的“文献洁癖”。养成这种习惯后，你会发现阅读文献变得更加轻松和愉快。

《文渊》电子刊：2K多篇教育教学资源《文渊》电子刊号拥有超过2K篇教育教学资源，涵盖小学、初中和高中各个阶段。该电子刊号为国家级刊物，收录于万方数据，为月刊。具体出版安排如下：高中版1月、中学版1月、小学版2月，每期3版，每版约5500字符。 𐟓š 收录内容：教育研究数理化文艺文化道德与法治英语广角阅读与写作 𐟓‹ 其他信息：国际刊号：ISSN2096-627X 国内刊号：CN11-9275/G 万方数据收录百科期刊数据（优先出版）中国核心期刊遴选库来源期刊数字化期刊群全文收录期刊 𐟓… 出版时间：2023年1月通过这些资源，教师和学生可以获取丰富的教学和学习材料，提升教育教学质量。

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