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征稿活动意义权威发布_征稿活动意义有哪些(2024年11月精准访谈)

内容来源：AI全自动内容创作接口所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

征稿活动意义

高中英语作文秘籍，轻松应对！ 𐟎“ 高中英语作文不会写？别担心，这里有模板和范文帮你搞定！ --- 劳动教育亲爱的同学们：请注意！我校将开设劳动课程，旨在帮助同学们意识到劳动的重要性并培养良好的劳动习惯。课程包括到学校农场劳动、参加社区服务、志愿者活动等。欢迎感兴趣的同学积极参加，让我们一起体验不一样的学校生活。 --- 生涯规划大家好：我校将邀请专家来校做职业生涯规划讲座，时间为本周日，地点在讲座厅。讲座将从下午5点持续到7点，专家将介绍各种职业的特点和前景，帮助我们更好地了解职业市场。欢迎大家踊跃参加，提出你的问题，专家会一一解答。 --- 成功因素有人说成功靠努力，有人说靠机会。你认为呢？请以“Hard Work Or Opportunity”为题写一篇短文。字数100左右。 --- 校园活动你校英语校刊正在征稿，请以高中阶段令你印象最深刻的一次校园活动为题写一篇征文。内容包括活动简介、印象深刻的原因以及活动意义。字数100左右。 --- 节日活动日常生活中有很多节日给予我们深刻的体验。请分享你最喜欢的节日经历。内容要求包括参与时间、地点、经历以及你的感受。字数100字左右。 --- 这些模板和范文可以帮助你轻松应对高中英语作文，记得多练习哦！𐟓š✨

𐟏ƒ‍♀️NIKE标志背后的故事𐟎‰ 𐟑Ÿ NIKE，这个名字自1972年起就代表着速度与胜利。它的标志，那个著名的“大钩子”，不仅仅是一个简单的图形，更承载着NIKE的传奇故事。𐟒ꊊ𐟓– 当初，NIKE的创始人为了寻找一个合适的标志，发起了LOGO征稿活动。最终，波特兰州立大学的学生卡罗琳ⷦˆ𔧻𔦣�Ÿ其独特的创意，将尼姬的翅膀与羽毛结合跑道弯道，设计出了这个经典的标志。𐟎芊𐟤” 但你知道吗？这个标志最初并不是被所有人接受。联合创始人菲尔ⷥ刧‰𙦜€初对这个标志并不满意，但由于生产时间的紧迫，他只能勉强接受。然而，这个标志却意外地成为了NIKE的象征，传达出速度、轻柔与胜利的意义。𐟏† 𐟒᠎IKE的标志不仅仅是一个图形，它更是一个故事，一个代表着速度、激情与胜利的故事。每当我们看到这个标志，都会想起NIKE的辉煌历程和无尽的创新精神。𐟌Ÿ 𐟏ƒ‍♂️ 让我们一起为NIKE加油，为每一个追求速度与胜利的人加油！𐟒갟’耀

青少年冰心文学征稿活动组委会亲爱的同学们，大家好！第十九届青少年冰心文学会员征稿活动已经正式启动啦！这次活动可是冰心文学小作家们的大舞台，欢迎大家踊跃参加！小学组：1-2年级题目：有趣的观察 𐟐› 提示：快看，图中的小朋友在做什么？你观察过昆虫吗？有什么新发现吗？要求：请认真观察图片，结合你的生活实际，以“有趣的观察”为题目写一篇文章，不少于200字。小学组：3-4年级题目：校园里的那棵树 𐟌𓊦示：我们的校园里总是有各种各样的树木，它们或许高大挺拔，或许姿态优美。在你上学、下课、玩耍的过程中，一定有那么一棵树给你留下了深刻的印象。它可能在春天绽放出美丽的花朵，可能在夏天为你遮挡炎热的阳光，可能在秋天落下金黄的叶子，也可能在冬天傲然挺立在风雪中。要求：请以“校园里的那棵树”为题目写一篇文章，讲述你和那棵树之间的故事，以及它在你心中的特殊意义，文体不限，不少于300字。其他注意事项请在试卷上写清楚自己的学校、年级、姓名、作文题目、指导教师（如有）。选择与你对应年级的题目进行创作，确保作品为原创作品。展示活动作品将进行全网公示，如出现抄袭、代写等作弊情况，一经查实将取消资格，如获得成绩则取消。同学们，拿起你们的笔，让我们一起在冰心文学的舞台上展示自己的才华吧！期待你们的佳作！𐟓✨

𐟓š𐟎‰知识文化遗产大赛火热征稿中！ 𐟌Ÿ知识文化遗产大赛，一个致力于弘扬和传承中华文化瑰宝的平台。从古典文献到独特工艺，每一份文化遗产都是我们民族的骄傲。在这里，你有机会亲身体验这些文化瑰宝的魅力，让它们在当代社会中焕发新生！ 𐟑륏‚与大赛，你不仅能学习到丰富的文化知识，还能结识到一群热爱传统文化的朋友。我们一起探讨传统文化的深刻内涵，分享学习的心得，共同为传承文化遗产贡献力量！ 𐟎更重要的是，大赛设有丰厚的奖励，鼓励更多人加入这项有意义的活动中来。让我们用知识和热情，点亮文化之光，传承千年的智慧！ 𐟓…现在，知识文化遗产大赛的报名通道已经开启！如果你对传统文化充满热爱，渴望深入了解我们的民族智慧，那就赶紧抓住这次机会，参与进来吧！让我们一起在知识的海洋中遨游，感受文化的魅力，传承千年的智慧！

夏天里的成长：公开课大单元全解析最近，学校里开展了下乡送课活动，我们教研组经过一番讨论，最终决定将这节公开课的主题定为“夏天里的成长”。在第一课时还是第二课时的选择上，我们反复磨课，最终决定讲第二课时。以下是第二课时的详细资料。本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌ˆ 大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓‹ 任务一：速读课文找中心。 𐟓š 任务二：围绕中心来选材。 𐟓 任务三：围绕中心写具体。 𐟗㯸任务四：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，本课还提供了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单等资源。在字词教学的环节，我们也没有删掉课件，而是将其放在了课件的最后。如果大家想讲第一课时，可以添加上，并将最后的任务四去掉即可。

𐟓𘥈맔襰𜥺𗯼Œ用青春的三行诗𐟓œ 在公主号的征稿活动中，我以“青春”为主题，开始思考青春的真正含义。𐟤” 青春，那个充满回忆与憧憬的年代，仿佛被我用镜头捕捉了下来。𐟓𗊊然而，当我试图用三行诗来表达这份青春的回忆时，却发现语言的力量显得如此苍白。𐟘“ 青春的记忆，总是伴随着某年某月某日，某个地点，某个人，某件事，以及某种心情。𐟒튊在这些记忆中，我似乎能听到自己的名字在某个时刻被呼唤，那种温暖而熟悉的感觉。𐟑‚ 但我也意识到，即使我们身处同一时空，现在的我们，大概率也是各自拥有各自的心情，不会再共同拥有那种青春的心情了。𐟒” 所以，别用尼康去捕捉那些逝去的青春，用三行诗去怀念那个属于我们的时代吧。𐟖‹️ 青春，那个充满了回忆与憧憬的年代，将永远留在我们的心中。𐟌Ÿ

如何用剪映模板成为创作达人？ 𐟎壀剪映变现】六大途径𐟎劦衦🨧㩔：为你的模板设定价格，让用户付费使用，实现变现。平台激励：根据模板质量和导出量，获得基础收益和爆款奖励。商业合作：与品牌合作，创作专属商业模板。活动奖金：参与官方征稿活动，赢取奖金。付费课程：在剪映平台上开设创作课程，传授经验。商业模板：针对商户需求，创作行业模板。 𐟎죀模板创作】技能提升𐟎슦ƒ𓨦成为剪映高手，你需要不断提升剪辑创作、热点追踪、设计排版、灵感获取、数据分析和审美能力。只有不断学习和实践，才能在剪映平台上脱颖而出。 𐟎‰【优质模板】要素揭秘𐟎‰ 一个优质的模板，需要有鲜明的主题、合适的音乐、贴近生活的素材、吸引人的文字和贴纸，以及创意十足的动画特效。这些元素共同构成了一个让人眼前一亮的视频模板。 𐟏†【创作等级】快速晋升𐟏† 剪映创作者等级分为9级，从lv0到lv8。通过发布模板、参与任务和积极互动，你可以不断提升自己的创作分，从而晋升到更高的等级，享受更多的权益。 𐟓Š【创作评分】规则解析𐟓Š 创作评分根据模板发布数量、优质情况、导出人数、粉丝运营和其他分数综合计算。了解评分规则，有助于你更有针对性地提升自己的创作能力。 𐟌Ÿ【优化封面】吸引用户𐟌Ÿ 封面是用户对模板的第一印象，一个好的封面能大大提高模板的点击率和使用率。不要忽视封面的重要性，它可能是决定你模板成败的关键。 𐟖𜯸【设置封面】两种方法𐟖𜯸 你可以在创作模板时就设置好封面，也可以在导出模板后、发布前进行设置。选择最适合你的方法，让封面成为你模板的亮点。

𐟌ž《夏天里的成长》公开课圆满结束𐟎‰ 最近，我们学校的教研组准备了一节特别的公开课——《夏天里的成长》。经过多次讨论和磨课，我们最终决定将第二课时的内容作为本次公开课的重点。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你希望讲解第一课时，可以轻松地删除最后的任务四，将课件调整为第一课时的内容。这个单元是习作单元，主要目标是围绕一个中心意思进行习作。为了达到这个目标，我们设计了一个大单元情境：“不同方面写中心”征稿活动。这个活动分为四个任务： 1️⃣ 任务一：快速阅读课文，找出文章的中心思想。 2️⃣ 任务二：围绕中心思想选择合适的材料。 3️⃣ 任务三：将中心思想写得具体、生动。 4️⃣ 任务四：用恰当的方式表达中心思想。整个教学设计环环相扣，学生们对此非常感兴趣。此外，我们还准备了课件、教案、逐字稿以及课堂练笔单，以便大家更好地理解和掌握。这节课不仅展示了我们的教学成果，也为学生们提供了一个充满乐趣的学习环境。希望大家能从中学到一些有用的教学经验和方法。

云南师大附中校友会：青春记忆的集合亲爱的云南师大附中校友们： 𐟎‰ 大家好！云南师大附中校友会的百度账号正式上线啦！𐟎‰ 𐟏력œ訿™里，我们曾一起追逐梦想，在球场上挥洒汗水，建立深厚的友谊。晚自习时，我们与晚霞作伴，那段青春岁月充满了激情与活力。 𐟌ˆ 时光荏苒，环境变迁，但附中给予我们的自信与力量，始终引领我们前行。无论是在教育系统内奋斗的年轻校友，还是在事业上取得成就的校友，都感念附中的教育，愿意为母校的发展贡献力量。 𐟓š 校友会有责任建立一套机制，让附中校友在需要时能够紧密联系。我们追求卓越，致力于成为全国最优秀的高中校友会，服务学生和校友。 𐟒ꠦˆ‘们有坚韧的文化认同，这使得我们的凝聚力甚至超过了一些大学校友会。在附中教育的助力下，附中校友普遍都有非常杰出的发展，这是我们的底气。 𐟌Ÿ 为了纪念这段美好的青春时光，我们特别推出【在百度看到云师大附中人】系列征稿活动。我们邀请你分享在云南师大附中及之后人生旅程中的成长点滴，那些让你铭记于心的瞬间，或是附中精神如何影响了你的未来。 𐟓𗠥‚与方式：关注“云南师大附中校友会”百度账号，在百度上发布图文笔记，并加上相关标签。期待看到你们的分享！𐟓

公开课揭秘𐟌𑯼š成长有乐趣！最近，我们学校开展了“送课下乡”的活动，教研组经过一番讨论，最终决定将这节课作为公开课。在选择第一课时还是第二课时的问题上，我们反复磨课，最终选择了第二课时。虽然课件中包含了字词教学的环节，但如果你更倾向于第一课时，可以将最后的任务四去掉，把课件中的相关内容添加上。 𐟓š 本单元是习作单元，重点在于围绕一个中心意思进行习作。因此，我们根据单元要素和习作要素，设置了以下大单元： 𐟌🠥䧥•元情境：“不同方面写中心”征稿活动。 𐟓 下设四项任务： 𐟔 任务一：速读课文找中心。 𐟓‘ 任务二：围绕中心来选材。 𐟖‹️ 任务三：围绕中心写具体。 𐟓⠤𛻥Šᥛ›：围绕中心来表达。整个设计环节环环相扣，学生们对此非常感兴趣。本课配备了课件、教案、逐字稿和课堂练笔单，大家可以参考一下。

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