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学术虚无前沿信息_学术+虚无删减版(2024年12月实时热点)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：教程更新日期：2024-12-03

学术虚无

很难让人相信，中央民族大学的博士生导师，著名国学家，尚兼某民主党派中央级领导，居然使用语言这么民俗化接地气流畅给力。虽然语言粗俗充满戾气，但他的批评是有道理的，他的指责也是有根据的。与赵士林教授的学术水平相比，我确实连个小蚂蚁都算不上。学者，属于社会学概念。有广义、狭义之区分。广义的“学者”，系指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人。狭义“学者”，指专门从事某种学术体系研究的人。学者包括：思想家、哲学家、法学家、文学家、史学家和各类文化理论学术专家。无论广义狭义，我都差得很远。虽不能至心向往之。希望大学者赵士林先生有雅量接受司马南等对学者的想往，并以此作为自己努力的方向。如果不是因为很多年以前，我公开实名举报赵士林教授搞历史虚无主义，恶意谩骂诋毁伟大领袖毛主席，并列举若干证据，使赵士林教授感到恼火，赵士林教授也许不会拿司马南网络认证的学者身份开牙。我的水平低，这是事实，感谢赵士林教授指出这一点，但我与赵士林教授之间没有私人恩怨，回避关键问题，非君子所为也，非学者所为也。

研0日记｜初见导师与书摘心得最近在读毛姆的小说，书中的一些句子触动了我内心的某个角落，仿佛点燃了思维的小火花。这些句子让我回想起导师的教诲，也让我意识到自己还有许多书要读。原来，阅读不仅仅是为了工作，更是为了生活，为了那些看似虚无缥缈的成就感和满足感。导师的耐心和细心让我受益匪浅。原本计划去实习，但导师的一番话让我意识到自己还有许多书要读。书中的某些句子让我感到内心深处的战栗，仿佛啃完了一本学术专著或是看到了令人眼前一亮的观点。阅读虽然需要功利性，但也不能只局限于功利性。生活需要平衡，处处皆学问。阅读时，带着问题去阅读固然重要，但随心所欲地摄取知识同样幸福。那种思维被点燃的成就感和满足感，比任何可视的成就和荣誉都更加珍贵。这些感悟让我意识到，阅读不仅仅是获取知识，更是一种心灵的滋养和自我提升的过程。

湖北理工学院计算机学院期末周见闻嘿，大家好！期末周又来了，是不是感觉整个人都被代码淹没了？𐟘… 今天你敲了多少行代码呢？来分享一下你的期末状态吧！期末周的忙碌生活期末周总是特别忙碌，尤其是对我们计算机学院的学生来说。每天都要面对各种项目和考试，感觉时间根本不够用。今天在咖啡馆里和朋友们一起复习，大家都在抱怨期末作业太多，根本没时间出去玩。看来大家都一样，都在为期末奋斗呢！专业学习与生活习惯虽然期末周很忙，但我们也不能忘了专业学习。学院为我们提供了很多资源和平台，比如“芯光驿站”学生社区，这里有很多活动可以参加。今天还参加了端午节的活动，感觉特别有趣。大家一起包粽子，聊未来，氛围特别好。希望大家都能合理安排课外时间，丰富自己的大学生活。模拟考试与学术探讨最近还在忙着模拟考试，成绩出来后发现还有不少需要改进的地方。特别是历史题，感觉自己的知识储备还不够。最近在复习“灭人之国,必先去其史”这部分内容，发现历史虚无主义的危害真的很大。希望大家都能珍惜历史，尊重历史，不要被一些别有用心的人误导。总之，期末周虽然忙碌，但也充满了挑战和乐趣。希望大家都能顺利通过考试，迎接美好的假期！加油吧！𐟒ꀀ

有和无的哲学思考当你笃信一切皆有的时候，那么世界都是你的，你就是整个世界。当你笃信一切皆无的时候，那么，所谓的因果报应，所谓的业力都将远离你。如非如此，何来的希特勒在天堂，何来的放下屠刀，立地成佛。中国人活着最大的病灶不只是健康和亚健康，而是装。明明很讨厌的人和事，要装作无所谓；明明很喜欢的人和物，要装作视而不见；明明自己不知道，不明白的东西，要装作我是这方面的达人；明明半信半疑的学术理论，因为太多人追捧，自己也毫不犹豫的追捧……最后，我们太多人活成了别人的影子，失去了那个原本心如明镜的赤子之心。道德经里边说无为，我认为，我们就从不装开始。别去追寻那些虚无缥缈的东西。每天，活出真实的自己吧！

@观玖87212: 回复@斯库里:历史虚无主义就历史虚无主义，还在找借口嚯，现在已经快进到只要是“穿越”，无论穿越本身的立意如何，全是历史虚无主义了对吧。【说之前先表明立场。我觉得穿越、援共是好的立意。而咪蒙拍的垃圾东西，等同于《我本是高山》那种屁股彻底歪了的玩意儿。批评她搞出的垃圾太应该了。可不能因此就一竿子打死全部的穿越作品，为了一颗老鼠屎去掀桌。话说到这个地步，你还觉得我在给丫洗白，那你随意。】前言说完，下面的话以前讲过，我再讲一遍，这是老熊的基础理论，我们聊天的时候完善出来的。历史四级，越靠后真实性越低。 1.真实的历史。 2.学术研究中的历史。 3.文艺作品中的历史。 4.宣传/认知中的历史。 1.真实的历史。掩盖在时间迷雾中。就算是时间旅行成为可能，只要还在用人类的眼睛去观察，也难以得知全貌。别说几十、几百年前。几天前的事情还能岁月史书呢。新闻记者不做够全面的调查，报道出来的东西那也未必是真相。这不用我再举例子了吧。 2.学术研究中的历史。这是要谨防【历史虚无主义】的地方。学术研究历史，要从文献资料起步。在有机会的时候，和考古发现互相印证。没有考古资料的实物佐证，也要多方对比海量文献，抽丝剥茧尽量还原历史真相。所以同一段历史，源自不同的史料，甚至会有截然相反的结论。所以，在历史研究中，向来就有“孤证不立”的说法。学术层面，可以允许各种流派，各种说法存在。这也是经常会看到“主流历史研究表明”这样的字句的原因。允许有各种说法，同时也允许在有新的证据时，去推翻之前的结论。这才是正确研究历史的态度。而不是当有新的证据出来的时候，叉腰指着对方：“你这是历史虚无主义！” 同时，也不能手拿证据指着别人：“你才是历史虚无主义！” 最好的例子，就是随着“清华简”的出土，我们对古代历史有了全新的认知。诞生了新的说法。 3.文艺作品中的历史【历史虚无主义】的标准是什么？《大宅门》算不算历史虚无主义？历史上没有白景琦这个人，那大宅门这部戏算不算历史虚无主义，进而批判，禁播？《大明王朝1566》算不算历史虚无主义？里面的每一个角色，都如实还原历史人物了吗？所有标明“本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合”的作品都要因为历史虚无主义，把他们一竿子打死？历史剧拍得烂，到底哪里烂，拿出来说。烂就是烂。不是历史虚无主义就可以总结的。真要是有实证，拍摄者和审查部门相互勾结，意图颠覆。那罪名也不是历史虚无主义这么轻飘飘地一句就能掩盖得了的！文艺作品就是文艺作品，但同时，别忘了文艺作品是要为谁服务的？中美双方，都不会大张旗鼓地去宣扬符合对方标准的文艺作品。中国人也越来越不会接受屁股已经歪到太平洋对岸的小说、电影、短视频。同样拍张桂梅校长的故事。《我本是高山》被批评，《山花烂漫时》被大家喜爱，这就是最好的例子。 4.宣传/认知中的历史。这是“真实性”最低的一个层级。在很多时候，“宣传中的历史”是最不讲真实性的。因为是否要在这个层面去追求“真实”，那要看宣传的需要。看我口型“宣传的需要”！美国、澳大利亚、日本…… 他们的宣传口儿会告诉他们的国民，真实的中国是什么样子的吗？我最近看144的视频。对中国友好，喜欢中国的。在自己视频里，赞扬在中国有多安全，说环境有多干净，看不到流浪汉。结果视频的角落里划过一个跟那儿磕头要饭的。当没看见继续说。弹幕里倒是有眼尖的指出来了。有就是有，没有就是没有。北京、上海、深圳、广州、重庆没有，总有地方有。要的是真实吗？不是，要的是态度！你夸中国好，我爱听。夸的时候指出还有不足，我们虚心接受继续努力。这很好。但盯着去拍厕所后面，去拍高原无人区的旱厕，掀开防尘布拍垃圾堆…… 那你滚蛋！有多远滚多远。以上哪个是【历史虚无主义】，从而需要打倒的？ —————————————— 还有教科书中的历史。这要单列出来，不归在上面四级中。这也是要谨防【历史虚无主义】的地方。但教育层面的历史，在基于“学术研究”的基础上，多了一个【为什么而服务】的属性。假如要排的话，介于前面2.3.之间。大殖子们总爱挑出教科书中不讲的东西，捶胸顿足地哀嚎：“看看，这就是教科书里不会告诉你的事！” 教科书上没讲，你是怎么知道的？就特么你那水平，想必也看不懂外文资料，还不是看的正式出版物。再说了，教科书讲那些干嘛？历史是多么浩瀚广博的一门学问。想研究透，了解明白。九年义务教育那点时间够吗？我们能做到教科书略讲，研究文献尽量公开，已经强于全世界大多数国家了。更别说很多国家，在国家层面就有意的去隐藏他们那些不可告人的历史了。 ———————————————— 最后。虚构，解构，歪曲历史，我也不喜欢。但是到底谁在搞历史虚无主义？他们是怎么搞的？这些总要讲出个一二三，令人信服，才好去警惕，去防范吧。不能上嘴唇一碰下嘴唇，你喜欢的就是真实历史，你不喜欢的就是历史虚无主义。

𐟎“研三至暗时刻，毕业前的挣扎𐟘– 𐟘㨯𛧠”的日子里，我无数次后悔过。牺牲了睡眠，甚至健康，为了那虚无的学术成果。𐟌™多少个夜晚，我都在熬夜、焦虑，仿佛看不到尽头。𐟤梀♂️做了许多琐碎的工作，却感觉离毕业越来越远。 𐟘ž现在，距离毕业仅剩两个月，我却还在为盲审成绩担忧。第一个低分让我心如死灰，只能寄希望于第二个分数能拉回一些颜面。𐟤”但脑海里总是浮现出另一个更低的分数，这是暗示还是通知？ 𐟘”更糟糕的是，到现在还没有收到心仪的offer。我的读研生涯似乎已经走到了尽头，一败涂地。但无论如何，我都要坚持下去，为了那个不确定的未来。𐟒ꀀ

考研上岸，人生大变？听听过来人！考研上岸真的能给人生带来巨大变化吗？很多人觉得，高考是人生的第一次转折点，而考研则是第二次。其实，这两个阶段是你完全能通过努力征服的，它们看得见、摸得着，一切都靠个人努力！再往后，等你参加工作，机会就变得虚无缥缈了。因为这些机会无法量化，你无法预测转折点在哪里，谁是你的贵人，你会怎么走。所以很多中年人会去“卜卦”，希望能找到一个心理制衡点，自己的机遇到底在哪？严格来说，未来的事我也无法预测，但至少我可以肯定的是，考研会给你当下乃至近几年的生活、价值观、眼界、能力等等带来极大变化。这些“诱因”会潜移默化地改变你做出的每一个决定。学术水平的飞跃 𐟚€ 举个例子，如果你在本科期间学的只是“开车”，各种车型都见过、都听过、也都尝试过，但有一天你突然想制造汽车，不再满足于各种工具的使用，而是想往高层次领域进军。这时你会发现，本科期间老师不教这些，或者他们也不会。于是，你会产生一个“大胆”的想法：我要学习，我要考研，读研就学这个，尽量考名校争取宝贵的学习资源。朋友圈的改变 𐟑劊读研之后，你的“朋友圈”也会发生变化。身边的都是研究生、博士生、硕导、博导。在大家平时交流的过程中，你会潜移默化地和优秀的人看齐。这些人本身就很强了，但比你还努力，你有什么理由不学？这是一种“良性循环”。当然，导师PUA这种情况除外。环境会改变一个人，不知不觉间你的眼界变了，可能早已盯准的目标也改了，因为你有更心仪的去处，每天为之努力且充实。这不是鸡汤，是读研人的真实生活。你想得到什么就得付出什么样的努力。总结 𐟓š 考研上岸确实能给人生带来巨大变化。不仅你的学术水平会有极大提升，你的朋友圈也会发生变化。这些变化会潜移默化地影响你做出的每一个决定。所以，如果你有考研的打算，一定要努力去实现！

「美国大选##美国大选」「美国精神的封闭」《美国精神的封闭》分享给大家，看懂美国大选和国际形势。 1987年，艾伦ⷥ𘃥⥧†的这本《美国精神的封闭》的出版在美国构成了一个轰动性的事件，除了盘踞畅销书榜首长达一年之久外，在学术界内的影响也可以称得上是“一石激起千层浪”。几乎整个学术界与知识界都被拖入一场旷日持久的大论战中，论战激烈程度堪称南北战争以来所罕见。本书虽然表面上谈论的是美国的大学教育与青年状况，但实际上却涉及到对美国和西方文明的整体性批判。本书论证现代民主的起源，品评马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭等启蒙思想家的意图及其得失，考察当代美国心智与德国思想之间的联系，批判20世纪60年代以来美国社会盛行的虚无主义及文化相对主义，揭示出民主政治之下高等教育的危机。「好书我来推荐超话」

「转发赠书」赠书丨一场重读经典的伟大冒险，一次包罗万象的文学漫步。《堂吉诃德的眼镜》《万千微尘纷坠心田》作者张秋子新作，以批评唤起经典的活力，深入挖掘《达洛维夫人》这部“一天写尽一个女人的一生”的作品之文学、思想与社会意义。现关注@知書club+转评此条微博，将有机会获得《与达洛维夫人 ...

留学文书写作指南：四段法助你脱颖而出 𐟌Ÿ 留学申请季又来了！大家是不是都在为留学申请材料发愁呢？除了语言考试，留学文书的准备也是至关重要的。今天，我就来给大家分享一些关于如何写好留学文书的干货，助你脱颖而出！ 𐟓Œ 留学文书（Personal Statement）的核心内容 1️⃣ 自我介绍（Tell a personal story）别写那些俗套的个人简介，也别赘述你的名字和家庭情况。相反，要讲一个与众不同的故事，比如为什么你对这个领域或专业感兴趣。开头一定要吸引人，别拖沓。 2️⃣ 学术/实习经历（experience）别只是堆砌罗列，要展示你的能力和成就。硬实力（如科研能力）可以通过具体的科研项目、课外活动来展示；软实力（如人际交往能力）则可以通过课外活动、实习等来体现。 3️⃣ 为什么选择这所学校/专业（Why school/major）别夸张地称赞学校和专业，而是要展示出你对它们的了解和对未来的规划。 4️⃣ 未来职业规划（Future / career planning）别写那些虚无缥缈的规划，要具体到研究生课程的学习计划、专业课程和英语的学习、假期实习等。 𐟓Œ 写作要点整体逻辑性和完整性：确保你的文书从头到尾都有一个清晰的逻辑。排版美观性：整洁的排版会让你的文书看起来更专业。语言精练性：用简洁的语言表达你的意思。经历的真实性：确保你写的所有经历都是真实的。 𐟓Œ 其他注意事项字数控制在600-1000字之间。注意文章的主次，有重点地写作。 ✊ 留学申请的过程确实不容易，考验着大家的耐心和毅力。希望这些建议能帮到你们，祝大家都能顺利拿到心仪的offer，加油！𐟒—

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