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学术量表怎么获得新上映_提高智商的21种方法(2024年12月抢先看)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

学术量表怎么获得

问卷调查量表查找服务，确保学术靠谱！ 𐟔 寻找成熟的问卷调查量表，不再被AI生成的问卷误导！ 𐟓š 研究生在读，拥有丰富的问卷调查经验，专注于帮你查找成熟的量表。与那些使用AI生成问卷的骗子不同，我们提供具有学术依据的量表，确保你的研究更加严谨。 𐟔 由于一个变量可能有多种测量方法，因此指定学者的量表更为理想，这样可以直接对症下药。如果没有特定的量表，我们也可以帮你查找。 𐟒ᠦˆ‘们的服务不仅包括查找问卷，还可以提供免费的论文写作和问卷调研方面的答疑服务。 𐟒𜠥悦žœ没有现成的成熟量表，我们还可以根据需求代为设计。

毕业论文数据分析？这些坑你踩过吗？嘿，同学们！是不是觉得做毕业论文的实证分析就像在走迷宫？尤其是遇到“放养式”导师，没人指导，数据分析软件半天学不会，辛苦收集的数据根本不显著……别担心，这些问题我都有过！今天我就来给大家分享一些经验，帮你少走弯路。准备期：从零开始设计问卷 𐟓 不会设计问卷：很多人都不知道怎么设计问卷，结果就是乱搞一通。其实，多看看参考文献，尤其是学位论文，里面有很多成熟的量表可以参考。问卷最好用量表形式，这样更专业。文献收集困难：找文献也是个头疼的问题。除了知网、万方这些常见的数据库，还可以试试学术论坛和图书馆。数据分析软件不会：如果你没接触过数据分析软件，或者学完就忘，那真的得抓紧时间补补课了。可以多看看视频教程，或者找些实战案例来练练手。数据收集期：找到精准的样本 𐟎 𗦜줺𚧾䤸精准：找不到需要的人群填写问卷，结果数据质量差。可以在问卷星、问卷网这些平台上发布，或者找一些目标人群比较集中的社区。收集渠道局限：很多人只在朋友圈发布，结果样本量太少。可以多找几个渠道，比如社交媒体、论坛、微信群等。数据质量差：信度效度不过关，模型大部分不显著。这种情况可能是因为样本填写认真程度不够，或者量表编制有局限性。后期分析问题：信度和效度不过关 𐟓Š 收集好数据后，准备大展身手开始分析，结果发现信度和效度不过关，各类分析指标一点显著性没有。这种情况真的很让人头疼。其实，这可能是因为样本填写认真程度不够，或者量表编制有局限性。小贴士：解决常见问题 𐟒ኩ—𗨮𞨮᯼š多看参考文献，用量表形式。导师建议：问卷设计、假设和维度、研究模型确定好之后，一定要跟导师核对确认，避免做无用工。样本数据标准：问卷题项的10倍比较合适，国内对标350份。结构方程的样本量：尽量不要超过500份，否则卡方自由度比值会偏高。量表信效度：信度效度检验问卷的可靠性及结构稳定性，做信度以及探索因子分析。计量数据：收集数据年份最好10年以上，替代变量多找几个，总样本量500份以上。希望这些小贴士能帮到你们，祝大家顺利完成毕业论文！如果有任何问题，欢迎随时咨询！

纽约大学申请指南：你需要知道的一切如果你在考虑去美国留学，那么纽约大学（NYU）绝对是一个不能错过的选择！作为全美最大的私立非营利高等教育机构之一，NYU一直是留学生的梦想之地。虽然10年前它在USNews上的排名还在30名开外，但现在已经成功跻身前三十，位列第25位。申请人数和录取率的变化也让人惊叹，所以想要申请的朋友们一定要提前做好功课！申请NYU需要哪些考试？𐟓š 托福 iBT：我们接受面对面和iBT家庭版的结果。 Duolingo 英语测试：这个考试灵活方便，深受大家喜爱。 IELTS Academic：国际认可，广泛使用。 PTE Academic：Pearsons的英语学术考试。剑桥英语测试：C1高级或C2熟练度。 iTEP：我们接受面对面或在线版本的结果。需要注意的是，NYU不接受TOEFL Essentials 或 PTE Academic Online成绩，也不接受TOEFL iBT “My Best” 分数或雅思一技能重考。如果你参加了TOEFL iBT或IELTS，记得将你获得的最高综合分数发送给我们。最低分数要求是多少？𐟓Š 虽然NYU没有设定最低分数要求，但有竞争力的申请者通常会达到以下分数：托福 iBT：100分及以上 Duolingo 英语测试：135分及以上 IELTS Academic：7.5分及以上 PTE Academic：70分及以上剑桥英语量表：191及以上 iTEP：4.5分及以上（C1高级和C2精通）如何提交考试成绩？𐟓슧”𓨯𗨿‡程中，需要注意考试成绩的提交方式。例如，对于雅思学术类考试，请务必搜索“New York University”并将结果发布到本科招生处，而不是特定的学院。同样，Duolingo 英语测试的分数可以通过Duolingo的说明免费发送到纽约大学。申请NYU是一场持久战，做好充足的准备是成功的关键！如果你还有任何疑问，请随时联系我哦，我们一起努力！𐟒ꀀ

心理健康诊断测验：你需要了解一下！嘿，大家好！今天我们来聊聊一个非常实用的心理学量表——心理健康诊断测验（MHT）。这个量表主要用于测量中小学生的心理健康状况，特别适合学校心理测评、学术研究以及学生自测。 MHT是什么？𐟓š MHT是由华东师范大学的周步成等人根据日本的“不安倾向诊断测验”修订而成的。这个量表包含100个项目，主要测量八个方面的心理倾向，包括对人焦虑、孤独、学习焦虑、过敏、恐怖、自责、身体症状和冲动。此外，还有一个效度量表，用于检测被试是否在说谎。适用范围𐟑袀𐟎“𐟑颀𐟎“ 这个量表适用于小学四年级到高中阶段的孩子们。总量表的分半信度为0.91，分量表的分半信度在0.84-0.88之间，总量表和分量表的重测信度在0.67-0.86之间，说明这个量表的可靠性和有效性都很不错。如何评分？𐟓Š 整个量表采用二分记分法，“是”计1分，“否”计0分，总分为0-100分。如果总量表得分≥65分，说明这个孩子的情绪状况总体不良，焦虑程度较高，可能有适应障碍。如果分量表得分≥8分，说明被试在这一项目上有困扰或障碍，需要特别给予心理辅导。量表结构𐟓‹ MHT分为以下几个部分：学习焦虑：1-15题，共15项对人焦虑：16-25题，共10项孤独倾向：26-35题，共10项自责倾向：36-45题，共10项过敏倾向：46-55题，共10项身体症状：56-70题，共15项恐怖倾向：71-80题，共10项冲动倾向：81、83、85、87、89、91、93、95、97、99，共10项效度量表：82、84、86、88、90、92、94、96、98、100，共10项效度量表的作用𐟕𕯸‍♂️ 效度量表主要用于检测被试是否在说谎。如果效度量表得分高，可能是因为被试为了获得好成绩而作假。一般来说，只有当效度量表得分小于等于7分时，才认为该被试的结果是可靠的。测试时间⏱️ 整个测试大约需要40分钟左右，既可以单独施测，也可以团体施测。测试完成后，你可以根据得分来判断孩子的心理健康状况。希望这篇文章能让你对MHT有一个大致的了解！如果你有需要了解更多关于心理健康的知识，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

找不到合适的量表？先别急着自编！𐟤” 当你发现手上的量表不太适合你的研究时，是不是有点迷茫？是继续用还是自编一个新的呢？这可不是一个简单的选择题，它涉及到时间、资源和专业性等多个方面。为什么我不建议自编？𐟤𗢀♀️ 专业要求高：自编量表需要你对这个领域有深刻的理解，或者至少是个走在前沿的研究者。一般来说，能用成熟的量表就尽量用成熟的量表吧，优先级是：现成＞修订＞自编。编制成本高：自编问卷可不是一件容易的事。你需要学习一系列的理论和统计方法，理解其中的统计与编制原理。而且，编制问卷需要的样本量通常很大，2-3千的大样本量才能支撑。耗时耗力：问卷编制的时间跨度大，成本高，产出率低。一份有测量意义的量表不是某个硕士或博士能搞出来的。所以，研究生论文里的量表最多本科生拿来用用，平级的就不要照抄了！风险大：问卷编制就像是自讨苦吃。编制前需要做大量的前期准备工作，阅读大量的文献，咨询无数的专家。大多数专家都不建议你自编。即使你编制了一份以为完美的问卷，结果往往也不太理想，因子矩阵混乱，题目和自己设想的维度不搭噶，乱七八糟的，从而失去信心。匆匆忙忙地发出来，得到的建议都是怞恿篡改数据。这不仅是学术作假，还会危害很多学弟学妹或者想要认真做研究的人，为自己埋雷，说不定某一天就因为这件事儿产生难以承受的后果！没有量表怎么办？𐟤” 如果实在找不到合适的量表，要么是你没掌握正确的查找方法，要么就是本来就没有。中国研究生群体这么多，能研究的东西都研究得差不多了，大家都是互相抄袭，乱七八糟的查重降重。或许你要研究的东西就不应该拿来研究！最后，我想说的是，如果没有量表支持你现在的研究内容，编制问卷是最不提倡的一种方法。宁可使用访谈法、文献法、质性研究，也不要硬着头皮搞这种看似高大上的量化研究。希望这些建议能帮到你，祝你研究顺利！𐟒ꀀ

岭大留学退学原因及处理方式全解析在香港留学期间，可能会遇到一些导致退学的情况。以下是一些常见的原因及处理方式： 𐟓‰ GPA过低：本科生：连续两个学期的GPA低于1.7。研究生：连续两个学期的GPA低于2.0。这些情况通常会导致学校发出劝退通知，但具体情况可能会因学校和院系政策而有所不同。 𐟓š 课程补考问题：同一门课程或替代课程的补考挂科，或者三次未能通过同一门课程，会导致学校劝退。 𐟓œ 学术不端行为：发生两次或以上的学术不端情况，例如作弊、抄袭、伪造等，学校有理由进行劝退。劝退后的处理方式： 𐟔„ 重新入学：如果因学习原因被退学，学生需在退学后的至少一年时间内重新申请入学。重新申请时，可以获得一次额外的重修机会。 𐟗㯸申诉机会：一般情况下，收到劝退通知的学生会有一次申诉机会。务必把握这一机会，努力争取恢复学业的可能性。此外，封闭式问题主要有五种类型：二分法问题、数字问题、多选问题、李克特量表问题和排序问题。这些类型在调研和研究中常用，便于收集和分析数据。

低GPA申请生物统计硕士？大家好，我是一名25年毕业的FDU医学本科生，GPA只有3.15（前10%），真的是一场硬仗。TOEFL成绩还在考，估计能拿到320+，但最后一场报得有点晚，可能赶不上12月1号的申请截止。数学课方面，我在校修了高数、卫统，还在UCSDExtension补了微积分、线性代数和统计学。除了高数成绩一般，其他都是A档。还有一些计算机课程。科研经历方面，我有两段RA经历，一段在UCSF/PKU联合课题组做流病队列和标志物研究，另一段在CEBSIT做基因遗传研究。主要用R、SPSS和MATLAB。本科毕业设计做了相关性分析，其他进组做RA或学校学术结项大约有6段（每段时长在6个月到1年左右），比如在医院精准医疗组处理数据、做生存分析和纵向数据分析、机器学习等，用R和SPSS；在公卫大数据组做数据挖掘和分析，用Python；或者做循证、AMOS量表汉化信效度检验等。大多数项目都有文章，但没发表。竞赛方面，我参与过几次互联网+或各类创新大赛，获得了一些国奖，还做了A+医疗的产出，有专利和商业化成果。产出一篇外文水刊，涉及机器学习和生存分析。经历多和脑科学有关，基本都是组里的核心成员。实习方面，我有医院轮转、健康大数据公司和医药咨询的经历。推荐信方面，有UCSF流统教授、本科院长和一直带我做科研的老师。目标方面，我想申请比较有利于申PhD的MS项目，排名不要太差。家里的中介给了以下几个学校（档次内排名没有先后）：冲刺/彩票：UNC MS、UMich MS、Emory MPH（我想试MSPH，但他们劝我放弃）、CU MS 主申：BU MPH（这个也不太想读MPH）、Georgetown MS、Tulane MS、Tufts MPH Epi&Biostat 保底：Pittsburgh MS、Rutgers MS 我的疑问是，虽然我补了UCSD的学分课在数学先修上可能基本能满足MS大多项目的条件，但中介一直说我的背景差（低GPA+数学课不是在校上的），让我多申MPH。大佬们求意见：对已有list的学校有什么建议？打算不管中介，自己再申一些项目，可能还有哪些项目可以试一试？比如UCSD这种想法是错的吗？知道自己背景不好，大多时候努力努力白努力。诚心求问。（跪）希望大家能给我一些建议和指导，非常感谢！

青少年心理弹性量表RSCA分享嘿，大家好！今天我想和大家分享一个超级有用的量表——青少年心理弹性量表（RSCA）。这个量表是由胡月琴和甘怡群在2008年编制的，专门为青少年设计的哦！ ❗️注意：这个分享仅供学术交流和教学使用哦，不要随便拿去商用哈。 𐟓š参考用途：这个量表可以用来做团体辅导的前后测、班主任工作、学校心理活动等等。 𐟓量表内容：这个量表总共有27道题目，采用五点计分法。总量表的科隆巴赫系数为0.85，五个因子的科隆巴赫系数都大于0.7，说明这个量表的信度还是相当高的。 𐟔„反向计分的题目：1、2、5、21、27、15、16、17、6、9、12、26。做题的时候一定要注意这些题目哦！ 𐟓ˆ量表结构：这个量表分为两个维度五个因子，分别是个人力和支持力维度。具体来说，有目标专注（3、4、11、20、24）、情绪控制（1、2、5、21、23、27）、积极认知（10、13、14、25）、家庭支持（8、15、16、17、19、22）和人际协助（6、7、9、12、18、26）。前三者属于个人力，后三者属于支持力。 𐟒ᩇ表意义：这个量表主要反映了在逆境情境下，青少年的认知、情绪、行为以及所处环境对帮助他们抵御逆境、获得良好适应的有效性。真的是非常实用！希望这个分享对大家有所帮助！如果有任何问题或者想法，欢迎留言讨论哦！𐟘Š

留学生学术不端行为及应对策略全解析今天我们来聊聊学术不端的那些事儿，希望这些小知识能帮到你们，在面对这种情况时能有个应对策略。学术不端行为有哪些？𐟓œ 抄袭：就是把别人的学术成果当成自己的，比如复制粘贴别人的文字、观点啥的。作弊：考试的时候，未经允许和别人合作，或者用未经授权的笔记、书籍或者其他辅助工具，甚至抄袭别人的答案。破坏：故意破坏或者盗取别人的学术成果或者材料，比如实验室数据、程序代码、学期论文、数字文件或者项目，以获得不公平的优势。造假：在学术活动或者作业中伪造信息。多次提交：未经允许地多次提交之前的作业或者当前的作业。封闭式问题有哪些类型？𐟤” 很多同学还问到封闭式问题有哪五种类型。其实封闭式问题主要有以下五种：二分法问题：就是简单的是非选择，比如“对”还是“错”。数字问题：要求具体的数字答案，比如“你一周去几次图书馆？”。多选问题：可以从多个选项中选择，比如“你最喜欢哪三种食物？”。李克特量表问题：用于量化态度，比如“你对这个课程满意度如何？”。排序问题：要求按标准排序选项，比如“请将以下城市按人口数量从大到小排序”。这些类型在调研和研究中非常常见，便于收集和分析数据。希望这些小知识能帮到你们，在面对学术不端问题时能有更好的应对策略。加油！𐟒ꀀ

如何获取问卷授权：一步步教你搞定！有时候我们需要使用某些问卷，但不知道如何获取授权。其实，这个过程并没有你想象的那么复杂。下面我分享一下我的经验，希望对你有所帮助。第一步：找到问卷开发者 𐟕𕯸‍♂️ 首先，你需要找到问卷的开发者。这通常意味着你需要联系到该领域的专家或熟悉的人。你可以通过社交网络、学术会议或者相关领域的论坛来找到他们。第二步：询问授权 𐟤” 一旦你找到了开发者，接下来就是询问授权了。你可以直接告诉他们你的需求，并说明你打算如何使用这份问卷。通常，开发者会要求你提供一些基本信息，比如你的单位、研究目的等。第三步：沟通细节 𐟓 在沟通的过程中，确保你详细了解授权的具体细节。这包括使用范围、时间期限、是否需要支付费用等。记得一定要问清楚这些细节，以免后续出现不必要的麻烦。第四步：获取授权 𐟏… 如果你符合条件并且开发者同意，那么恭喜你！你已经成功获取了问卷的授权。记得在正式使用前再次确认一下授权细节，确保没有遗漏。小贴士 𐟒ኧ伨𒌦𒟩€š：无论你是通过邮件还是电话联系开发者，保持礼貌和耐心是非常重要的。准备充分：提前准备好你的研究计划、单位介绍等材料，这样可以让开发者更快地了解你的需求。持续跟进：如果开发者需要时间考虑或者需要进一步了解你的情况，保持跟进是非常必要的。实际案例分享 𐟓– 我记得有一次，我需要使用一份关于体力活动等级的量表。这个量表是由日本学者桥本先生在1990年编制的，后来被引入中国并进行了汉化。我通过联系该领域的专家，最终获取了使用这份量表的授权。整个过程虽然有点繁琐，但最终还是成功了。希望这些步骤和经验对你有所帮助！如果你有任何问题或者需要进一步的帮助，随时可以联系我哦！𐟘Š

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